Стих осень это праздник

Материал взят из форума и вот получился такой сценарий….В октябре буду проводить.
Осенний праздник для старшей группы
Зал празднично украшен – детей встречает осень. Дети входят в зал, держась за руки и под музыку вместе с Осенью танцуют танец – хоровод. Осенние листья дуба, клена и березы лежат в центре зала.
Танец – хоровод с осенью

Осень: Я – Осень Октябрина!
Давно уж тут как тут.
Волшебной, золотистой
Всегда меня зовут.
По тропинкам золотистым мы гуляем не спеша,
С разноцветных кленов листья падают шурша,
И сейчас мы с вами пойдем и для игры листочки соберем.
Игра- песня с листочками «Чей кружок быстрее соберется»
По окончании игры листья складывают к осени в корзину.
Осень: Праздник наш мы продолжаем,
Осенние стихи мы прочитаем!

Стихи про осень

1 реб: Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
2 реб: осень, осень за окошком
Дождик сыплется горошком
Листья падают шурша…
Как ты осень хороша!
2 реб: Листья золотом расшиты.
Тропки дождиком умыты
В ярких шапочках грибы
Все, нам, осень даришь ты!
3 реб: Осень, ты – волшебница, знатная кудесница.
О тебе скучаем мы в ожиданье красоты!
4реб: Туча потемнела
Хмурится и злится
Наша группа дождика вовсе не боится!
5 реб: Осень! Солнечная осень!
Мы охапки листьев носим
Листьев пестрых – самых разных
Серебристых, желтых, красных!
Осень: Спасибо вам, ребята, за такие замечательные стихи! Мне очень приятно, что вы меня любите и почитаете! Ведь как хорошо осенью, особенно в лесу…..Вдруг начинают все чихать осень, муз. руководитель(удивленно) …..Звучит музыка и появляется тетушка непогодушка.
Непогодушка: Не будьте здоровы! Заболели, заболели, я заражу всех, кто пришел на осенний праздник. Утю-тю-тю!
Осень: Да что же это происходит? Какая то неизвестная личность заразит всех наших детей.
Непогодушка: Это я то неизвестная личность? Ну как дети расскажите кто я такая?
1-й ребенок: Если солнце светит ярко, если припекает жарко,
Это сущая невзгода, нашей тете Непогоде.

2 ребенок: Где она – так там ангина или даже скарлатина.
Ввысь летит температура и нужна скорей микстура.

3 ребенок: Промокают быстро ноги,
Папы, мамы – все в тревоге.
Вам она подарит грипп…
Непогодушка: Насморк, кашель и бронхит.
Я – любимица народа,
Ваша тетя Непогода!(кланяется)
Осень: Так это Непогодушка к нам на праздник пожаловала.
Непогодушка (гордо): Ну, конечно, – это я!
Радуйтесь скорей, друзья!
Непогодушка: Что за детский сад такой? Кто-нибудь знает? Почему я не знаю? А ну-ка, расскажите, что вы здесь делаете?
Осень: Как же вам не стыдно не знать про детский сад?
Непогодушка: Представьте себе – не стыдно. А чем вы в детском саду занимаетесь?
Осень: А вот мы и покажем сейчас тебе! Дети (4 пары ) танцуют танец зонтиков.
«Танец зонтиков»
Непогодушка: а лучше гулять под дождем без зонтика, тогда простудишься и заболеешь. А чем вы ещё занимаетесь в вашем детском саду?
Осень: Учим латышский язык и сейчас прочитаем стихи и споем песню на латышском.
Латышский номер
Непогодушка: Чем вы ещё можете похвалиться?
Осень: Наши дети ещё занимаются зарядкой – спортом.
Эстафета
Тетушка непогодушка против 4-х мальчиков и 2-х девочек перетягивают канат. Ребята выигрывают. Тетушке Непогодушке вступает в спину радикулит. Она охает, сгибается и, держась за спину, идет к стулу.
Осень: Дети, давайте подбодрим непогодушку песней.
Песня «Тетушка непогодушка» сл. и муз. Картушиной
Непогодушка: Спасибо, ребятки, вы меня так порадовали (застенчиво)
Осень: К сожалению праздник наш подошел к концу и на прощания наши дети покажут для гостей лесную сценку называется «Лесной зонтик»
«Лесной зонтик»
Действующие лица: Мухомор, мышка, заяц, медведь, ежик и дождик.
Ведущий: На полянке возле елок,
Где широк лесной простор,
В красной шапочке в горошек
Вырос стройный мухомор.
Под музыку мухомор растет
Ведущий: Тучка по небу гуляла
В одиночестве скучала…
Тучка думала, гадала, чем ей землю удивить….
И тогда она решила с неба дождик лить и лить.
Музыка дождика
Дождик:
Распугал я всех зверей,
Прячьтесь звери поскорей! Дождик убегает
Ведущий: Из-под мокрого кусточка,
Из-под желтого листочка
Мышка бедная бежала
Очень жалобно пищала.
Под музыку бежит мышка
Мышка:
Пи-пи-пи пи-пи-пи!
Мухоморчик помоги!
Спрячь меня под шляпку,
Видишь, как мне зябко!
Ведущий: Мухомор не удивился,
Низко шляпкой поклонился
И сказал:
Мухомор:
Иди, иди, спрячься, дождик пережди!
Мышка прячется под шляпку мухомора
Ведущий:
Мышка юркнула под шляпку,
мухомор погладив лапкой
пропищала:
Мышка: Хорошо!
Как тут сухо и тепло!
Ведущий: Вдруг из леса на полянку,
К мухомору напрямик.
Выскочил промокший зайка,
Весельчак и озорник!
Под музыку выбегает зайка, стряхивается, моет ушки и мордочку
Ведущий: К мухомору прискакал
Очень вежливо сказал
Заяц: Мухоморчик, помоги,
От дождя убереги,
Спрячь меня пол шляпку,
Видишь как мне зябко.
Ведущий: мухомор не удивился, низко шляпкой поклонился и сказал
Мухомор: Иди,иди
Спрячься, дождик пережди!
Зайка прячется под шляпку мухомора
Вед: прыгнул заинька под шляпку
Мухомор погладил лапкой…
А потом обнял за ножку…
Зайка: мне тепло уже немножко
Вед:
Между сосен, между елок,
Катится клубок иголок
Колючий с головы до ножек,
Конечно это серый ежик.
Под музыку бежит ежик
Ежик: Мухоморчик, помоги,
промочил я сапоги!
Спрячь меня пол шляпку,
Видишь как мне зябко.
Ведущий: Ежик спрятался под шляпкой,
Мухомор погладил лапкой
И сказал он:
Ежик:
Красота!
Тут такая высота!
Даже очень интересно
Нам втроем совсем не тесно.
Ведущий: Вдруг валежник затрещал
Полетели шишки
К мухомору подошел косолапый мишка.
Под музыку идет медведь.
Медведь:
У-у-у-у!
Всех сейчас я разгоню.
Не хочу я с вами жить
Не хочу не с кем дружить!
Вед: Мухомор ему в ответ
Мухомор: Для тебя здесь места нет!
Уходи ка, косолапый
Не маши сердито лапой.
Ежик: Не боимся мы его
Хоть большой и страшный
Нет сильнее ничего
Крепкой дружбы нашей!
Ведущий: И пошло медведю впрок
Ежика ученье.
Он решил у всех зверят
Попросить прощенья.
Медведь:
Вы, друзья, меня простите.
Под грибок скорей пустите
Буду с вами мирно жить
Буду с вами я дружить.
Мухомор: Заходи, тебе мы рады
Больше ссориться не надо.
Медведь встает под шляпку мухомора
Ведущий: Всем советуем дружить
Ссориться не смейте
Без друзей вам не прожить
ни за что на свете!
Мишка: Друг за друга, без сомненья
Мы сумеем постоять.
Так давайте веселиться.
Песни петь и танцевать.
Хоровод дружбы
танцуют все
Осень: Ну ребята, за ваши старания, без угощений не останетесь. Кушайте на здоровье спелые, наливные яблочки.

Вот моё «прошлогоднее» творчество
ПРАЗДНИК ОСЕНИ в старшей группе
Звучит музыка «Осенние дорожки» О Поляковой
Дети входят в зал спокойным шагом.
Ведущий: Ребята, мы сегодня с вами здесь собрались, чтобы отметить Праздник Осени. Посмотрите, как красиво украшен наш зал, так и кажется, что мы попали в осенний лес! Тихо шуршат под ногами листья, курлычат в небе журавли, улетая в дальнюю дорогу, вся природа засыпает перед зимой.
Исполняют песню «Падают, падают листья»
Ведущий: Осень – это чудесная пора! Давайте расскажем, как грустно и красиво бывает осенью.
Дети читают стихи.
Сарафан надела осень
Пестрый, расписной.
Листик желтый, листик алый
Листик золотой.
То поднимет, то бросает
Ветер озорной
Листик желтый, листик алый,
Листик золотой
Соберем букет на славу
Пышный и большой.
Листик желтый, листик алый,
Листик золотой.
* * *
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник и зарделись клены
В пурпуре осеннем только дуб зеленый.
Утешает осень: не жалейте лета!
Посмотрите, роща – золотом одета.
* * *
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее
И от птичьего крика
В сердце только грустнее
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
* * *
Над пожелтевшей травушкой,
Над рощей тополей
Летит, летит журавушка
Со стаей журавлей.
Журавушка, журавушка,
Счастливого пути!
Журавушка, журавушка,
Весною прилети!
Под музыку «Менуэт» в зал входит Осень с корзиной листьев
Осень: Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я.
Всё кругом я нарядила,
Тёмный лес озолотила!
Стало в нём светло, как днём,
Листья там горят огнём!
Ведущий: Проходи, проходи, Осень! Мы очень тебе рады. Вставай с нами в хоровод и послушай песню.
Исполняют песню-хоровод «Здравствуй, осень»
Ведущий: Осень, а наши дети еще и стихи про тебя знают.
Читают стихи
Вяжет сети паучок,
Гонит тучи ветер.
Загрустил бурундучок
О прошедшем лете.
До утра в лесу тепло
От смолистых сосен.
Белка гриб несёт в дупло
Наступает осень.
* * *
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди и нет просвета,
Затерялось где-то лето.
Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клёна листья сбросил.
Под ногами коврик новый
Жёлто-розовый, кленовый.
* * *
Осень по дорожке
Ходит не спеша
Под ногами осени
Листики шуршат.
Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья золотые
По ветру летят.
* * *
Посмотрите, дождь осенний
К нам в окошко постучал.
И девчонок и мальчишек
По домам он разогнал!
Капля капнула из тучки,
Дождь осенний,
Дождь колючий,
Мелко-мелко моросит,
Намочить ребят спешит!
Дождь холодный льёт и льёт,
Погулять нам не даёт.
Птиц дорога позвала.
Это осень к нам пришла.
* * *
Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят!
Непогода, солнце скрылось,
Лужа тонким льдом покрылась,
Словно бабочки порхают,
Листья с веток облетают.
Осень: А я к вам пришла не с пустыми руками. Я принесла вам осенние листья.
Двое взрослых раздают детям листья.
Исполняют ТАНЕЦ с листьями.
Ведущий: А сейчас мы с вами поиграем в игру, «Кто больше соберет букет: мальчики, или девочки»
Проводится игра с листьями. После игры листья ставят в вазу.
Осень: А сейчас, я загадаю вам загадки.
Ведущий: О чем эти загадки?
Дети: Об овощах!
Ведущий: А вы знаете песню про овощи?
Дети: Да!
Ведущий: Тогда давайте споем про дары осени песню!
Исполняют песню «Урожай собирай»
Ведущий: А помните, мы с вами учили стихотворение «Однажды хозяйка с базара пришла». Что же она принесла? ………… А давайте и мы с вами тоже сварим суп. Хотите?
Проводится игра «Кто правильно сварит суп».
Ведущий: Осень, правильный у нас суп получился?
Осень: Ну-ка, попробуем… Очень вкусно.
Ведущий: А теперь отдохните и послушайте стихи.
Читают стихи
Осень Устали не знает.
Заглянув во все сады,
Собирать вам помогает
Золотистые плоды.
Черноплодную рябину,
Наклоняя ветки, рвёт,
А в бочонки и в кувшины
Льёт густой душистый мёд.
* * *
Невидимкой осень в гости к нам приходит
И неслышны осени шаги.
Жёлто-красной нитью по ветвям проводит–
Все заметят осени следы.
Красные рябины, жёлтые берёзы
По ветру листвою весело шумят.
Как в ладошки хлопают золотые клёны.
Радуется осени наш сад.
* * *
Осень, осень в гости просим,
С листопадом и дождём,
С перелётным журавлём,
Дети песенку споют,
О тебе стихи прочтут.
Алые и жёлтые
Ветер листья рвёт,
Кружит, кружит в воздухе
Пёстрый хоровод.
Ведущий: Ребята, а не сплясать ли нам танец? Парами? Мальчики, приглашайте девочек на танец.
Исполняют танец парами.
Осень: Хорошо танцуете.
Ведущий: Все хорошо осенью: и красиво, и весело. Только очень холодно. Ребята, а как одеваются осенью люди?
Проводится игра «Кто быстрее оденется».
Ведущий: Последние листки уносит ветер
По северному резок и колюч,
Лежит на крышах иней на рассвете,
Выглядывает солнце из-за туч,
Поблёскивают мокрые дорожки,
Уж все вы надеваете сапожки.
Уходит осень с ноябрём от нас,
Её мы провожаем. В добрый час!
Осень: Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила.
Вас хочу благодарить
И гостинцы подарить.
Осень передает воспитателю корзину с гостинцами.
Но прощаться нам пора.
Ждут меня еще дела.
До свидания, друзья!
Под музыку «Менуэт» Осень уходит из зала.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник.
Под музыку «Осенние дорожки» дети уходят из зала.

Однажды в лесусценарий составлен по мотивам сказок В.Бианки, с использованием стихов А.С.Пушкина и И.С.Никитина

Действующие лица:
Мышонок;
Мышка (сестра Мышонка);
Сорока;
Лиса;
Волк;
Волшебница-Осень;
Волшебница-Зима;
Воробьи (2 — 3 человека и более).

Действие 1

Выходит Волшебница-Осень.

Осень:
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало

Вылетают сорока и воробьи.

Сорока:
— Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась

Воробей№1:
— Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу:

Воробей№2:
— приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.

Все, рассказавшие стихотворение, возвращаются на свои места (птицы — на воображаемые ветки, Осень — за кулисы или на стул, ожидая своего следующего выхода).

Действие 2

Выходят лиса и волк: нюхают, озираются…

Волк:
— Эх, лиса, холодно, все попрятались, скоро зима, я уже давно голодный!

Лиса:
— Да, серый, все, все попрятались. Не то, что зайца, мышку найти не могу.

Волк в ответ:
— Ох, плохо волку,
Беда, беда,
Хожу без толку
Туда-сюда…

Лиса:
— Ах, чем-то пахнет, кажется это мышиный дух!

Волк и Лиса подкрадываются к кусту, смотрят.

Действие 3

Мышата в своей норке копают, собирают и складывают запасы. Подлетает Сорока и пытается крыльями и клювом защитить мышей и отогнать хищников, зовет воробьев на помощь.

Сорока, обращаясь к мышам и показывая на Лису и Волка:
— Я сорока вам подруга
Вам нужна моя услуга
Как увижу я лису
Весть об этом разнесу
По всему лесу!

Лиса спрашивает у мышонка из-за куста:
— Мышонок, мышонок, отчего у тебя нос грязный?

Мышонок, выглядывая из норки:
— Землю копал.

Сестра Мышонка — Мышка прячется за брата, пищит испуганно.

Волк спрашивает снова Мышонка:
— Для чего землю копал?

Мышонок:
— Норку делал.

Лиса:
— Для чего норку делал?

Мышонок:
— Зимовать, да от вас Лиса, Волк прятаться!

Прилетают воробьи помочь Сороке отогнать Лису и Волка и прогоняют их за ближайшие деревья.

Убегая и прячась Волк и Лиса кричат вместе:
— Мышата, мы вас подстережем!

Мышка им в догонку:
— А у нас в норке спаленка!

Волк в ответ, огрызаясь:
— Кушать захотите — вылезете!

Мышка:
— А у нас в норке — кладовочка!

Действие 4

Волк и Лиса, отогнанные птицами, стерегут за ближайшим кустом и шепчутся о том, как им перехитрить и схватить мышей.

Лиса ехидно, из-за кустов:
— Мышата, а ведь мы вашу норку разроем!

Сорока слышит угрозы хищников, видит опасность, пытается сообщить об опасности мышам.

Сорока:
Чи-ри-чи-чи-чи!

Лиса раздраженно, крадучись пробираясь к мышиной норке:
— Тихо, тихо не кричи!

Сорока:
— Чи-ри-чи-чи-чи!

Волк раздраженно, крадучись вслед за Лисой:
— Тихо, тихо не кричи!

Прилетают воробьи на призыв Сороки и вместе с ней пытаются отогнать хищников, но Волк и Лиса продолжают приближаться к норке Мышей и начинают ее подкапывать. Воробьи зовут на помощь Волшебницу-Осень и Волшебницу-Зиму.

Действие 5

Выходят Зима и Осень.

Осень:
— Здравствуй, сестрица-Зима, подходит к концу мое время, заканчивается последний осенний месяц ноябрь, до встречи в будущем году!

Зима:
— Здравствуй, золотая Осень! Скоро наступит первый месяц зимы — декабрь и я буду хозяйкой до весны! А сейчас, поможем нашим лесным друзьям?!

Осень:
— Поможем!

Зима начинает колдовать: размахивать руками, напускать на Волка и Лису вьюгу, метель, снег, что бы прогнать их; ей помогает Осень.Поднимается ветер и кружит над землей снег и осенние листья (незанятые в сказке дети могут в этот момент исполнять танец снежинок и осенних листьев).

Зима:
— Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя,
То как зверь она завоет,
То заплачет как дитя!

От холода и страха Волк и Лиса ёжатся, пятятся и убегают.

Волк испуганно:
— Ох, дрожу я весь, лиса,
От ушей и до хвоста!

Лиса:
— Да, волк, пойдем подобру-поздорову от сюда!

Волк и Лиса убегают из леса. Птицы радуются и благодарят Зиму и Осень. Из норки вылезают спасенные мышата.

Оба мышонка радостно:
— Спасибо вам, Осень и Зима, спасибо, друзья!

Все звери и птицы радуются и водят общий хоровод вместе с Зимой и Осенью.

Действие 6

Все персонажи (в том числе Волк и Лиса) выстраиваются на сцене для декламации заключительного стихотворения.

Мышонок:
Поутру вчера дождь
В стекла окон стучал,
Над землею туман
Облаками вставал.

Мышка:
В полдень дождь перестал,
И, что белый пушок,
На осеннюю грязь
Начал падать снежок.

Зима:
Ночь прошла. Рассвело.
Нет нигде облачка.
Воздух легок и чист,
И замерзла река.

Воробей№1:
На дворах и домах
Снег лежит полотном
И от солнца блестит
Разноцветным огнем.

Воробей№2:
На безлюдный простор
Побледневших полей
Смотрит весело лес
Из-под черных кудрей,

Сорока:
Словно рад он чему, —
И на ветках берез,
Как алмазы, горят
Капли сдержанных слез.

Осень:
Здравствуй, гостья-зима!
Просим милости к нам
Песни севера петь
По лесам и степям.

Лиса:
Есть раздолье у нас, —
Где угодно гуляй:
Строй мосты по рекам
И ковры расстилай.

Волк:
Нам не стать привыкать, —
Пусть мороз твой трещит:
Наша русская кровь
На морозе горит!

Осень:
Рассыпай же, зима,
До весны золотой
Серебро по полям
Нашей Руси святой!

Праздник « Разноцветная осень».
( старшая группа)

Действующие лица:
Ведущий
Айболит
Ветер
Слякоть -исполняют взрослые

Роли исполняют дети.
Свекла, капуста, огурец, редиска ,морковь ,помидор, лук картофель, баклажан.

Под музыку в зал входят дети и выстраиваются полукругом у центральной стены.

1 Ребенок.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется –
Это время года осенью зовется.

2 Ребенок.
По лесным тропинкам ходит- бродит осень.
Сколько свежих шишек у зеленых сосен!
И листок с березы золотистой пчелкой
Вьется и летает над колючей елкой.

3 ребенок.
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льются дожди и нет просвета,
Солнце затерялось где-то.

4 Ребенок.
Ходит осень, бродит осень,
Листья с клена ветер сбросил,
Под ногами коврик новый –
Желто-розовый, кленовый.

Песня «Осень».

Игра « Собери кленовый листочек».

Ребенок.
Наступила осень, пожелтел наш сад,
Листья на березе золотом горят.

Ребенок.
Гонит осень в небе тучи,
Пляшут листья во дворе,
Гриб, надетый на колючки,
Тащит еж к своей норе.

Ребенок.
Осенние денечки, в саду большие лужи,
Последние листочки холодный ветер кружит.
Вот листочки желтые, вот листочки красные,
Соберем в гирлянды мы листочки разные.
.
Танец « Наступила осень».

Ведущий. Солнце греет, дождик поливает,
Овощи скорее растут и созревают.
Баклажаны синие, красный помидор
Затевают умный и серьезный спор.

Сценка « Спор овощей»
Овощи: Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Ведущий: Выскочил горошек. Ну и хвастунишка!

Горошек: Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу – всех горошком угощу.

Ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала.

Свекла: Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Я нужна и для борща, и для винегрета.
Кушай сам и угощай – лучше свеклы нету!

Капуста: Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные пирожки капустные!
Зайчики – плутишки любят кочерыжки,
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Огурец: Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огурчик всем понравится, конечно.
На зубах хрустит, хрустит…Я могу вас угостить!

Редиска: Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем.

Морковь: Про меня рассказ недлинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.

Ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго:

Помидор: Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!

Дети: Витаминов много в нем. Мы его охотно пьем!

Ведущий: У окна поставьте ящик, поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг, к вам придет зеленый…

Дети: Лук.

Я- приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я – простой зеленый лук.

Картошка: Я картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна
И большим и малым.
Хоровод « Овощи».

Игра « Собери картошку ложкой».

Баклажан: баклажанная икра так вкусна , полезна…

Ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
(Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.)

Лук: Кто-то, кажется, стучит.

(Входит Айболит)

Картошка: Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я. Что вы спорите друзья?

Баклажан: Кто из нас из овощей
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все, без исключения! В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее.
Где больные?

Ведущий: Что вы, что вы, дети все у нас здоровы!

Айболит: Значит, я попал в беду, адрес перепутал.
(Вынимает из кармана записку, пытается ее прочесть).
И очки я не найду. (очки на лбу)

Ведущий: Тсс… Одну минуту! Где записка? Мы прочтем…
Правильно, конечно: наша улица, наш дом.
Мы давно вас в гости ждем, рады вам сердечно!

Айболит: Как я рад что все здоровы.
А загадки вы отгадать готовы?

( Загадки про овощи)

(Звучит музыка. В зал неожиданно вбегают Слякоть и Ветер).

Ветер: Ой, слякоть, подружка ты моя осенняя, куда же это нас занесло?

Слякоть: Ну, откуда я знаю? Ой, я чуть жива. Ты что же это, старый так разошелся? Чуть меня не высушил. Все мои косточки продул холодным ветром. (Плачет)

Ведущий: Гости дорогие, какие могут быть слезы? Ведь у нас веселье!
Вы кто такие?

Ветер: Я – ветер осенний, холодный.

Слякоть: А я – слякоть, верная спутница осени.

Ведущий: Так вы друзья Осени? Ну, тогда давайте веселиться.

Ветер: Да-да, повеселим вас. Ну-ка, покажите все свои руки. Вот я как
Разгонюсь и застужу ветром холодным.
( Ветер бежит по кругу, но дети прячут руки)

Ведущий: Ой, Ветер, разошелся ты, сядь, отдохни немножко да песню послушай.

Хоровод « Осень золотая».

Ведущий: Ну, а ты, Слякоть, как нас повеселишь?

Слякоть: А я умею очень славно плакать и проливными, и ливневыми слезами. От меня же просто спасу нет, когда я плачу. Ну, ничем не спастись, вот посмотрите. (начинает плакать и поливать всех из лейки).

Ведущий: Так уж и ничем? А у нас есть нечто такое, что от сырости спасает.

Слякоть: Да? А что это такое?

Ведущий: А вот отгадай: сухой – клин, мокрый – блин.
(Слякоть путается в ответах, говорит, что это шляпа или одеяло)

Ведущий: Нет, не отгадала. Ты лучше посмотри.

Танец с зонтиками.

Слякоть: Ну, подумаешь, зонтики! А зато я из любой лужи сухой выхожу. Вот! Что мне помогает?
Ведущий: (пытается отгадать)калоши!

Слякоть: Да. И я хочу поиграть с детьми в игру.

Игра « Перейди лужу в калошах».

Ведущий: Так – так, теперь понятно, кто нам осенью холод и дожди приносит.

Слякоть: Но разве от дождей одни неприятности? Да если бы не дождь, то ничего бы на земле не выросло, и людям собирать в огородах было бы нечего. А так посмотрите, все дачники-огородники чего-нибудь везут или несут со своих участков.

Песня « Дождик».

Ветер и Слякоть: Молодцы, ребята! С вами было весело! Но нам пора прощаться. Ведь еще сколько дел сделать надо: дождиком землю полить и листики с деревьев сдуть.

Ведущий: Ну, тогда прощайте и нас не забывайте!

( Слякоть и Ветер уходят)

Ведущий: (видит бутафорскую лужу у дверей).
А это еще что такое? Ну, Слякоть, все-таки наплакала нам лужу (трогает).Ой, а лужа-то от пола отрывается, и вода в ней застыла – не растекается. Странно… ( Поднимает «лужу», трясет ее, а оттуда высыпаются сладости.)
Вот спасибо гостям, какой сюрприз нам преподнесли. Видно, доброе у них сердце.

Происходит угощение.

Добавлено через 1 минуту
Праздник урожая в кафе
« Осеннее».

Зал оформлен в виде кафе. На центральной стене осенний пейзаж. Расставлены столы, которые сервировали блюдами из овощей и фруктов, салаты, соки и т. д.

Звучит русская народная музыка . Входят дети и их родители. Их встречает хо-
зяйка кафе.

Хозяйка. Здравствуйте, дорогие гости! Добро пожаловать в кафе «Осеннее».
Ведущая. Здравствуй, дорогая хозяюшка. Мы очень хорошо потрудились на своих огородах и собрали большой урожай.
Хозяйка. Да, у нас сегодня праздник урожая. Будем веселиться, петь и танце-
вать.

Дети читают стихи об осени.

Песня « Осень «

Хозяйка. Молодцы, ребята! Хорошо поете, а теперь отгадайте мои загадки.

Сидит красна девица в темнице,
А коса на улице.
( Морковь)

Без окон, без дверей,
Полна горница людей.
(Огурец)

Стоит Ермошка на одной ножке,
На нем сто одежек,
Не шиты, не кроены,
Все в рубцах.
(Капуста)

Тронешь пальцем – гладко,
А откусишь- сладко.
( Яблоко)

Ведущая. А теперь хозяюшка, послушай песенку про овощи.

Хоровод « Овощи».

Хозяйка. Послушайте еще одну загадку:
Появилась в небе клякса,
Если клякса заревет,
Разбежится весь народ.
Только ветер был хитер,
Налетел и кляксу стер! (туча)

Дети читают стихи о дожде.

Песня « Дождик» Парцхаладзе.

Хозяйка. Внимание, Уважаемые гости! Сегодня в нашем кафе проводится аукцион. Я – продавец, а вы – покупатели. Играют и родители и дети. Объясняю игру. Я показываю вам, что можно приготовить из этого, например, яблока. Кто последний скажет, тот берет яблоко себе. Итак, начинаем!
Хозяйка показывает яблоко, играющие называют: компот,варенье,желе, мармелад и т.д.

Ведущая. Наш аукцион закончился, можно поплясать.

Танец с зонтиками.

Ведущая. Понятно, что смекалка нужна каждому. И в жизни, и в ученье поможет
нам она. Кто смекалистый? Кто выдержанный? Сейчас мы поиграем в новую иг-
ру. Называется она « Догадайся, ответь». Хозяйка кафе будет у нас водящей, уй-
дет за дверь. (Хозяйка уходит) Сейчас мы загадаем какой-нибудь овощ, фрукт или ягоду. Что вы хотите загадать? (Дети загадали вишню) Сейчас сюда зайдет водя-
щий и будет задавать вопросы, вы должны на них отвечать только словами « Да»
и « НЕТ». Другими словами отвечать нельзя. Нельзя называть ягоду. Хозяйка до-
лжна отгадать, что вы ей загадали.

Заходит хозяйка кафе, задает вопросы.

Хозяйка. Это овощ?
Дети. Нет.
Хозяйка. Это фрукт?
Дети. Нет.
Хозяйка. Это ягода?
Дети. Да.
Хозяйка. Она большая?
Дети. Нет.

Хозяйка. Она красная?
И т.д.

Задаются вопросы, пока не угадает. Можно водящими выбирать и родителей.

Хозяйка. Я хочу загадать еще одну загадку.

Рос сперва на воле в поле,
Летом цвел и колосился,
А когда обмолотился,
Он в зерно вдруг превратился.
Из зерна в муку и тесто,
В магазине занял место. ( Хлеб)

Хозяйка выносит на полотенце хлеб.

Хозяйка. Да, дети, без хлеба не бывает праздника.
Хлеб – всему голова.

Дети читают пословицы о хлебе.

Хозяйка. Отведайте нашего хлебушка.

Хозяйка разносит каждому ребенку и родителям хлеб. Они по русскому обычаю
Отламывают кусочек и макают в солонку.

Ведущая. А где хлеб, там и радость и веселье!

Хочется быть полезной выкладываю сценарии для старших деток.
Сценарий Осеннего праздника
для детей подготовительной группы.

Дети входят в зал под музыку, становятся полукругом.
Ведущая: Какая красивая Осень,
Какой золотистый ковер
И в гости сегодня, ребята,
К нам праздник осенний пришел
Дети читают стихи по выбору воспитателя.
Исполняют песню…………………………………………………………..
Ведущий : В праздник осенний
Гостью мы ждем
Давайте мы осень
К нам в сад позовем.
Дети: Приходи к нам в гости Осень
Мы все дружно тебя просим.
Под музыку входит Осень-несмеянна, садится на пенек плачет.
Ведущая: Что ты осень слезы льешь?
И не ешь ты, и не пьешь.
Расскажи нам. Что случилось
Что с тобою приключилось?
Осень: Я живу в своей избушке
На полянке у опушки,
Ни чего я не хочу
Только плачу и грущу.
Ведущий: Нет, так, осень не годится
Надо всем нам веселиться.
Праздник осени в лесу
Мы прогоним, грусть, тоску.
Может стоит поплясать?
Осень: нет, я так плясать не стану,
Топну ножкой- и устану. (снова плачет)
Ведущая: вот беда, беда, беда
Что же делать нам тогда?
Как царевну рассмешить?
Как ее развеселить? (думает)
(Обращается к несмеянне),
Может сказку рассказать
И перестанешь ты рыдать?
Осень: сказки слушать я люблю
Начинайте, вас прошу.
Звучит музыка появляется скоморох.

Скоморох:
Добрый день, дорогие зрители,
А представление посмотреть, не хотите ли?
Ой, а что так тихо отвечали?
Не ели или плохо спали?
А ну, громче скажите!
Да, что же так кричите!
Тогда тихо сидите!
Ведущая:
Постой, постой, ты болтать не устал?
Ишь, какой прыткий прискакал!
Знакомьтесь, скоморох Яшка,
Лапти, шапка, в заплатах рубашка,
Полон талантов разных,
Без него не было б сказки.
Служит он у царя Гороха.
Яшка:
Ох, тяжёлая доля у скомороха!
С виду, вроде, царь как царь
Батюшка наш Государь,
Телом статен и лицом пригож,
Добрый, щедрый, ладный – всем хорош,
Если б не одна причуда.
Ведущая:
Ой, молчи, Яшка,
Не то будет худо.
Яшка:(махнул рукой)
Есть у нашего царя балалайка.
Целый день он на ней играет,
Трень да брень от зари до зари.
Разве так управляют цари?
Бережёт её пуще глаза,
Всё богатства отдал бы разом
За одну свою деревяшку.
Ведущая:
Ох, языкастый ты, Яшка!
Да бог с ним, с царём, пусть играет,
Себя и народ потешает.
А, впрочем, сами смотрите,
Только строго нас не судите!
Танец «Балалайка» (а/к Т. Морозовой) исполняют матрёшки и царь Горох.

После танца царь Горох в центре зала.

Царь:
Яшка, Яшка, вот пострел,
Уже спрятаться успел!
Где ты, шапка скоморошья,
Ну, гляди, беды дождёшься.
Яшка: (выходит)
Что кричишь ты, царь Горох,
И к чему переполох?
Царь:
Жду. Что нового у нас?
Доложи мне в сей же час!
Яшка:
В ближних землях, как и в дальних
Без веселья, всё нормально:
Змей Горыныч съел пол стада
Больше говорит не надо.
Передал Кощей поклон,
Говорили, — болен он,
Грусть тоска его съедает
От чего и сам не знает.
Царь: Лекаря к нему послал?
Яшка: Как же лучшего сыскал.
Царь:
Да, раньше вести отовсюду,-
То дракон, то Чудо-юдо,
А теперь спокойно, тихо
Ни напасти нет, ни лиха.
Ой, как скучно, нету сил.
Кто б меня развеселил?
Знаешь, Яшенька, давай-ка
Я спою на балалайке.
Яшка: (подаёт балалайку)
Я по правде, царь Горох,
Уж от музыки оглох!
(скоморох убегает), царь напевает песню
(в конце песни выходит Колдун-Горбун, перебирает четки, садится на пол).
Колдун-Горбун:
Всё поёшь, Горох, поёшь,
Покоя людям не даёшь!
Государством управлять,
Не по струночкам играть!
Чем трезвонить день-деньской
Ты б издал указ, какой,
Иль кого-нибудь казнил,
Или на войну сходил!
Чтобы землями владеть
И не зря в царях сидеть!
Царь:
Ты известный кровопивец,
Кровопивец и убивец,
Мерзкий, в общем, старичишка.
Колдун:
Ну, Горох уж это слишком!
Я обиду не прощу
И жестоко отомщу!
(уходит)
Царь:
Ладно, спать уже пора.
Завтра дел полно с утра.
Яшка!
Яшка: Здесь я!
Царь:
Помни строгий мой наказ –
Беречь вещицу пуще глаз!

Яшка: Доброй ночи, государь! (царь уходит) (передразнивает)
Балалайку береги,
Пуще глаза стереги,
Да кому она нужна?!
Доски, палка и струна.
Пойду-ка я, вздремну часок
В самый дальний уголок.
(ставит балалайку, убегает).
Ведущая:
Ночь пришла, темноту привела.
Запел сверчок, замолчал петушок.
Спит Царь-батюшка, почивает
Сон его мамки-няньки охраняют.
Колыбельная песня.
Вот и кончился денёк
В окнах вспыхнул огонёк.
Все ложатся ночью спать
На широкую кровать.
К нам в окно луна глядит
Крепко спать царю велит
Утром солнышко взойдет
Новый день к тебе придёт.
Ведущая:
Лишь Колдун-Горбун не спит,
Черной злобой ворожит:
В ночь друзей-чертей созвал,
Тайный сговор учинял.
Танец чертей и колдуна. (Б.Моисеев «Звездочка»)

Колдун:
Ах, мои милые, чернявые,
Хвостатые, кучерявые!
Давненько я вас не видал,
Делишек тёмных не поручал!
Черти: (вместе)
Нам любое порученье
Будет лишь за развлеченье!
Колдун:
Я Горохом оскорблён,
Я унижен и взбешён.
Думал, думал, как тут быть,
Чем царишке отомстить?
Черти: (вместе)
Нам, чертям, любая гадость
Только в радость, только в радость.
Можем что-нибудь стащить,
Обмануть, в трубе завыть,
Закружить и застонать,
Страху на людей нагнать!
Колдун:
Нет, нет, нет!
Балалайку берите,
Да подальше зашвырните,
Утопите в море синем,
Иль за облако закиньте,
В поле чистом закопайте,
Или в чаще затеряйте!
Черти: Всё понятно!
Колдун:
Ну, за дело!
Чтоб вокруг всё зазвенело,
Затрещало, запищало,
Чтоб Гороху тошно стало!
(уходит)
Черти: (переговариваясь)
— Что с ней делать, не поймёшь,
Гвозди в стену не забьёшь,
Может, за коня сойдёт?
— Брось, кто увидит – засмеёт!
— Спину если почесать?
Неудобно, что с ней взять!
Лучше в печку, вместо дров,
Спичку чиркнул и готов!
— Я придумал, поменять
На игрушку, на подушку
Или медный пятачок,
Или по лбу за щелчок.
— Всё, приятель, — по рукам,
Будет утром тарарам!
Ведущая:
Ночь прошла, темноту увела.
Замолчал сверчок, запел петушок.
Солнышко проснулось, в оконце потянулось!
С добрым утром, тебя, царь!
С добрым утром, государь!
(Выходит царь в ночной рубашке, потягивается. Звучит фонограмма «Петухи!»)
Царь:
Кажется, вставать пора
Нынче дел полно с утра,
Вон как солнце светит ярко,
День сегодня будет жаркий.
Яшка!
Яшка: (кланяется в ноги) Здесь я, батюшка!
Царь: Спишь, мерзавец, аль оглох!
Яшка:
Не вели казнить, Горох!
Весь дворец переверну,
Перерою всю страну,
Балалайку отыщу
И на место ворочу!
Царь:
Да, уж, Яшка, потрудись,
С балалайкой возвратись.
А коли ты, придешь пустой,-
Голова твоя долой!
(уходит)

Ведущая:
Царь наш с тал чернее ночи
Есть не хочет, пить не хочет,
Шибко он страдает, с горя просто тает.
Песня царя и матрёшек (музыка Гладкова,
1.
Ах, водички вы испить, не хотите ли?
Ах, какой вред нанесли, похитители!
Может быть нам обратиться к врачу?
— Ничего я не хочу.
2.
А таблеточку принять вы обязаны,
Расшалились ваши нервы, несказанно
— Я обиды этой вам не прощу, Ба-ла-лай-ку я хочу.
3.
Ох, беда, беда, беда несказанная
Где ж ты, где ж ты балалайка желанная.
Ты найди её скорей, скоморох,
Чтобы не страдал Горох!
Ведущая:
Ну, а Яшенька — дружок
Истоптал сто пар сапог,
По белу свету рыщет,
Балалайку ищет!
Как-то он забрёл в село,
Тут-то Яшке повезло.
Танец цыганок и Яшки, «Цыганская пляска
Яшка:
Ох, и пляска, аж вспотел,
Что же я спросить хотел?
Цыганки:
— Ах, молодчик удалой!
Наш красавчик золотой,
Не скупись, монетку дай,
На удачу погадай!
— Дай ладошку, погляжу
Да всю правду расскажу.
Ждёт тебя большая радость,
Слава, почести, награда.
Да красавица – жена
По судьбе твоей видна!
Яшка:
Балалайку мне добыть
Надо для Гороха
Коли ворочусь пустой,
Голова моя долой.
Цыганки:
Это горе не беда,
Слушай, Яшенька, сюда!
Ты на ярмарку спеши,
Там товара – от души!
Балалаечку найдёшь
И царю её вернёшь!
Яшка: А подмену не заметит?
Цыганки:
— Успокойся, все на свете
Балалаечки равны,
Лишь бы были три струны,
Да с душою музыкант,
А в этом царь Горох – талант!
— Время, Яшка, не теряй,
Да на ярмарку шагай!
Яшка: (кланяется)
Благодарствую, красавицы,
Вернусь, — на празднике вашем
Ещё веселее спляшем.
Ведущая:
Верится вам, люди, иль не верится,
А скоморох на чудо надеется.
Солнышко выше к небу поднимается,
Ярмарка весёлая открывается.
Песня, танец___________________
Ведущая:
Нынче ярмарка у нас,
Покупай всё про запас.
Пятаки доставай,
Только рот не разевай!
Матрёшки:
Приходите, примечайте,
Всё, что нужно покупайте!
Все товары хороши,
Выбирайте для души!
Яшка: (прохаживается)
Вот так диво, чудеса,
Разбегаются глаза,
Справа – глиняные игрушки,
Слева – фикусы в кадушках,
Всё ходил бы да глядел,
Что же я купить хотел?
Ой, глазам своим не верю,
Вот и царская потеря,
Отыскалась, наконец,
Ай да Яшка, молодец!
(Забирает балалайку возвращается в дворец, подаёт балалайку царю)

Царь:
Вот спасибо, вот так радость!
Ждёт тебя моя награда.
Хочешь, с золотом корону?
Хочешь, половину трона?
Яшка:
Мне не нужен царский трон.
Мне бы домик или дачу,
К ним хозяйство бы в придачу,
Свинку, тёлочку, бычка,
Курочку да петушка,
Хлеба, да кувшин с водой,
Печку тёплую зимой.
Все дети:
Да чтоб не был к нам суров
Батюшка наш – царь Горох!
Осень:
Вот спасибо, угодили
Вы царевну рассмешили
И на радости сейчас
Запоем с душой для вас.
Частушки. (Слова автора, музыка народная)
Яшка:
Солнце на небе встает
Озарился небосвод.
С балалайкой возвратился
Удивляется народ.
Матрёшка:
Балалайка, весели
Весели, не бойся
Скоморох, сними колпак
И спляши для нас гопак.
Чёрт:
Рассыпься, горох,
На широкой грядке
Разрешите нам, чертям
Станцевать вприсядку.
Цыганочка:
Чтоб ты песни пел да пел,
Всё: Пел да не напелся.
Балалаечку украли,
Сел да разревелся.
Мы вам сказку показали
Хорошо ли плохо ли,
А теперь попросим вас

чтоб нам похлопали.
Дети уходят в группу.

Девушки, проводила в прошлом году этот утренник, брала из книги, немного переделала (да простит меня автор, не помню фамилию, книга на работе). Очень интересный.
МЕШОК ЯБЛОК
Утренник для детей старшей группы

Действующие лица
Осень
Заяц
Медведь
Бельчата
Ежик
Козлята
Крот
Волк
Зайчиха
Зайчата
Дети под музыку заходят в зал, останавливаются полукругом.

1-й ребенок. Утро сегодня прекрасное,
Солнце неяркое светит,
Листики желтые, красные
В вальсе кружит легкий ветер.
2-й ребенок. И как осенние лодочки
В луже листочки пускает.
Первые снежные звездочки
Пока еще в воздухе тают.
3-й ребенок. Скоро повсюду растают
Осени краски прекрасные.
Ну, а пока что летают
Листики желтые, красные.
4-й ребенок. Мы листочки соберем,
Песенку о них споем.

Осень. Кто здесь чудесно так поет?
Кто в гости Осень так зовет?
Вот я пришла к вам, детвора,
Прийти за летом мне пора.
Ну что ж, мой маленький народ,
Давайте встанем в хоровод.

Хоровод с Осенью.

Дети садятся на стульчики.

Осень. Что такое? Кто-то плачет.
Ой, да это серый Зайчик.
Что с тобою, Зайчик мой,
Поделись своей бедой.

Заяц. Ах! Несчастный Заяц я.
Нынче горе у меня.
По лесу весь день хожу,
Еду зайчикам ищу.
Нет морковки, нет капусты,
В закромах всех стало пусто,
Что же делать, как мне быть?
Где еды мне раздобыть?

Осень. Ты, Зайчишка, не грусти,
А вокруг ты посмотри —
Видишь — яблонька стоит
И листочками шумит.
На ней яблочки, как мед,
Так и просятся к нам в рот.
Ты мешок свой доставай,
Быстро яблок набирай!
Хватит там на всех зайчишек —
И девчонок, и мальчишек.

Заяц. Вот спасибо, побегу.
Сладких яблок наберу.
Заяц идет к яблоне и собирает яблоки в мешок.

Заяц. Много яблок я набрал,
Дома положу в подвал.
Будем их зимою есть,
Вспоминать осенний лес.
Слышен рев за кулисами.

Заяц. Ой1 Кто это там ревет
И навстречу мне идет?

Медведь. Ты не бойся, это я.
Мишей все зовут меня,
Что в мешке там у тебя?
Может, угостишь меня?

Заяц. Угощайся, дядя Миша,
Отнеси-ка и сынишке.

Медведь.
Вот спасибо! Побегу,
Сыну яблок отнесу!
Медведь уходит в одну сторону, а Заяц — в другую.

Выходят Бельчата и поют песню.

«Песня белочек»

Бельчата. Сколько шишек тут вокруг,
Так давай бросать их в круг.
У кого больше попаданий,
Тот герой соревнований.

Игра с шишками.

Заяц. Вы, веселые Бельчата,
Прямо, как мои зайчата.
Яблочками угощайтесь,
Потом снова развлекайтесь!

Бельчата. Дядя Заяц, вам спасибо!
Очень яблочки красивы!

Все расходятся. Входит Ежик под песню, которую исполняют дети, а Ежик поет припев.
Заяц (идет навстречу Ежику).
Здравствуй, Ежик, милый друг,
Ты куда собрался вдруг?
Ежик. Утром по грибы пошел,
Ничего я не нашел.
Вот иду теперь домой
Я с корзинкою пустой!

Заяц. Возьми яблок у меня,
Чтобы не ходил ты зря!

Ёжик. Вот спасибо вам, сосед,
Побегу-ка на обед!

Все расходятся. Входят Козлята и исполняют под музыку танец.
«Летка-енька».

Заяц. Да, хорошие ребята
Вы, веселые Козлята.
Сядьте в травку, отдохните,
Яблочками перекусите!
С вами вместе сяду я
На пригорочек, друзья.

Козлята берут яблоки, садятся. Заяц присаживается
на пригорок. Оттуда с криком выскакивает Крот.
Козлята пугаются и убегают.

Крот. Что такое? Кто посмел?
Ну куда ты, Заяц, сел?
Под землею я живу,
А здесь из дома выхожу.

Заяц. Крот, дружище, не сердись,
Яблочком ты угостись!

Крот. Ну что ж, яблочко давай,
Только больше не влезай
Ты на дом подземный мой.
Знай — живу я под землей!

Крот берет яблоко и уходит. Заяц с удивлением заглядывает в пустой мешок.

Заяц. Ой, все яблоки раздал,
Пока до дому дошагал.
Эх! Вернусь-ка я опять,
Надо яблочек собрать!
Заяц бежит к яблоне. Под яблоней сидит Волк.

Заяц. Здравствуй, Волк! Мне разреши
Спелых яблок натрясти.
Надо мне кормить зайчишек —
И девчонок, и мальчишек!

Волк. Ха! Зайчатину люблю
И тебя я догоню.
Я не ел уже давно,
Съем тебя я все равно.

Волк пытается догнать Зайца, говоря эти слова.
Заяц бросает Волку в лицо мешок, тот путается в нем, а Заяц убегает.
Открыть занавес. Внутри заячьего домика сидят Зайчиха и Зайчата.
Вбегает Заяц.

Заяц (грустно). Еле ноги я унес,
Ничего вам не принес.
Что же делать, как же быть,
Чем зайчат нам накормить?

Зайчиха. Не грусти, мой дорогой,
Ты живым пришел домой.
.
Вбегают Бельчата с корзинками.
Бельчата. Мама вам орехов
Просила передать.
Большое вам спасибо,
А мы пошли плясать.
1-й Зайчонок. Вы, Бельчата, не спешите.
Нас, Зайчат, вы подождите.

2-й Зайчонок. Мы друзьями хотим стать,
С вами будем мы плясать.
Танец Бельчат и Зайчат. Входит Ежик.

Ёжик. Я пока до дому шел,
Столько там грибов нашел!
Хватит, Зайчики, плясать,
Пойдем грибочки собирать!

Игра «Собери грибы».

Вбегают Козлята.

Козлята. Мама наша молочка
Передала вам пока.
Потом маслице собьет
И вам тоже принесет.

Зайчиха. Вот спасибо вам, Козлята,
Вы хорошие ребята.
Входит Крот.

Крот. Ну а я — подземный Крот,
Принес то, что в земле растет.
Морковки, свеклы и картошки,
Хрену и редьки понемножку.

Зайчиха. Спасибо, милый Крот, тебе.
Помог ты нам в большой беде.

Крот. Не будем больше мы грустить,
А будем хоровод водить.

Хоровод «Есть у нас огород»
Заяц. Как хорошо на свете жить,
Когда друзья вокруг.
Не надо плакать и грустить,
Придет на помощь друг.
Я всех сегодня повстречал,
И все пришли ко мне,
Когда узнали, что семья,
Моя семья в беде.
Вдруг раздается рев.

Заяц. Наверно, это Волк примчался,
До дома нашего добрался!

Медведь. Не бойтесь, это дядя Миша,
Принес вам меду для Зайчишек

Заяц. Ну вот, еще один наш друг.
Как много их, друзей вокруг!

Осень. Ну, Зайчик, полны закрома,
Теперь вам не страшна зима.
И вы на будущее знайте —
С друзьями связи не теряйте.
Они всегда придут в беде,
Помогут и тебе, и мне.
Пришла пора мне уходить
И вам подарок подарить.
Свой каравай вам на прощанье
Я оставляю. До свиданья!

“Сказочный лес”, Педагог:
Ребята, я сегодня получила письмо от Лесовичка. Хотите с ним познакомиться?Письмо Лесовичка:В лесу мокром, золотом
Ходит осень под зонтом…

А что происходит в городе? Ребята, расскажите мне о природе-чудеснице в это время года.

Фрагменты грамзаписи из музыкального цикла “Времена года” П.И. Чайковского “Октябрь” — (Звучит музыка). 2 мин.
Что вы почувствовали, услышали, ощутили? ( Дети отвечают).

Я посылаю вам свои загадки и загадочные объявления. А вы пришлите мне ваши рассказы, сказки о золотой и поздней осени. Жду ваших ответов.

Загадки и загадочные объявления, присланные Лесовичком:

Гонит осень в небе тучки,
Пляшут листья на дворе,
Гриб, надетый на колючки,
Я тащу к своей норе.
Кому нужны грибы, приходите ко мне!
(Еж)

Жаль озябшего бедняжку:
Всем ветрам и ветеркам
Он последнюю рубашку
Раздарил по лоскуткам.
(Осенний лес)

Выход Осени.
Музыкальное сопровождение.
Осень:
Здравствуйте дети, вы обо мне вспоминали?Ведущий:
Хлопнула она в ладоши и призвала к себе осенний ветер.Осень:
Ветер, Ветер, мой Слуга,
Полети скорей в луга,
Облети луга и рощи,
Возвращайся поздно ночью.
Принеси мне, быстрый Ветер,
Листья все, что есть на свете,
Платье я себе сошью,
Что не снилось и Дождю.Ведущий:
Расправил ветер крылья и полетел.Осенний ветер:
Уж я, Ветер, засвищу, засвищу,
Уж я, Ветер, налечу, налечу.
Эй, Береза, Липа, Ясень,
Листья мне свои давайте! Ведущий:
Жалко деревьям листьев. Да разве устоишь против Ветра!

Пришлось отдать. Все до единого листочка — всех цветов и размеров. Сгреб Ветер листья в корзинку и понес с собой.

Осенний Ветер:
Я приказ исполнил твой!

Красавица Осень:

Молодец, лети домой.

Ведущий:
Отослала Осень Ветер домой, чтобы не мешал ей работать, не гонял листья по полянке, принялась за работу и к утру “сшила” себе такое платье, какого на белом свете никогда не видала.Красавица Осень:
Я — хозяйка Сентября,
Октября и Ноября.
Я сестра Зимы и Лета
Осенью зовут меня.
Я не просто так пришла —
Вам подарки принесла:
Вот корзиночка грибов,
Вот мука для пирогов,
Вот капуста, вот картошка,
Спелых яблочек немножко,
И арбуз. И виноград…
Кто подаркам тут не рад?

(Дарит детям корзинку с сюрпризом).

Все:Рады! Рады!Осень:
Если Осень вам мила,
Значит, я не зря пришла,
Не напрасно я выходит,
Все оставила дела. Песня “Зонтики”

Входят дети в коcт..юмах белки, зайчика, ежика, мишки .

Осень:
А вот и белка, и зайчишка,
Колючий ежик, бурый мишка!
Сейчас мы их сказать попросим:
Как все они встречают Осень?!Зайчик:
Пора мне, зайчику, линять
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу —
Меня заметят на снегу!
Ты, Осень, шубку мне найдешь? Осень:
Найду, найду, потом придешь. Белка:
А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу,
Орешков делаю запас…Мишка:
В берлогу скоро лягу спать,
За осенью — зима опять,
Пусть мне во сне приснится мед,
Проснусь, когда весна придет!Осень:
А вы что хотите, ежи — ежишки?Ежики:
Мы тоже будем спать, как мишки (вдвоем).I ежик:
Я поохотился за лето:
Грибы искал, мышей ловил,
Мне отдохнуть пора за это,
Устал я, выбился из сил.II ежик:
Сучков себе я принесу
Квартирку сделаю в лесу,
Проснусь — пойду встречать весну,
Опять охотиться начну!Ежи:
Осень, а мы для ребят приготовили загадки. Можно загадать?

ЗАГАДКИ

I ежик:
1.

И на горке, и под горкой,
Под березой, и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят. (Грибы)

3.

Малышки не знали грибов,
Вот умора!
Из леса домой принесли
Три… (мухомора)

II ежик:
2.

Нет грибов дружней, чем эти,
Знают взрослые и дети,
Как веснушки на носу. (Опята)

4.

Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых
Меня увидишь за версту
Зовусь я… (подосиновик)

Осень:
Ну, что ж. Все у вас толково, к холодным дням все — все готовы!

Зверюшки уходят на места.

Осень:
Настала пора и мне позабавиться загадками.Загадки — обманки:
Любит по ветвям носиться!
Конечно рыжая …лисица
Правильный ответ: белка.

В малине понимает толк
Хозяин леса бурый… волк
Правильный ответ: медведь

Кто стучит как в барабан?
На сосне сидит … баран
Правильный ответ: дятел

Молодцы, дети, знаете отгадки — обманки.

Заключительные слова красавицы Осени:
Я поняла ребята, что вы любите и знаете осень! Но пора мне попрощаться с вами до следующего года. За мной зимы черед настал — ее встречайте вскоре. До свидания детвора!

В прошлом году по материалам музыкальной палитры(из 2 разных утренников) ставила сценарий «Осенний сундучок». Очень красивая музыка С. Соснина.
Зал украшают гирлянды из осенних пестрых листьев. У центральной стены декорации: осенние клены, осины и елочки. Около одного из деревьев — сундучок, украшенный резными листьями и кистями рябины.
В зал входят дети подготовительной к школе группы. Они исполняют танец «Осенний хоровод»
Проходят на свои места.
1-й ведущий (воспитатель). Среди кленов и осин
Сундучок стоит один:
Разукрашен листьями
И рябины кистями,
Не велик он и не мал…
Кто же нам его прислал?
2-й ведущий (воспитатель). Отгадать вас просим –
Кто же это?
Дети. Осень!
1-й ведущий. Осень? Очень может быть…
Что же в сундучке лежит?
Может, здесь осенние туманы,
Что легли на сонные поляны?
2-й ведущий. Может, листьев мягкий золотой ковер?
Первой изморози расписной узор?
1-й ведущий. Может, крик прощальный журавлей?
Или тихий шепот тополей?
Что же в этом сундучке лежит?
2-й ведущий.Не пора ли нам его открыть?

Ведущие с двух сторон берутся за крышку сундучка, пытаются ее приподнять, однако крышка не поддается.

1-й ведущий. Ничего не получается.
Сундучок не открывается!
2-й ведущий. Мы не станем унывать,
Будем мы… стихи читать!
Вместе (детям). Что ж, ребята, мы вас просим,
Ведь стихи так любит Осень!

Дети читают стихи М. Картушиной.

1-й ребёнок. В темный лес дремучий заглянула осень.
Сколько свежих шишек у зеленых сосен!
2-й ребёнок. Сколько алых ягод у лесной рябинки!
Выросли волнушки прямо на тропинке.
3-й ребёнок. И среди брусники, на зеленой кочке,
Вылез гриб-грибочек в красненьком платочке.
4-й ребёнок. Разыгрался ветер на лесной поляне,
Закружил осинку в красном сарафане.
5-й ребенок. И листок с березы золотистой пчелкой
Вьется и летает над колючей елкой.

Ведущие снова подходят к сундучку, пытаются приподнять крышку, но она не открывается.

1-й ведущий. Что же это получается?
Сундучок опять не открывается!

2-й ведущий. Погодите, мы не станем унывать,
Надо нам загадки отгадать!

1-й ведущий. Что? Загадки? Где же нам их взять?

2-й ведущий. А загадки эти надо поискать…

Первый ведущий внимательно осматривает деревья, второй — сундучок, снимает с него один из желтых листочков.

2-й ведущий. Посмотрите, я загадку первую нашла!

Подходит 1-й ведущий, тоже снимает листочек с сундучка.

1-й ведущий. Здесь еще загадки есть!
Надо их скорей прочесть (читает).
Его из леса ветер гонит,
И, как на крыльях, он летит,
А сам он в речке не утонет
И в ней воды не замутит.
Уносит осенью поток
Опавший желтенький… (листок).

2-й ведущий. Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не пойду,
Покуда он идет. (дождик).

1-й ведущий. В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета. (желудь).

Ведущие вновь подходят к сундучку, берутся за его крышку, но приподнять ее им снова не удается.

2-й ведущий. Что такое? Как же так?
Не открыть его никак!
Сундучок мы отопрём,
Если песенку споём:
Про дождинки на окне,
Птиц в небесной вышине,
Про златую осень!
Ведущие вместе (детям). Спойте, мы вас просим!

Песня «Осень золотистая».

1-й ведущий. Вот и песенке конец(подходит к сундучку)
Сундучок наш, наконец,
Свою крышку приподнял!(приподнимает крышку сундучка)
Что же сундучок скрывал?(заглядывает внутрь)
Да, чего тут только нет!
(достает из сундука одежду для чучела)
Кто же это надевает?
И народ честной пугает?
Дети. Наше чучело! Оно
Сторожить поставлено,
Чтобы птицы не летали
И горошек не клевали!
1-й ведущий. А давайте-ка, ребята, играть и Чучело выбирать!
2-й ведущий. Мальчики Чучело выбирают, а девочки – наряжают!

Выходят все мальчики, и один из них произносит считалку.

Ребенок. На заборе мы сидели,
Во все стороны глядели.
Налетели воробьи,
А водящим будешь…ты!

Подвижная французская народная игра «Чучело».

Дети встают в круг, в центре круга – Чучело, взявшись за руки идут
по кругу и читают дразнилку.
В огороде Чучело
Шляпу нахлобучило,
Рукавами машет
И как будто пляшет.
Ну-ка, Чучело, давай,
Вместе с нами поиграй!
Чучело. Не могу сейчас играть,
Надо воробьев пугать!

Чучело ловит детей. Пойманный им сам становится «Чучелом». Игра повторяется.

1-й ведущий. Ребята, вы уже догадались, что в этом осеннем сундучке мы
найдем всё то, что поможет нам с вами сегодня весело играть,
петь и танцевать, словом, Осень провожать! А сейчас давайте
посмотрим, какие еще подарки приготовила для нас Осень.
У меня в руках корзинка. С ней так удобно ходить осенью в лес
за грибами. А нет ли в сундучке еще и грибов?

2-й ведущий (достает шапку мухомора). Не знаю, как насчет грибов, но вот
шляпки грибов есть! Вот какая яркая нарядная шляпка, и я знаю,
чья она. А вы, ребята, ее узнали? (Ответы детей.) Верно! Кто ее
получит, нам про мухоморы стихи прочтёт! Согласны?
Дети. Согласны!

Выходят восемь мальчиков-исполнителей танца «Мухоморы». Они надевают шапочки, инсценируют стихотворение «Мухоморы» К. Костина.
Мухомор (мальчик). Жили-были мухоморы
Под зеленою сосной,
Красные, как помидоры,
Мухоморы часто спорят…
Все. Кто красивей? Кто вкусней?
Мухомор. Мухоморы, успокойтесь,
С нами детям веселей!
Девочка (с грибной корзинкой идет по залу).
Я по узенькой тропинке
В лес осенний побегу.
Соберу грибы в корзинку…
Девочка «собирает» грибы, мальчики-мухоморы обступают ее со всех сторон, девочка замечает их.
Девочка. Мухоморы… обойду! (Махнув рукой, убегает.)

Танец «Мухоморы»

1-й ведущий. Посмотрите, сколько в нашем сундучке игрушек! Вот зайка
и вот… зайка.
2-й ведущий (с двумя игрушками в руках). И снова… зайки! Да наш
сундучок просто набит зайцами?! Не сундучок, а какая-то
лодка Деда Мазая. Что бы это значило?
1-й ведущий. А это значит, что сейчас нас ждет веселая игра «Кто скорее?»
2-й ведущий. Да? Но при чем тут зайцы?
1-й ведущий. Ну, как же: ведь сейчас ребята будут спасать от дождя
зайку…
2-й ведущий. …которого бросила хозяйка? Того, кто со скамейки слезть не мог?
Ведущие. И весь до ниточки…
Дети. …промок!
1-й ведущий. А чтобы наш зайка остался сухим, в нашем сундучке найдется
… (достает зонт) зонтик!
2-й ведущий. И не один (достает еще один зонтик).

1-й ведущий. А еще (достает две пары резиновых сапожек) резиновые
сапожки, чтоб не мокли ваши ножки!
Подвижная игра «Кто скорее?»
Выносится лавочка, на нее сажают шесть игрушечных зайчиков. Две команды детей (по трое в каждой) с зонтами в руках, надев на ноги сапожки, соревнуются в том, кто быстрее добежит до лавочки, возьмет зайчика, вернется назад.

2-й ведущий. (открывая сундучок) Да тут много зонтиков, для чего же они?
1-й ведущий. Девочки, может вы знаете, для чего тут так много зонтиков?
Дети. Для танца!

Танец с зонтиками. (на песню «туча» в исполнении Киркорова)

2-й ведущий (достает крылья Стрекозы из сундучка). Ребята, посмотрите, наш
волшебный сундучок предлагает нам отправиться в осеннюю сказку.

1-й ведущий. Ну, что ж встречайте сказку.

Музыкальная сказка «Стрекоза и муравей»

На вступление дети перестраиваются в полукруг, поют.

Вступление
Выходит муравей, хор расступается, садятся на места.

Соло муравья.
На сцене появляются бабочки и исполняют танец-песню.

Песня-танец бабочек.
По окончании песни появляется Стрекоза.
Стрекоза. Бабочки-красавицы,
Что вы тут летаете?
Бабочки. Мы пыльцы насобираем,
Из нее мы клея сварим.
Звери строят новый дом,
будут жить зимою в нём.
Стрекоза. Вы торопитесь напрасно,
Как тепло в лесу, прекрасно!
Мне не нужен летом дом,
Дом построю я потом.

Песня стрекозы.
Стрекоза смеется и улетает. На полянку выскакивают зайцы, начинают что-то приколачивать, стучат топорами, молотками. Исполняют танец.

Танец зайцев
После танца снова появляется стрекоза.
Стрекоза. Ну, а вы зачем стучали?
Всех ворон перепугали.
Зайцы. Звери строят новый дом,
Будут жить зимою в нём.
Стрекоза. Вот нашли себе заботу –
Летом строить зимний дом.
Не хочу сейчас работать,
Дом построю я потом!
(Улетает, напевая)
Хи-хи, ха-ха!
Заботы – чепуха!
На сцене появляются медведи. Они тащат брёвна. Звучит музыка.

Выход медведей.
На сцену вылетает Стрекоза.

Стрекоза. Неужели не устали?
Сколько бревен натаскали!
Медведи. Мишки любят потрудиться,
Нам лениться не годится!
Стрекоза. Мне не нужен летом дом,
Дом построю я потом.
(Улетает, напевая)
Ха-ха, хи-хи!
Работают лишь только чудаки!
Звери ставят дом. Звучит музыка.

Дом построен.

Муравей. Наконец, готов наш дом,
В нём мы дружно заживём!
Звери входят в дом. Дети исполняют песню

Песня-танец с листьями.
На сцену выходит Муравей и начинает месить тесто для пирога. Поет песню.

Песня Муравья.
Появляется Стрекоза. Дро¬жит от холода.

Стрекоза. Ой, как холодно кругом!
(Оглядывается.)
Вот так счастье — новый дом!
(Подходит к Муравью.)
Здравствуй, добрый Муравей,
Ты сегодня ждешь гостей?
Пожалей меня, кум милый,
Покорми и обогрей.

Муравей (строго). Летом все зверье трудилось,
Ты же только веселилась.
Лето целое пропела,
А работать не хотела.
Стрекоза. Я все пела да гуляла,
Даже чуточку устала.
Муравей. Нарезвилась от души,
А теперь иди, пляши!
Стрекоза. Ой, пришла беда моя!
Ой, зимой погибну я (плачет).
Звери окружают Стрекозу.
Все. Летом все зверье трудилось,
Ты же только веселилась…
Стрекоза. Вы, пожалуйста, простите,
В новый дом меня пустите.
Буду печку я топить,
Буду воду я носить.
Поняла я все, друзья,
Мне без вас прожить нельзя!
Муравей. Может, нам ее простить?
В дом пустить и угостить?
Ведь у всех сегодня праздник!
(Зайцу.) Как ты думаешь, про¬казник?
Заяц. Думаю ее простить
И на праздник пригласить!
Все участники спектакля вы¬страиваются в полукруг. По¬ют песню и танцуют.

Финальная песня.

1-й ведущий. А ещё наш сундучок приготовил осеннее угощение.
Детям раздают фрукты.
2-й ведущий. Дорогие гости, мы были рады видеть вас на нашем осеннем празднике.

Осеннее развлечение «Чиполлино» для старшей группы.

Дети вбегают в зал, встают полукругом.
Танец с листьями

Вед. Дети, мы долго ждали с вами лето, но оно так быстро пролетело и наступила Осень!
Пролетают паутинки с паучками в серединке и высоко от земли пролетают журавли.
Все летит, должно быть это пролетает наше лето.
Лето улетает, а нам на встречу летит золотая волшебница…
Дети. ОСЕНЬ!
Вед. Верно. Ведь осень очень красивое время года….
1 реб. Веселый маляр наугад разбрызгал чудесные краски,
И леса осенний наряд нас манит, как добрая сказка.
2 реб. Там в золоте солнца блестит пурпурная ветка рябины,
И ель изумрудом горит и тихо трепещут осины.
И осень улыбку тая – сентябрь постарался не зря!

Песня «Журавлиная песня»

3 реб. Ушел незаметно сентябрь, поблекла небесная высь,
За окнами бродит октябрь средь голых берез и осин.
4 реб. Природа Котова ко сну, а мы будем петь и плясать,
И осень все дружно встречать.
Дети: Осень, Осень! В гости просим!
( входит Осень)

Осень. Я Осень золотая, поклон Вам, мои друзья!
Давно уже мечтаю о встрече с вами я!
Поверьте, без дела сидеть я не люблю,
И зиму кормлю и весну кормлю.
Золотою рекою теку в закрома, караваем душистым вхожу я в дома,
Гроздья спелой калины – сережки мои,
А седые дожди – мои соловьи!
Бродят по лесу сказки осеннего дня,
Разве было бы вам хорошо без меня?

Вед. Проходи, проходи, Осень. Будь нашей гостьей,
Мы очень рады твоему приходу,
вот послушай какую песню дети приготовили для тебя.

Песня «Модница Осень»

5 реб. Есть третий месяц осени. Какая хмурая погода,
То дождь, то слякоть на дворе и кажется сама природа
Грустит о чем-то в ноябре.
6 реб. Нам без осени не прожить, мы хотим тебя повеселить.

Парный танец «Осень»
Вед. Все подходит к осени волшебной, дружно речь заводим.
Выбирай стихи иль сказку?
Или выберешь ты пляску? Или сказку рассказать?
Осень. Сказку, сказку!

( дети одевают костюмы)

Вперед выходят 2 ребенка в костюмах овощей
1 реб.. — В осеннем королевстве,
2 реб. . — В осеннем королевстве
Оба: Порою происходит 100 чудес!
1 реб.. — И овощи и фрукты – как будто не продукты,
2 реб..- А превратились в принцев и принцесс.
(садятся на места)

ВЕД. Вот такое необычное королевство оказалось за волшебными дверями Осени. И все было бы хорошо, если бы… А впрочем, вы скоро сами все узнаете.

Из домика в углу зала выходит ребенок в костюме Тыквы.

«Песенка Тыквы»
ТЫКВА (поет) — Я построил этот дом. Хорошо живется в нем.
В моем домике и тепло, и уютно и светло.
Не страшны мне холода, дождь осенний и ветра.
В моем домике тепло и уютно и светло.

Раздается барабанный бой, выбегает ребенок в костюме огурца.

ОГУРЕЧИК — Ой беги , друг Тыквочка, беда! Стража принца Лимона шагает сюда. (убегает на место)

Под марш входят солдаты-лимончики , за ними — принц Лимон и синьора Помидора.

«Танец Стражников»- Лимончиков, Принца Лимона и Герцогини Помидоры» («Турецкий марш»)

ЛИМОН — Я – прекрасный принц Лимон.
Я издал такой закон: Нельзя ни петь, ни веселиться, Нельзя, где хочешь, поселиться.

ПОМИДОРА — А я – известная синьора. Я – герцогиня Помидора.
И кто здесь нам не подчинится, того посадим мы в темницу!

ЛИМОН — А сейчас начнем мы бал, Королевский карнавал.
(приглашает Помидору на польку, становятся первой парой)

«Полька» ( «Мистер жук»))
(дети садятся на места, а Лимон и Помидора подходят к дому Тыквы)

ЛИМОН — Что за дом здесь на пути? Не могу никак пройти.
ТЫКВА (выходит из дома) — Я построил этот дом. Хорошо живется в нем.
В моем домике тепло и уютно, и светло.
ПОМИДОРА – Ах, да как же ты посмел?! Иль в темницу захотел?
ЛИМОН — Иль забыл про мой закон? Уходи отсюда вон! (выгоняют Тыкву)
Законы надо соблюдать. Я этот дом велю сломать.
ПОМИДОРА — Ах, стойте, принц! Зачем его ломать? Здесь мой пес Мастино будет спать.
(приносит игрушечного пса к дому, важно уходят и садятся на места, Тыква выходит на средину)

ТЫКВА — Наступают холода. Где я буду жить, когда подует ветер с листопадом,
Польется дождик водопадом? (плачет)

Выбегает Фея-Осенинка, делает несколько танцевальных «па».

ОСЕНИНКА – Не плачь, Тыквочка, я тебе помогу. Друзей к тебе приведу. Ветерком подую – дождик заколдую. Эй, друзья, подпевайте!

Песня …

Выбегают девочки-редисочки.(4)
1 РЕДИСКА – А мы не боимся бегать под дождем!
2 РЕДИСКА — От дождинок чистых больше подрастем!

Танец редисочек
«Капает дождик» (а/з песни в исп. Гр «Краски»)
(кланяются, подбегают к Тыкве)

3 РЕДИСКА — Здравствуй,Тыквочка, мой друг. Отчего ты плачешь вдруг?
ТЫКВА – Герцогиня Помидора и капризный Принц Лимон выгнали меня из дома вон.
4 РЕДИСКА — Я знаю, что делать. Давайте пойдем к музыканту Груше. Он умный и что-нибудь обязательно придумает. (идут по кругу и садятся на места)

ВЕД. – А на полянке у домика Груши в самом разгаре веселая игра
«Обуй сапожок» (сели на места,кроме Груши, и девочки-Фасолинки)

ФАСОЛИНКА — Ой, друзья, я так скакала, что подметки оторвала.
ГРУША – Пусть придет сапожник Виноград. Он всегда помочь нам будет рад.
ВИНОГРАД (выходит) — Не один я к вам пришел, а помощников привел.

(Выбегают дети-виноградинки с молоточками и металлофонами и ксилофонами)

ВИНОГРАДИНКИ – Молоточки свои вынем. Обувь каждому починим!

«Фруктовый оркестр»

ВИНОГРАДИНКИ – Принимайте наш заказ, хоть опять идите в пляс!
(выходят Тыква и редисочки, кланяются )

ГРУША – Милости прошу на наше веселье.
1 РЕДИСОЧКА — Ах, не до плясок нам сейчас, друзья, беда стряслась у нас.
ТЫКВА — Герцогиня Помидора и капризный принц Лимон
Выгнали меня из дома вон.
ГРУША — Это горе не беда. Эй, лучок, спеши сюда! Ведь считается не вдруг,
Что лук сильней, чем 100 недуг.

Выбегает ЛУЧОК (с сумочкой-катомкой через плечо)

ЛУЧОК – Во дворец мы все пойдем и порядок наведем! (идут и поют)

Песня «Неприятность эту мы переживем» (муз. Савельева)

Выходят Лимон и Помидора, с ними 2 лимончика-стражника.

ЛУЧОК – Вы зачем овощам угрожаете? Из своих домов выгоняете?
Нельзя другу Тыкве без дома остаться. И вас нам уже надоело бояться!
Хотим, чтоб на маленьких грядках было больше добра и порядка.
ЛИМОН — Да как смеешь ты кричать на меня, на самого Принца Лимона?!
ПОМИДОРА – Сейчас мы тебя в темницу посадим. Стража! Схватить его!
ЛУЧОК — Ах, так? Ну получите. (вытаскивает из котомки луковицу, направляет на них)
Попробуйте справиться с нами и вы обольетесь слезами.

ПОМИДОРА и ЛИМОН плачут, пытаются убежать от ЛУЧКА. –
— Ой, простите нас! Мы больше не будем…

ЛУЧОК – Простим их, друзья?
ДЕТИ — Да!

ЛУЧОК – Конечно, ведь нам сердиться нельзя.
ЛИМОНЧИКИ-СТРАЖНИКИ – Мы дружные ребята, не ссоримся совсем!
— Мы дружные ребята и скажем это всем!
— Все вместе мы под музыку выходим в хоровод,
— Возьмемся дружно за руки, и каждый запоет.

Песня «Хоровод дружбы»
ВЕД. – Есть за горами, за долами сказочная страна.
Там фрукты и овощи вместе живут, и дружба для них, как и для нас, очень важна.
(Звучит бой часов в аудиозаписи)

Слышите, волшебные сказочные часы отсчитывают для нас последние минутки волшебства, и сказочные двери вот- вот закроются. Значит, нам пора возвращаться из осеннего королевства овощей и фруктов назад в детский сад.
Осталось только сказать: Вот и сказочке конец…

ДЕТИ – А кто слушал – молодец!
( Дети кланяются и садятся на стульчики.)

Осень: Вы- чудесные ребята, на кого ни погляжу. И за это , дорогие, я вас чем-то награжу!
Только вы мне помогите, Все листочки в корзину соберите.(дети собирают листочки в корзину)
Всех прошу закрыть глаза начинаем чудеса!
Превратятся пусть листочки, жёлтые и красные. В яблоки душистые, сочные, прекрасные!
Взрослые меняют корзину с листочками на такую же корзинку с яблоками.
Осень: Раз! Два! 3! 4! 5! Глазки можно открывать. Отвечайте без запинки,
Что вы видите в корзинке?
Дети: Яблоки!
Ведущая: До чего же хороши!
Осень: Угощайтесь, маленькие артисты!!
Что ж, пришла пора прощаться. Дел немало у меня.
Всем желаю я здоровья. До свидания. Друзья!
Ведущая: Ну и нам пора прощаться, в нашу группу возвращаться!

ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК В СТАРШЕЙ ГРУППЕ.
Ведущая, Осень – воспитатели. Гномик – ребёнок.

Дети входят в зал под музыкальную композицию, в руках листья.

Танец с листочками.
Вед. Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам,
За горами бродит где-то –
И без нас скучает там.
Вот и наступила золотая осень. О красоте осени очень много сложено стихов.

1. Осень! По утрам морозы,
В рощах жёлтый листопад!
Листья около берёзы
Золотым ковром лежат.
В лужах лёд прозрачно-синий
На листочках – белый иней!

2. Ходит осень, бродит осень,
Листья с клёна ветер сбросил,
Под ногами коврик новый –
Жёлто-розовый кленовый.

3. А сегодня так нарядно в зале.
Мы осенний праздник отмечаем,
Золотыми листьями качаем,
Песенку про осень запеваем.

Песня «Осень». (Во время песни двум «птичкам» одевают шапочки).

Вед. Как подует ветерок, улетай скорей листок. (Сели на стульчики, листочки собирает воспитатель).
Под музыку вылетают две птички.

.1 Мы маленькие птички,
Не устаём, летаем,
И ягоды лесные
На зиму запасаем.

2. Нам некогда лениться,
Зима наступит скоро,
Приходится трудиться,
Чтоб в зиму быть нам с кормом.

Вед. Птички, вы скорее в лес летите,
К нам на праздник Осень пригласите.

«Птички» улетают, тут же приводят Осень.
Песня, танец Осени.

Осень – Я пришла сегодня, дети,
Праздник вместе с вами встретить.
А по лесу вслед за мной
Мчался дождик озорной,
Проводил меня немножко,
И намокли все дорожки.

Вед. Осень, а мы про дождик стих знаем .

Реб. –Льёт холодный дождик
Вечером и днём.
Мокрые деревья
Под моим окном.
Рано утром птицы
Больше не поют,
По стеклу дождинки
Слёзками текут.

Вед. — Мы про дождик песню знаем,
Очень дружно запеваем.

Песня «Дождик» — солисты + треугольники.

Осень – Дождь прошёл. И в самом деле все деревья заблестели.
Выходите танцевать,
Праздник весело встречать.

Парная пляска.

Вед. – Осень, послушай наши стихи.

СТИХИ детей. Осень хвалит детей.

Осень – А теперь ребятки отгадайте-ка загадки:

1. Осень в гости к вам пришла
И с собою принесла….
Что? Скажите наугад!
Ну конечно……листопад!

2. Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг,
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь это….. – дождь!

3. Холода их так пугают,
К тёплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться,
Кто собрался в стайки?….птицы.

4. И на горке, и под горкой,
Под берёзой и под ёлкой
Хороводами и в ряд,
В шапках молодцы стоят.

Вед – А мы и про грибы песенку знаем.

Песня «По грибы». Муз. Абелян ( Одеть шапочки «грибам»).

Осень – Эй, грибочки, к нам идите,
Про себя всем расскажите.
Выбегают «грибочки», с ними гномик, прячется за пенёчком, за ними.

Боровик – Я – грибочек белый,
Я – грибочек смелый,
Никого я не боюсь,
Где хочу, там покажусь.

Подосиновик – Я полянку эту знаю,
Под осинкой вырастаю.
Ищут грибники меня,
Подосиновичек я.

Лисички – А мы – рыжие лисички,
Мы весёлые сестрички.
Нас всегда легко найти,
Ждём вас на лесном пути.

Грибы убегают.

Осень – Вот, как много здесь грибочков,
На пенёчках и на кочках.
Ой, какой здесь гриб лежит?
Кажется, грибочек спит. (спит гном)
Эй, дружок, скорей проснись
Да ребятам, покажись. (гном встаёт, потягивается).

Гном – Кто назвал меня грибом?
Я – лесной весёлый гном.
Кто в лесу мне спать не дал?
Кто будил меня и звал?

Осень – Это я тебя будила,
И проснуться я просила.

Гном – Осень, я тебя так долго ждал!
Как же я тебя проспал?
Да ты, Осень, не одна
В лес сегодня к нам пришла!

Осень – В гости мы с детьми пришли,
Гному песню принесли.

Гном – Песню? Мне? Ох, как я рад,
Слушать маленьких ребят.

Осень – Мы споём тебе дружок,
Про твой пёстрый колпачок.

Песня «Пёстрый колпачок» Г.Струве.

Гном – Очень песня хороша,
Но вот просьба у меня:
Очень на зиму нужны
Мне солёные грибы.

Осень – Что ж, грибов в лесу не счесть,
Всякие грибочки есть.
Ты с ребятами сыграй
Да грибов насобирай.

Игра «Гном и грибы»

Дети берут по бутафорскому грибочку и встают в круг. Гном в середине.

Дети – Мы – весёлые грибочки, (идут в центр)
Мы растём на пнях и кочках, (отходят)
Любим прятаться играть, (притоп 1 ногой)
Ты попробуй нас догнать. (прыгают).

Звучит подвижная музыка – дети разбегаются. Гном их догоняет. Кого догонит, у того забирает гриб, кладёт себе в корзинку. (2 раза).

Гном – Друга – гномика найду
И грибы перехитрю.
С другом мы сейчас вдвоём
Все грибочки соберём.

Гном надевает колпачок ребёнку, получается два гномика. Игра идёт 3 раз с двумя гномами.

Гном – Я набегался устал,
А грибочков не набрал.

Осень – Не расстраивайся ,Гном, ведь я щедра, и урожай можно собрать не только в лесу, но и на огороде, где поспели овощи и фрукты.

Любая сценка про овощи или фрукты.

Вед. – А теперь песня «Урожайная».

Осень – Вот видишь Гном, сколько овощей и фруктов можно собрать на огородах.

Гном – Много (показывает)

Осень – А давай проверим, как их ребята знают. У меня есть «Волшебный мешочек». А в нём лежат разные фрукты, нужно не вынимая руки из мешочка угадать, что это.

Аттракционы:
1. Волшебный мешочек – гном, дети 2-3 раза
2. Рассортируй овощи – картофель и морковь в 2 ведра. Овощи высыпаются в один обруч, у каждого ребёнка своё ведро, кто быстрее
3. Эстафета «Репка». 2 команды – бабка, дед, внучка, жучка, кошка, мышка. Стоят др. за др.. На другом конце зала на стуле сидит репка. Дед побежал вокруг репки – не вытянул, добежал до бабки, она за него уцепилась – бегут вместе. Не вытянули, дальше внучка ит.д. . Репка цепляется за мышку, чья команда быстрее.

Осень и гном угощают детей яблоками, прощаются уходят. Ведущая приглашает детей в группу.

Осень – несмеяна. 2007г
Праздник для детей средн. и стар. групп.
(Дети под спокойную музыку свободно заходят в зал)

Ведущая Здравствуйте, ребята! Здравствуйте дорогие наши гости. Мы очень рады, что вы пришли сегодня к нам на праздник Осени. И надеемся, что вам будет интересно провести это время с нами.
Жаль, что конечно закончилось «бабье лето», но мы его сегодня немножко задержим на нашем празднике, вспомним с вами самые лучшие осенние деньки.
(2- 3 стихотворения)

Ведущая Почти со всех деревьев листочки уже облетели. В лесу сейчас тихо и спокойно. Давайте возьмемся за руки и осторожно, чтобы не разбудить и не испугать лесных обитателей отправимся в лес, к самой царице Осени. А вы внимательно смотрите по сторонам примечайте, кто шкурку на зиму поменял, кто в берлоге уснул, кто под корягами спрятался…

(Дети берутся за руки, змейкой идут, ведущая комментирует детские наблюдения, направляет внимание на интересные осенние явления и объекты)

Медведь Я к зиме берлогу рою
Буду спать я в ней зимою!
Я зимой люблю поспать,
Лапу вкусную сосать!

Ёжик Я зимою тоже сплю,
Холодов я не люблю,
Видишь листья собираю,
В кучу их потом сгребаю.
Ёжику тепло зимой,
Под листвою золотой!

Белочка Вы, ребята, нас послушайте,
И орешков наших скушайте!
Мы всё лето их сушили,
А потом в дупле сложили,
Там ещё грибочки есть,
Всех запасов и не счесть!

Ведущая Вот мы и пришли.
(В домике раздаются всхлипывания и вздохи)
Мне кажется, что в домике кто-то плачет…
(Ведущая стучит. Выходит заплаканная Осень)

Осень Здравствуйте. Это я плачу, слёзы лью. На то я и осень, чтобы слезинками-дождиками весь свет поливать.

Ведущая От чего же ты так расстроилась, Осень-несмеяна?

Осень Ну как же мне не плакать, как слёзы не лить, когда почти все птицы от меня разлетаются, насекомые под пенёчки прячутся. Ёжики к моему приходу засыпают….(плачет).

Ведущая Грустна осенняя пора,
Везде природы увяданье.
Но всё же в осени, друзья,
Есть и своё очарованье.

песня «Осень, осень наступила»

Девочки старшей гр. Закружился надо мной,
Дождь из листьев озорной,
До чего же он хорош!
Где такой ещё найдёшь.

Танцевать под ним я стала,
Без конца и без начала.
Мы плясали как друзья,
Дождь из листиков и я.

упражнение «Осенние дорожки», старшая гр.

Ребёнок старшей гр. Ну и Осень, что за Осень
К нам, друзья, пришла опять,
У тебя мы Осень спросим,
Хочешь с нами поиграть?

Осень Ну что ж, давайте поиграем. У меня красные и жёлтые листья.

Игра «Чей кружок быстрее соберётся?»
(Дети подкинули листья – листопад)

Игра «Собери листочки»
(девочки – жёлтые, мальчики – красные)

Осень Как весело вы все играли, только я все равно буду плакать.

Пусть листья осенью красивы,
И разноцветны, и легки,
Но скоро с неба будут литься
Одни унылые дожди.

Дети Льёт холодный дождик
Вечером и днём.
Мокрые деревья
Под моим окном,
Первые дождинки
Капают по крыше,
Дождь пошёл сильнее,
А потом потише.

Рано утром птицы
Больше не поют,
По стеклу дождинки
Слёзками текут.
Намочил все улицы
И в саду дорожки…
Нам не страшен дождик,
Ведь у нас — сапожки!

песня «Топ сапожки…»

Осень А я и не знала что с осенним дождиком может быть так весело.

Девочки старшей гр. А ещё есть зонтик,
Плащ не промокает,
Человек – не сахар,
Под дождём не тает!

танец с зонтиками

Ведущая Ну как, веселее тебе стало, Осень?

Осень Немного веселее, Только дождик разогнал всех зверюшек: — белки в дупла попрятались, зайчишки под коряги забились…

Ведущая А вы, ребятишки, боитесь дождика?
Тогда пойдёмте гулять.

игра «Солнышко и дождик»
(«грибочки» встают по залу)

Грибочек После дождика дружки
Поселились на опушке
Шляпки разноцветный,
Самые заметные.

танец грибочков ср. гр.

Девочка средней гр. Ох, устала, посижу,
На грибочки погляжу.
Ну красивы до чего же!
Друг на друга так похожи.
Вот обрадуется дед
Будет вкусным наш обед.

Ведущая Что ты, девочка, как можно?!
Будь ты очень осторожной!
Этот гриб не для еды,
Далеко ли до беды!

Девочка Это почему еще не для еды?

Ведущая Ты послушай-ка ребят, они тебе все объяснят.

Ребенок Кто стоит на белой ножке,
В красной шапочке в горошек?
Он хотя красив на вид,
Но ужасно ядовит.
Не разбойник и не вор-
Это просто… мухомор.

Ведущая Поняла теперь, почему нельзя есть эти красивые грибочки. Присаживайся и
Послушай как собирали грибы наши ребята, почти как ты.

Песня «Соберем грибочки» сред. гр.

Рябинка Мы рябинки у дорожки, понавесили сережки,
Бусы красные надели, на праздник Осени захотели.

Гриб А на горке и под горкой,
Под березой и под елкой
Хороводами и в ряд
В шапочках грибы стоят!

Рябинка Рябинка ветки клонит,
Привет осенний шлет
И с вежливым поклоном
На танец всех зовет!

Танец «Рябинок и грибочков» сред. гр.
(Осень радостно пританцовывает.)

Ведущая Ну что, милая Осень, мы видим, что твое грустное, плаксивое настроение
Куда- то пропало. Ребята еще хотят повеселить тебя своей песней.

Песня «Кто сказал, что осень грустная пора?» старшая гр.

Осень Какая чудесная песня, спасибо вам ребята за такой веселый праздник!
А хотите отправиться в путешествие? Я вас приглашаю в страну Огородию.

( Дети строятся паровозиком за Осенью, «выезжают» из зала. Выносится ширма, украшенная овощами и фруктами. Пугало встает посередине зала. Дети заезжают в зал.)

Осень (объявляет) Страна Огородия! Приехали.

Ведущая Ребята, мне страшно. Кто это, как вы думаете? Здравствуйте! Скажите пожалуйста, кто вы?

Пугало Во саду ли, в огороде
Пугало зевает,
Шустрых галок и ворон
Лихо разгоняет (машет руками).

Ведущая (радостно) Ребята, все понятно — это Огородное пугало.
А почему вы такое грустное?

Пугало Урожай уже собрали, птицы в Африку удрали
С неба каплет, ветры дуют, своим носом зиму чуют!

Ведущая Не скучай, Пугало, мы приехали в страну Огородию, и тебе с нами не будет скучно.

Пугало А кто вы такие?

Ведущая Ребята, расскажите, кто вы.
(дети рассказывают)

Пугало А жителей страны Огородия вы узнаете:
— И зелён и густ, на грядке вырос куст.
Покапай немножко, под кустом… (картошка)

— Сверху он зелёный. Гладкий,
В середине – красный, сладкий,
Замечательный на вкус,
Называется… (арбуз)

— Разве в огороде пусто,
Коль на грядке есть капуста.
— Красный нос в землю врос,
За чуб потянешь ловко
И вытянешь… (морковку)

— Очень я полезный
Спасу вас от болезней
Всем ребятам верный друг,
Я зелёный, горький… (лук)

Пугало Так что же растет в Огороди?

Дети Овощи, фрукты.

Пугало Каждый овощ и фрукт богат витаминами и очень полезен для вашего организма.
Вы любите сладкую морковку?
А хрустящую капусту?
А вам нравятся румяные яблочки?
А сочные груши?
А сахарный арбуз!

А как вы знаете фрукты и овощи на вкус, я сейчас проверю.

игра «Узнай на вкус».

Пугало Вот ребятки, так ребятки!
Отгадали все загадки!

Ведущая И на радости такой
Мы станцуем всей гурьбой.

Дети — Осень в сад и к нам пришла
И подарки принесла.
Яблоки красивые
Баклажаны синие
Дыни сладкие, арбуз,
Красный, сахарный на вкус.

— И свеколку, и лучок,
И пузатый кабачок,
Груши жёлтые, большие,
Сладким соком налитые.

— Тыква есть и есть морковь,
Только погребок готовь.
А картошка хороша
Вся рассыпчата!
хоровод овощей
танец овощей

Пугало Детки наши молодцы
Как на грядке огурцы.
И играют и поют,
И моих подарков ждут.

(выносит корзину с яблоками)

Пугало Нет вкуснее яблок спелых,
Это знает детвора!
Как мы яблоки увидим,
Сразу все кричим:
-УРА!
(показывает детям, отдаёт корзину воспитателю)

Осень А я встретила белочку в осеннем лесу и она поделилась своими запасами на зиму.

Всем орешки вам друзья,
Принесла сегодня я!
Я от вас не ухожу,
С вами до зимы дружу!

Ведущая Милая Осень, щедра и красива,
Скажем мы осени дружно:
(все вместе) СПАСИБО!

Ведущая Спасибо, милая Осень, и уважаемое Пугало Огородное, но нам пора возвращаться в свои группы.

ДО СВИДАНИЯ!

Хочу поделиться сценарием, который буду проводить в этом году в старшей группе.
Осень золотая
Дети входят в зал под музыку, в руках кленовые листочки.
Вед
Закружился ветер под песни дождя,
Листочки под ноги нам бросил,
Такая красивая эта пора,
Пришла к нам опять чудо — осень!
Дети рассказывают стихи об осени
Вед. Вот какая Осень — чудная пора. Каждый год мы приглашаем ее в наш зал и каждый раз она радует нас своими подарками. Но что-то задерживается она. Ой, а что это за сундучок. Посмотрите какой он красивый, весь в осенних листочках , да в рябиновых бусах. Попробую я его открыть,(не открывается) Ребята, а здесь что-то написано. Этот сундучок волшебный подарила нам Осень и открывается он только когда произнесешь волшебные слова.
Дети произносят волшебные слова, вед. открывает сундучок.
Под музыку выходит художник .
Худ Здравствуйте, ребята! Я осенний художник, Осени нашей помощник. Помогаю ей всю землю красками осенними раскрасить. Отправила она меня к вам в гости в этом сундучке, да сказала, чтобы вы не грустили без нее.
Вед. Художник, так это ты так красиво наши деревья разукрасил? А как ты это делаешь?
Художник достает мольберт и начинает рисовать.
Дети исполняют песню «Художник»
Худ . ВОТ какая осень на моей картине. Но не будем отвлекаться, ведь осенний сундучок еще приготовил нам сюрпризы.
Дети произносят волшебные слова, из-за ширмы появляются Хозяин и Хозяйка
Хозяйка
Здравствуйте, народ честной!
Упитанный да молодой!
Будем петь, шутить » ‘
Да капусту рубить.
Хозяин
Вот так Осень угадила,
Всех урожаем одарила.
Дети-овощи выбегают
Дети исполняют танец «Бульба»
Дети овощи читают стихи о себе
Помидор
Я-Помидор!
Привез меня из Франции
Сюда один купец,
Привез совсем не для еды,
В сад посадил для красоты.
Один смельчак в конце концов
Отведал и моих плодов
И стой поры, как повелось,
Я на столе желанный гость
Лук
Семь рубашек я надел,
Растолстел и подобрел.
Вы меня, друзья, не злите,
Если плакать не хотите!
Я целитель, врач и друг.
Излечу любой недуг!
Свекла
Дай сказать хоть слово мне.
Расскажу я о себе.
Я нужна и для борща , и, для винегрета.
Кушай сам и угощай — лучше свеклы нету!
Морковка
Про меня рассказ недлинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку —
Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким.
Хозяин
Вроде все… а где ж капуста?!
Без нее в тарелке —пусто!
Выходит капуста
Хозяйка
А вот и сама Капуста-кума! Что ж, кума ты опоздала?
Капуста
Я наряды примеряла
Ведь у меня сто одежек и все без застежек.
Не могу удержаться — люблю наряжаться!
Не зря я, огородница,
Зовусь большою модницей!
Хозяин
Полно попусту галдеть,
Не пора ли песню спеть?
Дети исполняют песню «Урожайная»
Хозяин, хозяйка и дети садятся на стульчики. Овощи стоят в центре зала. Под музыку вылетает вороны и начинает клевать овощи. Овощи убегают на места.
1 Ворона Вот так овощи созрели
2 ворона Мы их чуть не проглядели.
1 ворона Мы с подругой не сдадимся,
2 ворона Только Пугала боимся!
1 ворона С этим дядькой плохие шутки,-
Говорят индюшки и утки.
2 ворона Если Пугало хмурит брови
Страшновато даже корове.
Выбегает Пугало, вороны разлетаются.
Пугало
Я Пугало огородное,
Верхом на лопате сижу
За воронами в небе слежу.
Облик у меня бравый,
Шлем из шляпы дырявой!
Усищи из рыжего веника,
И сто орденов из репейника!
Вед. Ребята, а вы знаете зачем Пугало ставят на огороды?
(ответы детей)
Худ. А мне кажется Пугало совсем не страшное, а даже очень забавное.
Ну-ка, Пугало вставай, да с ребятами поиграй.
Исполняется песня-игра «Пугало»
Художник. Вот какая Осень щедрая пора
Сколько вкусных овощей детям принесла.
Вед. Ой, художник кто-то из сундучка торопится к нам на праздник.
Худ. Срочно повторяйте волшебные слова, ребята!
Из-за ширмы выбегают два мухомора, читают стихи
1 мух.
Возле леса на опушке,
Украшая темный бор,
Вырос пестрый, как петрушка,
Ядовитый мухомор!
2 мух.
Я в лесу стоял,
Никто меня не брал,
В красной шапке модной,
Никуда не годный.
Исполняется песня «Мухоморы-пареньки»
Художник. Ой, это мои самые любимые грибы, а какие вкусные!
Вед. Что ты, художник, их нельзя есть. Хоть они и модные, но к еде не годные!
Наши ребята очень любят ходить в лес за грибами, но собирают только съедобные грибы
Спросить про съедобные грибы
Исполняется песня «Грибочки»
Вед. Художник, так Осень и не пришла к нам на праздник. Очень жаль, но мы с ребятами
понимаем, что у нее очень много дел и попросим тебя передать ей эту волшебную
музыкальную открытку. Там звучит очень красивая песня о ней, а какая мы сейчас
услышим.
Дети исполняют песню об осени.
Художник прощается с ребятами, дети под музыку выходят из зала.

«Осень на лесной полянке»
Праздник для детей старшей группы.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: разучивание стихов, песен, танцев. Беседы о приметах осени, о перелетных птицах. Чтение художественной и научно-познавательной литературы по теме.

ОФОРМЛЕНИЕ: центральная стена зала оформлена в виде осеннего пейзажа и лесной полянки.

ОБОРУДОВАНИЕ: для танцев – осенние листья, зонтики; для игры – четыре больших листочка разного цвета; для аттракциона – грибы, большая корзина; чемодан для Сороки.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Ведущая, Ежик, Сорока.

ХОД ПРАЗДНИКА

Звучит музыка, дети входят в зал, садятся на места.

Ведущая. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались на лесной полянке, чтобы отметить праздник, а чему он посвящен, вы узнаете, когда отгадаете загадку.
Птицы стаями летят,
Грустно: дождь и листопад.
Ветер тучи в небе носит,
Потому что это… (осень).

Правильно, это Осень. В этом году, как никогда, порадовала нас осень теплыми деньками. Жаль, конечно, что они закончились. Давайте вспомним сегодня самые лучшие осенние денечки.

Дети читают стихи.
Начинается сказка
Осенняя тихо.
Она ходит по лесу,
Как будто лосиха,
Не видать,
Не слыхать,
Как идёт за ветвями.
Но за ней мы с тобой
Поторопимся сами.
Видишь, вспыхнули
Гроздья сентябрьской рябины.
Видишь, гриб покраснел
Под звенящей осиной.
Виснет лёгким дымком
На сосне паутина.
В ней запуталось лето
Листочком осины.
***
Мишка спрятался в берлоге,
Белый иней на дороге.
Улетают к морю птицы,
Скучно, холодно лисице,

Ежик топает унылый
По тропинке серой, стылой.
Россыпь клюквы на болоте,
Ветер ветки гнет в полете.

Между тучами окошко:
Солнце выглянет немножко,
Тут же спрячет тонкий луч
В мягкой вате темных туч.

Стали дни еще короче,
Холоднее стали ночи,
Как предвестник зимней стужи
Первый лед подернул лужи.

И. Гурина

***
Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.

И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды.
Приготовила природа
Всевозможные плоды.

На полях идёт уборка —
Собирают люди хлеб.
Тащит мышка зёрна в норку,
Чтобы был зимой обед.

Сушат белочки коренья,
запасают пчёлы мёд.
Варит бабушка варенье,
В погреб яблоки кладёт.
Т.Бокова

***
Осень, по утрам морозы,
В рощах желтый листопад,
Листья около березы
Золотым ковром лежат.
В лужах лед прозрачно-синий,
На листочках белый иней!

*** Танец с осенними листьями.

Дети выходят к центральной стене.
*** Дети исполняют песню «Осень».

Вед. В свой шатер волшебный и прекрасный
Осень нас на праздник позвала,
Из далеких и чудесных странствий,
Сказку новую с собою принесла.

Слышится стук.

Вед. Слышите, ребята? Кто-то к нам идет. Топ-топ-топ… Топает кто-то.

Входит Ежик.
Вед. Да это же ежик!
Еж. Привет! Вы ежа не видели?
Вед. Видели!
Еж. Где?
Вед. Здесь! Вот он стоит!
Еж. Тьфу ты, да я не про себя спрашиваю, про другого ежа!
Вед. Нет, другого не видели!
Еж. Хорошо, значит, на этой полянке все грибы мои.
Вед. А ты, что грибы любишь?
Еж. Я их просто обожаю и сейчас на зиму запасаю. А вы, ребята, знаете, что еще любит еж?
Дети. Да!
(Главная пища – насекомые: черви, жуки, лягушки, ящерицы. Хорошо ловят мышей. Не пропустит еж и ядовитую змею гадюку – он ее не боится.)

Вед. Ребята, а давайте поможем Ежику грибы собрать.

*** Аттракцион «Собери грибы в корзинку». Участвуют две команды.

Ежик. Спасибо, вам, ребята. Мне теперь на всю зиму хватит. Пойду, унесу грибочки в свою норку.

Ежик уходит. Раздается шум, треск Сороки. Влетает Сорока с чемоданом.

Сорока. Трра-та-та-та! Куда, куда полетели! А как же я? Я-то здесь!
Вед. Сорока, что случилось?
Сорока. Ах, здррравствуйте! Они собираются, а я думаю: дай-ка я тоже соберусь! Чемодан достала, вещи сложила, перышки почистила, прибежала, а их – нет!
Вед. Подожди, подожди, не тараторь. Давай все по порядку!
Сорока. Да я и так по порядку: они собираются, я чемодан достала,
Вещи сложила, перышки почистила, прибежала, а их-то нет!
Вед. Кого нет?
Сорока. Ну, как кого? Я же говорю, птиц!
Вед. А! Это ты про перелетных птиц?
Сорока. Про них, про них! Я, может, тоже перелетная! Целый день все перелетаю с дерева на дерево, с дерева на дерево…
Вед. Да не трещи ты, успокойся! Летаешь-то ты может и хорошо, но все равно не перелетная. Перелетные птицы… А ты вот у ребят спроси, они скажут и птиц перелетных назовут.
Сорока. Ребята, помогайте! Ответы детей. (Стрижи, ласточки, утки, гуси, журавли).

Сорока. Я любопытная Сорока.
И хоть летаю невысоко,
Узнала тайны про зверей,
Про дальний лес и про людей.

Но не могу хранить я тайны,
Ведь я болтлива чрезвычайно.
Ах, от волнения дрожу,
Позвольте, вам их расскажу!

А вы все-все запоминайте,
Со мною вместе повторяйте.
Вам пропою и снова в путь,
Чтоб рассказать кому-нибудь.

Сорока приглашает детей встать в круг. Дети идут по кругу, повторяя движения Сороки (она в центре круга), и подпевают конец фразы, угадывая слово. Сорока обыгрывает песенку.

— Однажды села я на елку,
Но колют лапы мне… что? (Иголки.)

— Поранить лапки не хочу,
Я на березу… (машет крыльями) (улечу).

— Мне по ночам так часто снится
Плутовка рыжая… кто? (Лисица.)
Но с ней встречаться не хочу,
На дуб повыше улечу!

— От дружбы с волком мало толку,
К нему в клыки не надо лезть,
Я сяду на макушку… (елки),
А то зубастый сразу… (съест)!

— Меня послушайте, ребята,
Я правду всю вам расскажу:
На пне растут грибы… (опята),
Я их в корзинку… (положу).

Дети садятся на места.

Сорока. А вы загадки умеете отгадывать? Ответы детей.
Тогда слушайте!
1. Висит – зеленеет,
Летит – пожелтеет,
Упадет – почернеет. (Лист.)

2. Слышать – слышу,
А видеть – не вижу. (Ветер.)

3. Без рук, без ног.
Под окном стучит –
В избу просится. Или

Шел, шел,
Да и в землю ушел. (Дождь.)

Сорока. Молодцы, ребята, отгадали все загадки!

Вед. Ребята сейчас песенку про дождик споют.

*** Дети исп. «Осеннюю песенку».

Вед. Дождик, дождик,
Кап-кап-кап.
Как вы спрячетесь?
Дети (показывают). Вот так!
Вед. Что нам нужно от дождя?
Дети. Зонтик!
Вед. Молодцы, друзья!

*** Танец с зонтиками.

Во время танца Сорока «улетает».

Вед. Ребята, а вы не видели, куда это Сорока подевалась? Ответы детей.

Вед. Ну, раз улетела, давайте поиграем в игру «Чей кружочек быстрее соберется».

*** Игра «Чей кружочек быстрее соберется». У ведущих листья разного цвета.

Снова раздается шум, крик Сороки. Влетает Сорока.

Сорока. Кар-раул! Спасите-помогите! Грабят-убивают! Пугают-запугивают! Порядочным птицам житья не дают!
Вед. Что случилось-то?
Сорока. Что случилось, что случилось! Вы вот тут сидите, а в лесу такое!
Вед. Какое такое?
Сорока. Такое-рассякое, стрр-рашное!
Вед. Да кто тебя, Сорока, так напугал?
Сорока. Чудище-стращилище лесное!
Вед. Ты его видела, что ли?
Сорока. Я его слышала!
Вед. Ну и что он тебе сказал?
Сорока. Ой, много чего наговорил! Вот слушайте. Сижу я в лесу на дереве. Вдруг кусты внизу кА-ак затрясутся! Я от неожиданности чуть с ветки не рухнула! Щас, думаю, узнаю, кто там. Может косолапый возится иль еще кто? Я спрашиваю, кто там трогает кусты? А оттуда: «Ты, ты, ты!» Ну, дает! Как я могу их трогать, если я на дереве сижу? Что-то тут не так! Я опять кричу, кто пугает там меня? А мне: «Я, я, я!». У меня прямо мороз по перьям! Вот сейчас я вам задам! – «Ам, ам, ам!» Все, думаю, съесть меня хочет! Как полечу, как закричу: «Спасите, помогите! Грабят, убивают…»
Вед. Ладно, ладно, это мы уже слышали. Только зря ты так испугалась, никакое это не чудище!
Сорока. А кто?
Ведущий. Давай у ребят спросим, может, они знают.
Дети. Эхо.
Сорока. Эхо? Что еще за эхо?
Вед. Эхо – известный шутник, любит всех разыгрывать, иногда очень смешно получается. Давайте с ним поиграем.

*** Игра «Эхо».
Ведущий произносит фразу, а дети повторяют последний слог 3 раза.

Рыбы лают иногда? – Да, да, да.
Скачут тигры на суку. – Ку, ку, ку.
Зайцы хором на трубе. – Бе, бе, бе.
Овцы вышли на луга. – Га, га, га.
Гусь насупился, как граф. – Аф, аф, аф.
Ел траву козел в степи. – Пи, пи, пи.
Мышь взлетела высоко. – Ко, ко, ко.
Волку грустно одному. – Му, му, му.
А медведь пропел ежу. – Жу, жу, жу.
Сколько пальцев посмотри? – Три, три, три.
А сейчас спрошу опять. – Пять, пять, пять.
Получилась ерунда? – Да, да, да.

Входит Ежик с угощением.

Еж. Я осенние дары
Принес для детворы.
С угощением веселей
Будет радость для детей!

Вед. Вот и хорошо, нам подарки как раз во время, потому, что праздник наш подошел к концу. Мы все успели, и стихи почитали, и песни спели, и поиграли.

Ежик раздает угощение, Сорока помогает.

Вед. Спасибо, тебе, Ежик, за угощение.
Ежик. И вам, ребята, спасибо. А я в лес побегу, в норке своей спрячусь, потеплее укутаюсь … и спать. Вы, наверное, знаете, что зимой ежи впадают в спячку, как медведи.
Сорока. Ой, а я тоже в лес полечу, я ведь не перелетная птица, мне тоже к зиме готовиться надо.
Сорока и Ежик прощаются и уходят.

Праздник заканчивается.

Конспект сценария развлечения
«Осенний шумный бал гостей к себе позвал»
для старшей группы.
Программное содержание:
Расширять знания об изменениях природы с приходом осени.
Развивать творческие способности.
Воспитывать любовь к природе.
Предварительная работа:
Подбор художественного и музыкального материала.
Разработка сценария «Осенний шумный бал гостей к себе позвал».
Разучивание музыкального материала.
Воспитателям подобрать стихи, побеседовать с детьми о том, как готовятся звери к зиме, о приметах осени.
Оформление музыкального зала к предстоящему празднику.
Родители вместе с детьми разрабатывают костюмы и атрибуты к празднику.
Действующие лица :
Ведущая, Грибок Боровичок – взрослые;
Девочка Катя, зайчик, лисичка, медведь, воробей – дети старшей группы.
Птицы: иволга, кукушка, филин, ворон, дятел – дети старшей группы.
Ход развлечения:
Под звуки вальса в зал заходят двое детей
Ребенок:
На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землей
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой .
Ребенок:
Приносишь с собой ты печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал,
Но мы тебя, осень, встречаем с улыбкой
И всех приглашаем в наш праздничный зал!
Звучит вальс, в зал забегают все дети, встают врассыпную.
Ребенок:
Вновь осенняя пора
Ветром закружила,
Чудо-красками она
Всех заворожила:
Посмотри, какой ковер
Листьев у порога!
Только жаль, что светлых дней
Осенью немного. .
Ребенок:
Дождь идет по всей земле,
Мокрая дорога
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Ребенок:
Спят березы в серебре,
Ярче зелень сосен,
Потому что на дворе

Золотая Осень.
Песня «Осень наступила», музыка С. Насауленко.
Звучат крики улетающих птиц.
Ведущий:
Ой, ребята, что это значит?
Мне кажется что кто-то плачет?
Ребенок:
Это птицы в стаи соберутся
Улетят, а весной к нам вернуться.
Высоко, высоко от земли,
Пролетели на юг журавли.
Ребенок:
Над пожелтевшей травушкой,
Над рощей тополей
Летит на юг журавушка,
Со стаей журавлей.
Журавушка, журавушка,
Счастливого пути!
Журавушка, журавушка,
Весною прилети!
Песня «Грустный журавушка», музыка З. Роот.
Ведущий:
Ну а мы грустить не будем!
Осень тоже хороша!
Все станцуем танец дружно,
Веселится пусть душа!
«Маленький танец» австрийская народная музыка «Танец в деревянных башмачках».
После танца мальчики провожают девочек на стульчики
Ведущая: Пока на бал гостей мы ждем – стихи об осени прочтем.
Стихи:

Воспитателю здесь отметить представление (о чем) стихотворения.
Звучит музыка, в зал заходит Грибок Боровичок.
Гриб: Здравствуйте, дети! Меня вы узнали?
Дети отвечают.
Гриб: Я самый большой Гриб Боровичок в нашем лесу! Я с праздником осенним вас поздравляю и все, все на свете знаю!
Ведущий: Не может быть!
Гриб: Я даже знаю, о чем вы, дети сейчас думаете.
Дети: О чем?
Гриб: О прошедшем лете, вы хотите, чтобы оно никогда не кончалось. Ну что угадал?
Дети: Да!
Ведущий: Да, Грибок Боровичок, детям очень хотелось, чтобы всегда было тепло, вот послушай стихотворение, которое так и называется «Промелькнуло быстро лето».
Ребенок:
Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам,
За горами ходит где-то
И без нас скучает там.
Вслед за ним умчались птицы
В край, где жарко круглый год.
Осень в двери к нам стучится,
Осень в гости к нам идет!
Гриб: Дети, а вы хотели бы вернуть лето?
Дети: Да! Но разве это возможно?
Гриб: Для меня ничего невозможного нет! (Хлопает в ладоши) Пусть на мгновение лето будет тут – пусть весело птицы лесные поют!
Вылетают птицы. Песня «Птичьи голоса» музыка Т. Беляевой.
После песни звучит гроза. Грибок пугается.
Гриб: А это что такое?
Ведущий: Всему свое время, свой черед, это осенняя гроза. Ведь за летом приходит осень с ливнями, с ветром. А вот, кажется, и дождь начинается.
Гриб: Я дождь очень люблю! Пока идет дождик – послушайте сказку.
Все сильней стучат дождинки
По ветвям и по тропинке.
Катя в лесу грибы собирает,
Зайчика вдруг на дорожке встречает.
Звучит музыка, выпрыгивает зайчик.
Зайчик:
Холодает с каждым днем,
Очень зябко под дождем!
Весь дрожу я, весь промок,
Как осиновый листок!
Мне бы домик, да посуше,
Там согрел бы лапки, уши. Апчхи!
Катя раскрывает зонтик.
Гриб:
Тут раскрылся очень кстати
Зонт в руках у нашей Кати:
Катя (Зайчику):
Залезай под зонт, малыш,
Согреешь лапки – убежишь!
Зайчик прячется под зонтик, вбегает Лисичка.
Лисичка:
Зонтик ваш такой чудесный,
Нам втроем не будет тесно!
Катя (Лисичке):
К нам, Лисичка, поспеши,
Хвост пушистый подсуши!
Лисичка прячется под зонтик, идет Медведь.
Медведь: Добрый день вам!
Все: Здравствуй, Мишка!
Медведь: Угощаю всех вас шишкой!
Все: Спасибо!
Медведь:
Можно мне под зонтик влезть.
Нос и уши обогреть?
Лисичка (в ужасе):
Ой-ой-ой! Очень уж велик твой рост!
Ты помнёшь мой пышный хвост!
Катя:
Хватит места под зонтом!
Нам не тесно вчетвером!
(Зовет Мишку)
Летит Воробей.
Воробей:
Я под дождиком летал,
Всюду зернышки искал.
Крылышки отяжелели,
Я летаю еле-еле
Катя:
К нам, Воробушек, лети,
Хватит места всем пяти!
Звучит светлая, радостная музыка.
Катя: Вот и дождик перестал! ( Закрывает зонтик. )
Зайчик: Ну, тогда я поскакал! (Убегает. )
Лисичка:
До свиданья, мне пора,
Там, в лесу, моя нора! (Убегает. )
Медведь:
Ну и мне пора в дорогу,
Спать пойду в свою берлогу! (Уходит. )
Воробей:
Полетел тогда и я,

До свидания, друзья! (Улетает. )
Катя:
До свидания, зверята!
Побегу и я к ребятам.
Из осеннего лесочка
Принесу я всем грибочков!
(Показывает корзинку с грибами. )
Гриб: Какие чудесные грибочки. Хотите с ними поиграть, свою ловкость показать?
Проводиться аттракцион «Змейка» — грибы ставятся в два ряда, дети встают напротив грибов по трое и кладут друг другу руки на плечи. Надо обежать каждый грибок «змейкой», не сбив его. Добежав до центральной стены, возвращаются таким же образом. Побеждает команда, первой прибежавшая на финиш и не сбившая ни одного грибочка. Ведущий приглашает с начала детей, потом родителей.
Аттракцион «Змейка».
Ведущий:
Осенний бал!
Улыбки, смех!
Музыка зовет нас всех!
Будем веселиться, танцевать!
В игру «Не опоздай» играть!
Руку смело дали другу,
Встали парами по кругу.
Игра «Не опоздай!» рус. н. м, обработка М. Раухвергера.
Играют все дети. Дети встают парами – мальчик с девочкой.
Дети садятся на стульчики.

Ведущая: А сейчас, для вас, ребятки, мамы и папы загадают загадки.
Выходят родители, загадывают загадки.
Красный спрятан корешок,
Сверху виден лишь верщок,
А подцепишь ловко –
И в руках. (морковка).
Там, на грядке, вырос куст,
Только слышно: хруст да хруст!
В щах, в солянке густо-
Сочная. (капуста).
Плачет бабка, плачет дед:
«Что же будет на обед?»
Ведь засела крепко
В огороде. (репка).
Гриб:
У меня тоже есть для вас загадка:
Банан на пальме – для мартышки,
А на сосне высокой. (шишки).
Вам, ребята, угощенье – шишки вкусные, сладкие
Ведущий: Что, Грибок Боровичок, у нас не зайчики не белочки, а мальчики и девочки. Они шишки не едят.
Гриб: А что же вы любите? (ответы). Что же делать?
Тут без волшебства не обойтись! А вы, ребята, мне помогать будете! Согласны?… Только смотрите, не подглядывайте, а то волшебство не получится!
Звучит таинственная музыка. Гриб произносит волшебные слова:

Превращайтесь, шишки, еловые, сосновые,
В яблоки душистые, сочные, медовые!
Грибок: Ну, вот и все готово! Вот угощения для ребят!
Ведущая и дети благодарят Грибок за угощение.
Грибок прощается и уходит.
Ведущая: Какой чудесный праздник подарила нам Осень. Пришла пора поблагодарить её.
Дети под музыку выходят и встают врассыпную.
Ребенок:
Спасибо тебе, Осень,
За щедрые подарки –
Ребенок: За лист узорный яркий,
Ребенок:
За лесное угощенье –
За орехи и коренья,
Ребенок:
За бруснику, за калину
И за спелую рябину.
Ребенок:
Мы спасибо говорим,
Осень мы благодарим!
Дети под музыку выходят из зала.
Не помню откуда, но интересно получается!

Добавлено через 32 минуты
ЧАСТУШКИ ДЛЯ РАБОТНИКОВ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Будем громко петь частушки,
Чтобы стало веселей,
Мы сегодня поздравляем
Наших воспитателей!

В детский сад с утра бегу,
Маму за руку веду,
Для того, чтоб мамочка
Поздравила всех с праздничком!

Воспитатель наш хороший,
Очень любим мы тебя,
Принимай и ты сегодня
Наши поздравления!

Нашу няню очень любим,
Она тоже любит нас.
И задорную частушку
Пропоем мы ей сейчас!

Чтобы сказку прочитать нам,
Стала ты читателем,
Ведь не зря тебя прозвали
Младшим воспитателем!

Громко музыка играет
В музыкальном зале,
Это снова музыкант
Играет на рояле!

До, ре, ми, фа, соль, ля, си,
В музыкальный зал пришли,
Си, ля, соль, фа, ми, ре, до,
Спели песню хорошо!

Что-то мы проголодались,
Есть охота здорово,
Когда кушать захотели,
Вспомнили про повара!

Витамины всем полезны —
Это медик нам сказал
И ребятам в нашей группе
Всем по витаминке дал!

А заведующей сада
Вовсе некогда скучать,
Потому что ей ведь нужно
Детским садом управлять!

Скоро вырастем большими,
Годы быстро пролетят
Будем часто вспоминать мы
Наш любимый детский сад!

Здравствуйте всем! Предлагаю свой вариант осеннего праздника для старшей группы. «В гостях у Маши и Дуняши». Проводила в прошлом году. Брала что-то из книг, что-то сама додумывала. Получилось весело.
Дети заходят под музыку парами и выстраиваются полукругом у центральной стены.

ВЕДУЩИЙ: Дорогие дети, уважаемые гости! Разрешите начать наш осенний бал. Сегодня мы встречаем праздник золотой красавицы осени.

ПЕРЕКЛИЧКА:
«Быстро лето улетело
Перелетной птицей вдаль,
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль».

«Вмиг заворожила взоры
Огневой своей листвой,
Колоском, согревшим поле,
Пожелтевшею травой».

«одарила гостя – осень
Урожаями плодов
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов».

«Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой.
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!».

Песня «Осенние деньки».

«Бал в разгаре! Песни, смех!
Музыка зовёт нас всех
Веселиться, танцевать!
Всем запрещено скучать!».

«Руку смело дали другу,
Встали парами по кругу.
Мы станцуем очень ловко
Наш любимый танец «Польку».

Танец «Полька». Садятся на стульчики.

ВЕДУЩИЙ: Нас в гости пригласили Маша и Дуняша – дружные сестрицы. Они веселых танцев и песен мастерицы. Мы тихонько посидим, что же будет, поглядим.

Заходят в зал Маша пританцовывая, а за ней медленно бредёт сонная Дуняша.
Она несёт большую цветастую подушку, устраивается на скамеечке
(стульчиках) спать.

МАША: Я на горку шла, тяжело несла. Уморилась, уморилася!
ДУНЯША:(лежа)Знамо дело, уморилась, уморилася!
МАША: Пироги пекла, да избу мела. Уморилась, уморилася!
ДУНЯША: Ну, конечно, уморилась. Я всю ночь спала, и полдня спала. Тоже очень уморилась. Ох, как сильно уморилась!
(поправляет подушку и опять ложится)
МАША: Дуня, Дуняша, вставай поскорей! Смотри, сколько пришло к нам гостей!
ДУНЯША: Не хочу вставать, не мешайте спать!
МАША: Дуня, уж солнышко светит давно.
ДУНЯША: Подумаешь светит, мне всё равно.
МАША: Слушай, Дуня, хватит спать! Пора гостей нам принимать!
ДУНЯША: (медленно встаёт) Вставать по уторам неохота и лень. Спала я б всё утро, спала б я весь день.
(опять укладывается)
МАША: Это, Дуня, просто лень! Это ж надо – спать весь день! Хватит спать! Давай поднимайся и за работу принимайся!
ДУНЯША: Разве ты не слышала? Уморилась я, сил никаких нет, а ты на работу зовёшь!
МАША: Что же нам, Дуняша с тобой делать? Ребята в гости пришли, а ты то спишь, то ворчишь.
ВЕДУЩИЙ: Мне кажется, я знаю, как можно её разбудить. Сейчас мы с ребятами споём весёлую песенку. Весь сон её как рукой снимет.

Песня «Дружные ребята».

ДУНЯША: Эх, хороша песня! Сплясать бы, да больно кушать хочется! Маша, а Маша, ты же вроде хотела пироги печь? Давай тащи свои пироги! Сейчас мы с ребятами угостимся, как следует!
МАША: Поработай сначала, а потом уж и пироги спрашивай. Гляди-ка, сколько листьев осенних нападало. Нужно их собрать.
ДУНЯША: Такие листочки красивые, неохота даже убирать. Пусть ребята мне помогут.

Игра «Собери листочки».

ДУНЯША: Холодно стало. Что-то я замёрзла.
МАША: Сейчас мы тебя быстро разогреем. Но только сначала пусть ребята угадают загадки.

«Это кто такой зеленый,
Вкусный, свежий и соленый?
Очень крепкий молодец,
Кто же это? …»
«Красный сочный, вкусный, прочный,
Он растет, не тужит, с огурцами дружит».
«Любопытный красный нос
По макушку в землю врос.
Лишь торчат на грядке
Зелененькие пятки».
«Белобока, круглолица,
Любит вдоволь пить водицу.
У неё листочки с хрустом,
А зовут её …»
ВЕДУЩИЙ: Вот какие загадки про овощи! Но мы ещё знаем и хоровод про урожай. Ты Дуняша с нами вставай, что согреться.

Хоровод «Урожай собирай».

ДУНЯША: Вот я и согрелась. Ребята, а вы знаете, чем отличаются овощи и фрукты?
ВЕДУЩИЙ: Конечно, все ребята знают. Сейчас мы это докажем.

Игра «Овощи — фрукты». Из общей кучи надо отобрать в разные корзины овощи и фрукты, а потом назвать их.

МАША: Видишь, Дуняша, как хорошо они разбираются в овощах и фруктах.
ДУНЯША: Да, это они знают, а вот стихи про осень знают?
ВЕДУЩИЙ: Да ещё какие, красивые, стихи дети наши знают про осень.
Послушай.
МАША: Ты, Дуняша, послушай, как дети читают стихи и поют песню. А я схожу на кухню, с делами управлюсь, да назад приду.

Уходит.
«Я сидел сегодня до темна
Около открытого окна.
Вдруг на подоконнике прилёг
Золотистый маленький листок
За окошком сыро и темно,
Вот он и влетел в моё окно.
Он дрожит. И видно, оттого
Шевелиться хвостик у него».

«Осень кисточку взяла,
По листочку провела
Красками цветными,
Красно-золотыми.
Разукрасила осинки,
И березки, и рябинки.
Ель покрасить собралась –
Только краска кончилась!».

«Осень постучалась к нам
Золотым дождем
И скупым не ласковым
Солнечным лучом.
Затянул печальную
Песню листопад,
И под эту песенку
Засыпает сад».

«Мы идем в резиновых сапожках,
Потому что лужи на дорожках.
Потому что, вот который час,
Дождь осенний поливает нас».

Песня «Зонтики».

ДУНЯША: Вот это стихи. Я таких стихов никогда не слышала. А песня какая звонкая, красивая. А как я зонтики люблю. Вот так бы я с ними всегда играла и танцевала. Вот только я не умею.
ВЕДУЩИЙ: Дуняша, а хочешь посмотреть, как наши ребята танцуют с зонтиками. И тебя заодно научат.

Танец с зонтиками «Дождя не боимся». Садятся.

ДУНЯША: Спасибо, вам ребята! Казалось мне осень скучной и не приветливой. А теперь поняла я, сколько красоты и радости в ней для тех, кто любит трудиться.

Входит Маша с угощением.

МАША: Спасибо вам, ребята, за песни звонкие да танцы веселые, за стихи красивые да костюмы чудесные. Угощайтесь на здоровье да хвалите осень-кормилицу. А нам, Дуняша, пора. Работы в огороде ещё много. Не зря в народе говориться: «Осень – запасиха, зима — подбериха». До свидания!

Маша и Дуняша уходят.

ВЕДУЩИЙ: Всему в природе свой черед,
За осенью зима придёт.
Хоть и жалко расставаться,
Но и нам пора прощаться.
Впереди у нас ещё много праздников! А пока наш праздник подошел к концу. Спасибо всем!

КОНЕЦ.

Всем хорошего настроения!

Добавлено через 18 секунд
Здравствуйте всем! Предлагаю свой вариант осеннего праздника для старшей группы. «В гостях у Маши и Дуняши». Проводила в прошлом году. Брала что-то из книг, что-то сама додумывала. Получилось весело.
Дети заходят под музыку парами и выстраиваются полукругом у центральной стены.

ВЕДУЩИЙ: Дорогие дети, уважаемые гости! Разрешите начать наш осенний бал. Сегодня мы встречаем праздник золотой красавицы осени.

ПЕРЕКЛИЧКА:
«Быстро лето улетело
Перелетной птицей вдаль,
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль».

«Вмиг заворожила взоры
Огневой своей листвой,
Колоском, согревшим поле,
Пожелтевшею травой».

«одарила гостя – осень
Урожаями плодов
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов».

«Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой.
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!».

Песня «Осенние деньки».

«Бал в разгаре! Песни, смех!
Музыка зовёт нас всех
Веселиться, танцевать!
Всем запрещено скучать!».

«Руку смело дали другу,
Встали парами по кругу.
Мы станцуем очень ловко
Наш любимый танец «Польку».

Танец «Полька». Садятся на стульчики.

ВЕДУЩИЙ: Нас в гости пригласили Маша и Дуняша – дружные сестрицы. Они веселых танцев и песен мастерицы. Мы тихонько посидим, что же будет, поглядим.

Заходят в зал Маша пританцовывая, а за ней медленно бредёт сонная Дуняша.
Она несёт большую цветастую подушку, устраивается на скамеечке
(стульчиках) спать.

МАША: Я на горку шла, тяжело несла. Уморилась, уморилася!
ДУНЯША:(лежа)Знамо дело, уморилась, уморилася!
МАША: Пироги пекла, да избу мела. Уморилась, уморилася!
ДУНЯША: Ну, конечно, уморилась. Я всю ночь спала, и полдня спала. Тоже очень уморилась. Ох, как сильно уморилась!
(поправляет подушку и опять ложится)
МАША: Дуня, Дуняша, вставай поскорей! Смотри, сколько пришло к нам гостей!
ДУНЯША: Не хочу вставать, не мешайте спать!
МАША: Дуня, уж солнышко светит давно.
ДУНЯША: Подумаешь светит, мне всё равно.
МАША: Слушай, Дуня, хватит спать! Пора гостей нам принимать!
ДУНЯША: (медленно встаёт) Вставать по уторам неохота и лень. Спала я б всё утро, спала б я весь день.
(опять укладывается)
МАША: Это, Дуня, просто лень! Это ж надо – спать весь день! Хватит спать! Давай поднимайся и за работу принимайся!
ДУНЯША: Разве ты не слышала? Уморилась я, сил никаких нет, а ты на работу зовёшь!
МАША: Что же нам, Дуняша с тобой делать? Ребята в гости пришли, а ты то спишь, то ворчишь.
ВЕДУЩИЙ: Мне кажется, я знаю, как можно её разбудить. Сейчас мы с ребятами споём весёлую песенку. Весь сон её как рукой снимет.

Песня «Дружные ребята».

ДУНЯША: Эх, хороша песня! Сплясать бы, да больно кушать хочется! Маша, а Маша, ты же вроде хотела пироги печь? Давай тащи свои пироги! Сейчас мы с ребятами угостимся, как следует!
МАША: Поработай сначала, а потом уж и пироги спрашивай. Гляди-ка, сколько листьев осенних нападало. Нужно их собрать.
ДУНЯША: Такие листочки красивые, неохота даже убирать. Пусть ребята мне помогут.

Игра «Собери листочки».

ДУНЯША: Холодно стало. Что-то я замёрзла.
МАША: Сейчас мы тебя быстро разогреем. Но только сначала пусть ребята угадают загадки.

«Это кто такой зеленый,
Вкусный, свежий и соленый?
Очень крепкий молодец,
Кто же это? …»
«Красный сочный, вкусный, прочный,
Он растет, не тужит, с огурцами дружит».
«Любопытный красный нос
По макушку в землю врос.
Лишь торчат на грядке
Зелененькие пятки».
«Белобока, круглолица,
Любит вдоволь пить водицу.
У неё листочки с хрустом,
А зовут её …»
ВЕДУЩИЙ: Вот какие загадки про овощи! Но мы ещё знаем и хоровод про урожай. Ты Дуняша с нами вставай, что согреться.

Хоровод «Урожай собирай».

ДУНЯША: Вот я и согрелась. Ребята, а вы знаете, чем отличаются овощи и фрукты?
ВЕДУЩИЙ: Конечно, все ребята знают. Сейчас мы это докажем.

Игра «Овощи — фрукты». Из общей кучи надо отобрать в разные корзины овощи и фрукты, а потом назвать их.

МАША: Видишь, Дуняша, как хорошо они разбираются в овощах и фруктах.
ДУНЯША: Да, это они знают, а вот стихи про осень знают?
ВЕДУЩИЙ: Да ещё какие, красивые, стихи дети наши знают про осень.
Послушай.
МАША: Ты, Дуняша, послушай, как дети читают стихи и поют песню. А я схожу на кухню, с делами управлюсь, да назад приду.

Уходит.
«Я сидел сегодня до темна
Около открытого окна.
Вдруг на подоконнике прилёг
Золотистый маленький листок
За окошком сыро и темно,
Вот он и влетел в моё окно.
Он дрожит. И видно, оттого
Шевелиться хвостик у него».

«Осень кисточку взяла,
По листочку провела
Красками цветными,
Красно-золотыми.
Разукрасила осинки,
И березки, и рябинки.
Ель покрасить собралась –
Только краска кончилась!».

«Осень постучалась к нам
Золотым дождем
И скупым не ласковым
Солнечным лучом.
Затянул печальную
Песню листопад,
И под эту песенку
Засыпает сад».

«Мы идем в резиновых сапожках,
Потому что лужи на дорожках.
Потому что, вот который час,
Дождь осенний поливает нас».

Песня «Зонтики».

ДУНЯША: Вот это стихи. Я таких стихов никогда не слышала. А песня какая звонкая, красивая. А как я зонтики люблю. Вот так бы я с ними всегда играла и танцевала. Вот только я не умею.
ВЕДУЩИЙ: Дуняша, а хочешь посмотреть, как наши ребята танцуют с зонтиками. И тебя заодно научат.

Танец с зонтиками «Дождя не боимся». Садятся.

ДУНЯША: Спасибо, вам ребята! Казалось мне осень скучной и не приветливой. А теперь поняла я, сколько красоты и радости в ней для тех, кто любит трудиться.

Входит Маша с угощением.

МАША: Спасибо вам, ребята, за песни звонкие да танцы веселые, за стихи красивые да костюмы чудесные. Угощайтесь на здоровье да хвалите осень-кормилицу. А нам, Дуняша, пора. Работы в огороде ещё много. Не зря в народе говориться: «Осень – запасиха, зима — подбериха». До свидания!

Маша и Дуняша уходят.

ВЕДУЩИЙ: Всему в природе свой черед,
За осенью зима придёт.
Хоть и жалко расставаться,
Но и нам пора прощаться.
Впереди у нас ещё много праздников! А пока наш праздник подошел к концу. Спасибо всем!

КОНЕЦ.

Всем хорошего настроения!