Вы уже поступили и намерены дойти до конца? Не спешите, до конца еще далеко, а на пути будут попадаться сложные препятствия. И небольшой передышкой для студентов является так называемый «Студенческий экватор» – когда позади осталось столько же учебы, сколько впереди.
Хотите узнать еще больше о студенческих событиях, правах, льготах и прочих «интересностях»? Подписывайтесь на наш телеграм-канал.
Что такое медиана у студентов и откуда пошла традиция отмечать ее? Как и где это делать? И почему студенты уверены, что те, кто прошел студенческий экватор в универе – одной ногой в профессиональном мире с готовым дипломом? Обо всем этом в нашей статье.
Важность студенческого экватора
Это событие, безусловно, заслуживает внимания по нескольким причинам:
- Половина пути пройдена, а это значит, что осталось столько же. Часто студенты уверены, что стоит только достигнуть медианы – и диплом в кармане. На самом деле студентов могут выгнать и на 5-м курсе, поэтому расслабляться рано. Хотя определенная доля правды в их уверенности есть, потому что именно в первой части обучения больше всего сложностей. И если уж студенту хватило сил дойти до середины, то дальше будет если не легче, то хотя бы как минимум так же.
- Половина пути пройдена, а это значит, что преподаватель уже не будет относиться к студенту как к новичку, а увидит в нем достойного диплома учащегося. Преподавательский состав не распыляет свои силы понапрасну первое время.
По мнению многих преподавателей, нужно помогать только тем, кто доказал свои способности и стремление. Так что у тех, кто дошел до середины, уже гораздо больше шансов дойти до конца. И почему бы это хорошенько не отметить?
История события
Никто точно не знает, где и когда появилась традиция отмечать экватор у студентов, хоть появилась она относительно недавно – всего несколько десятилетий назад.
Есть мнение, что это событие пришло к студентам от мореплавателей. Когда корабль преодолевал экватор, моряки отмечали это прыжками в пучину морскую, после чего закатывали пир на весь мир.
У моряков бытует мнение, что до экватора не доходят только «зеленые». Но стоило им дойти до заветной линии, как их тут же переводили в ранг «бывалых». Не замечаете сходства с учащимися?
Нырять студенты, конечно, могут, но вряд ли будут. А пир – это всегда пожалуйста! Так и пошла традиция отмечать медиану в университете. Но единого стиля в организации праздника экватора нет.
Обычаи и традиции на студенческом экваторе
Основная цель студенческого экватора или медианы – веселье. А как это будут делать – дело самих студентов.
Считается, что в это время учащиеся, которые перешагнули заветную черту, должны поделиться знаниями и опытом с «зелеными» студентами. Так что в ходу будут не только пышные застолья, но и шуточные розыгрыши как символ шуток, которые подкидывает сама жизнь.
Обычно торжественная и «съедобная» часть праздника проходит в общежитии. И уже ближе к полуночи начинается само веселье: дискотеки, розыгрыши и стеб. Так что если не хотите стать героем утреннего выпуска местной стенгазеты или последних мемов, лучше закрывать двери на замок.
Неприятные сюрпризы, которые могут поджидать тех, кто не успел спрятаться:
- обмазывание кетчупом или зубной пастой,
- башня из банок/подушек/бутылок на голове,
- художественные росписи несмываемым маркером и др.
Ну а самая гуманная и приятная традиция у студентов, которые пересекли черту – угостить своих друзей и родных, чтобы вместе отметить и порадоваться первому серьезному достижению.
Рекомендуем отмечать экватор так, чтобы никому не навредить. Обиженный может подать жалобу, и тогда у организаторов праздника будут проблемы.
Где и как отметить экватор/медиану?
Праздновать студенческий экватор можно не только в общежитии, где на праздник автоматически попадают все проживающие там. Можно собрать только самых близких (например, лишь своих одногруппников) и отметить событие только с ними.
Итак, вот несколько идей, как могут отметить медиум студенты.
Идеи для активного отдыха по поводу студенческого экватора
- Поездка на туристическую базу. Прекрасный способ оторваться от городской суеты и полностью посвятить себя общению с друзьями на лоне природы. При этом можно выбрать любой вид активности по душе: катание на квадроциклах, веревочные городки, командообразующие игры, рыбалка или/и шашлыки.
- Пейнтбол/лазертаг. Это отличный способ разрядиться и избавиться от всей накопившейся агрессии и усталости. Почему бы не представить в лице противника преподавателя и не рассчитаться с ним за все неприятности, которые он доставлял все это время? А еще это прекрасный способ провести время тем, кто не приемлет чревоугодие и алкоголь. Можно попробовать разные адреналиновые виды: роупджампинг, картинг или заезд на багги, прыжки с парашютом, сеанс в аэротрубе… Да, все эти активности обойдутся в копеечку. Но разве вы не заслужили?
- Поход. Нет, это не дедовский способ провести время, а попытка хотя бы на время отказаться от городских удобств и обыденности, попробовать обойтись малым и порадоваться вещам, на которые люди давно перестали обращать внимание: рассветы и закаты, купание в речке, любование лесом и горными склонами, ночевки в палатке и приготовление пищи на костре. Поход на медиум – весьма символичное занятие. Как друг познается в беде, так и ваши попутчики проявили себя с вами во время учебы должным образом, раз вы решили отметить это событие с ними.
- Дискотека. Сегодня ночные клубы – это не простое песни-пляски. Часто в таких местах есть целая программа, которая поможет направить разрушающую энергию студентов в мирное русло. К тому же организаторы в курсе важности такого события и специально под этот повод организовывают вечеринки на любой вкус: стиляги, Алиса в стране чудес, ретро, гангстерские и т.д. Остается только выбрать и принести с собой отличное настроение. Правда, пообщаться с одногруппниками вряд ли удастся.
- Катание на коньках и лыжах. Медиум всегда выпадает на зимнее время года, поэтому логично будет устроить отдых с учетом холодов. Горные лыжи, катание на коньках, на санках/ватрушках – так вы и повеселитесь, и побудете на природе, и не потратите на это все свои сбережения.
Идеи для пассивного отдыха по поводу студенческого экватора
- Экскурсия в другой город/страну. Нет ничего прекраснее, чем знакомство с новыми местами/людьми. Почему бы не совместить празднование студенческого экватора с туристической поездкой? Откройте для себя тайны маленьких городов или соседних стран, а компанию в этом пусть составят сокурсники.
- Встреча в уютном кафе. Не все уважают алкоголь и шумные тусовки. А вот поговорить и повспоминать веселые моменты с первого и второго курса за чашечкой кофе – это всегда пожалуйста. Изучите предложение местного общепита и остановитесь на приемлемом варианте. Постарайтесь учесть интересы всех присутствующих по расположению и меню.
- В университете. Если вы успели промотать всю стипендию к моменту празднования студенческого экватора, вовсе не обязательно устраивать пышные застолья в ресторанах. Выпросите у преподавателя или вахтера ключи от любой свободной аудитории и отпразднуйте с одногруппниками там пиццей, соком или на что у вас там хватит. Если хотите отметить с размахом, можно сделать целый капустник – с приглашенными преподавателями и полноценным концертом в честь события.
- Фотосессия. Хотите запомнить это событие надолго? Предложите одногруппникам скинуться и нанять профессионального фотографа. Пусть он запечатлеет вас сегодняшними: красивыми, счастливыми, настоящими. Вполне возможно, что спустя много лет именно эти фотографии напомнят вам о лучших временах в вашей жизни.
- Квест. Отличный вид командообразующей активности для тех, кто любит головоломки, загадки и т.д. Размах ограничивается только вашим бюджетом: если денег совсем мало, можно скачать из интернета сценарий и пройтись по нему. Если же денег хватает, можно заказать программу с актерами и антуражем.
Впрочем, не так уж и важно, куда идти. Гораздо важнее – с кем отмечать студенческий экватор, чтобы потом вспоминать этот день с теплотой и улыбкой на лице. Но не забывайте, что впереди ждет такая же напряженная и серьезная борьба за диплом. А помочь в этой нелегкой схватке может сервис студенческой помощи.
28 и 30 октября 2015 года на экономическом факультете прошли праздничные мероприятия, посвященные Медиане. Медиана – один из ключевых моментов студенчества. Медиана – символически отмечает «середину» учёбы в университете. Таким образом, праздник отмечали студенты-бакалавры 3 курса. Как выяснилось в процессе подготовки мероприятий, не во всех учебных заведениях применяется именно термин «медиана». Встречаются такие названия, как горка, медиум, экватор.
Итак, 28 октября в рамках Медианы состоялся концерт с участием виновников торжества и не только. Ведущими концерта были Семко Дарья и Семин Сергей (группа 4323). Следует отметить, они отлично справились со своими обязанностями ведущих.
С приветственным словом к третьекурсникам выступил декан экономического факультета Левичев Василий Емельянович. Он вручил грамоты и памятные подарки старостам групп по итогам двух лет обучения за активную общественную деятельность: Городковой Виктории (группа 4311), Соловьёвой Ларисе (группа 4312) , Школиной Ольге (группа 4331), Зориной Алине (группа 4341), Константиновой Елизавете (группа 4321), Грудцыной Анне (группа 4322), Швенк Олегу (группа 4323), Андреевой Юлии (группа 4342), Омелян Алисе (группа 4324).
Затем студенты 3 курса представили свои номера. Группа 4323 представила танец в исполнении Федорченко Натальи под музыкальную композицию М. Фадеева «Танцы на стёклах», группа 4311 представила зажигательный танец, группа 4312 покорила вокальным исполнением Шевченко Ольги и Казаковой Елены, группа 4322 отсняла шуточный видеоролик о студенческой жизни, группа 4321 подготовила презентацию о своих студентах и песню. Кроме того, каждая группа обменялась поздравлениями со своим куратором.
От деканата каждому студенту была вручена «медаль». Задолго до концерта студентам были выданы анкеты с фамилиями их одногруппников и предлагалось указать самую (самого) добрую, умную, общительную и т.д. Студенты справились с заданием и к концерту эти характеристики были воплощены в «медали», а на концерте озвучены.
Помимо всего, студентам были вручены грамот за «рекорды» в учебной и внеучебной деятельности. Номинации были и серьёзные, и шуточные.
Гость праздника – студент 2 курса группы 4442 «ГМУ» — Петров Евгений исполнил песню собственного сочинения.
В завершении концерта студенты группы 4323 исполнили финальную песню.
Концерт прошёл на одном дыхании.
Через день (30 октября) празднование продолжилось в корпусе №6: на первом этаже на большой перемене под музыку были организованы конкурсы, викторины и даже … селфи с тигром (спасибо Екатерине Михолап, студентке 4 курса ЭФ).
Студенты остались довольны.
От лица деканата экономического факультета поздравляю всех студентов-бакалавров с медианой. Желаю лёгкой учёбы, преданных друзей, весёлой и яркой студенческой жизни, а также в дальнейшем реализовать себя в выбранной профессии.
Зам.декана ЭФ по ВР Белокуренко Наталья Сергеевна
«Медиана» — первый праздник студенческих инициатив
Первый в Бурятии праздник студенческих инициатив «Медиана», посвященный золотой середине студенческой жизни, проведен филологическим факультетом. Студенты-третьекурсники (филологи и журналисты) представили свои проекты. Зав. городским Комитетом по делам молодежи Т.Н.Борисенко отметила в качестве лучших проект по проведению конкурса сочинений к Дню великой победы «И внуки восславят радость победы « и телевизионный проект «Pro профеSSии». Профком студентов отметил грамотами проекты «Дни славянской письменности и культуры для школьников»и молодежную газету Улан-Удэ — life»,
Кроме того филологи на практике проявили свои знания, проведя срез «За грамотное владение русским языком в СМИ Бурятиии». Грамотных, как и предполагалось, немного. Среди пресс-секретарских служб лучшей стала служба Министерства культуры, среди печатных СМИ — газета «Бурятия», среди радиостанций — «Русское радио», среди телекомпаний — «Тивиком».
Спасибо организаторам праздника! И успехов студенческим проектам!
Федеральное государственное
образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Рыльский аграрный техникум»
«УТВЕРЖДАЮ»
зам.директора по учебной
работе
_________________ А.В.
Харин
Методическая
разработка
Внеклассного
мероприятия на тему:
«Студенческий
меридиан»
Автор: Шатилина Н.И.
Рассмотрена и утверждена
на заседании ПЦК
Протокол № «___» ______20__г.
Председатель ПЦК __________
Н.И.Шатилина
2015г.
СЦЕНАРИЙ
1.
Здравствуйте дорогие друзья!
2.
Добрый день!
1. Сегодня
мы представляем студенческий меридиан специальности «Менеджмент»
2. Настя, я что-то забыл, а меридиан – это
что?
1. Для начала представь глобус.
2. Представил.
1. А теперь скажи, что ты видишь на глобусе?
2. На глобусе я вижу континенты, страны, моря, океаны.
1. А ещё?
2. А ещё параллели, которые разделяют весь земной шар на
различные
часовые пояса.
1.
И вот одну из таких параллелей называют меридиан,
который соединяет
северный
и южный полюса.
2.
Настя, где меридиан, а где мы?
1.
Лёша включи мозги!!!
2.
Мы находимся в Рыльском аграрном техникуме.
1.
Который, объединяет под своей крышей три специальности; механиков,
строителей
и менеджеров.
2.
Да, да, как я сразу не додумался: всех нас объединяет наше любимое
учебное
заведение Рыльский аграрный техникум.
1.
Каждый из нас выбрал себе определённую специальность и поступил
сюда.
2.
Настя скажи, а почему ты выбрала данную специальность?
1.
Я? (задумалась), потому что, самое красивое здание в г. Рыльске
2.
Ещё!
1.
Интересная будущая специальность – работа с людьми.
2.
Ещё!
1.
А ещё, потому что заработная плата у менеджеров самая
высокая. Вот!
(С
сожалением).
2.
Я так и знал, что все девчонки расчетливые.
(С
обидой).
1.
Почему это мы расчётливые? Мы предприимчивые.
2.
С вами всё ясно.
1.
Хорошо! А теперь внеси ясность и объясни, почему ты
поступил на с
специальность
«Менеджмент».
2.
Потому что здесь учится много моих друзей.
1.
Ещё.
2.
Потому что на отделение «Менеджмент», учатся самые
обаятельные и красивые девчонки. Правда, ребята (микрофон в зал). Да
Звучит
песня «Мы вам честно сказать должны»
1.
Леша, спасибо за такое признание. Бальзам
на душу.
2.
Ну, хорошо, а теперь плывем по волнам
нашего учебного заведения.
1.
Все как обычно: лекции, зачеты, двойки,
отработки, экзамены.
2.
Настя, а ты веришь, что экзамена может не
быть?
1.
Что учитель заболел? Так заменят.
2.
Да нет же.
1.
Нет, не верю.
2.
Так смотри.
Сценка «Экзамена
не будет»
1.
Да, мечты, мечты.
2.
Настя я хочу с тобой поделиться некоторыми
мыслями.
1.
Делись!
2.
Мне кажется, наши преподаватели не всегда
справедливы, особенно классные руководители и администрация.
1.
Это отчего-же?
2.
Опоздал в общежитие после отбоя, вызывают
родителей, получил двойку – родителей; прогулял уроки – родителей и никакой
тебе альтернативы.
1.
Леша, а какая же здесь может быть
альтернатива?
2.
Альтернатива есть всегда. Только ее никто
не принимает.
1.
Расскажи, может я пойму и поддержу тебя.
2.
Мне 20 лет. Я отслужил в армии, я
российский солдат, продолжаю учиться в техникуме – и вдруг: «Без родителей в
техникум не приходи».
1.
Эх, Лёша, Лёша, стыдно в 20 лет получать
двойки. Посмотри, что бывает с теми студентами, которые родителям говорят, что
всё хорошо с учёбой и что бывает с теми родителями, которые не приходят на родительские
собрания или не являются по первому звонку классного руководителя или
администрации и делай выводы.
Песня-сценка: «Всё
хорошо прекрасная мамаша»
2.
Вывод здесь один. Сотовая связь нарушила
спокойную жизнь не только преподавателей, но и студентов и их родителей.
1.
Такова наша студенческая жизнь.
2.
Настя, а ты помнишь, как мы экономику и
литературу сдавали?
1.
Такое не забывается.
Сценка «Сдача
экзамена по экономике и литературе»
1.
Лёша, у тебя большой студенческий опыт. Ты
учился в техникуме до армии и после армии продолжаешь учиться.
2.
Да, опыт студенческий большой.
1.
Как студентам быстрей адаптироваться в
учебном заведении?
2.
Есть несколько полезных советов. О них
расскажут мои друзья (выходят 2 студента).
Правила
поведения студентов
1.
Ой, Лёша, а кто придумал эти правила?
2.
Кто-кто? Студенты.
1.
Ну, тогда всё ясно.
2.
Настя, как ты думаешь, какое самое любимое
место в техникуме у студентов?
1.
Конечно же – это буфет.
Сценка «Буфет»
2.
Да, тяжело живется первокурсникам.
1.
Ничего Игорь парень шустрый, в следующий
раз будет умней.
2.
Да ты права.
1.
Леша, что ты такой задумчивый?
2.
Ты знаешь, о чём я мечтаю?
1.
О чём?
2.
Как быстро летит время. Не успеешь
оглянуться и ты уже молодой специалист.
1.
А я уже тебя представляю молодым
специалистом.
Сценка «Молодой
специалист»
2.
Настя, вспомни, пожалуйста, какая в этом
году знаменательная дата в нашем учебном заведении.
1.
Лёша, об этом знают все. В октябре месяце
мы будем отмечать 90-летие Рыльскому аграрному техникуму.
2.
Да, это верно, а какая знаменательная дата
специальности «Менеджмент».
1.
Ой, я совсем забыла в этом году
исполняется ровно —- лет специальности «Менеджмент».
2.
Да, Настя, это веха в истории нашей
специальности.
1.
На протяжении многих лет преподаватели
давали нам не только знания, но и вкладывали всю свою душу и сердце.
2.
Учили нас жизненной мудрости, чтобы мы
были не только хорошими специалистами, но и замечательными людьми.
1.
Всем преподавателям и студентам мы дарим
эту песню.
Звучит песня «Ваше
благородие госпожа наука»
2.
Настя, скажи, пожалуйста. Как называется
твоя малая родина.
1.
Моя малая родина – это д. Большенизовцево,
которую я очень люблю.
2.
А я обожаю г. Рыльск – я здесь вырос и
родился.
1.
Лёша, г. Рыльск, любят все студенты нашего
учебного заведения, потому что мы здесь учимся, живем и обожаем этот древний
город Рыльск (в зал) «Правда, ребята?
2.
Да, это самый красивый город, здесь много
красивейших мест.
1.
Эту песню мы посвящаем самому молодежному
и красивому городу
2.
Подпевайте вместе с нами (в зал)
Звучит песня «Этот
город самый лучший»
1.
А ещё, Лёша, наша группа будет завершающей
по специальности «Менеджмент».
2.
Да, очень жаль, что государство приняло
решение закрыть данную специальность в средних специальных учебных заведениях.
1.
Лёша, не грусти. Сотрудники нашего
учебного заведения народ творческий и креативный, умеют прогнозировать и
предвидеть.
2.
Настя, ты всегда говоришь загадками. Не
томи.
1.
В этом году планируется открыть новую
специальность «Операционная деятельность в логистике».
2.
Расскажи-ка об этой специальности. У меня
сестричка заканчивает 9 класс и тоже желает учиться в нашем техникуме.
1.
Операционный логист – это специалист,
который эффективно осуществляет операции в области снабжения и сбыта.
2.
А сейчас, мы пригласим проект новой
специальности, пусть он нам расскажет более подробно об этом.
1.
А это возможно?
2.
У нас возможно всё.
(на сцену выходит проект
«Операционный логист») его речь
Звучат частушки
1.
И если представить наше учебное заведение
в виде глобуса, то будет следующее: на одном полюсе механики и строители, а на
другом менеджеры и логисты.
2.
Дорогой проект, 1 сентября 2012 года наша
группа и все студенты нашего учебного заведения будут приветствовать на линейке
открытие новой специальности «Операционный логист».
1.
И пусть для вас той начальной точкой
отсчёта, тем меридианом по Гринвичу, будет Рыльский аграрный техникум, который
даст путёвку в большую и счастливую жизнь.
2.
Независимо от того, какой специальности мы
обучаемся, будут закрываться одни специальности, и открываться другие.
1.
Мы искренне желаем нашему учебному
заведению, дальнейшего процветания, роста и конкурентоспособности на рынке.
2.
И дарим эту песню тебе наш любимый
техникум.
Звучит
песня «Желаем вам…»
1.
На этом наш студенческий меридиан
считается закрытым.
2.
До новых встреч!!!
Напряженная атмосфера… Что-то странное происходит в НГПУ… По университету ходят гангстеры, в панике бегают студенты-старшекурсники , всё захвачено мафией. Что происходит?! Тебе страшно? Не бойся! Это медиана у ИФМИЭО! 
Напряженная атмосфера… Что-то странное происходит в НГПУ… По университету ходят гангстеры, в панике бегают студенты-старшекурсники , всё захвачено мафией. Что происходит?! Тебе страшно? Не бойся! Это медиана у ИФМИЭО!
Итак, у нас уже конец октября, а значит, у третьего курса праздник — медиана. Тебе не знакомо это слово? Не беда! Медиана — это добрая студенческая традиция студентов-третьекурсников , которая означает, что пройдена уже половина пути. Каждый третьекурсник, без сомнения, скажет, что медиана — это самое ожидаемое событие года, поэтому у входа в Актовый зал уже стоит толпа взволнованных и жаждущих праздника студентов. Кажется, что осталось только переступить через порог, но всё не так просто! Чтобы попасть в зал, ребятам пришлось изрядно попотеть, зарабатывая игральные фишки на арбате.
Заходя в зал, попадаешь в настоящий Чикаго: занавес украшен замечательными декорациями (фигуры гангстеров, автомобиль того времени, высотки), музыкальное сопровождение 20-30гг.
И вот все начинается… Изумительное открытие! На сцене настоящий ресторан: официанты, столы, гардероб, артисты на сцене, «живая музыка» в углу, ходят посетители (некоторые даже танцуют). Все в мехах, пальто, шубах. Великолепно передана атмосфера. Но вдруг появляются два человека , и всё замирает… Интрига… Немного погодя оказывается, что это детективы (Зайцева Валерия и Фатченко Андрей) , которые прибыли расследовать исчезновение сундука. Что за сундук? Сундук, в котором очень ценные вещи: учебные пособия по информатике, математике, буклеты ИФМИЭО и заветные «бегунки».
Действие в ресторане сменилось короткометражным фильмом, в котором во время игры в казино у главаря мафии, Пышкиной Натальи, украли, как раз, тот самый сундук. Под подозрение попадают все группы 3 курса. И что же теперь делать подозреваемым? Предоставлять алиби, конечно же.
Не обошлось и без выступления главных свидетелей: директора ИФМИЭО , профессора Хасанова Алфата Исламовича и заместителя директора по воспитательной работе, кандидата педагогических наук, доцента кафедры педагогики и психологии, Добрыниной Татьяны Николаевны.
Наши группы «защищались», как могли. Зажигательные танцы, песни, миниатюры и, конечно же, выступление Активистов ИФМИЭО. В общем, все было очень здорово, интересно, захватывающе.
Думаю, вам, дорогие друзья, интересно, чем же всё это закончилось? Я с удовольствием вам расскажу. Естественно, ни одна группа не виновата. И сундук никто не крал. Оказывается, наш главарь, Наталья, в порывах гнева, проиграв большое состояние в казино, перепрятала сундук и забыла Вот такие дела. Но, как говорится, хорошо, что хорошо кончается!
И, вот, наступил самый долгожданный момент — розыгрыш «бегунков» и других хороших подарков. По традиции, проводили его директор ИФМИЭО профессор Хасанов Алфат Исламович и заместитель директора по воспитательной работе Добрынина Татьяна Николаевна.
А завершилось все гимном Института физико-математического и информационно-экономического образования.
Из зала все вышли довольные, счастливые и веселые. Спасибо Активу ИФМИЭО за такую прекрасную организацию праздника и теплую атмосферу.
Студенты ТСХИ отметили медиану
15 декабря 2021 г. в актовом зале Томского сельскохозяйственного института состоялся праздник «Медиана — 2021» для студентов третьего курса. Конкурсная программа была организована библиотечно-информационным центром совместно с отделом по работе со студентами и творческой группой Совета обучающихся. Ведущими мероприятия выступили Анна Ворсина и Ангелина Чумаслова.
Медиана – традиционное событие для студенческой жизни, студенты отмечают середину учебного процесса. Первые курсы уже позади и можно провести вертикальную линию от вершины треугольника к его основанию. Тем самым разделив сам треугольник на две равные части.
За ходом праздничной программы в составе жюри наблюдали: Чудинова Юлия Валерьевна, заместитель директора по научной работе; Петюкевич Мария Станиславовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе; Косицына Анастасия Николаевна, начальник отдела по профориентации, практикам и трудоустройству.
Отметить середину студенческой жизни пришли четыре группы студентов третьего курса: специальности / направлений подготовки «Ветеринария», «Агрономия», «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции», «Юриспруденция». 
Сначала каждая команда представила презентацию о своей группе, затем медианщики прошли испытания по количеству пройденных сессий. В конкурсе «Экзаменационный билет» проявили актёрское мастерство. При написании «Научного доклада» о достоверности пословиц и поговорок о студентах пришлось применить навыки ораторского искусства. В музыкальном конкурсе придуманную частушку на определенную тему медианщики исполнили в стиле рэп, а в танцевальном — показали выполнение сельскохозяйственных работ под определенную мелодию.
От Совета обучающихся для присутствующих в зале в качестве поздравления прозвучала песня и исполнен современный танец.
В конце мероприятия по итогам соревнований все команды получили грамоты с номинациями. Пожелаем нашим третьекурсникам быть со всеми преподавателями на одной волне, только зачётов и отличных оценок в зачётках!
Для уточнения информации обращаться к руководителю библиотечно-информационного центра Евгении Борисовне Колмаковой.
У студентов, как у отдельной «нации» или социального слоя действуют свои традиции и существуют специфические «обособленные праздники». Притом подобные форматы могут затрагивать как повседневную студенческую жизнь, так и профессиональные моменты. Сегодня мы расскажем о существующих студенческих праздниках.
Какие бывают почетные события в жизни студентов?
Поступление в колледж или вуз – это новая жизненная веха, эпоха, которая затянется не менее 4 лет, но при неблагоприятных событиях «студенческая пора» может быть укорочена: академический отпуск (но формально при этом статус «студента» сохраняется), отчисление по любой причине или основанию и пр.
Все праздничные события и моменты в жизни учащихся ссузов и вузов можно классифицировать по двум основаниям: формальные и неформальные. Первая группа – это общепризнанные и повсеместно действующие даты, имеющие особое наименование с учетом конкретных традиций. Второй разряд праздников носит «одноокий» характер и может действовать в конкретном учебном центре, регионе или чисто в определенной группе и пр.
Студенты – народ жизнерадостный. Им достаточно только повода, чтобы встретится и весело провести время. Именно таким основанием для интересного времяпровождения являются так называемые студенческие праздники.
Общепризнанные торжества студентов
Формальных студенческих праздников на самом деле не так много. Притом доминирующая часть событий относится к учащимся, как к представителям молодежных движений, определенной возрастной группы и пр.
Самыми известными и популярными студенческими праздниками принято считать:
- День студента или Татьянин День.
Это торжество отмечается ежегодно 25 января (или в последний выходной января). Данная традиция действует уже более двух столетий и остается актуальной по сей день. Народные гуляния по этому поводу сегодня практически не устраивают. Тождественные или праздничные мероприятия проводятся в вузе (по решению и организации администрации).
- День студенческих отрядов.
На самом деле сегодня реальных студенческих отрядов практически не осталось. Несмотря на усилия колледжей и вузов возродить старую добрую традицию и задействовать студентов во всевозможных движениях (трудовые лагеря, экологический мониторинг, волонтерство, профессиональные кооперативы и пр.), доля активных участников ежегодно сокращается.
День студенческих отрядов принято отмечать 17 февраля. Своими корнями торжество уходит в период существования СССР, когда подобные объединения существовали при каждом профессиональном образовательном учреждении. Притом студентам-участникам выдавалось специальное удостоверение, предоставлялись дополнительные привилегии и льготы, награды за заслуги перед отечеством и ссузом/вузом и пр.
Современные студенческие отряды переквалифицировались с учетом достижений научного прогресса: развивают виртуальное пространство, активно участвуют в строительных процессах, общественных движениях и волонтерстве.
- Международный день солидарности молодежи.
Сегодня этот праздник стал менее популярен и мене актуален, но все же упомянуть его стоит. Дата тождества – 24 апреля. Суть этого мероприятия – отметить вклад молодежи в развитие страны, отрасли, помочь ей в становлении и продвижении идей, повышение внимания к молодёжи (уважение серьезность), соблюдение прав молодежи и учет ее мнения.
Во времена СССР в этот день проводились концерты, массовые мероприятия, различные конференции (политические, научные) и пр.
- День молодежи РФ.
Данный праздник действует повсеместно, но не является официальным нерабочим днем в стране. Его принято отмечать в последний выходной июня (или 27 июня). Политической или деловой окраски он не имеет.
Каждый регион самостоятельно принимает решение об организации торжества и способе его отведения: концерты, конкурсы, льготы отдельным категориям (студентам при предъявлении студбилета, школьникам и пр.). С каждым годом «размах» гуляний становится все меньше, а традиция – угасает.
- День молодежи в международном формате.
Международный день молодежи проходит ежегодно 12 августа. Данное торжество было упразднено в конкретных целях – обратить внимание на молодое поколение, их возможности и вклад в развитие страны и мира, отрасли и науки.
- Всемирный день навыков молодежи.
Это событие закрепилось за 15 июля. В России оно появилось сравнительно недавно – в 2014 году. Миссия данного торжества заключается в привлечении внимания общественности и политиков на проблемах трудоустройства выпускников ссузов и вузов, развитии профессионализма и привлечении молодых специалистов в самые разные отрасли, компании разного масштаба, инвестирование в «молодых ученых» и практиков.
- Парад российского студенчества.
Конкретной даты празднования в отношении этого мероприятия нет. В России его принято отмечать в начале сентября (дата постоянно перемещается). Притом официальным нерабочим днем это событие не признается. Праздник носит чисто формальный, «бюрократический» характер.
Парад российского студенчества знаменует традицию по «посвящению в студенты». Каждый колледж, техникум или вуз самостоятельно определяет дату проведения этой церемонии, план мероприятий и пр.
Миссия события – познакомить новичков с новой атмосферой, статусом, помочь им в адаптации, сплотить студенческие ряды. Чаще всего в «программе гуляний» присутствуют: местные концерты (при учебном центре), конкурсы, прочтение Клятвы студентов и пр.
Чаще всего парад студенчества в СПО переносят с сентября на ноябрь, когда принято отмечать Международный день студента (примерно 17 ноября).
Неофициальные студенческие праздники
У студентов, как у «особых сословий», существуют и свои «национальные» неформальные праздники. К их числу можно отнести такие вариации торжеств, как:
- Посвящение в студенты.
Студенты также отмечают данное событие, но план мероприятий при этом событии крайне ограничен и чаще носит «формальный характер». В студенчестве принято отмечать первый шаг во взрослую жизнь (поступление в ссуз или вуз) 1 сентября. Как правило, первый учебный день является неучебным. При образовательном заведении проводят встречи с новичками, перед которыми выступает ректор или декан, проводятся небольшие массовые мероприятия и концерты, вручение студенческих билетов и пр.
- «Студенческое новоселье» или заселение в общежитие.
Это по истине «народный студенческий праздник», когда по мере заселения все соседи по комнате (а порой и этажу, блоку) знакомятся за общим столом. Главное в этом деле – знать меру и соблюдать распорядок общежития. Спиртные напитки запрещены, но незаметно все же используются новоселами.
Твердой даты торжества нет. Студенты самостоятельно определяют, как и когда они будут отмечать новые знакомства, заселение и вступление на новый жизненный этап.
- Окончание сессии.
Столь яркое событие отмечают либо группой, либо целым потоком. Чаще всего тождество пользуется «спросом» среди сплоченных коллективов. По статистике, в 90% случаев «праздник» активно справляется среди первокурсников по мере преодоления первой сессии. Далее – по желанию учащихся и с учетом изменений в их составе (отчисления, новоприбывшие и пр.).
- «Экватор» или «Медиана».
Столь необычный геометрически-географический праздник символизирует «середину» обучения. Он отмечается студентами колледжей и вузов по окончании четвертого-пятого семестра (в зависимости от продолжительности образовательной программы).
В студенческой среде к данному событию относятся с особым вниманием. Считается, что торжество должно быть запоминающимся и ярким, но при этом участники не должны дебоширить, напиваться, чтобы не попасть в ряды отчисленным. План мероприятий определяется учащимися самостоятельно. Расходы на организацию и проведение студенты берут на себя.
В большинстве случаев ребята отмечают «экватор» на кафе, на квартире, в боулинг-клубах, караоке и пр.
- Выпускной, завершение обучения.
Данная церемония организуется непосредственно выпускниками. План мероприятий, программа, место проведения – все это решается студентами. Притом нередко они заранее бронируют подходящее место, формируют меню, нанимают ведущих и пр.
Отмечать столь яркое событие принято по мере преодоления защиты ВКР и вручения диплома об образовании.
При ссузе или вузе также могут проводиться подобные торжества, но они будут носить формальный характер: церемония вручения диплома, грамот и иных наград, концерт.
Что делать в вузе, чтобы не пойти с дипломом работать в «Макдоналдс»?
Сразу отвечу на этот вопрос для тех, кто собирается после вуза делать научную карьеру: конечно, учиться, учиться и еще сто пятьдесят раз учиться. И больше ничего. У студентов-медиков тоже не получиться стать нормальным специалистом без отчаянной зубрежки. Для остальных 90% студентов у меня есть парочка «вредных советов».
― Профессор, что вы говорите своим выпускникам при встрече?
― Большую колу и картошку фри, пожалуйста.
 |
| Люди выпускаются с дипломом и прямиком шагают работать в «Макдоналдс». И зачем были эти мучения, спрашивается? Фото: Govorim-vsem.ru |
Думаю, каждый сегодняшний студент, который более-менее отошел от ужасов ЕГЭ и прорвался в вуз, в конце концов начинает задавать себе вопрос ― а зачем? В школе цель «поступить в вуз» заменяет все, это ― предельная перспектива. Для мальчиков еще есть и отрицательная мотивация ― не попасть в армию.
И вот ты в вожделенном вузе ― и читаешь статьи про то, какой ничтожный процент выпускников трудоустраиваются по специальности. Про то, что люди выпускаются с дипломом буквально на улицу и прямиком шагают работать в «Макдоналдс». И зачем были эти мучения, спрашивается? Зачем я здесь? А где я, собственно, собираюсь работать? Профориентировать себя приходится уже в процессе.
Когда-то я поступала в вуз наивной девицей с комплексом отличницы и уверенностью, что мы поступаем в вуз, чтобы там ― учиться! Теперь, почти десять лет спустя после выпуска, я сделала вывод, что учиться в вузе нужно только затем, чтобы сдать сессию на троечку. Исключение ― действительно выдающиеся исследователи, которые собираются делать научную карьеру.
А остальным? Остальным стоит обратить внимание на совершенно другие вещи. Теперь, оглядываясь назад, я могу отделить зёрна от плевел в своей собственной студенческой жизни. И иногда мне даже становится жаль тех часов, которые были потрачены на зубрежку.
Заводите друзей
 |
| В Кембридж и Сорбонну люди отдают своих детей потому, что там учится будущая элита. В МГУ работает похожая логика. Фото: Fotohomka.ru |
В Кембридж и Сорбонну люди отдают своих детей вовсе не потому, что там дают самое фундаментальное образование. А потому, что там вместе с их детьми будут учиться, играть на гитаре и лазить в окошко общежития будущие топ-менеджеры, директора крупных корпораций и члены парламента ― одним словом, элита.
В МГУ работает похожая логика.
То, что продвинутые менеджеры называют словом «нетворкинг» ― главная задача студента, который хочет реализоваться в жизни. Это вовсе не значит, что нужно скрупулезно высчитывать, у кого богаче папа, чтобы дружить только с этими сокурсниками. Это значит, что иногда прогулять лекцию ради дружеских посиделок или вечерней прогулки с новыми знакомыми ― это настоящий вклад в будущее, хотя со стороны кажется иначе.
Это значит, что не менее важно, чем ходить на лекции, будет общаться с интересными преподавателями во внеурочное время или участвовать в их исследовательских проектах.
Взаимодействие, общение, тусовка ― это то, что формирует ваш социальный капитал. И этот капитал вам серьезно пригодиться при поиске работы. Возможно, пригодится значительно сильнее, чем вузовская корочка.
Мою первую работу мне предложила моя преподавательница, вторую ― моя соседка по общежитию.
Участвуйте в студенческих проектах
 |
| Команда КВН МГУ «Университетский проспект» |
А еще одну свою работу я получила благодаря портфолио из моих студенческих проектов.
Сейчас я думаю о том, что мое участие в студенческом КВН дало мне гораздо больше, чем все лекции вместе взятые.
Когда я организовывала студенческие фестивали, «Тотальный диктант» или медиану (студенческий праздник, посвящённый середине учёбы в вузе; в МГУ чаще называется «экватором» ― «ТД»), когда клеила для выступления гитару из бумаги ― именно в эти моменты я получила свой самый ценный опыт, за который я потом смогла получать деньги: опыт публичных выступлений, принятия решений, взаимодействия в команде, планирования проектов ― и даже немного графического дизайна. По факту все эти мероприятия были бесплатными и бесконечно увлекательными курсами дополнительного образования. Эти «курсы» дали мне навыки, которые потом не раз пригодились мне при поиске работы.
То, что мне казалось развлечением (и отвлечением от учебы) на самом деле и стало моим главным университетом.
Работайте
 |
|
Самое главное, что дали мне лекции ― это понимание, что я ничего, в сущности, не понимаю |
Самое главное, что дали мне лекции ― это понимание, что я ничего, в сущности, не понимаю. Что надо исследовать, думать и анализировать. Что дважды два не всегда равно четыре, как уверяли в школе.
Но если вы идете не в науку, а в мир людей, то там вас ждет серьезное разочарование: весь этот ваш глубокий внутренний мир не интересен работодателю, если вы хороши только в теории.
Помните этот порочный круг: «На работу не берут без опыта работы, а как получить опыт работы, если на работу не берут?» Выход из этого круга есть ― начать работать до того, как выпуститесь. Тем более что в хорошем университете для этого всегда есть масса возможностей.
Исследовательские проекты, подработки и стажировки в крупных компаниях ― это то, что позволит вам к окончанию вуза уже стать ценным и желанным специалистом. Вам не придется с отчаянием в глазах гуглить на следующий день после выпускного: «Как правильно составить резюме?» Просто ваши подработки плавно перетекут в работу на фулл-тайм. Или позволят вам получить хорошую рекомендацию от руководителя проекта, который пристроит вас в дружественную компанию.
А как же диплом?
 |
| Выпусники МГУ после вручения дипломов, 2011 год. Фото из архива Игоря Говрякова |
Стив Джобс, хотя и отучился в колледже всего полгода, успел ознакомиться там с будущими партнерами по бизнесу и расширить кругозор, свободно посещая симпатичные ему курсы. Регулярно посещать лекции ему было скучно. Однако если вы не уверены, что вы ― второй Джобс, доучиться в университете все-таки стоит. Для многих работодателей диплом ― это гарантия того, что вы готовы выполнять однообразные, но ответственные задачи, доводить дело до конца, бороться с ленью и стрессом и решать возникающие проблемы. А без этих навыков невозможно выполнять практически никакую работу.
Мнение автора может не совпадать с позицией редакции