Стрела сценарий фильма

Обновлено: 01.02.2023

Школа, школа, школа… Как много в этом слове! Как много вспоминается приятных и интересных эпизодов, которые происходили в то время, когда я был школьников. Но такая ли сегодня школа, какой она запомнилась мне и моим современникам?

Внимание, мотор!

Я не просто так начал сегодня разговор о школе, ведь короткометражный фильм, о котором сегодня пойдет речь, как раз рассказывает нам о школе. Это история о той школе, которая есть сейчас, о тех школьниках, которые каждый день ходят в школу, о том, что можно и что нельзя в нынешней школе, о том, что в сегодняшней школе считается нормой и обыденностью.

Хотя после просмотра фильма и созерцания реальной жизни, я всерьез задумался над тем, поколение с какими ценностями идет нам на смену. Безусловно, я понимаю, что не все дети такие и есть добрые, хорошие, позитивные ребята, с правильным внутренним вектором. Однако, немного не по себе становится, когда понимаешь, что раз история попала в кино, значит масштаб развития явления уже достиг критической массы и тема пошла в обсуждение.

А на сегодня пока все, смена окончена.

— Подписывайтесь на канал, чтобы быть, как говорится в гуще событий,

— Не забывайте нажать на 👍 , и мы обязательно увидимся,

ПРИЯТНОГО ПРОСМОТРА

Фильм Евгения Никитина обладает особым обаянием. Эту искреннюю и живую историю про школу увидели зрители более 30 кинофестивалей по всему миру. Теперь она доступна в онлайн-кинотеатре CinePromo.

Евгений, откуда взялась эта история? Есть ли у нее реальная основа?

Но нам, конечно, хотелось пойти глубже. Это кино, в нем свой язык. Мы начали думать, какая девочка может побить парня, какой у нее характер, разрабатывать этот и другие образы. В мультике все закончилось совсем по-другому, в рамках характера Эрика Картмана. У нас свой финал, вытекающий из разработанных нами образов.

Да, в фильме очень подробно и достоверно прорисованы эти типажи, с которыми каждый зритель любой страны наверняка знаком со школьной поры. Как вы подбирали актеров под них?

Исполнитель главной роли – мой друг. Владислав Валихметов играл во всех моих короткометражках, и мы планируем совместную работу дальше. Он работоспособный, талантливый, имеет очень интересный типаж. У него отрицательная харизма. Это редкость, это дает возможность рассказывать про подлецов, скользких, неприятных людей, за которыми одновременно противно и интересно наблюдать. Рыцарей много, а подлецов – нет. Так что Владислав – это находка.

С Яной Кривулей, сыгравшей Таню Смирнову, меня познакомил ее одногруппник. Она была первым профессиональным актером в нашей команде на тот момент. Говорила, что присоединилась к нашему проекту, потому что ей понравился огонь у нас в глазах. Я представлял себе Таню немного другой, но то, что Яна привнесла в эту роль, мне понравилось. Будучи довольно бойкой в жизни, она представила себя в обстоятельствах, в которых она была изгоем. И, не потеряв себя, она выполнила задачу.

Остальных актеров мы находили в школьных и студенческих командах КВН. Все помогали, подтягивали друзей. У нас была задача сделать класс, который знает друг друга 10 лет. Все это формировалось на репетициях. Я старался не ставить себя в позицию, в которой я режиссер, я главный, а все меня слушают. Мы все были заодно, ребятам было интересно. Энергетика, которая сформировалась на репетициях, сработала на убедительность.

Как вы работали с этими актерами? Помогали им вживаться в свои роли?

С главной актрисой был момент: я изображал школьного психолога, она – Алису Климович. Она отвечала на мои вопросы, рассказывала, как дела в школе, как поживает мама. Именно после этой беседы я увидел, что Вика нащупала персонажа. У каждого актера были такие моменты, у всех по-разному.

А как подбирались актеры на роли взрослых?

Директор школы, который был мне нужен, сам меня нашел. Это Хельга Филиппова, профессиональная актриса. Она позвонила и сказала, что ей интересен наш сценарий. В процессе работы Хельга внесла хорошее предложение: сделать директора мамой главного героя. Мы думали об этом и раньше, но боялись этой идеи как клише. Все боятся клише. Но многое зависит от того, как его употребить, в каком контексте. На тот момент мы уже набрались уверенности в нашем материале и решили попробовать.

Хельга придавала уверенности ребятам, давала им понять, что мы снимаем не какую-то ерунду, а что-то интересное и стоящее. Любой профессиональный актер добавляет уверенности проекту. А мне она подсказывала, как с кем работать, на кого стоит давить, а кого лучше оставить в покое.

Чтобы достичь достоверности в изображении школьного мира, вы опирались на свой личный опыт или каким-то образом наблюдали за современными школьниками?

Конечно, я опирался на личный опыт и ощущения. Но также смотрел огромное количество видео. Я просмотрел все школьные драки на Ютубе. У меня есть список цитат из них. Я анализировал движения, смех. Например, когда парни угорают, это должно быть громко, это делается на публику. Девочки – тише, между собой.

Разбитый телефон в конце – это тоже на публику? Этот жест что-то изменит? Ведь это явно не единственная видеозапись драки.

Да, в фильме есть крючки, которые дают понять, что видео уже в сети. Драка есть, событие произошло, удалить видео невозможно, позор остался. Другое дело – как главный герой этот позор будет закрывать. Друзья от него отвернулись. Сам он драки не хотел. Но под влиянием окружения он позволил ей случиться, за что и получил. Но в конце он решил дать понять, что к девочке претензий не имеет.

Эта ситуация помогла герою разобраться в себе. Главный герой – это тот, кто в конце либо падает в бездну, либо возносится к небесам. Этот выбор и эта неоднозначность и есть то, что может сделать фильм объемным и убедительным.

Средняя школа, на ваш взгляд, это – прототип реального мира или же, наоборот, отдельный маленький мир, полный стереотипов, который каждый человек должен перерасти?

Сложно было снимать трюковые сцены?

Все было по-настоящему. Били перчатками по полной. Только финальный удар – постановочный. Мы репетировали драку с постановщиками. Они ставили девочке удар, ставили технику, учили падать, уворачиваться, принимать удар и как все это делать убедительно.

А что скажете про массовые сцены? В фильме их достаточно много.

Не существует правил, которые рассказывают, как работать с большим количеством людей и снимать массовые сцены. Любой человек, который знает, чего он хочет, и находится в ладах с окружающим миром, способен объяснить задачу и при этом не пропагандировать авторитарный режим. В процессе работы я обучался, где и как кричать, повышать голос, регулировал уровень громкости и посыл в зависимости от ситуации. Я, конечно, часто повышал голос, но по-доброму. Все знали, что за этим стоит исключительно желание работать на результат.

В ситуациях с массовыми сценами нужно твердо знать, чего ты хочешь, сколько людей тебе требуется, а также быть готовым отвечать на вопросы и быть честным.

Есть планы дальше снимать про школу?

Профессиональный режиссер должен уметь рассказывать любую историю, используя свои инструменты, свой стиль. А с авторской точки зрения я, как говорится, про что знаю, про то и пою. Могу теперь уже и про телек спеть, например, поскольку у меня есть опыт работы на телевидении. Сейчас я пишу сценарий для полного метра про студенческую жизнь и киберспорт и буду искать соавтора. Так что, соавтор, знай, я тебя ищу:)

Также фильм доступен на платформе российского авторского кино «Пилигрим», где можно поддержать режиссера.
Материал подготовила: Ирина Гугушина, специальный корреспондент «CinePromo»

Интервью с другими молодыми российскими авторами, а также самые интересные и награждаемые короткометражные фильмы можно найти в нашем КИНОЗАЛЕ и на нашем канале в YOUTUBE. Подписывайтесь — обновления каждую неделю, включая долгожданные премьеры короткометражных фестивальных хитов. Готовим много сюрпризов для настоящих киноманов и фанатов короткого метра.

Кусочек рекламы этого фильма я увидела в каком-то источнике в интернете и сразу пошла его искать, потому что меня зацепил сюжет.
Фильм «Стрела» оказался короткометражный, длится всего 30 минут, рассказывается в нем о жизни современной молодежи и о их отношениях в школе, все актёры играют просто восхитительно, даже не которые популярные актеры играют в разы хуже.
В этом маленьком, но сильном фильме каждый найдет для себя любимчика которому начинаешь сопереживать с самого начала, возможно кто-то узнает в этом фильме себя и вспомнит свои школьные годы.
Не знаю даже к какому жанру отнести этот фильм, но наверно ближе к драме.
Фильм поучительный, хоть он и о молодежи, но даже взрослому человеку есть над чем задуматься после просмотра короткометражки «Стрела»
Вся суть фильма лежит намного глубже чем вам может показаться после просмотра, считаю что такое кино должно быть в массах, поэтому хочу чтобы каждый узнал о нем и посмотрел.
Рассказывать много о фильме не хочу, чтобы у читателя моего отзывы остался интерес к его просмотру.

В нашей группе мы будем рассказывать вам о том, как создается наш фильм и ответим на ваши вопросы. Также здесь будет информация о кастингах и бэкстэйджах со съемочной площадки.

О фильме:
Школьный задира Эдик Карпов переходит все границы дозволенного на уроке биологии. Этот факт чрезвычайно злит новенькую ученицу Алису Климович и она решает преподать ему урок.

p.s. да, мы взяли за основу идеи серию Южного Парка, а почему бы и нет?)

Итак, пора поднимать с колен российский кинематограф!

Ольга Макарова запись закреплена

Международный фестиваль короткометражного кино КИНОМЫШЬ приглашает режиссеров, сценаристов и продюсеров принять участие в конкурсной программе.
Номинации
— игровое кино,
— документальное кино,
— анимация,
Показать полностью.
— дебют.
ЧТО нас отличает от других кинофестивалей?
1. Реальные показы фильмов-финалистов
2. Абсолютная прозрачность всех этапов проведения фестиваля
2. красная дорожка и официальная церемония награждения на одной из лучших площадок Москвы
3. реальный сайт, где можно увидеть организаторов, членов жюри, а также всех ваших конкурентов и участников фестиваля
4. большое профессиональное жюри, состоящее из режиссеров, сценаристов, продюсеров и актеров, которое лично представлено на сайте
4. стоимость регистрационного взноса — символическая, в несколько раз ниже, чем на других фестивалях
5. обратная связь и возможность общения с режиссерами, продюсерами, актерами, членами жюри и коллегами
6. практически полное отсутствие ограничений по дате создания фильмов, условиям подачи заявки и техническим требованиям
7. расширенный хронометраж фильмов, принимаемых к участию
8. 6 способов подачи заявок
9. возможность участия в конкурсной программе нескольких фильмов одного автора
10. реальные дипломы, статуэтки и подарки финалистам и победителям

Анна Камшекина запись закреплена

Андрей Бачурин запись закреплена

Андрей Филиппов
запись закреплена

Евгений Никитин запись закреплена

Йо, команда «Стрелы»!
Мы с командой сняли сериал для ТВ3. Называется «Escape»
Чтобы получить продолжение, нужно выиграть зрительское голосование, таковы правила, увы. Прошу вас поддержать нас своим голосом. Если напишете развернутый комментарий в посте под голосование, то будет круто. Если еще и расскажете другим знакомым, , то вас в речь на Оскаре!

Читайте также:

  

• Перекати поле краткое содержание

  

• Елка своими руками из фетра поделка в школу

  

• Страсти по фоме краткое содержание

  

• Краткое содержание 15 параграфа по географии 5 класс климанова

  

• Шоу мыльных пузырей в детский сад

• Фильм
• Съемочная группа
• Призы и награды