Супоневская школа интернат праздники

Вчера, 22 декабря, воспитанники Супоневской школы-интерната стали участниками новогоднего мероприятия «Чудеса под Новый год!». Его для ребят организовали студенты Брянского филиала РАНХиГС. Также участниками мероприятия стали бойцы Штаба студенческих отрядов, волонтеры отряда «Новое поколение», солисты танцевального коллектива и студии эстрадного вокала «Живой звук» Брянского филиала РАНХиГС.

Как рассказали в филиале академии, подобная встреча принесла всем присутствующим массу добрых и позитивных впечатлений. В ходе мероприятия были показаны зажигательные хореографические номера, проведены игры с конкурсами, вручены сладкие подарки и исполнены новогодние песни. Помимо этого, все присутствующие смогли увидеть Деда Мороза и Снегурочку.

Также был проведён обмен подарками. Воспитанники школы-интерната прочитали стихи и за это им вручили сладкие новогодние подарки. В свою очередь дети поздравили студентов памятными сувенирами, которые изготовили своими руками.

Фото: РАНХиГС

Студенты брянского Политехнического колледжа подарили сказку воспитанникам школы-интерната

23 декабря 2022

В преддверии Нового года студенты Политехнического колледжа Брянского государственного технического университета под руководством преподавателей — авторов этих строк приняли участие в благотворительной акции «Дари добро». Они провели новогоднее театрализованное мероприятие «В гостях у сказки» для детей Супоневской школы-интерната Брянского района.

Актёры — студенты Политехнического колледжа показали представление в празднично украшенном зале, где была установлена красавица-ёлка. Разыгравшееся действо вовлекло и детей, и взрослых. Сказочная Фея в исполнении Дианы Степанцовой (группа 22-ПРО-3), Царь, роль которого сыграл Кирилл Баблаков (22-ПРО-3), Царский Страж (Иван Кулюдин из группы 22-ПРО-3), Бабы-яги (Алёна Врацкая из группы 21-АТП-2), Весёлый Скоморох (его сыграл Михаил Алонцев из группы 22-ПРО-1) вместе с воспитанниками школы-интерната рассмешили царевну Несмеяну (Дёмина Дарья из группы 21-ПРО-2) весёлыми играми «Что висит на ёлке», «Круглый год», «Зимняя рыбалка», массовыми танцами «Арам-зам-зам», «Фиксики» и конкурсами.

Затем все вместе позвали Снегурочку (Полина Алдушина из группы 22-ПРО-3) и Дедушку Мороза (Егор Горелов из группы 21-ПРО-3). Сказочные герои поздравили с наступающим Новым годом всех собравшихся, затем каждый ребёнок вытащил из мешка Деда Мороза подарок.

Особую атмосферу волшебства создавали музыкальные композиции, сопровождавшие всё мероприятие (звукооператор ПК БГТУ — Даниил Юрченко, студент группы 21-ПРО-3), а незабываемые моменты праздника были запечатлены на камеру его сокурсником Матвеем Моисейченко.

На протяжении всего мероприятия в зале царила атмосфера праздника. По окончании мероприятия сотрудники Супоневской школы-интерната поблагодарили студентов колледжа, пожелали успехов в учёбе, подарили цветочную композицию и новогоднее панно, выполненные воспитанниками школы.

Организаторы мероприятия выражают огромную благодарность родителям студентов и преподавателям колледжа за оказанную помощь в сборе подарков.

Ю. Лукашова, преподаватель русского языка и литературы

Л. Азаркина, социальный педагог

Политехнического колледжа Брянского государственного технического университета

Еще по теме:

Данный сервис является средством для направления обращений граждан в электронном виде.
Поступившие обращения рассматриваются в порядке и в сроки, установленные Федеральным законом от 2 мая 2006 года
№ 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».
На обращения, в которых не указаны полностью указаны данные, ответ не дается (п.1 ст.11 Федерального закона от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ»).
Обращения, в которых содержатся нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица,
а также членов его семьи, могут быть оставлены без ответа по существу поставленных в них вопросов (п.3 ст.11 Федерального закона от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ») .
Ответ на обращение направляется в форме электронного документа по адресу электронной почты, указанному в обращении.
Заполнив предложенную далее форму и нажав кнопку «Отправить», вы даете свое согласие на передачу, обработку и хранение ваших персональных данных,
указанных вами в электронном обращении с целью подготовки ответа по интересующему вас вопросу, изложенному в обращении,
в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных».

Информируем, что на основании Федерального закона от 2 мая 2006 г. N 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»
ответ на Ваше обращение будет направлен не позднее 30 дней после поступления обращения.
Все вопросы будут переданы на обработку администрации учреждения.
Обратная связь создана в целях укрепления взаимосвязи и доступности взаимоссязи администрации,
специалистов, педагогических работников и граждан и является дополнительным средством для обеспечения возможности
оперативного решения различных вопросов.

Закрыть и принять

Газета «Аргументы и факты» старается помочь загруженному перед новогодними праздниками Деду Морозу и поэтому присоединилась к все­российской акции «Стань Дедом Морозом». Корреспон­дент «АиФ Брянск» заглянул в школу-интер­нат, чтобы узнать, чем живут и о чём мечтают её воспитанники.

Уроки рисования

Когда заходишь на террито­рию школы после городской су­еты, попадаешь в оазис красоты и умиротворённости. У входа нас встречают величественные голу­бые ели и стройные берёзки. Вну­три всё выглядит как в обычном учебном учреждении. Коридоры, украшенные детскими рисунка­ми и Доской почёта, классы, осо­бенно оживлённые на переменах. Впрочем, воспитанников здесь не так уж и много – всего 70 человек.

— Проходите, посмотрите, как мы живём! – приглашает директор Геннадий Марченко.

В первом кабинете – урок рисования. Дети так захвачены процессом, что не сразу замечают новых людей.

— Что ты рисуешь? – спраши­ваю у художника Никиты.

— Это воздушные шарики. А я ещё и человечка могу нарисовать, — не без гордости отвечает он. И тут же выводит на бумаге крошеч­ную копию себя.

— Нарисуй ему подружку, чтобы не было одиноко.

Никита кивает и старательно создает рядом ещё одного чело­вечка.

— Бантик не смогу нарисовать. Не умею, — грустно поясняет он.

— А когда меня будут фотогра­фировать? – резонный вопрос задаёт обитательница первой парты с забавным рыжим хвости­ком, кстати, единственная девочка в классе. Выполняю её просьбу — кокетка с удовольствием позирует перед камерой, изображая модель.

— Кто здесь будет жить? – спра­шиваю, замечая на её рисунке ма­ленький домик.

Девочка пожимает плечами и через секунду выдаёт:

— Осень.

Мечты и музыка

— В школе обучают и воспи­тывают детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата: детским церебральным парали­чом (ДЦП), последствиями поли­омиелита и других двигательных расстройств различной этиоло­гии и степени выраженности, – рассказывает директор Геннадий Марченко. — Конечно, работать с такими детьми довольно не­просто. Болезнь накладывает от­печаток на характер, многое также зависит от той среды, из которой ребёнок попал к нам. Учителя и воспитатели стараются адаптиро­вать каждого не только к школе, но и к жизни за её стенами. Чтобы, оказавшись в огромном мире, они смогли нормально жить, ощущать себя полноценной частью обще­ства и по возможности найти хо­рошую работу.

Прислушиваюсь к своим ощу­щениям и признаю: неопытно­му человеку и правда сразу не понять, что перед ним ребёнок с очень серьёзными проблемами здоровья. Вот мы стоим в спортивном зале. На тренажёрах занимаются девочки лет десяти, все, как одна, красавицы. И с заданием неплохо справляются. Но для результата, обычного для рядового школяра, им приходится прилагать гораздо больше усилий.

Чтобы скрыть своё смущение, интересуюсь, чем увлекаются де­вочки, о чём мечтают.

Тёзка Маша смущается ещё больше моего.

— Ну, расскажи, как ты любишь танцевать, — приходит ей на вы­ручку завуч школы Наталья Акулова. – Мы выступаем на всех мероприятиях. Поём, танцуем, — с гордостью поясняет она.

— Я люблю танцевать, — согла­шается Маша. – И ещё… метал­лофон очень люблю.

— А что это за инструмент та­кой? – подначиваю к дальнейшей беседе.

Маша оживляется.

— Это музыкальный инстру­мент. Нужно стучать палочками по металлическим листочкам, и тогда появляется музыка.

— А мне нравится петь, — вклю­чается в беседу её соседка На­дя. – Надеюсь, однажды я стану известной певицей. И загадочно улыбается, похоже, откуда-то из­далека, с большой сцены…

В ожидании чуда

— Наши дети любят проявлять себя через творчество, — поясняет Наталья Акулова. – Они всё дела­ют своими руками. Куклы, мяг­кие игрушки, оригами. Вот такие у нас талантливые ученики. Вы даже представить себе не можете, что значит для ребёнка с парали­зованными ручками связать узе­лок макраме. А они делают целое панно! Скоро мы будем участво­вать в художественном конкурсе «Мне через сердце виден мир».

По словам Натальи Акуло­вой, ребята занимаются в самых разных кружках, позволяющих раскрыть творческий потенциал, в том числе в компьютерном и в изостудии. Здесь также есть две спортивные секции – общефи­зической подготовки и параолим­пийская сборная.

— Дети занимаются пауэрлиф­тингом и лёгкой атлетикой, — рас­сказывает тренер Юрий Сумичев. – Многие наши ученики принимают участие не только в первенствах России, но и в чем­пионатах Европы, где занимают призовые места. Но даже если не иметь ввиду серьёзные спор­тивные задачи, в спортзале они укрепляют непослушные мышцы, развивают силу воли. Как и в лю­бой школе, здесь есть свои юные звёздочки. Светлана Кривенок и Артём Калащян привозили медали с соревнований по лёгкой атлетике, проходивших и в Рос­сии, и за рубежом: в Германии и Великобритании.

— Я занимаюсь толканием ядра, — рассказывает Света со счастли­вой улыбкой. – На чемпионате мира заняла пятое место: против­ники были довольно серьёзные. Зато выиграла главный приз на чемпионате Европы. Я рада, что благодаря спорту мне удалось по­бывать за границей, посмотреть, как живут другие люди. Но, как говорится, в гостях хорошо, а до­ма лучше. В Великобритании я постоянно скучала по дому. Да и местная еда была непривычной, очень не хватало русской кухни.

— В Германии нам понравилось больше, — присоединяется к бесе­де Артём. – Динамичный ритм жизни, огромные магазины, ка­фе… Хотелось бы снова вернуться в Берлин, это очень необычный город.

Конечно, далеко не все дети Супоневской школы-интерната могут похвастаться такими бле­стящими успехами. Но каждый из них по-своему талантлив и каждый одинаково достоин на­стоящего новогоднего чуда.

Газета «АиФ Брянск» знает, как много среди наших читателей добрых, искренних и неравнодушных людей. Мы вместе не раз помогали собрать деньги на лечение больных детей, мы не раз становились Дедом Морозом для ребят из сиротских школ и интернатов.

Среди сегодняшних наших по­допечных совсем немного одино­ких детей. У большинства из них есть родители, или другие родственники. Кто-то живёт в ин­тернате, кто-то ежедневно возвра­щается домой. Но каждый день эти маленькие люди совершают подвиг, преодолевая болезнь и боль, они продолжают жить, улыбаться, любить людей и свои увлечения. Мы уверены, что они, как никто другой, заслужили, что­бы их небольшая мечты сбылись. Обладая чистыми сердца­ми, они не просят у Деда Мороза дорогостоящие гаджеты — они мечтают об игрушках.

В ближайшие дни в торговом центре «Родина» на проспекте Ленина в Брянске появится волшебная ёлка. Среди игрушек на ней будут висеть и письма воспитанников Супоневской школы-интерната с пожеланиями. Каждый, чья душа жаждет добрых дел, может прийти туда, взять письмо, купить желан­ный подарок и положить его вме­сте с письмом под ёлку. А в канун Нового года мы передадим подар­ки детям и будем верить, что после праздника в домиках на рисунках этих малышей хоть какое-то вре­мя не будет жить осень.