Супер эби конкурсына сценарий

Тема: Минем әби — супер.

Максат : өлкәннәргә игътибар, ихтирам тәрбияләү; халкыбызның гореф-гадәтләрен, йолаларын яңарту, гаиләдә әбиләр тәрбиясенең әһәмиятен ачу, олыларга булышу – шатлык икәненә инандыру.

Материал: “Ачык дәрес” ноябрь, 2006,

“Ачык дәрес” октябрь,2007.

Җиһазлау: плакатлар, шарлар,бүләкләр.

Әзерлек эше: шигырьләр, җырлар өйрәнү.

План.

1.Өлкәннәрне каршылау.

2.Балалар чыгышы.

3.Әбиләрне бүләкләү.

4.Өлкәннәр чыгышы.

5.Өлкәннәр белән берлектә уеннар.

5.Чәй эчү.

6.Өлкәннәрне озату.

.

Һәр җирдә бер хикмәт көтә

Бүген гади көн түгел.

Бүген әбиләр бәйрәме-

Шуңа шатлана күңел

Безнең заман әбиләре

Бар яктан да килгәннәр.

Мондый әбиләргә карап,

“Супер әби”,- дигәннәр

Аларның белмәгәне юк

Барын да булдыралар.

Балаларга . оныкларга

Иң матур үрнәк алар.

Хәерле көн,кадерле кунакларыбыз,сөйкемле йомшак күңелле әбиләребез, дәү әниләребез!Белгәнебезчә.без бүген “Минем әби- супер!” кичәсенә җыелдык. Бу очрашу сезнең күңелләрдә матур истәлекләр калдырсын иде. Ә хәзер бүгенге кичәбезне башлап җибәреп- җыр бүләк итәбез.

Җыр :”ХЫЯЛЛАР”.

Әбием! Дәү әнием! Нинди матур сүз бу! Бу сүз әни сүзе кебек үк якын һәм кадерле. Әбиләрне хөрмәт итәргә һәм яратырга кирәк.Әбиләребез сезне тәрбияләүгә күпме көч куялар. Матур җырлары, әкиятләре аша күңелләргә рухи байлык иңдерәләр.Әйдәгез әле, бүген кичәбезгә кунак булып килгән, ,,,,,,, әбидән җыр сорыйбыз.

Җыр ……….. .

Иң матур юллар –

Син йөргән юллар,

Иң тәмле сулар –

Син биргән сулар.

Иң йомшак куллар-

Син сөйгән куллар.

Иң якты моңнар-

Син белгән моңнар.

Иң кайнар эзләр-

Син баскан эзләр,

Иң моңлы күзләр-

Син баккан күзләр.

Иң тугры сүзләр-

Син әйткән сүзләр.

Иң сабыр йөрәк-

Синең йөрәгең.

Иң талмас беләк-

Синең беләгең,

Иң изге теләк-

Синең теләгең.

Иң бөгелгән бил-

Ул синең билең,

Гөл сибелгән тел-

Ул синең телең.

Үч тотмас күңел-

Синең күңелең, әби!

Хөрмәтле кунаклар. Кадерле әбиләребез! Сезне өлкәннәр көне белән чын күңелдән котлыйбыз. Сезгә ныклы сәламәтлек. Чиксез шатлык, балаларыгызның игелеген күреп яшәвегезне телибез.

Бәйрәмегез котлы булсын.

Табыныгыз мул булсын.

Күңел шатлык белән тулсын,

Ял кичәгез гөрләп торсын.

Ашыкмагыз картаерга.

Йөрәккәегез тынмасын

Картлык шатлык түгел диеп,

Гел моңаеп тормыйк әле.

Сагыш- моңнарны таратып,

Елмаешыйк,көлик әле.

Картаябыз димик әле.

Укучылар! Бүген бездә кунакта — безнең өлкән буын кешеләре — әбиләребез. Сез аларның йөзләренә карагыз әле. Еллар аңа тирән эзләрен салган. Карашына моңсулык иңдергән.Кулларына күз салганыгыз бармы? Җыерчыклы, кан тамырлары бүртеп чыккан. Сезне иркәләгәндә аннан да йомшак кул юктыр мөгаен. Булдыра алган кадәр кадерлик, хөрмәтлик, ярдәм итик, авыр тормышларын җиңеләйтергә булышыйк. Кайчак бер җылы

сүз дәҗитә бит талчыккан күңелләргә. Җылы сүз җан азыгы, дип юкка гына әйтмиләр шул.Укучылар, сүз сезгә бирелә.

Өлкәннәргә алла ярдәм бирсен.

Аларгадыр бөтен авырлык.

Өлкәннәргә сүнмәс йолдызлардан,

Я кояштан һәйкәл салырлык.

Бүген өлкәннәр бәйрәме,

Шатлык җыры илем күгендә.

Өлкәннәрне бәйрәм белән котлап,

Кошлар җырлый туган җиремдә.

Без җырлыйбыз сезнең өчен дә!

Җыр……….. .

Бу биюне бүләк итик

Кадерле өлкәннәргә.

Өлкәннәрне тиңлибез без,

Иң яраткан гөлләргә.

^

Гел яхшыга өйрәтәсез,

Тыңлыйбыз сезнең сүзне,

Һәр эштә үрнәк сез безгә,

Хөрмәт итәбез сезне

Ышаныгыз, без мәктәптә

Бик тырышып укырбыз.

Кайгы- хәсрәтләр китерми,

Таянычыгыз булырбыз.

Зәңгәр күгемдә ал кояш

Сүнмәсен, балкып торсын,
Өлкәннәрнең көләч йөзе

Гел көләч булып калсын.

Туган җирем ал чәчәкле,

Гүзәл гөлбакча булсын

Җиребез, зәңгәр күгебез

Шат җырлар белән тулсын!

^

Балалар! Сезнең сүзләрегез чын күңелдән әйтелгәнгә өлкәннәребез шатлана, аларга игътибарыбыз башка чакта да кимемәсен иде.

Ак яулыгы бераз каралса да,

Дисбе тарта әби иренми.

Кешеләргә өмете күптән сүнгән,

Тик иманы һаман сүрелми.

Ак яулыгы бераз каралса да,

Пакъ җәймәдер изге теләге.

Берән-сәрән кемдер хәер суза,

Бу -әбинең соңгы терәге.

Ак яулыклы ялгыз әбиләргә

Салкын караш ташлап узмагыз.

Мескенләнмә, юньсез карчык, диеп

Нахакларга кереп китмәгез

Иман сөйгән ялгыз әбиләргә,

Жәлләмәгез бер үк хәерләр

Язмыш, бәлки,үзегезгә дә беркөн

Михнәт таяклары әзерләр.

Кадерле өлкәннәребез! Сез безнең кебек чакта нинди идегез, нинди уеннар уйнадыгыз, ничек яшәдегез- шул турыда сөйләп китсәгез иде.

Өлкәннәр чыгышы.

Өлкәннәр һәм балалар белән берлектә уеннар.

1.Балалар өчен сораулар.

-Әбиеңнең исеме ничек?

-Кая һәм кем белән яши?

-Әбиең нинди эшләр башкара?

-Синең өчен нәрсә пешерә?

-Әбиеңнең яраткан җыры.

-Буш вакытыгызны сез әбиегез белән ничек үткәрәсез?

2.Әбиләр өчен сораулар.

-Балачагыгызда булып истә калган иң кызык вакыйга .

-Тормышыгызда булган иң бәхетле минутыгыз .

-Балачактагы иң зур хыялыгыз.

-Яратып укыган китабыгыз.

-Сезнең яраткан җырыгыз.

-Яраткан тапшыруыгыз.

Өлкәннәрнең һәм әбиләрнең сөйләүләре бик кызыклы булды.Рәхмәт сезгә, өлкәннәр- безнең өчен әкиятле, киң күңелле, олы йөрәкле әбиләр, дәү әниләр!Ә хәзер …….. апа безгә үзенең язган шигырен укып күрсәтер.

Шигырь укыла.

Уеннар……….

1.Мәкаль әйтү.

2.Табышмак әйтү.

Бераз ял итеп алдык, инде бераз хәрәкәтләнеп алыйк.

1.Кем өлгер? Урындыкта китаплар, музыка туктаганда кем китап алып өлгерә.

2.Ачык авыз уены. Түгәрәктә биеп әйләнергә, музыка туктаганда парланырга, парсызга җәза бирелә.

3.Әбиләрнең күзләрен бәйләргә һәм оныкны танырга.

Әй сез, татар әбиләре.

Нур сибә йөзләрегез.

Шуңа күрә дә яз сыман

Сезнең чал чәчләрегез.

Чәчләргә ак карлар яусалар да .

Язлар яши сезнең күңелдә.

Өйрәнсеннәр яшьләр. Сезгә карап,

Сокланырлык тормыш төзергә.

Сабыр, йомшак күңелле әбиләребез! Бүгенге бәйрәмгә килүегез өчен рәхмәт сезгә.

Киләчктә безгә менә шулай тагын очрашырга язсын. Гел шулай якты йөзле, тәмле сүзле булып калыгыз. Оныкларыгызны сөендереп, исән-сау булып, тыныч, мул тормышта яшәгез.

Әңгәмәбезне чәй өстәле артында дәвам итәбез.

Супер Бабушка соревнование.

Звучат фанфары.

Ведущая: Вы уже догадались по названию, что участницы у нас сегодня бабушки. А ведь они тоже чьято мамы. И не зря этот конкурс мы проводим в День матери. Конечно, бабушки бывают разные. Одни не мыслят жизни без своего домика с огородом, без вязания носков, без коровы и поросят. Другие бабушки читают глянцевые журналы, путешествуют, ходят в театры. А еще бывают бабушки-спортсменки, бабушки — рукодельницы, бабушки-поэтессы и много-много других. И сегодня вы увидите наших бабушек. А они у нас самые лучшие. Красивые, обаятельные, молодые, и конечно энергичные. А энергию им дают их дети и внуки.

Ведущая: Что ж, «Лучше один раз увидеть, чем десять раз услышать». Перед тем как на сцену выйдут наши конкурсантки, я хотела бы рассказать о заданиях для наших бабушек.

1 задание: «Визитная карточка», это презентация, которую представляет ее группа поддержки.

2 задание: «Пальчики оближешь» — это домашнее задание. Самый вкусный конкурс.

3 задание: «Объяснялки» — видео-загадки.

4 задание: «Завалинка» — творчество.

5 задание: «Бабушка XXI века» — танцевальный конкурс.

Ведущая: Вот по этим заданиям наше жюри и определит, кому сегодня мы вручим самый главный приз и кто сегодня станет «Супер-бабушкой». Так же я хочу обратиться к зрителям. Вам сегодня тоже есть работа. С помощью ваших голосов мы определим победительницу в номинации приз зрительских симпатий, которую ждет специальный подарок от спонсора нашего праздника. И теперь я с удовольствием хочу представить вам наших судей.

Представление членов жюри.

Ведущая: Оценивать участниц жюри будет по пятибалльной системе. По наибольшему количеству баллов и определится победительница конкурса. Ну что ж, от жюри мы ждем объективных оценок, от зрителей оглушительных аплодисментов, а от участниц интересных выступлений. Итак, мы начинаем наш конкурс.

Ведущая: Первое задание «Визитка». Внимание на сцену.

——————-

Ведущая: Ну, вот мы и познакомились с участницами. И у жюри уже есть первое объективное мнение о наших бабушках. Просим конкурсанток выйти на сцену для оглашения результатов первого задания. А я еще раз представляю вам участниц конкурса: ……….
Жюри демонстрирует оценки каждой участницы.
Концертный номер.

Ведущая: У бабушки всегда найдется, чем порадовать свое дитятко внука или внучку. Да конечно и мамы вкусно готовят, но почему-то у бабушки все же вкуснее. Просто пальчики оближешь. Так и называется второй конкурс. Встречайте наших бабушек.
Песня «Бабушка, испеки оладушки» (конкурсантки выносит свои блюда, далее остальные участницы выходят со своими блюдами).

Ведущая: Я думаю, что жюри нужно время для того чтобы оценить эстетичность и вкусовые качества блюд, а для вас поет …….
Концертный номер

Ведущая: Прошу выйти на сцену всех участниц для оглашения результатов второго конкурса.

Жюри ставит оценки за блюдо, бабушки остаются на сцене.

Ведущая: Наших бабушек по праву можно назвать настоящими педагогами, ведь они вырастили своих детей, а теперь занимаются воспитанием внуков! Благодаря своему опыту они понимают нас с полуслова. Значит, им не составит труда догадаться, что же хотели сказать дети, которые сейчас появятся на экране. Вы должны отгадать слова, которые будут стараться объяснить они вам с экрана. Давайте, кто первым отгадает слово – поднимает руку. К зрителям огромная просьба — не подсказывать, иначе ответ не будет защитан.

Задание понятно? Тогда слушаем первое загаданное слово.

Видео «Устами младенца».

Ведущая: Ну что ж, жюри подсчитывает баллы, а мы провожаем под аплодисменты зрительного зала наших участниц за кулисы — готовиться к следующему выходу на сцену.

Концертный номер.

Ведущая: Ну что ж, настало время для творческого задания. Встречайте наших участниц!

Творческие выступления участниц.

Ведущая: И снова просьба выйти участниц на сцену.

Жюри оглашает результаты творческого конкурса.

Ведущая: Но ведь это еще не все. Самое интересное ожидает вас впереди. Мы просим бабушек пройти за кулисы и приготовиться к следующему выходу на сцену. Пришло время, дорогие друзья, объявить зрительское голосование. Я попрошу счетную комиссию собрать голоса зрителей, и в это время предлагаю по-смотреть видео о том, что дети говорят про семью.
Видео.
Ведущая: Ну вот, дорогие друзья, мы подошли с вами к завершающему заданию нашего конкурса. И нужно встретить его как то особенно. Я предлагаю после всех испытаний, которые прошли наши бабушки, поддержать их громкими несмолкающими аплодисментами. И я уверяю вас, что ваша поддержка им очень поможет.
Аплодисменты.

Ведущая: Итак, финальный выход участниц конкурса «Супер-бабушка-2017». В последнее время у молодёжи стало популярным участвовать в различных массовых акциях, которые именуются модным словом «флешмоб». А наши бабушки всегда идут в ногу со временем! Итак, танцевальный флешмоб от бабушек! Встречайте!
Флешмоб.
Ведущая: Дорогие друзья, до окончания нашего конкурса остались считанные минуты и в скором времени мы узнаем, кто же стал «Супер-бабушкой-2017». А я хочу еще раз представить вам наших замечательных молодых, энергичных бабушек!
Представление участниц конкурса.
Ведущая: Вы молодцы! Я прошу передать жюри результаты зрительского голосования. И пока жюри подводит итоги, я приглашаю на сцену группы поддержки наших бабушек.
Выходят группы поддержки.
Ведущая: И пока подписываются дипломы, для вас на сцене поет ……..
Концертный номер.
Ведущая: Итак, наступило время предоставить слово жюри. Я приглашаю на сцену наших судей и, конечно же, участниц конкурса.
Выход участниц конкурса. Награждение по номинациям.
Ведущая: Дорогие зрители! Победительницей в номинации «Приз зрительских симпатий» стала…………
Вручение приза и диплома.

Ведущая: Слово для объявления победительницы конкурса «Супер-бабушка-2017» предоставляется председателю жюри………

Вручение диплома и подарка.

Ведущая: Ну и, конечно же, нашим участницам после всех подарков, всех титулов не хватает самого главного – цветов! Я прошу преподнести нашим дамам цветы.

Вручение цветов.

Светлана КОЧУРОВА, заведующая отделом досуга
МУК «Дом культуры посёлка Пелым»,
Городской округ Пелым

Post Views: 6 541

Сценарий игровой программы для детей дошкольного возраста совместно с родителями «Супермама!»

Звучат песни о маме, зрители занимают места в зале.

Звучат позывные праздника, выходит ведущая праздника

Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады встрече с вами на празднике « Супермама», посвященному Дню матери! Сегодня в нашем конкурсе примут участие мамы со своими детьми. Давайте поприветствуем их.

Звучит музыка, в зал парами заходят мамы с детьми. Ведущая представляет участников. Все занимают отведенные места.

Ведущая: Наши мамы самые красивые, самые трудолюбивые, самые обаятельные и привлекательные, необыкновенно старательные, добрые и находчивые. Чтобы еще раз убедиться в этом, мы решили провести соревнование на звание Супермамы. Хочу представить вам наше уважаемое жюри.

Ведущая представляет жюри.

Ведущая: Конечно же, нам хочется поближе познакомиться с участницами конкурса, поэтому мы начнем с того, что попросим мам рассказать о себе.

*Визитка.

Мамы по очереди рассказывают о себе, своей профессии, увлечениях и т.д.

Ведущая: Спасибо нашим мамам! Пока жюри совещается, для вас музыкальный номер.

___________________________________________________

Ведущая: Мамам очень приятно услышать от своих деток ласковые и нежные слова. Задание для наших участников, рассказать, какая у них мама.

(красивая, добрая, милая, нежная, любимая, ласковая…)

Дети по очереди говорят мамам добрые слова

И для зрителей у нас тоже есть игра:

Ребята, я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте: “Ма-мо-чка! ”, только дружно и громко!

— Кто пришёл ко мне с утра?- Кто сказал: “Вставать пора? ”

— Кашу кто успел сварить?- Чаю в кружку мне налить?

— Кто косички мне заплёл?- Целый дом один подмёл?

— Кто меня поцеловал?- Кто ребячий любит смех?

— Кто на свете лучше всех? Мамочка!

Под веселую музыку в зал вбегает Клоунесса Веселинка.

Веселинка: Здравствуйте, все, все, все! Вы меня узнали? Ну, конечно же, это я- Веселинка! Услышала, что здесь проходит соревнование, и сразу примчалась к вам на воздушном шаре, потому что обожаю игры, шутки  и веселье!

Ведущая: Здравствуй, Веселинка! Ты попала не просто на соревнование, мы сегодня отмечаем самый классный праздник мамочек!

Веселинка: Вот  это здорово! Я как раз знаю одну страну — Мамсию, вы там не бывали? А вы знаете, что в этой стране происходит?

Там блины, пирожки, ватрушки, и котлеты, вареники, плюшки.

Чашки, тарелочки, кастрюльки, капли, таблетки, пилюльки.

Книги, театры, картины, рынки и магазины.

Ленты, оборки и рюшки, в сумочках безделушки.

Ленты, заколки, цветочки – это подарки для дочки! А солдатики, «Лего», машины – это подарки для сына.

Днем работа, вечером – книжки, игрушки. Ночью готовка еды, постирушки,

В сердце нежность, забота, внимание…вот, если кратко, страны описание!

Ведущая: Но как попасть туда, не знаем? 

Веселинка: Это проще простого! Нужно сказать такие слова: Шар – самолет, возьми нас в полет, взлетай в вышину, неси нас в Мамсию! Садитесь, как я, на воздушные шарики, и в путь!

Мамы и дети зажимают шарики между ног и скачут друг за другом под веселую музыку один круг.

Веселинка: Стоп! Вот мы с вами и в стране Мамсии, а вот и город сказок. Здесь мамочки рассказывают своим деткам самые интересные сказки.

Ведущая: Чтобы открыть ворота этого города, нужно ответить на вопросы. Мамочки, вы готовы?

*Задание: Отгадать загадку (мамы отвечают по очереди)

1.Тяжко вздыхая, вслед за козленочком

Ходит и плачет сестрица …(Аленушка)

2.Говорящий, вкусный мячик по тропинке бодро скачет (Колобок)

3.На дубу сидит злодей, свистом губит он людей (соловей-разбойник)

4. Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей, Сквозь очки свои глядит
    Добрый доктор… (Айболит) 

5. Этот сказочный герой с хвостиком, усатый,
    В шляпе у него перо, сам весь полосатый,
   Ходит он на двух ногах, в ярко-красных сапогах. (Кот в сапогах)

6. Возле леса, на опушке, трое их живет в избушке.
   Там три стула и три кружки, три кроватки, три подушки.
   Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки? (Три медведя)

7.Уплетая калачи, Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне и женился на царевне ( Емеля)

Веселинка: Я тоже хочу  играть, мне тоже загадку загадайте.

Ведущая: Хорошо, слушай внимательно. Ему все дети улыбаются при встрече, он милый, деревянный человечек (Буратино).

Веселинка: Я знаю этого человечка, мы с ним недавно на сказочной дискотеке танцевали, хотите и вас научу?

Ведущая: Очень хотим, танцуют все!

Дети  и мамы исполняют  веселый танец «Буратино» по показу

Веселинка: Молодцы!

Ведущая: Веселинка, ты в этой стране все знаешь, скажи, что это там впереди, такое высокое?

Веселинка: Так это же всемирно известные Горы несделанных дел.

Чтобы их перейти, надо помочь мамам переделать много работы по дому.

Для начала приготовить разные блюда для праздничного ужина.

Дорогие мамы и дети, слушайте загадки, отгадывайте и расскажите жюри рецепт этой отгадки:

*Ведущая загадывает загадки, мамы говорят рецепт, жюри оценивает точность рецепта

1.Знаю он для вас не новый, овощной или фруктовый.
И помочь здоровью рад полезнейший для всех…
(Салат: картофель, яйцо, морковь, лук, зеленый горошек, колбаса, укроп, майонез).

2. Он родственник близкий собратьям салатам,
Его для здоровья почаще есть надо,
Его витаминней, свекольнее нет,
А имя его – овощной…
(Винегрет: картофель, свекла, морковь, капуста, соленый огурец, лук, зеленый горошек, растительное масло).

3.Он к студням относится и к заливным,
Бывает куриным, гусиным, свиным.
Он русским всем блюдам просто “отец”.
С хренком и горчицей готов…
(Холодец: ноги и голова свиные, соль, чеснок).

4. Бывает рыбная, мясная, бывает овощная, отбивная.
В её рецепте нет секрета, из фарша сделана…
(Котлета: мясо, панировочные сухари, лук, чеснок, яйцо).

5.Подойдя уже к десерту, испытаю вас, экспертов:
Что как медуза на столе? Цветное сладкое…
(Желе: ягоды смородины, сахар, вода, желатин).

6.Вот вам десерт, хотя кто знает…его в духовке запекают.
Начинка – яйца и творог, с повидлом может быть…
(Пирог: тесто, капуста, яйцо, лук, рыба, рис, курица, картофель, масло сливочное). .

7.Он большой и вкусный очень много крема между прочем.
Мы съедим его без слов но, конечно, это (торт)

*Следующее задание для детей: Дети рисуют торт, а мамы им помогают

Ведущая: А пока дети с мамами рисуют, мы поиграем со зрителями. У нас есть такие веселые мячики, их нужно передать друг другу сначала в одну сторону, потом обратно. Мячик должен подержать каждый участник.

Под веселую мелодию дети играют в эстафету сидя «Передай мячик»

Веселинка: Смотрите, какие вкусняшки нарисовали наши мамы вместе со своими детьми.

Дети демонстрируют свои рисунки, мамы комментируют, дают название тортику.

Жюри оценивает работы

Ведущая: С кухонными делами справились, а как же стирка?

Веселинка: С этим тоже проблем не будет, наши мамы умеют стирать, а дети им помогут.

Танец мам с детьми «Стирка» по показу.

Ведущая: Мы с вами оказались на улице вежливости.  Как приятно видеть детей, которые помогают маме, заботятся о ней. И мамам всегда хочется, чтобы вы росли добрыми и вежливыми.

Ребята, зрители, угадайте вежливые слова:

1. Растает даже ледяная глыба от слова теплого (Спасибо) .

2. Зазеленеет старый пень, когда услышит (Добрый день) .

3. Когда бранят за шалости, говорим (Прости пожалуйста) .

4. И в России, и в Дании на прощанье говорят (До свидания) .

Веселинка: Мы еще не были на острове отдыха и развлечений.

Ведущая: Веселинка, а ты покажешь нам дорогу?

Веселинка: Конечно, я здесь все дороги знаю. Нужно пройти по сложной и извилистой дороге (скакалка), перешагнуть через мостики (маленькие дуги), пройти через пещеру препятствий (большие дуги) и перепрыгнуть через камни(кирпичики) (ребенок выполняет, мама помогает).

*Выкладывается полоса препятствий из, дуг, кирпичиков и скакалки.

Ведущая: В каком красивом месте мы оказались! Ребята, мы находимся на острове развлечений и отдыха.

Веселинка: Это мой любимый остров! Помню, когда я была маленькой, то больше всего любила играть в угадайки.

Ведущая: Да и мамы, наверное, еще не забыли, поиграем?

*Задание: «Угадай своего ребенка по голосу» (мамы отворачиваются, а дети по очереди говорят «мамочка», мамы должны угадать голос своего ребенка подняв рук)

Веселинка: Ничего себе! Да мамы все волшебницы. Им даже глаза не нужны, для того чтобы узнать своих детишек. Молодцы, мамочки!

Ведущая: А еще на этом острове все мамочки любят танцевать после рабочего дня, чтобы снять напряжение и повеселиться. Сейчас для каждой мамы прозвучит «своя» музыка. Под эту музыку нужно исполнить танцевальные движения, а зрители будут поддерживать аплодисментами наших участниц. Танцевать можно и вместе со своим ребенком.

*Задание «Потанцуй со мной!»

Ведущая: Пока жюри совещается, мы с вами тоже потанцуем, выходите ребята на нашу танцевальную площадку.

Дети танцуют под веселую мелодию

Ведущая: Мы не заметили, как достигли конечного пункта нашего путешествия — Долины маминой мечты. Это место окружено мечтами и желаниями. Как вы думаете, о чем же мечтают наши мамы?

Мамы по очереди говорят, о чем они мечтают.

Веселинка: А я мечтаю, что бы все мамы планеты Земля были здоровы и счастливы!

Ведущая: Этого мы и пожелаем всем мамам! Нам пора подвести итоги нашего конкурса.

Жюри вручает медали и сладкие подарки участницам

Ведущая: Спасибо, Веселинка, за такое замечательное путешествие! А нам пора возвращаться  в детский сад!

Веселинка: Мы еще обязательно встретимся! С праздником, вас, дорогие мамочки!

Ведущая: Пусть звенят повсюду песни про любимых наших мам,

Мы за все, за все, родные, говорим: “Спасибо вам! ”

Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех  за активное участие.

Праздничная конкурсная программа «Супер мама 2017»

 Цели: Воспитание любви и уважения к маме, развитие творческих способностей и совместной деятельности детей и взрослых.

 Стимулирование и поддержка творческих семей.

Ход мероприятия.

Клип поздравление с Днем Матери.

Ведущий- Всё начинается с неё…

Призывный крик ребенка в колыбели

И мудрой старости докучливые стрелы —

Все начинается с неё.

Умение прощать, любить и ненавидеть,

Уменье сострадать и сложность в жизни видеть —

Все начинается с неё.

Перенести печаль и боль утрат,

Опять вставать, идти и ошибаться.

И так всю жизнь!

Но только не сдаваться —

Все начинается с неё,

Ведь посчастливилось ей мамой называться.

Ведущий: Добрый день, уважаемые дети и взрослые, гости и всеми любимые наши мамы!

Ведущий: Мы рады приветствовать всех вас в нашей школе.

Ведущий: Сегодня мы поздравляем всех с наступающим праздником — Днём матери!

 Ведущий: Желаем вам быть красивыми и здоровыми, весёлыми и счастливыми не только в этот день, а всегда, потому что мы вас любим! 

Ведущий: Мама! Самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно.

Ведущий:И сколько бы вам не было лет пять или пятьдесят, всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд.

Ведущий: И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее ее Жизнь.

Ведущий:Наши мамы достойны самых искренних поздравлений и теплых слов от своих дорогих детей.

1 ребенок

Осенний ветер листья рвет и кружит.

Летит снежок ,поземкою звеня.

Сегодня нам поздравить мам всех нужно,

День Матери у нас в стране, друзья.

2 Ребенок

День Матери — праздник особый,

Отметим его в ноябре:

Зимы ожидает природа,

И слякоть ещё на дворе.

3 Ребенок :

Но мы дорогим нашим мамам

Подарим весёлый концерт!

Тепла и улыбок желаем,

Огромный вам детский…

Все: — Привет!

4 ребенок:

Милые женщины! Милые мамы!

Самые нежные, добрые самые!

Мы вас сейчас от души поздравляем,

Счастья, здоровья, любви вам желаем!

Исполнение песни «О маме»на мотив песни «Маленькая страна»

Ведущий:А сейчас наш праздник продолжает конкурс «Супер – мама!». И я надеюсь, вы, дорогие гости, не забыли захватить с собой побольше улыбок и аплодисментов для участниц нашего конкурса (аплодисменты)

Ведущий:И сейчас под ваши бурные аплодисменты мы приглашаем главных участниц конкурса, самых смелых, очаровательных и прекрасных мам, которые согласились сегодня принять участие в нашем конкурсе «Супер — мама! »

Представление участников конкурса (на презентации идут слайды с фотографиями семей с муз оформлением)

Ведущий: Под первым номером выступает …………….,
основной девиз по жизни «Есть на свете три пути: Верь, надейся, и люби!»

Ведущий: Под вторым номером выступает………………, основной девиз по жизни «Большая семья – это счастье, друзья!»

Ведущий:Под третьим номером выступает ………………, основной девиз по жизни «Чтобы достичь цели, нужно, прежде всего, к ней идти».

Ведущий:Сюрпризов и открытий сегодня будет очень много. И судить всё это будет строгое, но справедливое жюри. Разрешите представить.
—

Ведущий:Посмотрите какие мамочки: самые красивые, самые обаятельные, самые привлекательные, самые умные, самые заботливые, самые трудолюбивые, самые талантливые…
Они самые, самые, самые…

Ведущий:Конечно же, всем нам хочется поближе познакомиться с участницами конкурса, поэтому мы начинаем с первого конкурса-задания:

1. Конкурс «Парад-алле» — визитная карточка.

 Ведущий: Пока наши мамы готовятся, хочу вам, уважаемые болельщики, сообщить, что все конкурсы будут оцениваться по 5- ти бальной системе, а вы дорогие болельщики, должны определить, кому достанется приз зрительских симпатий.

Ведущий:И вот сейчас наши мамы в оригинальной форме расскажут о себе, своей семье.

2 Конкурс «Рассуждалки”.

Участницам выдаются листочки и ручки, они быстро записывают ответы.

*1.Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни. Ваша версия(10 б)

Так называют всё удивительное, необычное, волшебное. Ваша версия (7 б)

Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся. Ваша версия (5б)

(чудо).

*2.Они прячутся под грязными ногтями.

Они такие маленькие, что их не видно.

От них можно заболеть (микробы).

*3.Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время. Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней. Постоишь сколько надо и получишь что, хотел (очередь).

*4.Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли.

Она помогает стать настоящим человеком.

Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает. (Совесть)

*5.Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование.

Его всегда желают друг другу, особенно в письмах.

Его не купишь ни за какие деньги. (Здоровье)

*6.Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо.

Но никто не знает, где его искать.

Есть сказочные птицы, которые его приносят.(Счастье)

*7.Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет.

Он не любит дарить подарки, делиться конфетами.

И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст (жадность).

*8.Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок. Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно. Человека чего то лишают, не пускают гулять из –за плохого поступка. (Наказание)

*9.Место, где одна дама от любопытства лишилась своего носа, но другие дамы без этого жить не могут. (Базар)

*10.В старину девочку называли по- разному, но чаще её называли по другому (Пацанка)

Следующий 3 конкурс ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ.

Это, конечно, не задачки по физике или высшей математике, но достаточно трудное задание. Дети нарисовали ваши портреты и немного рассказали о вас. Задание: узнать себя и послушать, что дети говорят о вас.

Устами младенца (Видео-где дети рассказывают о своих мамах, как им помогают )

И конечно, каждому из нас, мамы и бабушки рассказывали сказки, поэтому следующий конкурс

4 конкурс ЛИТЕРАТУРНЫЙ.

1 часть. Задание: ведущий читает перепутанную сказку, а мамы записывают названия сказок, строки из которых или персонажи прозвучали.

Сказка:

1. Жил –был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как –то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и все съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели гуси –лебеди, стали крошки клевать ,да из лужи запивать. А кот ученый им и говорит : « Не пейте, а то козлятами станете». ( Колобок, курочка Ряба, Волк и семеро козлят, Гуси –лебеди, Сестрица Аленушка и братец Иванушка.)

2 часть: Уважаемые мамы, давайте вспомним, какие сказки вы рассказывали своим детям

Танец детей «Я люблю тебя мама»

Включаем мелодии, мамы должны отгадать песню.

Ведущий: А пока наше жюри подсчитывает балы, послушайте ребят.

Ребенок:

— Пусть льётся песенка ручьём

И сердце мамы согревает.

Мы в ней про мамочку поём,

Нежней которой не бывает.

Клип и исполнение песни учащимися 7с класса

Ведущий: Жюри готово. Вам слово. (награждение)

Номинации:

Мисс «Совершенство»

Мисс «Улыбка»

Мисс «Очарование»

«Супер-мама 2017»

Наш праздник подошел к концу. Мы благодарим наших воспитанников за их выступления, за доставленное удовольствие и праздничное настроение!

Дорогие мамы, бабушки, спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей.