Студенттік билетті табыстау сценарий

ШығысҚазақстаноблысыбілімбасқармасының

«Рымбек Байсейітов атындағы Семей қаржы – экономикалық колледжі» КМКҚ

БЕКІТЕМІН

Директордыңәлеуметтік

Және тәрбие ісі жөніндегі

орынбасары

_________ Б.Ж.Бахтиярова

                                                  
                                               «____»____________ 2019 ж.

Елбасының
«Болашаққа бағдар: Рухани жаңғыру» бағдарламасы аясында «Студенттерді қабылдау-2019»
салтанатты кештің  сценарийі

Дайындағандар: М.Ж. Аубакирова                      
                                                                  

 Л.Н. Мукушева

Семей қаласы

2019– 2020 оқужылы

 «Студенттерді 
қабылдау-2019» салтанатты кештің сценарийі

Кештің
өткізілу уақыты: 16.10.2019 жыл., сағат 17.00.

Өткізілетін
орын: Жастар
сарайы

Нысаны: 
сазды
кеш.

Жауаптылар:
Аубакирова  М.Ж., Мукушева Л.Н.

Жүргізуші:

Мультфильм
ойналады

МУЗЫКАЛЫҚ
НОМЕР №1: БИ Роботтар би

Под
музыку выходит ведущий

Жүргізуші: Я думал,
уважаемые друзья, когда я выйду вы будете хлопать мне как будто вы увидели
Нурлана Сабурова.

            Ладно
я сейчас уйду, когда приду вы будете хлопать как будто увидели известного
человека

Выход между

Выши головы ручки, давайте раскачаем зал первокурсники

Посвящение құтты болсын!!!!

Отбивка

Сендердің шапалақтарың маған мүлде
ұнаған жоқ, давайте будем хлопать под музыку. Сейчас когда
включат музыку под ритм музыки будем хлопать. Если, условия ясны, давайте
начнем.

Выход между

Ай молодцы!!!

Добрый вечер, добрый вечер дорогие друзья!!!

Мы рады приветствовать вас сегодня
в нашем  зале на празднике посвящения в студенты! Ваше присутствие говорит о
том, что вы выбрали именно наш колледж!
Дорогие первокурсники! Сегодня для вас особый, незабываемый день, который
повлечет Вас шаг за шагом в неведомый для Вас мир – мира знаний. 

отбивка

1-ші курста аузын ашып,
семинарда
пардан қашып,
лекцияда
секіріп,
сессиядажүгіріп, емтихандажылап, кітаптарғақұлап, сынақтарда жығылып,
каникулда
қыдырып,
колледждің
ауасын жұтып жүрген студенттерге жалынды сәлем!

отбивка

Әдемі кешімізді,
сәндендіру
үшін әдемі әннен бастайық. Ду қол
шапалақ

МУЗЫКАЛЫҚ
НОМЕР №2 Ән Айсары

Поступив  в наш колледж вы станете будущими
техниками-программистами, бухгалтерами, аудиторами и конечно же финансистами.
Да, именно на профессионалах держится мир. Так хочется, чтобы профессионалов
стало больше. А, знаете больше всех кто этого желает?

Әрине, Рымбек Байсейітов атындағы Семей
қаржы-экономикалық колледжінің директоры , «Экономика
мақтанышы» орденінің иегері Арғынғазин Думанғазы Семейғазыұлы!
Думанғазы
Семейғазыұлы сізді құрметпен ортаға шақырамыз!

Директор  сөйлейді.

(ОВС галстук табыстау)

Гүл беріледі.

Мусиновшылар: Біз үшін орны бөлек Қазақ  ССР-інің  Еңбегі  Сіңген  мұғалімі, Ұлы 
Отан  соғысының  ардагері, Семей  қаласының  Құрметті  азаматы, Қазақстан  Республикасының 
үздік  қаржыгері, «Құрмет»  орденінің, «Парасат» орденінің  иегері, Есімі 
Қазақстан  Республикасының Алтын  кітабына  жазылған,  колледжінің Құрметті 
директоры  Роллан  Мұсаұлы оқу орнымыздың қазіргі жаңа 8 қабатты ғимаратын
салып берген, Республикаға танымал  88 жылдық тарихы бар  оқу орнымыз өз ғұмырында
қалалық, облыстық, республикалық сайыстардың, тіпті шет елдерде қатысқан байқаулардың
жеңімпазы атанғанын мақтанышпен айтамыз!

2015 жыл. Республикалық 
«Алтын Сапа» байқауында Президент Н.Ә.Назарбаевтың Алғыс Хаты.

2016 год.Золото рейтинга
среди предприятий Республики Казахстан в номинации «Темп роста».

 2016 жыл. «Сала
көшбасшысы 2016» құрметті мәртебесін пайдалану қүқығы.

 2018 год. Золото
рейтинга среди предприятий Республики Казахстан колледж получил  награду ЛИДЕР
ГОДА 2018.

2018 жыл. WorldSkills
Kazakhstan 2018 республикалық чемпионатында «Графикалық дизайн» құзыреттілігі
бойынша Медхатов Ілияс жүлделі ІІ орын

WorldSkills
Shygys -2019 Web дизайн құзыреттілігі бойынша Макаренко Кирилл І орын,

 «Графикалық дизайн » құзыреттілігі бойынша Ұлықбекова Еркежан
І орын

Компьютерлік желі және
жүйелілік әкімшілік» құзыреттілігі бойынша Соловьев Алексей мен Смаилов
Владимир жүлделі ІІ орын

Оператор ЭВМ»
құзыреттілігі бойынша  «Abilympics Shygys – 2019» чемпионатында Уалихан Әдемі
жүлделі ІІ орын

Жеңімпазбен дос бол!

МУЗЫКАЛЫҚ  НОМЕР. № 3  ОВС биі

МУЗЫКАЛЫҚ  НОМЕР.
№ 4 Ән

Итак ребята, вы учитесь в колледже уже 1,5 месяца вы
наверняка узнали кто такие студенты? Пока вы думаете давайте на сцену пригласим
наших старичков студентов.

«Студент» әні ойнайды,
жүргізушілер сахнадан кетеді,
олардың орнына 5 студент шығады: (5 студент)

Студент 1:Студенттер деген кімдер екенін білгілеріңіз келеді ме?

Студент – өз сөзін ғана жөндеген,
өмір
шындығын білмеген,
сессия кезінде
терлеген,
әр
күнде білімге шөлдеген,
сонда да шөлі
қанып көрмеген болашақ маман иесі.

Студент 2: Это молодые люди,
умудряющиеся на стипендию жить с таким размахом как никогда после ни на какие
премиальные.

Студент 3: Студент – түзу жолда сүрінетін,
жаман
баға алса өмірден түңілетін,
кейбіреуіне
білім жұқпас,
білім
жұқса
да сабақтың
тілін ұқпас,
кейбіреуінен
мін
де таппас
ғылым жолындағы ізкесушілер.

Студент 4: Они отдыхают
тогда, когда все работают, и работают, когда все отдыхают.

Студент 5:Қалам мен қалың көк дәптердің негізгі тұтынушылары

Студент 1: Студента легко
распознать по внешнему виду. Чаще всего встречаются следующие характерные
типажи. ОН.

Студент 2: Не всегда
подстрижен, чаще причёсан.

Студент 3:Күзде жаңа және әрдайым сәнді киінген.

Студент 4: В руках
“дипломат” или кейс.

Студент 5: ОНА. Причёски нет
– её заменяет стрижка.

В руках на первых курсах – изящная сумочка с
тетрадками, напоследующих – пакет с конспектами уроков.. На последнем —
исчезает рекламный маникюр, но зато появляется … обручальное кольцо.

Студент 1: Ал енді студенттерге қатысты ұғымдармен таныс болыңыздар:

Студент 2: Абитуриент: Біз
де бала болғанбыз.

Студент 3:Бақылау жұмысы:
жүз
теңгең болғанша,
жүз
досын болсын.

Студент 4:Емтихан: бақтың,
бастыңсыналаркезі, стипендия үшін күрес.

Студент 5:Жатақхана: Алтын
орда.

Студент 1: Шпаргалка:
жедел-жәрдем

Студент 2:Дүйсенбі – азапты күн

Студент 3:Жексенбі – ең ұлы күн

Студент 4:Қаранан – тағамның киелісі

Студент 5: Макарон —
студенттіңұлттықтағамы

Студент 1:Соңғы парта —
жұмақтыңтөрі

Студент 2: Стипендия —
райское наслаждение

Студент 3:Студенттік күндер –

Барлығы: Махаббат қызық мол
жылдар

Современный век, современная
молодежь, современные танцы. Встречайте необычный номер

МУЗЫКАЛЫҚ НОМЕР: 
№5  Пиксель биі

А
студентам хочу сказать ?

Ты
ее запомни раз и навсегда

Ты
знаешь кто это?

Күндіз сенің қасында жүретін,

Түнде сенің түсіне кіретін

Ол сенің кураторың !!!!

……………………………………

Бұл әрине қалжың

 На сцену
приглашаются классные руководители групп 1 курса.

Группа

19 VT-1, Ахметова Айгул Тусипжановна

19 VT-2 , Құсайынова Динара
Серікказыевна  

19 ЕА-1 Оралхан Малика Нурланкызы

19 ЕА-2  Байдолдина Шұғыла Ерболовна

19 Q  Адилканова Самал Айтмухаметовна

МУЗЫКАЛЫҚ НОМЕР 6 песня кураторов и менеджеров

Жүргізуші ортаға шығады.

Көңіл күй қалай?

Шапалақтың настрениесі  жоқ қой что
та?

Знаете, что лучше поднимает настроение, конечно же КВН

Ортаға мен не только колледжіміздің, ал бүкіл Шығысымыздың мақтаныштары көңілтапқырларымыз Финанс тобын керемет настроение
шапалақпен
шақырғанды жөн көрдім.

КВН

Отбивка

МУЗЫКАЛЫҚ НОМЕР 7 Ерасыл и Дилнур ән

Құрметті кеш қонақтары, ұстаздар.
Бүгінгі кешіміздің басты мақсаты, басты кульминациясы десек те болады, 1 курс
студенттерін студент қатарына қабылдау екенін білеміз. Енді сол уақыт та келіп жетті.
Рәсімімізді бастауға рұқсат етіңіздер.

Ортаға «Байсейітов Шыңын бағындырушылар
мектебінің тыңдаушысы, көшбасшысы» оқу барысында білім, ғылым, өнер, спорт
саласында айырықша үлес қосқаны үшін «Жыл студенті- 2018» төс белгісінің,
WorldSkillsShygys 2019  чемпионатының І орын иегері Ұлықбекова Еркежанды шақырамыз.

Ұлықбекова Еркежан: Дорогие
первокурсники! Вам придется преодолеть не мало препятствий, чтобы добиться
отличных знаний в выбранной вами профессии! И чтоб в дальнейшем ваша звезда не
погасло, нужно стремиться к олимпу успеха не отступая, какие бы  трудности не
возникли на вашем пути.

Готовы ли вы принять студенческую
клятву?

Ответ зала: Готовы

Теперь
для принятия клятвы всех первокурсников прошу встать!(Когда встают первокурсники
звучит музыка)

Приложите правую руку к сердцу, а левую
поднимите:                                                                                                                                                                                
             

Я-сфэковский
новичок,

Клянусь
предметы все учить,

И
дисциплину не рушить,

Выдерживать
всегда резерв

Руководителя
не подводить.

КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

49
алмауға,

Себепсізденқалмауға,

Сабақтарды
жақсы
оқып,

Тәртіпсіз
бала болмауға

АНТ ЕТЕМІЗ! АНТ ЕТЕМІЗ! АНТ ЕТЕМІЗ!

Все
н/б в срок закрывать,

Учителей
по именам всех знать,

В
локальной сети не играть,

В
общежитии правила не нарушать.

КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

Дақ
түсірмей
Байсейітов
есіміне,

Биік
ұстап
туымызды
желбірете,

Ұранымызды
ұрандата,

Жеңімпазмен
дос
бол деп

АНТ ЕТЕМІЗ! АНТ ЕТЕМІЗ! АНТ ЕТЕМІЗ!

Ұлықбекова Еркежан: А сейчас
попрошу, минуточку внимания… нам предстоит провести обряд: получение ключа
Знаний!

(вручить ключ знания) первокурснику со
сцены

Ключ Знаний поможет Вам открыть мир
знаний. И символизирует неиссякаемую энергию к открытию новых границ наук.

Все новые предметы, которые вы
будете изучать на пути к получению профессии, будут оценены в зачетной книжке.

(подносят зачетную книжку) первокурснику
со сцены

Ұлықбекова Еркежан:
Поздравляю Вас, первокурсники, вот и совершилось то, ради чего мы здесь
собрались. Вы посвящены в студенты! А теперь пришло время прощаться!!! Но,
напоследок хочу пожелать вам всего хорошего: понимание, знаний, успехов в
дальнейшей жизни!!!

Барлығы орындарына отырады.

МУЗЫКАЛЫҚ  НОМЕР. № 8. КДМ и АСК
би

            Құрметтi студент
қатарына
қабылданушылар,
сiздердi
Рымбек Байсеитов атындағы
Семей қаржы-экономикалық колледжiнiң студентi атағын алуларыңызбен құттыктаймыз.
А сейчас для вас Гимн Байсеитовцев!

Номер №9 Гимн Байсеитовцев

Соңында барлығы шығады

 И
на этом закончился наш концерт , но ваш вечер продолжается.

Встретимся на танц
поле!

  фоновая До встречи на танцполе!!!

-соңы-

Дайындаған оқытушылар                       
М.Ж. Аубакирова

                                                                  Л.
Н. Мукушева

Тәрбие сағатының мақсаты : Студенттерді мереке тарихымен таныстыру. Студенттерді ізденгіштікке, ұтымды жауап айта білуге, тапқырлыққа баулу. Белсенділікке, жан-жақтылыққа, уақытын тиімді пайдалануға, жаман әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу. Студенттік кезде терең білім алып, бәсекеге қабілетті маман болып шығуға үндеу. 

Тәрбие сағатының көрнекілігі: «Студенттік өмірдің алғашқы кезеңдері» атты презентация.

Топ жетекшісі: Міне болашақтың иесі – жас ұрпақ. Ұрпақ тәрбиесі ұстаздар қауымына үлкен жауапкершілікті жүктейді. Қазақтың дара да дана тұлғасы Абай: «Адамның адамшылығы… жақсы ұрпақтан болады» деген. Олай болса болашақ медицина қызметкері болатын студенттерімізге тек қана жоғары сапалы білім мен тал бесіктен алған тәрбиесін тыңғылықты ету колледж ұстаздарының абыройлы да басты мақсаты болып табылмақ.
Мұғалім болашақты тәрбиелеуші. Ал болашақ дегеніміздің өзі өткен тарихты қорыту емес пе? Ең бірінші ұстаз – біздің өткен тарихымыз. Жаңа ұрпақты тәрбиелеу үшін бұрынғының бар жақсысын жиып, бүгінгімен қабыстырған жөн секілді.
Білім – біздің басты қазынамыз. Халық ақыны Нұрпейіс Байғанин «Білімнен қымбат нәрсе жоқ, көңілде жатса баспай тот» деген екен. Білімді адам ғана болашаққа батыл қадам баспақ. Біздің жастарымыз алған білімін ақылмен, өнегемен, тән мен жанның сұлулығымен, парасаттылықпен ұштастырса, нұр үстіне нұр жауар. Оқу-білім үздіксіз еңбектің арқасында ғана жақсы нәтижеге, жоғары жетістіктерге жеткізеді. Студент жастарымыздың жан-жақты, саналы, терең білімді, бәсекеге қабілетті болуы – қоғам сұранысы.  Осы орайда білім берумен қатар көп қырлы тәрбие жұмыстарыныңда маңызы зор.

Бүгінгі біздің ашық тәрбие сағатымыздың мақсаты: Студенттерді мереке тарихымен таныстыру. Студенттерді ізденгіштікке, ұтымды жауап айта білуге, тапқырлыққа баулу. Белсенділікке, жан-жақтылыққа, уақытын тиімді пайдалануға, жаман әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу. Студенттік кезде терең білім алып, бәсекеге қабілетті маман болып шығуға үндеу.

Сіздердің жақсы көңіл күйде болып, демалып қайтуларыңызға біздер зор сенімдеміз.

1-жүргізуші:
Армысыздар, қадірменді халайық!
Сәлем сөздің сыр айнасын ашайық.
Қуанышты шаттықпенен жүздесіп,
Баршаңызға мол қуаныш сыйлайық.
Саламатсыздар ма, құрметті ұстаздар!

2-жүргізуші:
І- ші курста аузын ашып,семинарда пардан қашып,лекцияда секіріп,сессиядан жүгіріп,емтиханда жылап, навыктен құлап каникулда қыдырып,апайларға өтірік күліп,колледждің ауасын жұтып,степендиядан лоторея ұтып,жүрген студенттерге жалынды сәлем! Бүгінгі біздің кешіміз қызықты да көңілді студенттер күніне арналады!

1-жүргізуші:
— Я шынымен де студентік өмір қызықты да көңілді өтетіні анық! Қиын да сәттері болады. Алайда осының бәріне тойтарыс беретін жас студенттер аз емес.Студенттің басты мақсаты білім алу, болашақ маман иесі болу!
Әрине, әр студент өз мамандығына мұқият, тыңғылықты болуы қажет!

2-жүргізуші:
— Ендеше біз бүгінгі өткізілетін ашық тәрбие сағатының көңілді шымылдығын ашуға Облыстық деңгейде  бірнеше мәрте сайыстың жүлдегері атанған тобымыздың студенті, Ақбай Айдананы «Студенттер кеші» әнімен ортаға шақырамыз!

1-жүргізуші:
— Біздің өткізіліп отырған ашық тәрбие сағатымыз ол әрине студенттер жайлы.
Яғни «Қызықты көңіл,студенттік өмір!»
Шынымен де студенттік өмір қызықсыз болмайды,қызығымен шыжығы мол болады!
Ендеше ортаға «Студент бейнесі» атты көріністі шақырамыз!

2-жүргізуші: Біздер студент атанып,жаңа ортаға келгелі жаңа достар таптық. «Солдат өмірді,студент жастықты көреді» демекші олардың арасында жастық шақтың қызығын бөлісіп жүрген құпия достар да баршылық. «Құпия дос» ойынының құпия сырларын бірге ашайық достар!

2-жүргізуші:
Басталмаған қаланың дастаны әлі,
Бірінші жыл
Дала деп жас тамады.
Бірінші жыл ауылы естен кетпей,
Үшінші жыл қимайды бұл орданы.
Үш жыл бойы қызартып, имендіріп,
Біреуі үшін қуанып, күйген болып.
Бірін-бірі ұзатып өз қолынан,
Бірін-бірі қолынан үйлендіріп.
О, жастық-ай, алмайтын өлмей тыным,
Ойын-тойсыз өмірге көнбейтұғын.
Бірге барса баратын бір топ болып,
Жалғыз жүру дегенді білмейтұғын.

1-жүргізуші:
О, жастық-ай, мойымас тау-тасыңа,
Омыртқаңды үзеді ол,
Дау тасыма.
Ортақ оның қайғысы, қуанышы,
Ортақ оның малтасы, қалтасы да…
Керемет қой,
Қызық қой сезім деген,
Көктемде кім үйден безінбеген!
Он ай бойы масайрап ойнағандар
Емтиханда отыз күн көз ілмеген.
Лайланып кетсе де тұнық ойы,
Қыдыруға болмайды мұны қойып.
Баррикада жасап ап
Қалың томнан,
Бас алмайды енді олар күні бойы.

2-жүргізуші:
— Айтулы студенттер мерекесінің тарихын біреу білсе, біреу білмес. Мереке тарихын біліп жүргеніміз артық болмас.

1-жүргізуші:
1946 жылы 17 –қарашада Дүниежүзілік студенттер конгресі өтті. Прага қаласында ұйымдастырылған шара патриот студенттерге арналған еді. Чехтардан бастау алған айтулы күнді ойын-тойсыз, көңілді кешсіз өткізбейміз. Бірақ тарихы қанды оқиғамен байланысты.

1939 жылы 28-қазанда Чехословакияны фашисттер басып алған болатын. Сол кезде Чехословакия мемлекетіндегі білім күнінің бір мерекесін атап өтпекке прагалық студенттер мен олардың оқытушылары шеруге шығады. Басқыншылар шеруді таратады, сөйтіп атысты бастайды. Медицина факультетінің студенті Ян Оплетал да сол кезде қаза тапқан. Ян Оплеталдың қазасынан кейін 15-қарашада студенттер қайта көтеріледі.

Сол кензде ондаған шерушілер тұтқынға түседі. 17-қарашада гестапошылар мен эсэсшылар таңертең жатахананы қоршап алады. 1200-ден астам студентті тұтқындап, Заксенхаузен концлагеріне қамаған. Студенттер қозғалысының белсенділері мен тоғыз студентті Рузина ауданындағы түрмеде дарға асқан. Гитлердің бұйрығымен чехиялық жоғары оқу орындары соғыс біткенше жабылды.

2-жүргізуші:
-Ия студент ол-Студент!
Студенттік өмір — МАХАББАТ ҚЫЗЫҚ МОЛ ЖЫЛДАР. Сессия — ТАР ЖОЛ ТАЙҒАҚ КЕШУ. Сессиядан кейін — ДАУЫЛДАН КЕЙІН. Степендия — ҰЗАҚҚА БАРМАЙТЫН ҚУАНЫШ. Далаға шыққан студент — ЖАЯУ МҰСА. Свидание — КЕШІКПЕЙ КЕЛЕМ ДЕП ЕҢ. Лекция — ҚАЛҒЫП-МҮЛГУ. Семинар — СЕН ТИМЕСЕН МЕН ТИМЕЙМІН. Диплом қорғау — ҚЫЛ КӨПІР.
Достым  осы сен көңіл көтеруге қалай қарайсың?

1-жүргізуші:
— Жарайды тек мына сабағымызды бітіріп алайық, сосын иә!

2-жүргізуші:
— Жоқ мен қазір қыдырғым келіп тұр! Вечер, дискотека дегендей?

1-жүргізуші:
— Сен ренжіме бірақ мен ата-анама қуаныш сыйлағым келеді! Ал вечер, дискотекаға әлі үлгіремін!
Көрініс «Құдіретті адам!»

1-жүргізуші:
Уақыт шіркін зымырайды шақтары.
Алдымызда ақ үмітпен атқалы.
Жастық жігер, білімі бар, сөзге бай,
Бозбала мен Бойжеткен ол күн мен ай,
1-2 ай сауық құрып күнде жай,
сессияда ұйықтамаған күндер-ай.
Ауыл, ақша, сабақ, сосын вечер-той,
Өмір мәні махаббатқа жетер ме ой…
Үлгеретін ал осының бәріне, СТУДЕНТТЕР мықты халық екен ғой.

2-жүргізуші:
— Ұстаздар, сіздерде біздей болдыңыздар, ендеше сіздерді сол студенттік кездерге саяхаттауға шақырамыз! ( Ұстаздар ортаға шақырылады)
Алдын ала дайындалған конверттерді алады.
(Ойын шарты түсіндіріліп кетеді)
Ситуациялық жағдайлар.
№1 тапсырма.
Сіз группаластарыңызбен автобуста келесіз.Қалталарыңызда билетке ақша жоқ.Бірақ қалайда сабақтан қалмау керек.Түсетін аялдамаға жеткенде достарыңыз шапшаң түсіп кетті,ал сіз кондукторға ұсталып қалдыңыз.Сіз осы жағдайдан қалай шығасыз?

№2 тапсырма.
Жатақхана.Сіздің туған күніңіз тойланып жатыр.Асханада ауылдан келген жылқының сүр еті асылып жатыр.Шай ішіп болып «Ламбада»билеп жүрсіздер.Еттің нанын салайын деп асханаға барсаңыз қазан ЖОҚ! Не істейсіз? Сол кездегі көңіл күйіңізді көрсетіңіз? Қонақтарға қалай жеткізесіз?

№3 тапсырма.
Жатақхана.Ақшаның,тамақтың таусылып барлығыңыздың тарығып жүрген кездеріңіз.Үзілістің кезінде досыңызбен жүрек жалғау үшін бөлмеге келдіңіз.
3 тілім нан мен 2 жұмыртқа ғана бар.Осы кезде аш жүрген көрші 2 жігіт есікті қағады.Сіздердің бөлмеде екендерізді біледі,бірақ сіздер де аз тамақты бөліскілеріңіз келмейді.Не істейсіз?

№4 тапсырма.
Ауылдан жалғыз келдіңіз.Қалада ешқандай туыс,танысыңыз жоқ.Ешқандай орысша білмейсіз.Ағайың орыс.Қалайда жатақханаға орналасуыңыз керек.Ағайың қазақша,сіз орысша білмейсіз.Жағдайды ешкімді араластырмай өзіңіз қалай шешесіз?

№5 тапсырма.
Жатақхана.Өздеріңіз білетіндей асхана әр этажда екеу.Барлығы бос емес.Ал сіздің құрбыңыз жылдам тамақ дайындауы қажет.Бөлмеде плитка қосып тамақ әзірлеуге қатаң тиым салынғанын білсе де солай етуге мәжбүр болды. Осы кезде комендант тексеріп келе жатыр.Сіз құрбыңызға шұғыл хабар беруіңіз керек. Қасыңызда комендант Надежда апай. Сіздің тактикаңыз?
Жағдайды қалай реттейсіз?

1-жүргізуші:
— Рахмет,апай. Ал енді сіз қандай әсер алдыңыз?
2-жүргізуші:
-Студенттік өмірге шолу сізге ұнады ма?( қысқаша, ұстаздың алған әсері)

1-жүргізуші: «Студент  болу – жас адамға бақытты  болу  деген  сөзбен  тең» — деп  Тұманбай Молдағалиев айтқандай , бүгінгі  мерекелерініз  құтты  болсын , жас  даурен  жас  достар ! «Студент» әні!

2-жүргізуші:
Ащыны да, тәттіні де көріп тұрар,
Сонда да жанарыңда бақыт тұрар.
Бірде аш, бірде тоқ боп жүретұғын,
Біз сияқты «студенттер» бақыттылар!

2-жүргізуші:
Көңіл бөліп  тамашалауға  келгендеріңіз  үшін  көп-көп рахмет!

Топ жетекшісі:
Бүгінгі өткен 17-қараша студенттер күніне арналған  «Қызықты көңіл, студенттік өмір!» атты ашық тәрбие сағатымыз өз мәресіне жетті деп ойлаймын. Қоғамның жүрек дүрсілі, өзегі бүгінгі жастар екені белгілі. Ендеше сол жастар, мына сіздер, Қазақстанның болашағын бұлыңғырлатпай, сенімдерін селдіретпей, көк байрақты тік ұстап, еліміздің абыройын асқақтата беріңіздер! Осы кеште ат салысқан студенттерге үлкен алғыс білдіреміз. Алтын уақыттарыңызды бөліп, бүгінгі кешімізге келгендеріңізге көп-көп рахмет.

Басқа материалдар:

1. Вендинг кәсібінің артықшылығы мен кемшілігі
2. «Шаштараз» бизнесін қалай бастауға болады?
3. Фотостудия кәсібін қалай дамытуға болады?
4. ҰБТ тапсырушы түлектерге ақыл-кеңес
5. Мектеп оқушыларына 6 кеңес
6. ҰБТ тапсырушыларға Шиара Құдайбергеновадан кеңес
7. Интернет-маркетологтың қызметі қандай?
8. SMM маманы деген кім?
9. Data Scientist — деректер ғалымының қызметі қандай?
10. Web-дизайнер деген кім?
11. Кофе-киоск кәсібін бастау үшін…
12. Бизнес-профиль деген не?
13. Таргетингтік жарнама. Тауарды сату
14. Пиццерия ашудағы алғашқы қадамдар

15. Харланд Дэвид Сандерс өмірінен дерек

Студенттер күні мерекесіне арналған «Қызықты көңіл, студенттік өмір!» атты   іс-шараның бағдарламасы.

Мақсаты : Студенттерді мереке тарихымен таныстыру. Студенттерді ізденгіштікке, ұтымды жауап айта білуге, тапқырлыққа баулу. Белсенділікке, жан-жақтылыққа, уақытын тиімді пайдалануға, жаман әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу. Студенттік кезде терең білім алып, бәсекеге қабілетті маман болып шығуға үндеу.

Колледж студенттерінің девизі: «Әрқашан алға ұмтылған, белсенді, елінің патриоты болу!»

Көрнекілігі : «Студенттік өмірдің қызықты кезеңдері» атты фото-презентация.
 

1 жүргізуші: Құрметті ұстаздар мен студенттер! Бүгінгі 17-қараша «Студенттер күні» мерекесі құтты болсын! 17- қараша  студенттер күніне арналған «Қызықты көңіл, студенттік өмір!» атты әдеби музыкалық кешке қош келдіңіздер!
2 жүргізуші: Міне болашақтың иесі – жас ұрпақ. Ұрпақ тәрбиесі ұстаздар қауымына үлкен жауапкершілікті жүктейді. Қазақтың дара да дана тұлғасы Абай: «Адамның адамшылығы… жақсы ұрпақтан болады» деген. Олай болса болашақ әр саланың маманы болатын студенттерімізге тек қана жоғары сапалы білім мен тал бесіктен алған тәрбиесін тыңғылықты ету колледж ұстаздарының абыройлы да басты мақсаты болып табылмақ.
1 жүргізуші: Мұғалім болашақты тәрбиелеуші. Ал болашақ дегеніміздің өзі өткен тарихты қорыту емес пе? Ең бірінші ұстаз – біздің өткен тарихымыз. Жаңа ұрпақты тәрбиелеу үшін бұрынғының бар жақсысын жиып, бүгінгімен қабыстырған жөн секілді.                                                                                                                              2 жүргізуші: Білім – біздің басты қазынамыз. Халық ақыны Нұрпейіс Байғанин «Білімнен қымбат нәрсе жоқ, көңілде жатса баспай тот» деген екен. Білімді адам ғана болашаққа батыл қадам баспақ. Біздің жастарымыз алған білімін ақылмен, өнегемен, тән мен жанның сұлулығымен, парасаттылықпен ұштастырса, нұр үстіне нұр жауар.

1 жүргізуші: Оқу-білім үздіксіз еңбектің арқасында ғана жақсы нәтижеге, жоғары жетістіктерге жеткізеді. Студент жастарымыздың жан-жақты, саналы, терең білімді, бәсекеге қабілетті болуы – қоғам сұранысы. Осы орайда білім берумен қатар көп қырлы тәрбие жұмыстарыныңда маңызы зор.
2 жүргізуші:  Бүгінгі кешімізідің мақсаты: студенттерді мереке тарихымен таныстыру. Ізденгіштікке, ұтымды жауап айта білуге, тапқырлыққа баулу. Белсенділікке, жан-жақтылыққа, уақытын тиімді пайдалануға, жаман әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу. Студенттік кезде терең білім алып, бәсекеге қабілетті маман болып шығуға үндеу.
1 жүргізуші: Сіздердің жақсы көңіл күйде болып, демалып қайтуларыңызға біздер зор сенімдеміз.

2-жүргізуші:
Армысыздар, қадірменді халайық!
Сәлем сөздің сыр айнасын ашайық.
Қуанышты шаттықпенен жүздесіп,
Баршаңызға мол қуаныш сыйлайық.
1 жүргізуші: Армысыздар құрметті ұстаздар, кешіміздің қонақтары!

2-жүргізуші:  І- ші курста аузын ашып,қоңырауда сабақтан қашып,лекцияда секіріп,сынақтарда жүгіріп,емтиханда жылап, каникулда қыдырып,апайларға өтірік күліп,колледждің ауасын жұтып,степендиядан лоторея ұтып,жүрген студенттерге жалынды сәлем!

1 жүргізуші: Бүгінгі біздің кешіміз қызықты да, көңілді студенттер күніне арналады!
2-жүргізуші: — Иә, шынымен де студентік өмір қызықты да көңілді өтетіні анық! Қиын да сәттері болады. Алайда осының бәріне тойтарыс беретін жас студенттер аз емес.Студенттің басты мақсаты білім алу, болашақ маман иесі болу!
1 жүргізуші: Әрине, әр студент өз мамандығына мұқият, тыңғылықты болуы қажет!                                            Студенттер, аяулы ақ мамандар,
Жыл сайын жасарғандар, жаңарғандар.
Қыз қуып терезеге қарағандар
Білім қуып бөлмеге қамалғандар.

Студенттер, аптыққан пәк көңілдер,
Өкініштер, шаттықтар, тәтті өмірлер,
Ауылға жиі айтатын сәлемдері:
“Ақша сал”, “Жетпей жатыр”, “Ап жетіңдер!”

2-жүргізуші –                                                                                                                                                                         Студенттер, сарылып ой қуғандар,

Қарынды қанағатқа тойдырғандар.
Қара нанды достарымен қақ бөліп жеп,
Күн сайын, апта сайын той қылғандар.

Студенттер, болашақ жас мамандар,
Үй жоқ деп үйленуден қорықпағандар.
Бастарына тек кітап жастағандар,
Студенттер, ұстазға ұнағандар.

1 жүргізуші:

Сүрінгендер, кей жерде құлағандар,
Қайтадан тапсырам деп жылағандар.
Тәттіні, ащыны да татып тұрар
Студенттің жан сырына құлақ саңдар,
Сонда да жандарында жанып тұрар.

Студенттік шақ қайтып бізге оралмайды,
Студенттер,
Студенттер,
Бақыттылар!!!

Алғашқы құттықтау сөзді директордың оқу-өндірістік орынбасары Бақытжан Мәлікмағзарұлына береміз.

2-жүргізуші – Ендеше біз бүгінгі кешіміздің көңілді шымылдығын ашуға Облыстық деңгейдегі сайыстар- ға қатысып, колледж намысын қорғап жүрген, бірнеше мәрте Жайдарман сайыстарының жүлдегері  «Колледж құрамасының»  мүшесі ІІІ курс студенті, Амангелдиев Мерейді «Бол жанымда» әнімен ортаға шақырамыз!

1-жүргізуші:
— Біздің өткізіліп отырған қызықты кешіміз ол әрине студенттер жайлы. Яғни «Қызықты көңіл,студенттік өмір!» Шынымен де студенттік өмір қызықсыз болмайды,қызығымен шыжығы мол болады!
2-жүргізуші : Ендеше колледждің  «Жайдарман  құрамасын»  көңілді әзілдерімен ортаға шақырамыз!

1-жүргізуші: Біздер студент атанып,жаңа ортаға келгелі жаңа достар таптық. «Солдат әскерде өмірді көреді, студент жастықты көреді» демекші, олардың арасында жастық шақтың қызығын бөлісіп жүрген құпия достар да баршылық.

2-жүргізуші:
Басталмаған қаланың дастаны әлі,
Бірінші жыл,
Дала деп жас тамады.
Бірінші жыл ауылы естен кетпей,
Үшінші жыл қимайды бұл орданы.

1-жүргізуші:
Үш жыл бойы қызартып, имендіріп,
Біреуі үшін қуанып, күйген болып.
Бірін-бірі ұзатып өз қолынан,
Бірін-бірі қолынан үйлендіріп.
О, жастық-ай, алмайтын өлмей тыным,
Ойын-тойсыз өмірге көнбейтұғын.
Бірге барса баратын бір топ болып,
Жалғыз жүру дегенді білмейтұғын.

2-жүргізуші:
О, жастық-ай, мойымас тау-тасыңа,
Омыртқаңды үзеді ол,
Дау тасыма.
Ортақ оның қайғысы, қуанышы,
Ортақ оның малтасы, қалтасы да…
 

1-жүргізуші:                                                                                                                                                                                                   Керемет қой,
Қызық қой сезім деген,
Көктемде кім үйден безінбеген!
Екі жыл, он ай  масайрап ойнағандар.
Емтиханда отыз күн көз ілмеген.
2-жүргізуші:

Лайланып кетсе де дағы тұнық ойы,
Қыдыруға болмайды мұны қойып.
Баррикада жасап ап
Қалың томнан,
Бас алмайды енді олар күні бойы.

1-жүргізуші:Біздің колледждегі түрлі мамандықты игеріп, белгілі бір маман иесі атанып, болашақта өз ойын, арманын іске асыру мұндағы  әрбір студенттің  алдына қойған мақсаты.

2-жүргізуші: Сол мақсаттарға жету үшін әрқайсымыз жақсы білім мен тәрбие алып, болашақта еліміздің игілігіне жарап, ата-анамыздың үмітін ақтасақ, міне, сол басты мақсаттар болмақ.

1-жүргізуші:Олай болса, ауданымыздағы колледж студенті атанып жүрген әрбір оқушының өзіндік «стимулы» ретінде студенттік билет табыстау рәсімін бастайық.

2-жүргізуші: Студенттік билет табыстау рәсімін жасау үшін тәрбие ісінің орынбасары Есендосова Гүлжан Мағзомқызына сөз береміз.

1-жүргізуші:

Сазды сәлем. Алдарыңызда «Жүрегіме бағынбаймын» әнімен ІІ курс студенті Исатаева Жанаргүлді шақырамыз. Айтулы студенттер мерекесінің тарихын біреу білсе, біреу білмес. Мереке тарихын біліп жүргеніміз артық болмас. Олай болса, Гүлназ студенттер мерекесінің тарихымен достарымызды таныстыра кеткеніміз жөн болар.

2-жүргізуші:
Иә. 1946 жылы 17 –қарашада Дүниежүзілік студенттер конгресі өтті. Прага қаласында ұйымдастырылған шара патриот студенттерге арналған еді. Чехтардан бастау алған айтулы күн ойын-тойсыз, көңілді кешсіз өтпейтін. Бірақ кейін тарихы қанды оқиғамен байланысты болып кетті. 1939 жылы 28-қазанда Чехословакияны фашисттер басып алған болатын. Сол кезде Чехословакия мемлекетіндегі білім күнінің бір мерекесін атап өтпекке прагалық студенттер мен олардың оқытушылары шеруге шығады. Басқыншылар шеруді таратады, сөйтіп атыс басталып кетеді.                                                                                                                                                                             1-жүргізуші: Медицина факультетінің студенті патриот Ян Оплетал  сол көтерілісте қаза тапқан болатын.             Ян Оплеталдың қазасынан кейін 15-қарашада студенттер қайта көтеріледі. Сол кезде ондаған шерушілер тұтқынға түседі. 17-қарашада гестапошылар мен эсэсшылар таңертең жатахананы қоршап алады. 1200-ден астам студентті тұтқындап, Заксенхаузен концлагеріне қамайды. Студенттер қозғалысының белсенділері мен тоғыз студентті Рузина ауданындағы түрмеде дарға асады. Гитлердің бұйрығымен чехиялық жоғары оқу орындары соғыс біткенше жабылады.Осылайша Чехия мемлекетінде сол кезде қайғалы жағдай орын алды.

2-жүргізуші: Міне, достар,студенттік мерекенің осындай  өзіндік себептермен арты қайғылы оқиғаға ұласып, ұмытылмай, Чехия елінің патриот студенттерінің арқасында кейіннен «Студенттер күні» атаулы  мереке болып тойлануы тарихта үлкен із қалдырған екен.

1-жүргізуші: Сазды салем. «Мерекем» әнімен Жұмағалиев Нұржанды қарсы алыңыздар.

2-жүргізуші: 
Уақыт шіркін зымырайды шақтары.
Алдымызда ақ үмітпен атқалы.
Жастық жігер, білімі бар, сөзге бай,
Бозбала мен Бойжеткен ол күн мен ай,
1-2 ай сауық құрып күнде жай,
сессияда ұйықтамаған күндер-ай.
Ауыл, ақша, сабақ, сосын вечер-той,
Өмір мәні махаббатқа жетер ме ой…
Үлгеретін ал осының бәріне, СТУДЕНТТЕР мықты халық екен ғой.

1-жүргізуші:
Кешіміздің ендігі кезегін ортамыздың шырайын келтіріп отырған аяулы да құрметті ұстаздарымызға және бүгінгі кешке келген қонақтарымызға  арнағымыз келіп тұр.

2-жүргізуші: 

— Ұстаздар, сіздерде біздей болдыңыздар, ендеше сіздерді сол студенттік кездерге саяхаттауға шақырамыз! ( Ұстаздар ортаға шақырылады)
Алдын ала дайындалған конверттерді алады. (Ойын шарты түсіндіріліп кетеді)

Ситуациялық жағдайлар.
№1 тапсырма.
Сіз группаластарыңызбен автобуста келесіз.Қалталарыңызда билетке ақша жоқ.Бірақ қалайда сабақтан қалмау керек.Түсетін аялдамаға жеткенде достарыңыз шапшаң түсіп кетті,ал сіз кондукторға ұсталып қалдыңыз.Сіз осы жағдайдан қалай шығасыз? (                                         )

№2 тапсырма.
Жатақхана. Ақшаның,тамақтың таусылып барлығыңыздың тарығып жүрген кездеріңіз.Үзілістің кезінде досыңызбен жүрек жалғау үшін бөлмеге келдіңіз. 3 тілім нан мен 2 жұмыртқа ғана бар.Осы кезде аш жүрген көрші 2 жігіт есікті қағады.Сіздердің бөлмеде екендерізді біледі,бірақ сіздер де аз тамақты бөліскілеріңіз келмейді.Не істейсіз? (                              )

№3 тапсырма.
Ауылдан жалғыз келдіңіз.Қалада ешқандай туыс,танысыңыз жоқ.Ешқандай орысша білмейсіз. Куратор ағайың орыс. Қалайда жатақханаға орналасуыңыз керек.Ағайың қазақша,сіз орысша білмейсіз.Жағдайды ешкімді араластырмай өзіңіз қалай шешесіз? (                                        )

1-жүргізуші:
— Ойынға қатысқан барлық ойыншыларға рахмет.
2-жүргізуші: Сазды салем.
1-жүргізуші: «Студент  болу – жас адамға бақытты  болу  деген  сөзбен  тең» — деп  Тұманбай Молдаға-лиев айтқандай , бүгінгі  мерекелерініз  құтты  болсын , жас  даурен  жас  достар !

2-жүргізуші:
Ащыны да, тәттіні де көріп тұрар,
Сонда да жанарыңда бақыт тұрар.
Бірде аш, бірде тоқ боп жүретұғын,
Біз сияқты «студенттер» бақыттылар!

2-жүргізуші: Бүгінгі өткен 17-қараша студенттер күніне арналған  «Қызықты көңіл, студенттік өмір!» атты кешіміз өз мәресіне жетті деп ойлаймын.                                                                                                                           1-жүргізуші: Қоғамның жүрек дүрсілі, өзегі бүгінгі жастар екені белгілі. Ендеше сол жастар, мына сіздер, Қазақстанның болашағын бұлыңғырлатпай, сенімдерін селдіретпей, көк байрақты тік ұстап, еліміздің абыройын асқақтата беріңіздер!                                                                                                                                             2-жүргізуші: Осы кеште ат салысқан студенттерге үлкен алғыс білдіреміз. Алтын уақыттарыңызды бөліп, бүгінгі кешімізге келген қонақтарға көп-көп рахмет!

1-жүргізуші:
Көңіл қойып тыңдағандарыңызға рахмет. Сау саламат болыңыздар!

2-жүргізуші: Бүгінгі кеш студенттерге арналған би кешімен жалғасын табады.

Студенттер қатарына қабылдау кеші сценарий

І- жүргізуші .
Армысыздар қадірменді халайық 
Сәлем сөздің сыр айнасын ашайық 
Қуанышты шаттықпенен жүздесіп
Баршаңызға сәлем бердік халайық! 
Сіздерді бүгінгі мерекелеріңізбен құттықтай отырып,  баршаңызға бақыт , қуаныш тілейміз! Бүгін бізде мерекелі қуанышты күн, себебі бүгін колледжіміздің табалдырығын аттаған студенттерімізді «Студент қатарына қабылдау»күні!

ІІ – жүргізуші.

Добрый день дорогие студенты , уважаемые преподаватели и наши гости. Мы рады приветствовать вас сегодня в этом зале на празднике посвящения в студенты! Ваше присутствие говорит о том, что вы выбрали именно наш колледж!
Дорогие первокурсники! Сегодня для вас особый, незабываемый день, который повлечет Вас шаг за шагом в неведомый для Вас мир – мир милосердия, добра. 
Здесь теперь твоя обитель, 
здесь теперь твоя семья.
В нашем славном дружном доме 
Вас приветствуем, друзья!

І жүргізуші. 
Сіздер бүгін қол ұстасып мейрімділікке жол ашып отырсыздар. 
Ғылым болып даналықпен көктерсің 
Оқысан сен адалдыққа жетерсің. 

Шырақ болып қалғың келсе өмірде. 
Лаулап , лаулап биіктерге жетерсің! 

Қазақстан Республикасының мемлекеттік әнұраны орындалсын!

І- жүргізуші
Алғашқы құттықтау сөз колледжінің директорының орынбасары Жайлаубаева Гүлмира Мейирханқызына беріледі 

І- жүргізуші: Құрметті Гүлмира Мейирханқызына І курс студенттеріне студенттік билет табыстау үшін сахнада қалуыңызды сұраймыз.

(Ф-11 тобы шығады)

1-жүргізуші: Специально для вас, дорогие первокурсники,самый неординарный музыкальный номер! Встречайте под ваше бурные апплодисменты!!!

(Гүлсезім мен Ботакоз)

1-жүргізуші: Студенттің мақсаттары мен құқықтарын таныстыру үшін алдарыңызға «Жалын» жастар ұйымының жалынды белсенділерін шақырамыз!

Кенжегүл:

-Құрметті Ікурс студенттері сіздерді колледжіміздің оқу ісіндегі, тәрбиелік өміріндегі мақсат –міндеттерімізбен таныстырамыз.

Ислам:

— кәсіби білікті,жоғары мәдениетті қоғамдық шаралармен ұштастыра білетін мамандар даярлау;

— студенттерге жоғары азаматтық жауапкершілік сезімін дамыту; патриоттық қасиетін оятып, бір-бірін сыйлауға, отансүйгіш тұлға қалыптастыру

Антон: — студент имеет право на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, на участие во всех видах научно-исследовательской работы.

— студент обязан выполнять требования Устава колледжа, соблюдать

— за успехи в учебной, научно-исследовательской работе, активное участие в общественно-полезной деятельности устанавливаются различные формы морального и материального поощрения студентов.

І- жүргізуші 
Құрметті студенттер Ұрпақтан ұрпаққа берілетін ант қабылдау рәсімі . Сол себепті орындарыңыздан тұрып келесі сөздерді қайталауға дайын болыңыз.

ІІ- жүргізуші.
Уважаемые студенты І –го курса для торжественного принятия клятвы первокурсника прошу всех встать .

Кенжегүл:Ант беру салтанатын бастамас бұрын , топ басшыларын ортаға шақырамыз

• Ар намысты биік ұстауға

Мәңгілік елдің патриоты болуға

АНТ ЕТЕМІЗ, АНТ ЕТЕМІЗ, АНТ ЕТЕМІЗ!

• Высоко нести, хранить и умножать славные традиции колледжа, во всем быть образцом честности, благородства, трудолюбия и дисциплины, активно участвовать в общественной, научной и культурной жизни КЛЯНЕМСЯ, КЛЯНЕМСЯ, КЛЯНЕМСЯ

• Үлкендерден үлгі алуға

Колледж өміріне атсалысуға

АНТ ЕТЕМІЗ, АНТ ЕТЕМІЗ, АНТ ЕТЕМІЗ!

• Принять эстафету достойного служения отечественной науке и культуре на благо нашего государства

КЛЯНЕМСЯ, КЛЯНЕМСЯ, КЛЯНЕМСЯ

• Салауаттылықты қолдауға

Үнемі жақсы оқуға

АНТ ЕТЕМІЗ, АНТ ЕТЕМІЗ, АНТ ЕТЕМІЗ!

Ислам:

-білім нәрімен сусындап, өте жақсы бітірулеріңіз үшін сіздерге «Білім кілтін» табыстаймыз

Антон:

• Вы теперь официально вступили в наши ряди! И этот документ дает вам возможность гордо называть себя студентами Агро –Тех

ІІ- жүргізуші:

• Для вручения студенческих билетов приглашаем на сцену зам по практику Танат Досымович

(ТО-11 шығады)

І-жүргізуші: Испан биімен мың бұралған биші қыздарыңызды қарсы алыңыздар. (Би)

ІІ-жүргізуші 

 Ты – студент. Мы громко скажем, это точно по тебе.

Пусть тебе удача даже улыбается во сне!
В нашем колледже отличном так держать! И так держись!

Мы желаем на “отлично” сдать экзамены на жизнь! Для вручения студенческих билетов приглашаем на сцену Зам по заочному отделению Бейбигуль Куанышбаевну

(Э-11 тобы шығады)

І-жүргізуші 
Құрметті студенттер! Енді сіздер толық құқылы ең төзімді, 

ІІ-жүргізуші.
самой находчивой, 

І-жүргізуші 
Ең көңілді, 

ІІ-жүргізуші  

самой прикольной армии в мир армии студенчества!
І-жүргізуші 
Шалқытып мерекеде ән салайық 
Өнерпаз өрендерге тамсанайық 
Аңыз бен ертегідей бізге жеткен 
Керемет қазақ әнін қарсы алайық .

Асем әндерімен колледжіміздің әнші ұлдарын қарсы алыңыздар

(Айхан мен Ерназар)
І-жүргізуші Мерекелерініз құтты болсын! Енді құрметті студенттер сіздерді би залына Би кешіне шақырамыз.

ІІ-жүргізуші

Поделитесь с коллегами:

2014-2015 оқу жылының

I курс студенттерін «Студенттер қатарына қабылдау» рәсімі

Сыныптан тыс іс-шара

1-жүргізуші: (Олжас) Қайырлы кеш қымбатты қонақтар, ұлағатты ұстаздар және студенттер қауымы!

2- жүргізуші: (Оля) Добрый, добрый вечер! Мы рады приветствовать всех Вас в этом зале, в этот очаровательный осенний вечер!

1-жүргізуші: (Ерлан) Кім бар дейсің жанып жатып сөнем дер,

Лек -легімен жатыр ағып өлеңдер

Алдарыңда бас иеді құрметпен

Болашаққа қанат қаққан өрендер.

Бүгінгі алтын күздің ерекше күндерінің бірінде өтіп жатқан 1 курс студенттерін №5 Агротехникалық колледждің студенттер қатарына салтанатты қабылдау рәсіміне қош келдіңіздер!

Студенттер қатарына қабылдау салтанатты рәсімін ашық деп жариялаймыз!

2- жүргізуші: (Оля) Знаешь, Олжас, для меня осень ассоциируется с такими мероприятиями, как Осенний бал, Первый звонок, ну и конечно же посвящением в студенты!

Вот, например, об этом времени года многие великие умы оставили замечательные шедевры, различные миниатюры в поэзии в прозе, помнишь:

..Осенняя пора,очей очарованье

Приятна мне твоя прощальная краса

В багрец и золото, одетые леса….

Тему об осени мы затронули не зря, ведь именно в эту осеннюю пору вы становитесь студентами и у вас начинается совершенно новая жизнь, совсем не похожая на ту, что была раньше

1-жүргізуші: (Олжас) — Бүгін күн сіздер үшін мереке, ал мереке дегеніміз жақсы әуен және ән мен би. Бүгінгі әдемі кешімізді әдемі әнмен бастасағымыз келіп тұр. Қарсы алыңыздар, алдарыңызда 2 курстың әдемі де әнші бұлбұл қызы Бақыт Ажардың « » — деген әнімен. Қошемет білдіреміз!

2- жүргізуші: (Оля) — Думаю, наши творческие высоты еще впереди. Но первое признание начинается здесь, в нашем колледже, в этом зале, поэтому что на сцену выходят наши первокурсницы —

Группа ОП-12 — самые красивые девушки на свете!Классный руководитель Оспанов Мырзамсейт Ермекбаевич, а мастер производственного обучение Ергазиева Бақытгүл Шайкеевна.

Поддержим их аплодисментами!

1-жүргізуші: (Олжас) Алдарыңызда Ф-11 тобының студенттері! Топтың топ жетекшісі Қалмурзаев Дінмұхамед Ниязбекович, ал оқыту өндіріс шебері Құрмет Ерасыл.Қарсы алыңыздар!

2- жүргізуші: (Оля) —- приветствуем следующую группу — Ф- 12

Классный руководитель и мастер производственного обучение Кадирбек Хохонай . Поддержим их аплодисментами!

1-жүргізуші: (Олжас) Таныстыруымыздағы бірінші курстың соңғы тобы — Оп-11 тобының студенттері!.Топтың топ жетекшісі Исабекова Разия Каримова, ал оқыту өндіріс шебері Суюндыкова Жадыра Айткалиевна. Қарсы алыңыздар!

1-жүргізуші: (Олжас) Қылықты қыз көрікті, үмітті ұлдан

Бұл дүние де ешкім жоқ біліп туған

Өнерлерін көрсетсін көп қызығар

Жақсылыққа ел жаны жібіп тұрған- дей келе кезекті поэзияға берейік. Студенттер жайлы жылы толғаулар. Саханада Ф-31 тобының студенті Одесхан Ерлан ОП-32 тобының студенттері Красникова Ксения мен Васильчук Радмила

1-я. Студентом очень просто быть,
Лишь надо день и ночь учить,
Зубрить, бубнить, считать, решать,
Шпаргалки по ночам писать.
При этом никогда не ныть,
Учёбу до смерти любить,
А на контрольной, точно знаю,
Трудись, коня опережая.

Студентом очень просто быть,
Желательно ни есть, ни пить,
Иначе даже на тетради
Стипендии твоей не хватит.
Учись вертеться там и тут
И позабудь покой, уют.
Иди к доске наверняка —
Тореадором на быка. Ерлан « Студенттер »

2-я. Студентом очень просто быть,
Лишь на уроке убедить,
Что ты учила и умна,
И одарённости полна,
Но бабушка твоя больна,
Тобой любима так она,
А ты воспитана отлично,
За ней ухаживаешь лично.
Учись, где надо прихвастнуть,
При этом глазом не моргнуть.. Студентом очень просто быть,
Умей лишь скромность проявить,
Учись автобус брать с налёта,
Не заводись с пол-оборота.
Рискни вздремнуть во время лекций,
Пугайся двоечных инъекций,
Дремать не хочешь, так мечтай,
Но умный вид ты сохраняй.
Старайся старших уважать,
Везде им место уступать. 1-я Прослушав, просим не забыть:Все вместе: Студентом очень просто быть.1-жүргізуші: (Олжас) Алтын кілт тапсыру рәсімін колледжіміздің «Жыл студенті» ОП-31 тобының студенті Газизова Жулдызға беріледі. 2-жүргізуші: (Оля)А сейчас, разрешите вручить вам этот волшебный ключ к знаниям (вручают большой красивый ключ) и поздравить вас с посвящением в студенты!

1-жүргізуші: (Олжас) — Алтын күз құшағына алған бәрін

Бақыт болып жауының тамғандары.

Өніміндей сары күздің сыйлаған

Сәтті болсын мамандықтағы қадамдарын!

№5 Агротехникалық колледждің студенттік билетін тапсыру уақыты келген сияқты. Бірінші студенттік билетті тапсыру рәсімі №5 Агротехникалық колледждің директоры Мухамедиев Мұрат Заекейұлына беріледі!

Сахнаға әр факультеттен бір топ басшысын студенттік билетті алуға шақырамыз .

2-жүргізуші: (Оля) Поздравительное слово предоставляется директору Агротехнического колледжа №5 Мухамедиев Мурат Заекейвичу.

( Құттықтау аяқталған соң студенттік билеттер табысталады.)

2-жүргізуші: (Оля) — Студенческий билет вручается старосте группы Ф-12 ( Аплодосменты!)

1-жүргізуші: (Олжас) Студенттік билет Ф-11 тобының басшысына табысталады.

2-жүргізуші: (Оля) Группа ОП-12

1-жүргізуші: (Олжас) ОП — 11тобының басшысына табысталады.

2-жүргізуші: (Оля) Поздравляем!

1-жүргізуші: (Олжас) Студенттік билеттеріңізді алып, енді сіздер нағыз студент болдыңыздар, өмірдің үлкен бір белесіне аттамақшысыздар, ендеше қадамдарыңыз құтты болсын!

(Қазақша көйлек киіп, қыздар сахнаға үлкен студенттік билетті алып шығады)

1-жүргізуші: ( Олжас) Мухамедиев Мұрат Заекейұлы бұл рәсімге қатысқаныңыз үшін сізге алғысымызды білдіреміз!

2-жүргізуші: (Оля) А с представителями групп мы бы хотели провести блиц — опрос с целью проверки их компетенции в области студенческой жизни.Смелее!Блиц — опрос (Ведущие по очереди задают представителям групп следующие вопросы

1. На каком этаже находится расписание уроков? (1 этаж)

2. Фамилия, имя и отчество вашего преподавателя физкультуры.( Шабленов Амандық Касенович, Халман Есентай)

3. На чьё имя вы писали заявление, когда сдавали документы для поступления в колледж? ( На имя директора- Мухамедиев Мұрат Заекейұлы ).

4. Каков размер вашей будущей стипендии? ( 13 000).

5. По скольким дисциплинам вы будете сдавать экзамены в этом учебном году? (5).

6. Сколько учебых корпуов в нашем колледже (3)

7. Для чего студенту выдаётся зачётка? (для сбора автографов преподавателей).

8. Расшифруйте слово «мопед» (молодой педагог).

9. Чем отличаются студенческие шпоры от гусарских? (гусарские при ходьбе звенят, а студенческие — шелестят).

10. Что такое сессия? (это битва не на жизнь, а на хороший бал, чтобы получать стипендию).

2-жүргізуші: (Оля) Уважаемые первокурсники, данный блиц — опрос показал, что вам предстоит учиться, учиться и ещё раз учиться.2-жүргізуші: (Оля) Итак, уважаемые новенькие, нам остаётся только напомнить вам некоторые классические особенности быта студентов. Помните:Оля: Студент спит мало. Олжас: К сожалению.Оля: Ест много. Олжас: Когда дают.Оля: Учит серьёзно. Олжас: Два раза в год.Оля:Никогда не плачет. Олжас: От него плачут другиеОля: Всегда говорит правду. Олжас: А вот это только кажется.1-жүргізуші:( Олжас) Сіздерге рахмет! Орындарыңызға баруларыңызға болады.1-жүргізуші:( Олжас) Құлақтан кіріп, бойды алар,Әсем күлкі мен тәтті сөз, Көнілге түрлі ой салар, КВН сүйсең,бізше сүй! Назар салыңыздар алдарыңызда біздің колледждің көңілді тапқырлар клубы!2-3 КУРС СТУДЕНТТЕРІНІҢ өнерлерін тамашалаңыздар!!1-жүргізуші: (Олжас) Дәстүр бойынша барлық 1-ші курс студенттері колледжімізге ант етеді.Сіздерді де ант берулеріңізді сұраймыз!2- жүргізуші: (Оля) По традиции все студенты-первокурсники дают клятву на верность колледжу. А теперь по традиции все присутствующие первокурсники встать с места и должны произнести клятву студента, поэтому мы просим повторять слово« КЛЯНЕМСЯ!» хором после того , как оно прозвучит в тексте клятвы. Внимание! .1-жүргізуші: (Олжас) -Нашақорлыққа жақындамауға,

Аузымызға ішімдік атын алмауға —ант етемін!2- жүргізуші: (Оля) — Учиться так, как требует того наше время, как это необходимо нашей стране! Клянемся!

1-жүргізуші: (Олжас) — Сынақ кітапшасын беске толтыруға, сұранар алдында ескертіп отыруға ант етемін!

2- жүргізуші: (Оля) — Быть честными в помыслах и поступах, справедливыми по отнешению к друг другу, не падать духом при неудачах! Клянемся!

1-жүргізуші: ( Олжас) — Мазалап қағып есіктерді,

Жұрттан кейін кешікпеуді — ант етемін!

2- жүргізуші: (Оля) — Делиться каждым кусочком пирожка с соседом по комнате и по парте! Клянемся!

1- жүргізуші: (Олжас) — Кітапханадан шықпауға,

Онда ұйықтап бұқпауға — ант етемін!

2- жүргізуші: (Оля) — Помнить, что не оскудеет рука дающего! Клянемся!

1- жүргізуші: (Олжас) — Шпаргалка қолданбауға,

Таратпауға қолдан — қолға — ант етемін!

2- жүргізуші: (Оля) — Во время сессий и рубежей пользоваться шпаргалками так, чтобы даже комар и носу не подточил! Клянемся!

1- жүргізуші: (Олжас) — Ата- ана сенімін ақтауға,

Сабақ оқымай жатпауға — ант етемін!

2- жүргізуші: (Оля)- Всюду защищать честь нашего Колледжа! Клянемся!

1- жүргізуші: (Олжас) — Жүйелі білім алуға,

Өмір өңін тануға,

Құқық, тәртіп сақтауға,

Санаға айқын жаттауға — ант етемін!

1- жүргізуші: (Олжас) Рахмет сіздерге. Құттықтаймыз!

2- жүргізуші: (Оля) Молодцы мы вас поздравляем!

1- жүргізуші: (Олжас) Биязы сөздері шын балдай екен,

Ақ жүзі албыраған таңдай екен

Қызғалдақтай құлпырған «жас ару»- лардың

Қазіргі билер биі, қандай екен?

1курс студенттернің құрметіне би.

2- жүргізуші: (Оля) В честь первокурсников танец.

Ойындар . Конкурс

Оля:На сцену приглашаем по одному представителю от каждого группы.

Олжас: Саханаға 1 курстың әр тобынан 1 студент шығу керек.

Ал енді сынымызды бастайық. Сахнаға сын өткізуге керекті заттар әкелінсің!

(Звучит мелодия.Девушки-ассистентки выносят реквизиты для конкурсов(

— 1 Конкурс называется «Выбираем судьбу группу».

На сцене 4 стула. На одном книга, на втором девушка, на третьем подушка, на четвертом ручка.

Первокурсникам завязывают глаза повязками, раскручивают.

Стулья и предметы на очередном участнике переставляются.

Ерлан:

Қазір сіз колледжде 3 жыл білім алуда өзіңізге тағдыр таңдайсыз. Сіз төрт зат көріп тұрсыз. Егер кітап таңдайтын болсаңыз, онда бәрілеріңіз жақсы оқып, колледжді қызыл дипломға бітіресіздер, қызды таңдасаңыз уақытыңыз ойын, кештермен өтетін болады, жастық — студенттік өміріңіз ұйқымен өтеді, егер қалам таңдасаңыздар — уақытыңыз шпаргалка жазумен өтеді.

Оля:

Сейчас вы выберите судьбы за года у нас будете обучатся. Вы видите 4 предмета. Если вы выбрали книгу — то вы будете хорошо учится, и получите красный диплом. А если выбрали девушку — много будет развлечения, нужно подтянутся и больше учится. Если выбрали подушку — много будете спать, а надо больше учиться. Ручка — симвлизирует что вы будете много писать шпаргалок и не заваливать сессию.

Оля: Приглашаются очередные «жертвы» испытаний. (Под мелодию участники поднимаются на сцену). — И я объявляю 2 конкурс «Сладкая студенческая жизнь»!

На сцене 4 тарелки со сметаной. Затем в тарелки бросают конфеты.

Ерлан:

Бұл сайыстың ережесі оңай: студенттік өмірін тәтті болсың десең, онда қолсыз кәмпитті тарелкеден алып шығу керек.

Оля: правила этой игры очень проста. Чтоб студентческая жизнь была сладкой тогда без помощи рук достанте конфету из тарелки со сметаной.

Оля:

Заключительное испытание мы назовем «Символом знаний». И снова на сцену приглашаем представителей от каждого группы. Каждому участнику вручается стакан с водой, так сказать символ знаний, который нужно не расплескать на протяжении всего учебного года. НЕ обходимо зделать 5 прыжков через скакалку и выпить стакана воды, и исполнить танец лебединое озеро.

Олжас:

Қорытынды ойынымыз «Білім белгісі» деп аталады. Сахнаға 4 топтан 4 студентті шақырамыз. Ойынның шарты: су құйылған стаканмен, скакалкадан 5 рет секіріп, суды ішіп, соңыңда аққулар биін билеп бересіз. Іске Сәт!

Олжас:

Менің ойымша студенттер бұл сындарды «5» деген бағаға өткен сияқты!

1- жүргізуші: (Олжас)1курс студенттернің құрметіне Ән Арғынбай Беріктің орындауында

2- жүргізуші: (Оля) В честь первокурсников песня.

1- жүргізуші: (Олжас)Жұлдыз болу бұлдағы мың бір арман

Көмейге жақұттайтын жыр құралған

Ал ендеше қарсы алған көрермендер

Алдарыңда «Аңыз» тобы мың бұралған

1- жүргізуші: (Олжас) — Қадірменді оқытушылар, студенттер! Бүгінгі 1- ші курс студенттеріне арналған мерекелік концертіміз өз соңына жетті. Барлығымызға табыс, студенттік күндеріңіздің әрбірі ұмытылмастай болсын деп тілейміз!

2- жүргізуші: (Оля) — Здравствуй, колледж! О тебе с волнением пишем мы не складные стихи…

Каждый год приходят пополнение, а уходят лишь выпусники!

Каждой осенью сюда приходят

Шумные первокурсники — пестрый хоровод

Звонкие, задумчивые, умные

И классные в кабинету ведет

И начнется таинство учения

И начнется студенчества пора!

В добрый путь, дорогие студенты первокурсники! Всех с праздником, до новых встреч!

Цели: организация досуга и отдыха студентов.

Задачи:

• раскрывать творческий потенциал;

• развивать активную жизненную позицию студентов колледжа;

• воспитывать уважительное отношение друг к другу;

• формировать умения работать в группе.

Порядок проведения игры- квеста.

Подготовительный этап к проведению квеста заключается в следующем:

1. Формируются команды из учебных групп первого и второго курсов.

В данном случае сформировано 9 команд.

2. Назначаются на каждую станцию модераторы игры, проводятся консультации с модераторами игры. Модераторы получают перечень станций и инструкцию по действию на станциях.

3. Определяется капитан команды, в задачу которого входит подготовить команду к игре.

Начало игры

Перед началом игры каждой команде выдается маршрутный лист, на котором указаны названия станций и маршрут передвижения. Определены станции (приложение 1) На каждой станции находится модератор, который оценивает ответ и отмечает в маршрутном листе, оценивание конкурса производится по принципу выставления оценки в зачетную книжку. Все команды начинают маршрут одновременно. Команда, набравшая максимальное количество баллов, является победителем игры и награждается грамотой.

Ход мероприятия

Вступительное слово руководителя:

 Добрый день, уважаемые команды – участники игры. Сегодня  в рамках празднования «Российского дня студента» мы проводим квест.

Капитанам команд выдаются маршрутный лист с указанием станций Приложение 1.  Проводится инструктаж по выполнению заданий.

Станция «Узнай меня»

Участникам конкурса  предоставляются  10 фотографий  из популярных сериалов и фильмов. Задача команды назвать фильм. Критерии оценки: 10 фильмов- 5 баллов, 9-7 фильмов – 4 балла, 6-5 фильмов – 3 балла, от 4 фильмов — не зачет.

Пример фильмов: «Баламут», «Весна на заречной улице», «Была не была», «Деревенская студентка», «Кадеты», «Полицейская академия», «Приключения Шурика», «Студентка», «Факультет», «Физрук».

Станция Конкурс «Библиотека»

Всем участникам демонстрируют книгу и предлагают на глаз угадать, сколько в ней страниц. Пять человек, чьи ответы будут ближе всего к правильному ответу, переходят в следующий тур. Им показывают уже две книги и предлагают определить общее число страниц в них. В следующий тур переходят трое игроков. В третьем туре определяют количество страниц сразу в пяти книгах. Победителю предлагают супер-игру: с точностью до ста определить количество страниц в десяти книгах.

Критерии оценки: игрок выигравший супер-игру приносит команде 5 баллов, игрок, прошедший в супер-игру, но отказавшийся или не прошедший ее – 4 балла, отсутствие победителей – 3 балла.

Берется 10 книг, различных по размеру и объему.

Станция Конкурс «Имя-фамилия»

Вы увидите 20 фамилий известных людей, ныне здравствующих или уже умерших, предоставляется игрокам за пять минут, рядом  прикрепить соответствующие имена. Критерии оценки: полное совпадение – 5 баллов, 15 совпадений – 4 балла, 10 совпадений – 3 балла, 9 и меньше-не зачет.

Перечень фамилий:

1. Хемингуэй 2.Гарднер 3.Ремарк 4.Эдисон 5.Тэтчер 6.Коперник 7. Боярский. 8.Джойс 9.Пресняков 10.Фокс 11.Хобс 12.Джексон 13. Шумахер 14. Ватте 15. Тайлор 16. Рендел 17. Поулсен 18. Гейтс 19. Иглесиас 20. Спирс

Ответы:1. Эрнест 2. Ава, Эрли Стенли или Джон.3. Эрик-Мария.4.Томас Альва.5. Маргарет.6. Николай.7. Михаил или Сергей. 8. Джеймс или Уильям.9. Владимир, Никита.

10. Эдвард, Джеймс, Саманта, Чарльз или Джордж.11. Томас или Джек.12. Майкл, Джанет.13. Михаэль, Ральф.

14. Алан, Джордж, Чарли, Дэвид или Керли15. Джон или Богата16. Руфь.17. Владимир. Александр, Мария18. Билл.

19. Хулио, Энрике.20. Бритни.

Станция Конкурс «Я + Ты = Мы»

Вы видите на столе много разных лент: длинных, коротких. На лентах завязаны узлы, вам необходимо развязать все узлы и связать все ленты в одну длинную, при этом вы убираете за спину левую руку. Участвует 4 пары из команды. Критерии оценки: использование всех лент – 5 баллов, использование 3 лент – 4 балла, использование 2 лент – 3 балла.

Берутся различной длинны ленты, веревки, на которых завязаны узлы.

Станция Конкурс «Шпаргалка»

Перед вами будет шпаргалка. В шпаргалке написаны только цифры. Каждой цифре соответствует своя буква в алфавите. Переведя цифры на буквы, и вы узнаете, что там написано. Время выполнения 5 минут. Критерии оценки: полный перевод – 5 баллов; не полный перевод, но верно сказанная фраза – 4 балла; не полный перевод – 3 балла. (Приложение 2)

Примеры фраз для зашифровки.

1. Быть студентом – весело и классно!

2.  Пусть дела идут у нас у всех здорово!

3. Всех вас с Днем студента!

4. Студент — это человек, который вечно хочет спать и есть.

5. Лучше, чем хорошо, может быть только отлично!

6. Три студенческие З: Заучил, сдал, забыл.

7. Хочешь похудеть – иди в студенты.

8. Студенты и деньги — вещи совместимые, но редко и ненадолго.

9. Чай студенческий. Без сахара. Без заварки.

10. Стипендия необходима, но недостаточна.

11. У студентов конец света дважды за год.

12. Не спи на лекции — проснешься в армии.

Станция Конкурс «Зоопарк»

Участвует 10 человек. Команда образует обширный круг, участникам завязываются глаза. Задача команды собрать всех будущих представителей зоопарка. После того, как каждый узнал, кем он стал, необходимо с помощью характерного звучания (ква-ква, ку-ку, рррр и т. д.) найти своих собратьев. Критерии оценки: 5 пар животных – 5 баллов, 4 пары животных — 4 балла, 3 пары животных – 3 балла.

Станция Конкурс «Черный ящик»

Перед участниками располагается черный ящик. В ящике находиться 3 предмета относящегося к его профессии. Задача участников  на ощупь, найти эти предметы и прежде чем достать, назвать их. В конкурсе участвуют 3 игрока  из команды, каждый из которых достаёт из черного ящика по одному предмету. Критерии оценки: 3 предмета – 5 баллов, 2 предмета – 4 балла, 1 предмет – 3 балла.

Предметы относящиеся к специальности: Агрономия- секатор, пила садовая, мешочек с удобрением; Механик- Штангенциркуль, Гаечный ключ, Болт с гайкой; Землеустроители –Курвиметр, Циркуль, Миллиметровая бумага; Ветеринары – Бинт, Пинцет, Спринцовка (груша); Кинологи – Ошейник, Поводок, Игрушка.

Станция Конкурс «Лабиринт с шариком»

Участвует 6 игроков из команды. Игроки объединяются в пары. Каждой паре вручается по маленькому шарику. Задача: игроки должны, удерживая шарик между лбами пройти через лабиринт. Критерии оценки: все пары справились – 5 баллов, 2 пары- 4 балла, 1 пара- 3 балла.

Лабиринт наклеивается на пол молярным скотчем, сверху рисуются стрелочки, направления движения.

Станция Конкурс «Старая традиция» 

Нарисовать дом, причем, домик должен быть маленьким-маленьким, а дым от трубы — длинным-длинным. И чтоб линия ни в коем случае не пересекала и не касалась себя. Если получится нарисовать такой «дым» без ошибки (пересечения и прикосновения линии) — это хорошая примета. И чем длиннее получится этот «дым» — тем легче и успешнее будет учеба в этом году. Критерии оценки: 5 баллов за правильное выполнение.

Станция Конечный пункт  «Лови удачу»

Перед вами коробка с лентами. К лентам привязаны карточки. Участвует один игрок.  Если выпадет слово «удача» — вы получите приз, цифры — вы получите баллы, пустая карточка – вам не повезло, вы ничего получаете.

Заключение

Руководитель игры: На этом игра закончена. Счетоводы подсчитывают баллы. Объявляется команда – победитель, набравшая большее количество баллов по итогам всей игры. Выступают с поздравительным словом ведущий. Происходит награждение команд (грамоты и ценные сувениры).

Ведущая: Студенты, студенты, студенты…Молодые люди, умудряющиеся на 700 рублей в месяц жить с таким блеском и размахом, как никогда после, ни на какие премиальные! Основные потребители шариковых ручек и общих тетрадей, которые, по мере их превращения в конспект, становятся общими в буквальном смысле этого слова.
Если присмотреться, студента можно легко распознать по внешнему виду. Он не всегда подстрижен, но причесан. Одет модно, осенью – в новое.
Студентка. Холеные руки. Рекламный маникюр. В каждом ноготочке, как в зеркальце, отражены мама, папа, бабушка, дедушка и старшая сестра. Прически нет. Ее заменяет стрижка. В руках – дипломат с учебниками. На третьем курсе – пакет с конспектами. На четвертом – сумочка с косметикой. На пятом руки освобождаются, но с них исчезает маникюр и появляется обручальное кольцо.

Ведущая: Студенты… Они есть везде – во всех странах, на всех континентах. Ибо студент – это не звание, не профессия. Это – состояние человека. И, вероятно, одно из самых замечательных состояний!!!

Ведущая: А теперь я предлагаю вам доказать, что нет студента, не умеющего танцевать.

(Танцевальный блок).

Ведущая: Пускай на улице метель,
В снега укутаны равнины,
Мы чтим, друзья, Татьянин день,
Ее справляем именины.
Ей Пушкин строки посвятил,
Воспел без фальши, без изъяна.
И сам Господь благословил
Святую с именем Татьяна.
Давайте всех Татьян любить –
Красивых, добрых, нежных –
И каждой с радостью дарить
Мечты и светлые надежды!

Ведущая: Имя Татьяна сегодня упоминалось уже много раз. Предлагаю провести конкурс и выбрать идеальную Татьяну.

(Приглашает трех девушек принять участие в конкурсе).

Конечно, наших участниц зовут совсем не Татьянами, поэтому мы будем называть их соответственно – «Таня», «Танечка» и «Танюша».

(Ведущая вручает участницам бейджики с именами).

Ведущая: Ну, и как в любом конкурсе, должны в этом зале найтись люди компетентные, умные, уважаемые, которые и будут оценивать конкурсные задания.
Итак, представляю вам членов жюри:
1.
2.
3.
Выполнение заданий будет оцениваться по 5-бальной системе.
Что ж, начнем, пожалуй!

Ведущая: Мы сегодня уже, действительно, много раз повторяли имя Татьяна. А какая она, Татьяна? Как выглядит? Нарисовать портрет Татьяны – это первое задание конкурса.
(Участницы с завязанными глазами на листах ватмана должны нарисовать портрет Татьяны. Ведущий подсказывает: Нарисуем нежный овал лица. Пышные волосы. А сейчас вы рисуете брови и прекрасные глаза… И т.д.)

Ведущая: Второе задание построено в форме аукциона. Таня, Танечка и Танюша по очереди должны называть фамилии певиц, актрис, спортсменов, телеведущих и прочих известных Татьян.

(Проводится аукцион Татьян)

Ведущая: Прелестница Татьяна часто влюбляется. В следующем задании, которое называется «Объяснение в любви», наши милые девушки должны приготовить объяснение в любви к предмету, который записан на билетике.

А пока они готовятся – для вас вновь поет Руслан!

(Руслан исполняет песню «Студентка-практикантка»)

(Выполняется задание «Объяснение в любви»)

Ведущая: Следующее задание: Прочитать стихотворение «Наша Таня…» как:

— любовное признание
— речь на митинге
— донос по телефону

(Проводится конкурс «Весь мир — театр»)

Ведущая: А теперь предлагаю вам принять участие в аукционе студенческих терминов.

(Проводится аукцион студенческих терминов)

Ведущая: По преданию, Татьяна – на все руки мастерица. И не зря присказка о ней говорит: «Татьяна и каравай печет, и половики на реке бьет, и хоровод ведет».
Сейчас наши Татьяны должны будут выполнить последнее конкурсное задание, которое так и называется «Девицы-мастерицы». Каждая из них будет шить модное платье для студенческой дискотеки из … газет!
Девушки, в коридоре на столах вас ждут газеты, ножницы, скотч, степлеры. Подбирайте себе модель, швею и – вперед! В вашем распоряжении – 10 минут.

(Пока участницы выполняют задание – проводится викторина «Хочу все знать!» для всех присутствующих).

(«Татьяны» демонстрируют платья)

Ведущий: Дорогие участницы конкурса! Можете расслабиться, легко вздохнуть, ведь все самое сложное уже позади. Осталось только дождаться результатов.
Перед тем, как предоставить слово нашему уважаемому жюри, я хочу прочитать «Хвалебную песнь в честь Татьяны»:

Кареглазой, синеокой,
Статной, рослой, невысокой.
Обойди весь белый свет –
Лучше, чем Татьяна, нет.
Кто с Татьяною сравнится?
Чаровница, мастерица,
Все таланты в ней видны
С самой лучшей стороны.
Таня, Таня, будь же с нами,
Будь же с нами навсегда.
Будь же ты тверда, как камень,
Горяча ты будь, как пламень,
И прозрачна, как вода!

Ведущий: А сейчас, внимание! Прошу тишину в зале! Слово – жюри!

(Подводятся итоги. Из «Тани», «Танечки» и «Танюши» выбирается «Идеальная Татьяна». Награждение).

Игры:

Игра «Пожарники»: Стулья поставить спинками друг к другу на расстоянии одного метра. Вывернуть рукава двух курток и повестить их на спинки стульев. Под стульями положить веревочку длиной в 2 метра. Оба участника должны стоять у своих стульев. По сигналу «Пожар!» они должны взять куртки, вывернуть рукава, надеть куртки, застегнуть все пуговицы. Потом обежать вокруг стула соперника, сесть на свой стул и дернуть за веревочку. Кто быстрее это сделает?

Игра «Испорченный телефон».

Игра «Подарки».

Игра «Центрифуга»: На стул ставится приз. Играющему завязывают глаза и раскручивают. Он делает от стула прямо 5 шагов, поворачивается на 90 градусов, делает еще 5 шагов (и так 3 раза). И движением сверху вниз берет со стула приз. Если ему это удалось – приз его. Если нет, то это задание выполняет следующий участник.

Главный приз получает тот, у кого больше всего жетонов.

Для концовки:
Татьянин день — как это мило,
Студентов праздник озорной.
Морозный воздух щекотливый,
И смех девчонок заливной.
Мне в этот день всегда хотелось
Студентам радости желать,
Чтоб им и пелось, и гулялось,
Чтоб день был проведен на «пять»,
Чтоб все каникулы веселье
Не покидало ни на час,
Чтоб каждый день, все две недели,
Погода радовала вас!
Ведущий: С праздником вас, друзья мои! Счастья вам, удачи, отличной учебы!

Сценарий встречи студентов с главой района

Получить свидетельство

Автор: Волкова Назира Мукарамовна

Ведущий 1: Январский день, простой,
Сегодня нам не до зачетов,
Сегодня чествуем Татьян.
В честь той единственной Татьяны,
Что бережет нас и хранит,
Когда мы обреченно-рьяно
Грызем наук земных гранит.

Ведущий 1: Дорогие друзья, добрый вечер!  Мы рады  Вас приветствовать  на  ежегодной  встрече  Главы Менделеевского муниципального района  со студентами города и района.

Ведущий 2: История праздника дня студента начинается с 25 января 1755 года. Императрица Елизавета Петровна подписала Высочайший Указ об учреждении в Москве университета. Поэтому 25 января именины не только всех Татьян, но и веселый студенческий праздник.
Ведущий 1: В то далекое время после торжественного богослужения, молодые люди шумными веселыми толпами разгуливали по улицам, распевая студенческий гимн «Гаудеамус»: (звучит Гимн студента).

Ведущий 2: «Гаудеамус игитур, ювенес дум сумус…» Это означает: «Давайте веселиться, пока мы молоды…»
Так давайте сегодня веселиться, петь и танцевать, подтверждая звание российского студента!
А пока свой музыкальный подарок   вам дарит  вокальный  ансамбль «Ля-ля-фа», дворца культуры имени С. Гассара, руководитель Лира Ниловна Улько.

(Концертный номер)

Ведущий 1: Сегодня на нашей встрече присутствуют почетные гости: глава Менделеевского муниципального района Игорь Анатольевич Привалов, руководители предприятий и организаций, директора и педагоги,  учащиеся   и выпускники образовательных   учреждений  Менделеевского  района.

Ведущий 2: Слово для приветствия предоставляется Главе района Игорю Анатольевичу Привалову.

Ведущий 1: Для вас студентов следующий концертный номер в исполнении народного ансамбля эстрадного танца «Кристалл», руководитель Анна Александровна Рябова. (Концертный номер)

Ведущий 2: Прошедший год был знаменательным, много интересного произошло, и самое главное событие – это 45-летие нашего города Менделеевска, а впереди у нас снова  замечательный юбилей. Старейшее предприятие химической индустрии РоссииОАО «Химический завод им. Л.Я.Карпова», который выпускает около 40 видов химической продукции, празднует свое 145-летие, и мы с радостью приглашаем на сцену…………………………

Слово  предоставляется хим. завод  им. Л. Я Карпова

__________________________________________________________________

Ведущий 1: На  сцене  Дарья  Башарова, выпускница артстудии «Дайяна» ДШИ с песней «Нежно».

(Концертный номер)

Ведущий 2: На дворе 2013 год, но все так же бесшабашно и весело празднует студенчество свой праздник – Татьянин день. Друзья мои, нужно, наконец, разобраться, что это за люди — студенты! Прежде, чем говорить о студентах, надо вспомнить и об абитуриентах. Ведь именно с них все и начинается! И совсем не лишне будет сейчас дать несколько советов присутствующим здесь старшеклассникам – будущим абитуриентам.

Ведущий 1:  Для Вас, будущие студенты, «Советы абитуриенту»: ( по очереди)
— Запомните: если повезет, то и удовлетворительные знания можно сдать на «хорошо» и «отлично».
— Никогда не шутите с преподавателем – это опасно. Он может не понять шутки и пошутить в ответ. А шутят они на экзаменах мрачно.
— Если чувствуете, что не можете ответить на вопрос, не спешите сообщать об этом. Пусть сами догадаются.
— Не старайтесь очень широко раскрывать тему билета. Преподаватели тоже не все знают.
— Если во время подготовки к экзаменам вам захотелось поработать над конспектом, полежите полчаса, желание пройдет само!
— Когда преподаватель заподозрит, что вы списываете, демонстративно делайте свое дело – экзаменатор глазам своим не поверит.
— Не надо говорить экзаменующему, что он похож на вашего папу или дедушку. Он все равно не поверит, что вы родственники.

Ведущий 2: И, наконец, ни пуха вам, ни пера!
Что надо ответить?    Все присутствующие: К черту!

Ведущий 1: Молодцы! Ответили, как стопроцентные студенты.

Ведущий 2: ООО «Менделеевсказот» предприятие, успешно функционирующее на рынке минеральных удобрений как внутри Российской Федерации, так и в странах ближнего и дальнего зарубежья и мы  приглашаем на сцену ………………………………………

Слово  предоставляется ООО «Менделеевсказот»

__________________________________________________________________

Ведущий 1: Студенты… Они есть везде – во всех странах, на всех континентах. Ибо студент – это не звание, не профессия. Это – состояние человека. И, вероятно, одно из самых замечательных состояний!!!

Ведущий 2: Для вас поет Марина Герега —  «Любовь  спасет  мир».

(Концертный номер)

Ведущий 1: У нас строится новый химзавод «Аммоний», который будет ежегодно выпускать сотни тысяч тонн аммиака, метанола, карбамида и аммиачной селитры. На этом предприятии трудится, вам будущие молодые специалисты, выпускники наших школ. Уважаемые друзья вас приветствует………………………

Слово предоставляется представителю завода «Аммоний»

_______________________________________________________

Ведущий 2: И вновь на сцене  хореографический   коллектив «Кристалл».

Ведущий 1: Студенты, студенты, студенты…Молодые люди, умудряющиеся на несколько сотен  рублей в месяц жить с таким блеском и размахом, как никогда после, ни на какие премиальные! Основные потребители шариковых ручек и общих тетрадей, которые, по мере их превращения в конспект, становятся общими в буквальном смысле этого слова.
Ведущий 2: Если присмотреться, студента можно легко распознать по внешнему виду. Он не всегда подстрижен, но причесан. Одет модно, осенью – в новое. Студентка. Холеные руки. Рекламный маникюр. В каждом ноготочке, как в зеркальце, отражены мама, папа, бабушка, дедушка и старшая сестра. Прически нет. Ее заменяет стрижка. В руках – дипломат с учебниками. На третьем курсе – пакет с конспектами. На четвертом – сумочка с косметикой. На пятом руки освобождаются, но с них исчезает маникюр и появляется обручальное кольцо.

Ведущий 1: А сейчас примите в подарок  песню в исполнении Алены Даниловы, РДК «Юность».

Концертный  номер «Елмайган сурэтен». Исполняет  Алена Данилова)

Ведущий 2: Село нам в выборе продуктов помогает, питания проблемы быстро все решает. 
Спасибо вам, работникам сельского хозяйства,  не допускаете вы никакого разгильдяйства. С утра до вечера вы в трепетных заботах о растениях и животных.

И мы приглашаем на сцену…………………………………………..
Слово  предоставляется представителю с/хуправления_______________________________________________________

Ведущий 1:  Для вас — «Русский  танец» в исполнении коллектива «Кристалл».

(Концертный номер)

Ведущий 2:  Школа… когда её покидаешь, она ещё долго будет сниться. Говорят, снится то, чего не хватает в жизни.
Ведущий 1: Недаром говорят, что по – настоящему ценишь тогда, когда потеряешь. 

Ведущий 2: С  ответным  словом  от  имени  студентов  на   сцену приглашаются выпускники: Шайдуллин Ринат  (школы №1, студенту  3  курса_КФУ  и  Миниханова  Алсу,  выпускница Тураевской  средней школ, студентке  КФУ.

(Ответное слово студентов).

Ведущий 1: А сейчас сюрприз для присутствующих в нашем зале!
Хотим для всех подарок наш вручить. Он очень добрый, вас не огорчит.
Улыбку может вызвать, добрый смех. Концертный номер! Он для вас, для всех!

Танец «Девичьи  сны»,  в исполнении образцового  детского коллектива  «Очарование», Центра детского творчества, руководитель Гузель Афендияровна Зиннатуллина.

(Концертный номер)

Ведущий 2: Время быстро летит, всё меняется,
Всюду колледжи, лицеи появляются,
И среди них ваша обычная,
Ваша средняя школа отличная!

Ведущий 1: Звучит песня «Дива»,  исполняет Григорий Галкин, будущий выпускник школы №1 и будущий студент, встречайте!

(Концертный номер)

Ведущий 2: Школу оценишь только тогда,
Когда промелькнут, как мгновенья, года.
Часто ночами она снится будет.
Школьные годы никто не забудет!
И нашу праздничную программу продолжает танцевальная композиция     коллектива «Кристалл».

(Концертный номер)

Ведущий 1: Татьянин день — как это мило,
Студентов праздник озорной.
Морозный воздух щекотливый,
И смех девчонок заливной.

Ведущий 2: Мне в этот день всегда хотелось
Студентам радости желать,
Чтоб им и пелось, и гулялось,
Чтоб день был проведен на «пять»,
Чтоб все каникулы веселье
Не покидало ни на час,
Чтоб каждый день, все две недели,
Погода радовала вас!
Наш концерт продолжает …  брейк данс…………………………………..

(Концертный номер)  Брейк-Данс.

Ведущий 2: Приснится школьная сцена,
Первые роли твои,
Первые аплодисменты!
Первый успех!
И ты – счастливый!
Ты – лучше всех!
Звучит песня  «Желаю»,  исполняет Марина  Комарова, ваши аплодисменты!

(Концертный номер)

Ведущий 1:  Мы желаем вам больших успехов в учёбе и на работе!
Будьте добрыми, позитивными, сильными духом.

Ведущий 1: Дорогие друзья! Не забывайте родину, наш город, родную школу, пусть она будет вам путеводной звездой, а ее яркий свет всегда останется в вашей душе.

Ведущий 1: На этом мы говорим вам “до свиданья”!

Вместе: До новых встреч!

Вечер встречи школьных друзей

фоном музыка школьной тематики, презентация на тему школьной жизни;

 на фоне музыки звучит стихотворение:

выходят ведущие:

Девушка.
Здравствуйте, дорогие друзья:
Выпускники разных лет, учителя!
Юноша.
Добро пожаловать на вечер встречи
В родную школу в этот вечер.
Девушка.
Спасибо, что на праздник вы пришли,
Тепло своих сердец с собою принесли.
Юноша.
Какое счастье в школе всем встречаться —
На вечер встречи раз в году собраться!
Девушка.
Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнем,
Сейчас перекличку мы здесь проведем.
Будьте внимательны, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите!

(Ведущие начинают перекличку выпускников с последнего года выпуска,

 отмечая при этом юбилейные года выпускников.)

Юноша.
Год 2008! – самые юные выпускники — один год со дня окончания школы!

Поприветствуем их и классных руководителей этого выпуска. Это:

………….

Девушка.
А сейчас мы просим встать и показаться всем нам выпускников 2007, 2006, 2005 годов.

 Юноша.
Год 2004!- юбилейная пятая встреча, классные руководители выпуска:

…………

Вам наши аплодисменты

Девушка.
Выпускники 2003, 2002, 2001, 2000 годов, покажитесь нам!

Юноша.
И снова юбилейный выпуск — год 1999 — 10 лет со дня окончания школы; классные руководители:

……………..

Девушка.
Год 1998, самый первый выпуск  нашей школы.

Все вы были хороши!
Откликались от души!
И в награду вам от нас
Танец исполнен будет сейчас!

                                        (муз.номер)

Юноша

Промчались зимы с веснами.
Давно вы стали взрослыми.
Но вспомним ваши школьные деньки.

Девушка.

Да…Школьная пора… Сколько радости и разочарований, открытий и ошибок приходится на эти лучшие годы детства. Эх, начать бы все снова… Но время не вернуть назад. Остается только вспоминать…

(по ходу текста спускается со сцены в зал, задает вопросы нескольким выпускникам).

• Помните ли вы, как звали вашу первую учительницу?

• По какому предмету вы получили первую пятерку?

• За что вы получали двойки?

• Какой предмет был самый любимый?

Выпускники отвечают на вопросы.

Юноша
А помните ли вы, уважаемые выпускники, во что вы играли на переменах?

Выпускники отвечают.

Юноша 

Вы, наверно, обратили внимание, что у каждого возраста свои игры. Но сегодня на телеэкране есть много игр, которым все возрасты покорны. Например, «Поле чудес». Сейчас я предлагаю провести игру со зрителями.

Предлагаю вам отгадать слово из восьми букв, относящееся к школьной теме. Но прежде мне бы хотелось выбрать среди вас одного распорядителя игры, у которого в прошлом была пятерка по русскому языку.

(приглашает на сцену одного из выпускников, вручает ему колокольчик и трещотку).

Я вручаю вам карточку с загаданным словом. (Вручает карточку).

Если кто-то из выпускников назовет правильно букву из этого слова, вы звените колокольчиком, а если неправильно — все услышат голос трещотки. Внимание! Начинаем игру

(Зрители называют буквы, распорядитель подает сигналы колокольчиком или трещоткой; итог — появляется слово «Директор».)

Победителя игры прошу подняться на сцену.

(Выпускник выходит на сцену.)

Из рук распорядителя прошу вас получить специальный суперприз — автомобиль!

(Победителю вручают игрушечный автомобиль.)

 Признайтесь, в детстве мечтали о такой машине?

 На память о сегодняшнем вечере распорядителю игры вручается сувенир, сделанный руками учеников нашей школы.

(Вручает приз).

Слово разгадано. Нам остается только сказать, что всех выпускников школы — участников сегодняшней встречи приветствует директор школы …….

(Директор школы приветствует собравшихся……..)

(муз.номер)

Девушка.
А чтобы Вам детство вспомнить опять,
Давайте попробуем мы поиграть.
На миг в ваше детство вернемся,
Порезвимся немного и посмеемся!

Юноша.
А тех, кто будет активно играть,
Мы будем сегодня здесь награждать!

 За 1 минуту надо сложить из отдельных слов слова всем известной песни.
На слайдах написаны слова из самых известных детских песенок. Например, «В траве сидел кузнечик» и др. За это задание все участники получают по конфете, как когда-то в детстве.

Юноша.
Для тех, кто так прекрасно пел,
Для тех, кто слушал и смотрел,
Концертный номер наш примите,
Его достойно оцените!

                                               ( муз.номер)

Девушка.
Время быстро летит, все меняется.
Всюду колледжи, лицеи появляются.
И среди них наша обычная,
Наша средняя школа отличная!

Юноша.
Школу оценишь только тогда,
Когда промелькнут, как мгновенья, года.
Часто ночами она сниться будет.
Школьные годы никто не забудет!

Девушка.
Приснится школьная сцена,
Первые роли твои,
Первые аплодисменты!
Первый успех!
И ты — счастливый!
Ты — лучше всех!

                   (театр – экспромт —  приглашаются выпускники по количеству героев)

Девушка.
Сообразительность и смекалка
Помогали вам в жизни не раз.
Если времени вам не жалко,
Докажите нам это сейчас.
Поиграем еще немного,
Без игры очень скучно жить,
Ведь игра помогает многим
Детство вспомнить и жизнь любить!

                     ( Игра «Аукцион» Каждый лот ведущие объявляют по очереди.

Угадавший    получает названный приз.) 

Девушка.
Выпускники! Готов ли кто-нибудь из вас
На этой сцене выступить сейчас?
Не робейте, смело выходите,
О себе немного расскажите.
Можете и спеть, и станцевать,
Нашим педагогам счастья пожелать.

 (Импровизированные выступления выпускников прошлых лет.)
Юноша.
За добрые слова спасибо вам!
Концертный номер — всем выпускникам!

Талантами наша школа богата!
Искусство свое вам дарят ребята!
                                                                                (муз. номер)
Юноша.
На этом вечер встречи не кончается.
Он в ваших бывших классах продолжается!
Девушка.
Там добрые вас ждут учителя
И школьные давнишние друзья.
Юноша.
И всем вам говорим мы на прощание:

«До новых встреч, друзья, 
И до свидания!»

(песня в исполнении 11 – ых классов)

Девушка.

Выпускников юбилейных 1999, 2004 годов выпуска мы по уже сложившейся традиции просим остаться для съёмки общей фотографии, а затем приглашаем на небольшую экскурсию в школьный музей.

Всех  остальных выпускников просим пройти в классы вместе со своими классными руководителями.

  Сценарий вечера встречи выпускников

               «Для вас всегда открыта школы дверь».

Цели:    Сохранение традиций школы, организация работы по профориентации, обеспечение преемственности между школой и выпускниками по выполнению социального образовательного заказа, формирование общественной оценки результатов учебно-воспитательной работы.

Задачи: создание праздничной, трогательной атмосферы для встречи выпускников и учителей;
развитие творческих и коммуникативных способностей учащихся;
создание уважительного, доброжелательного отношения к школе, учителям.

Предварительная работа:

                                              — составление сценария; (отв. 11а)

                                              —  выбор ведущих;

                                              —  оформление школы, линейки; (11а,11б)

                                              —  расстановка стульев( 10а,б)

                                              —  объявление о вечере; (11а,б)

                                              —  изготовление табличек для написания года выпуска; (отв.11б)

                                              —  репетиции ведущих, художественной самодеятельности.

1. Несмотря на то, что вечер встречи выпускников стал уже традиционным в жизни каждой школы,  и о времени его проведения знают все, нелишним  будет позаботиться, чтобы через средства массовой информации, личные приглашения еще раз напомнить о нем.  

2.  Именные приглашения на вечер получат все учителя, когда-либо работавшие в школе, ее первые выпускники. Чем больше поколений будет представлено на этом традиционном празднике школы, тем значительнее будет его эмоциональный потенциал и воспитательное значение.

3. Для красочного объявления о вечере встречи, которое целесообразно заранее вывесить у входа в школу, можно предложить следующий текст:

1. В день проведения вечера встречи гостей встречают празднично одетые старшеклассники, знакомят с расписанием( на большом плакате написан план мероприятий и номера кабинетов для первого урока: урока встреч, объятий и воспоминаний и приглашают пройти к месту первого урока, где каждый выпуск ждёт свой классный руководитель. 
   (Звучит фонограмма песен на школьные темы.) Отв. Ляшова О.В.

1.  Первый урок:(отв.11б) урок встреч, объятий и воспоминаний будет длиться с 18.00-19.00.

Учителя, которые ведут этот урок, должны к нему серьезно подготовиться. Желательно отыскать старые фотографии, совместно с коллегами воскресить в памяти наиболее интересные эпизоды из жизни того или иного класса. Каждому из выпускников можно предложить немного рассказать о себе. Возможно, сохранились сочинения школьных лет. К подготовке урока желательно привлечь самих выпускников, с которыми удастся связаться заранее.

-Хорошая память о вечере встречи выпускников — фотография. Сфотографироваться можно как во время линейки, так и во время урока воспоминаний. К концу вечера можно успеть сделать фотогазету. Фотогазету о вечере вывесить на выходе из школы. Она пополнит архив школы, ее можно использовать и при подготовке аналогичного вечера через год. (отв. Москалец Л.Н., Мухина С.Н.)
-Во время первого урока можно предложить выпускникам ответить на некоторые вопросы анкеты, которую необходимо заблаговременно размножить в необходимом количестве. При этом имеется ввиду использовать эту информацию по ходу самого вечера встречи.                                  — Обработку анкет,  необходимо провести очень оперативно, уложившись во время перемены между первым Уроком Воспоминаний и Школьной линейкой. К этой работе  привлекаются старшеклассники. /Вопросы анкеты прилагаются./(Отв. 11б, Смирнова О.В.)

1. В 19.00 звенит звонок с урока. Выпускники вместе с классными руководителями приглашаются на второй урок, урок Истории, который будет проведён в виде  торжественной школьной линейки, каждый выпуск имеет свой литер, на котором написан год выпуска.

2. 19.03 звенит второй звонок, предупреждающий о начале линейки,

3. 19.05 звенит третий звонок, который символизирует начало линейки.( отв. Рябова С.И.)

    9) Линейка проводится в малом спортивном зале. Отв. (11а), Грешнова С.Н.
Место проведения линейки   следует разметить таким образом, чтобы выпускники выстроились по годам выпуска: 1943 г.,…, 1996 г., … 1980-1970 г.г. …2012. Вместе с выпускниками их классные руководители; учителя не имеющие выпусков встают в президиум.

—  Открывают линейку (урок Истории) старшеклассники танцем ФЛЭШМОП;

—   Затем слово берёт заместитель директора по воспитательной работе Ляшова О.В.:

— Добрый вечер!

— А что это значит?

— Значит, день был по доброму начат

— Значит, день был по доброму прожит.

— Он умножит счастливые дни.

— Он принесёт нам счастливые вести.

— Он подарит нам улыбки и песни.

— Мы сегодня друзей встречаем

— ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ ДЛЯ ВАС НАЧИНАЕМ!

ИТАК, начинаем второй урок, урок истории, который мы решили провести для ВАС в форме торжественной школьной линейки!

Как вы помните в нашей школе много традиций. Мы гордимся тем, что у нас есть свой герб и флаг, мы на каждой линейке поднимаем флаги РФ, региона, района и обязательно звучит   гимн РФ.

(ШКОЛА! , ВНИМАНИЕ! К внесению флагов приготовиться! Право внесения флагов Российской Федерации, Тверской области, Кесовогорского района предоставляется выпускникам школы: …….)

Мы и сегодня не будем отступать от этих традиций. Флаги уже установлены в зале.

Звучит гимн РФ в  исполнении учащихся школы(Морозова В.-9а, Скатушина Ал.-9б, Малышева С.7б, Пхакадзе Эл.-8б, Сторижко Ан.-8б)

1 ведущий.

Здравствуйте дорогие друзья;

Ученики разных лет, любимые учителя!

2 ведущий.

Добро пожаловать на вечер встречи

В родную школу в этот вечер.

1 ведущий.

Спасибо, что на праздник вы пришли,

Тепло своих сердец с собою принесли.

2 ведущий.

Какое счастье в школе всем встречаться –

На вечер встречи раз в году собраться.

1 ведущий

Своих  друзей по классу и по школе,

Своих учителей увидите вы снова.

Сегодня, как и много лет назад,

« Добро пожаловать!»- при входе говорят.

2 ведущий.

Промчались годы школьные,

Давно уж вы не школьники,

Но школу не забыть Вам никогда –

О ДЕТСТВЕ память здесь на все года..

1 ведущий

Когда для вас звенел звонок весёлый,

Заветных обещая 100 дорог,

Не верили вы в то, что очень скоро

Вас сердце снова в школу позовёт.

2 ведущий

Не знали вы, как дорог станет класс вам

В котором провели вы столько лет!

Нет, эти годы были не напрасны,

И осветил вам путь их тёплый свет.

1 ведущий

Школа – путеводная звезда

И маяк мигающий во мгле.

Школа – это то, что на всегда

В нашей однокашники судьбе!

Ляшова О.В.

Но прежде, чем праздник, друзья мы начнём,

Сейчас перекличку мы здесь проведём.

Будьте внимательны, громко кричите,

Год своего выпуска не пропустите.

Идёт перекличка годов выпусков —  телемост, ведущий называет год:

2012, 2011, 2010, 2009, 2008,…,  1977, 1976, 1975, 1974, 1973, 2972…, выпускникам  вручаются  таблички с их годом выпуска и присутствующие голосом дают знать, что они здесь ( вывод ведущего о присутствующих выпусках и фотография на память всех присутствующих с поднятыми табличками).

Юбилейные выпуски этого года: (шаг вперёд, по порядку рассчитайсь)

2008, 2003, 1998, 1993, 1988, 1983, 1978, 1973, 1968, 1963, 1958, 1953, 1948, 1943

                                    (серебряный)                            (золотой)

Каждый год выпуска по очереди считаются.

Призы вручаются самому многочисленному на этом вечере выпуску, самого молодому выпуску – 2012, самому  многочисленному старшему выпуску и самому старшему выпуску. (Отв. Ляшова О.В.)

Слова приветствия и пожелания выпускникам  от выпускников серебряного и золотого выпуска!

2 ведущий

Нам сегодня рассказали,

Кто собрался в этом зале.

Здесь рабочий и строитель,

Врач, шофёр и наш учитель.

Продавец есть и швея,

Даже мама есть моя.

1 ведущий

Все вы были хороши!

И кричали от души!

И в награду вам от нас

Песня прозвучит сейчас!

Песня «_9 а, б классов «__Про школу__»

Исполняют: Скатушина Александра, 9б кл., Морозова Виктория, 9а кл..

Ляшова О.В.

Приветственное слово, как вторая мать,

Директор школы хочет вам сказать! (выпускница школы )

Давайте же вновь посидим у порога

В преддверии новых дорог,

 Давайте ещё помечтаем немного,

Послушаем школьный звонок.

( школьный звонок дают: старшеклассникца Александра Никонова, учащаяся 11а, она давала первый звонок на линейке 1 сентября 2002, когда была первоклассницей, и выпускник того года, с кем она давала первый звонок или выпускник  серебряноного(или золотого) выпуска 1988(1963) года, кто будет на вечере …..)( приготовить колокольчики)(отв. 11а)

Ляшова О.В.:

Дорогие друзья, ну а теперь, пользуясь случаем, мы хотим взять у вас интервью, можно?

( ведущий подходит к выпускникам и задаёт вопросы)

— Скажите, кто у вас вёл алгебру?

—  Был ли у вас такой предмет как информатика?

—  Какие школьные мероприятия вам запомнились больше всего?

—  Чем был знаменит ваш класс?

—  Какой был ваш любимый предмет?

—  За что получил первую двойку?

—  Кем вы мечтали стать, когда учились в школе? Сбылась ли мечта?

—  Что хотите пожелать своей школе?

СПАСИБО !

Ведущий 1.С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя: тех, кто сегодня трудится, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом.

Уважаемые учителя, Ваш труд мы оцениваем лишь тогда, когда школа уже давно позади. А Вы, Вы помните своих самых разных учеников, ждете встречи с нами.

Далекой юностью запахнут стены,
Знакомо белый тополь заснежит,
Как будто мир не ведал перемены:
На тех же лицах — тот же свет лежит.

Ведущий 2. Ну что ж, класс выпускников показал, что школьные годы не прошли зря. Каждый получил сегодня свою “пятерку”. Но есть в нашей школе еще одни класс – это класс учителей-выпускников. Они закончили нашу школу и после окончания института вернулись сюда учителями.

Сегодня в нашей школе работают  46 педагогов и среди них — 20 учителей-выпускников.

Мы приглашаем на сцену и приветствуем их,
вечно юных, вечно молодых.
Это те, кто не знает
Что такое последний звонок
Это те, для кого с выпускным
Не закончились школьные годы
Вечно юные
с нами спешат каждый день на урок
Те, кто школу закончил.
Но для них не закончилась школа.

Ведущий 2. Сводный ансамбль учителей исполняет трагическо – лирическую шуточную песню – признание “Виновата ли я”. Исполняется впервые.

СОЛИСТКА( выпускница школы Е. Прорвина, ныне учитель музыки)

СПАСИБО!

(Всем учителям вручается небольшой сувенир.) отв. Ляшова О.В.

СПАСИБО ЗА УРОК!

Ляшова О.В.

Третий урок нашей встречи – УРОК ТВОРЧЕСТВА

В нашей школе всегда были есть и будут талантливые учащиеся, которые каждый вечер встречи показывают своё мастерство. Вот и сегодня мы познакомимся  вас с новыми талантами!

1. Первым номером нашей программы вы увидите танец, в исполнении 11-тиклассников, ВСТРЕЧАЙТЕ!

2. Учащиеся 10 а, Барыкина В, ЕрофееваА., Марыгин А.для Вас исполнят песню                     « Осенние листья».

3. Мазаева Мария, учащаяся 10б  Вам дарит  песню  « Ты не забудь»,  ПОДДЕРЖИМ ЕЁ!

4. В исполнении девушек 9а,б, Морозовой В. И Скатушиной А. прозвучит  песня

«Мы такие разные».

По традиции  у нас на каждой линейке 25 мая исполняется вальс. Им мы и заканчиваем  наш урок Творчества

1. 11-е классы танцуют вальс, на вальс приглашаются все  и выпускники в зале.

ВЕДУЩИЙ1.

Между взрослостью и детством

Нет мостов и сказок нет.

Остаётся нам в наследство

 Только память школьных лет.

ВЕДУЩИЙ2.

Помните, что Ваши успехи, ваша радость – это и наши успехи и наша радость. Не забывайте родной школы и по чаще приходите сюда. Здесь Вас помнят, любят и ждут.

ВЕДУЩИЙ1.

Мы с вами не прощаемся и верим,

Что этот вечер Вам запомнится друзья!

Для вас всегда открыты в школе двери

И помнят вас и ждут Вас здесь всегда.

ВЕДУЩИЙ1.

И всем вам говорим мы на прощанье;

« До новых встреч, друзья, и до свидания!» и предлагаем вместе со старшеклассниками  исполнить «ГИМН ВЫПУСКНИКА» и пусть это будет ещё одной  доброй традицией нашей школы.

Отпечатать тексты и во время концерта их раздать или высветить на экране. Отв( 11а)

По ходу нашего вечера старшеклассники выпустили ФОТОГАЗЕТУ сегодняшней встречи, обратите, пожалуйста на неё внимание при выходе!

Когда школа опустеет:

10 классы снимают украшения, 11 – классы уносят мебель.

ГИМН ВЫПУСКНИКОВ

Снова, снова все пришли мы в нашу школу,

Здесь опять мы с вами собрались.

В этот зимний и веселый очень вечер

Мы с друзьями встретиться пришли.

Припев: Через годы, через расстояния

На любой дороге, в стороне любой

Школе ты не скажешь «До свидания»,

Школа не прощается с тобой.

Сколько было в школе разных приключений,

Сколько в школе довелось нам пережить…

Это помнят люди все без исключений,

Разве можно все это забыть.

Припев:

ВИНОВАТА ЛИ Я? СОЛИСТКИ. Виновата ли я, виновата ли я,  Виновата ли я, что люблю?  Виновата ли я, что дрожала рука, Когда ставила двойку ему?  ХОР. Виновата ль она, что дрожала рука, Когда ставила двойку ему?  СОЛИСТКИ.  Доводил, изводил, доводил, изводил,  Не учил никогда ничего.  Но я верила все, на поруки брала, Потому что любила его. ХОР. А ты верила все, на поруки брала, Потому что любила его.  ХОР.  Виновата во всем, виновата кругом, Еще хочешь себя оправдать.  Так зачем же, зачем, “кол” влепила ему?  А могла бы поставить и “пять”. СОЛИСТКИ.  Ах, зачем же, зачем, кол влепила ему?  А могла бы поставить и “пять”.

Виновата ли я? СОЛИСТКИ. Виновата ли я, виновата ли я,  Виновата ли я, что люблю?  Виновата ли я, что дрожала рука, Когда ставила двойку ему?  ХОР. Виновата ль она, что дрожала рука, Когда ставила двойку ему?  СОЛИСТКИ.  Доводил, изводил, доводил, изводил,  Не учил никогда ничего.  Но я верила все, на поруки брала, Потому что любила его. ХОР. А ты верила все, на поруки брала, Потому что любила его.  ХОР.  Виновата во всем, виновата кругом, Еще хочешь себя оправдать.  Так зачем же, зачем, “кол” влепила ему?  А могла бы поставить и “пять”. СОЛИСТКИ.  Ах, зачем же, зачем, кол влепила ему?  А могла бы поставить и “пять”.

«Гимн выпускников» Снова, снова все пришли мы в нашу школу, Здесь опять мы с вами собрались. В этот зимний и веселый очень вечер Мы с друзьями встретиться пришли. Припев: Через годы, через расстояния На любой дороге, в стороне любой Школе ты не скажешь «До свидания», Школа не прощается с тобой. Сколько было в школе разных приключений, Сколько в школе довелось нам пережить… Это помнят люди все без исключений, Разве можно все это забыть. Припев:

«Гимн выпускников» Снова, снова все пришли мы в нашу школу, Здесь опять мы с вами собрались. В этот зимний и веселый очень вечер Мы с друзьями встретиться пришли. Припев: Через годы, через расстояния На любой дороге, в стороне любой Школе ты не скажешь «До свидания», Школа не прощается с тобой. Сколько было в школе разных приключений, Сколько в школе довелось нам пережить… Это помнят люди все без исключений, Разве можно все это забыть. Припев:

«Гимн выпускников» Снова, снова все пришли мы в нашу школу, Здесь опять мы с вами собрались. В этот зимний и веселый очень вечер Мы с друзьями встретиться пришли. Припев: Через годы, через расстояния На любой дороге, в стороне любой Школе ты не скажешь «До свидания», Школа не прощается с тобой. Сколько было в школе разных приключений, Сколько в школе довелось нам пережить… Это помнят люди все без исключений, Разве можно все это забыть. Припев:

«Гимн выпускников» Снова, снова все пришли мы в нашу школу, Здесь опять мы с вами собрались. В этот зимний и веселый очень вечер Мы с друзьями встретиться пришли. Припев: Через годы, через расстояния На любой дороге, в стороне любой Школе ты не скажешь «До свидания», Школа не прощается с тобой. Сколько было в школе разных приключений, Сколько в школе довелось нам пережить… Это помнят люди все без исключений, Разве можно все это забыть. Припев: