Татьянин день праздник сценарий

Сценарий праздника «Татьянин день»

СЛАЙД№1  Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Есть в морозном январе день, окрашенный радостным, каким-то весенним настроением. Это 25 января — Татьянин день. День всех студентов. Вероятно, это единственный в истории случай, когда на один и тот же день претендуют и служители церкви и студенчество, причем каждая сторона понимает праздник на свой манер.

СЛАЙД №2 Ведущий 2

Немного истории.

Святая Татьяна родилась в начале III века в знатной семье. Она была воспитана родителями в Христианской вере. Достигнув совершеннолетия, Татьяна проводила свою жизнь в девстве и целомудрии, молитвой и постом подчиняя плоть духу. Она с усердием ухаживала за больными, посещала темницы, помогала бедным и постоянно старалась угодить Богу молитвой и добрыми делами. За ее добродетельную жизнь святая Татьяна была поставлена диакониссой. В то время христиан жестоко преследовали за веру языческие императоры и ежедневно предавали многих на мучения и смерть. Святая Татьяна была схвачена язычниками, и ее потащили в храм Аполлона, чтобы заставить принести жертву языческому богу. Но вдруг произошло землетрясение, и статую Аполлона разнесло на куски. Татьяну призвал начальник города Ульпиан и стал увещевать ее отречься от Христа, но она была непреклонна. Святую Татьяну мучили целый день, а затем на ночь увели в темницу. Всю ночь чудесный свет озарял темницу. Татьяна громко восхваляла Бога, и ангелы пели с нею и исцелили ее раны. Но это чудо не вразумило начальника города, и он приказал мучить святую железными крючьями. Затем Татьяну заключили в храм Зевса. Два дня провела святая заключенной в этом храме. На третий день пришли жрецы с народом, чтобы принести жертву своему богу Зевсу. Отворив храм, они увидели, что идол их пал и разбился. После этого Татьяну отдали на растерзание льву. Но грозный зверь не кинулся на мученицу, а стал ласкаться к ней. Татьяну бросили в огонь, но он не причинил ей вреда. Тогда ее привели на суд, судья вынес ей смертный приговор, святая Татьяна была усечена мечом. Вместе с ней казнили и отца, ибо узнали, что он христианин. Оба они сподобились от Господа нетленных венцов и Царствия Небесного.

Ведущий 3: История этого праздника как студенческого началась в 18 веке, когда 25 января 1755 года, в день великомученицы Татьяны, российская императрица Елизавета подписала “Указ об учреждении в Москве университета и двух гимназий”. А текст Указа был написан Иваном Шуваловым — фаворитом императрицы и другом Ломоносова. Под московский университет определили трехэтажное здание на Красной площади у Воскресенских ворот. В конце 1790-х годов было закончено строительство специального здания для университета на Моховой улице, в котором была оборудована и собственная церковь во имя святой мученицы Татианы.

Ведущий 4: Сейчас там помещается театр, а в Татьянин День проходят богослужения, на которых присутствуют Патриарх Московский и всея Руси Кирилл, руководство университета, представители Моссовета.

Ведущий5: — И это верно. Только вот самого главного ты еще не сказала. Сегодня мы отмечаем Татьянин День! Праздник всех милых девочек, девушек и женщин, чье имя – Татьяна.

Ведущий 6:

Имя чудное — Татьяна!

Если вам, друзья, не лень,

Празднуйте победу знанья

Именно в Татьянин день

Ведущий 5:

Имя чудное Татьяна –

Сила в нем заключена,

Красота, что без изъяна,

Мудрость Танечке дана.

Ведущий 6:

Имя славное Танюша

Пусть звучит всегда, везде:

Согревает лаской душу

В счастье, в горе и в беде.

Ведущий 5: Наша сегодняшняя программа называется “Мы гордимся нашими Татьянами”. Надеемся, что она даст вам возможность хорошо отдохнуть, проявить находчивость, ловкость и знания.

Итак, разрешите представить и поприветствовать наших замечательных Татьян. ( Слайды – приветствие). Татьяны приглашаются на сцену.

Каждой из наших Татьян будет присвоен счастливый номер.

(Татьяны выходят и вытаскивают номера)

Татьянин день,

Татьянин день,

Ещё не радует сирень,

ещё во всю лежат снега,

Ещё за окнами пурга ,

Но январю уже пора

Готовить сани со двора.

И на престол спешит февраль ,

пронзая свистом ветра даль.

Пойди к Татьяне и скажи

Слова от сердца и души ,

Поздравь её и пожелай

Счастливых дней и долгих лет ,

Чтоб радость била через край,

И сбылся свет благих примет

Приглашается  Татьяна со счастливым  №1

Ведущий 1: Первый конкурс – это конкурс  «Татьяна-скульптор».

 участница вызывает на сцену друзей в  количестве 5 человек. Задача каждой Татьяны – «слепить» скульптуру из приглашенных друзей, расставив их в нужном порядке и соответствующих позах. Завершенная скульптура не должна двигаться. Темы композиций в конверте. Выбирайте.

(Музыкальная пауза)

Ведущий2

На сцену приглашается Татьяна со счастливым номером  №2

 — На Татьянин День есть народная примета: если светит солнышко – к раннему прилету птиц, идет снегопад – летом будет много дождей.

Ведущий1: — Но мы уверены, что наши Татьяны не бояться никаких погодных условий!

 задание конкурса для Татьяны №2 – «У Татьяны нет плохой погоды»

Татьяны двигаются по кругу, ведущий называет им условия, в которых они находятся (метель, дождь, ураган, пустыня, болото, летний луг с высокой травой). Участницы должны продемонстрировать передвижение в этих условиях. Оценивается артистичность и юмор.

Ведущий 3(выходя на сцену напевает песенку из к/ф «Карнавальная ночь»):

Ах, Таня, Таня, Танечка, с ней случай был такой:

Служила наша Танечка в столовой заводской.

Работником питания приставлена к борщам…

Ведущий4(перебивая): — Неужели ты хочешь заставить наших Танечек в такой день готовить? Нет, я этого не допущу. И хотя следующий конкурс — кулинарный, но принимать в нем участие будут друзья наших Татьян.

На сцену приглашается Татьяна со счастливым номером  №3. Задача  «сварить» суп. Вынести продукты питания. (Выдаются карточки с названиями продуктов – картофель, томат, морковь, лук, макароны, курица, говядина, тушенка, вискас, творог, огурец, банан, укроп… Необходимо придумать название блюда. Оно должно быть оригинальным и веселым. но в то же время съедобным.

  Ведущий 5: На сцену приглашается Татьяна со счастливым номером  №4

Конкурс  “Пословиц и поговорок”. Собрать пословицу. Команде предлагается набор слов, из которых необходимо составить пословицу, поговорку в которых есть число 7. Необходимо прочитать пословицу хором с командой.

 Семь сел, один вол, да и тот гол, а десять урядников.

Служил семь лет, выслужил семь реп, да и тех нет

Ведущий6: — Татьяна – по-гречески означает устроительница, учредительница. Татьяна практична, принципиальна, умеет настоять на своем. Татьяна обладает лидерскими качествами и умеет добиваться успеха.

 — А сколько существует уменьшительно-ласкательных имен для Татьяны – Таня, Танечка,Танюша

Ведущий 1: На сцену приглашается Татьяна со счастливым номером  №5

Во все времена Татьянин день – весёлый праздник , с песнями , пирушками , забавами, гаданиями.

Ведущий 2: начинаем наш конкурс. Он называется  “Семь веселых нот”.  Вы вскрываете конверты и проставляете в тексте куплета песни пропущенные слова. Как только вы справитесь с этой задачей, сразу поднимайте руку. Это будет знак вашей готовности. Необходимо исполнить эту песню хором.

Спят усталые игрушки

Слова З. Петровой

Музыка А. Островского.

Спят усталые игрушки, (книжки) спят

Одеяла и подушки ждут ребят.

Даже (сказка) спать ложится,

Чтобы (ночью) нам присниться.

Ты ей пожелай баю бай.

(Обязательно) по дому в этот час

Тихо – тихо ходит (дрема) возле нас.

За окошком все (темнее).

Утро ночи (мудренее),

Глазки закрывай, баю – бай.

Если добрый ты

(из м/ф : День рождения кота Леопольда: )

Слова М. Пляцковского

Музыка Б. Савельева.

Дождик (босиком) по Земле прошел.

Клена по плечам (хлопал)…

Если (ясный) день – это хорошо,

А когда наоборот – плохо.

Слышишь, как (звенят) в небе высоко

Солнечных лучей (струны)?

Если добрый ты, то всегда (легко),

А когда наоборот — (трудно).

Как много девушек хороших

(из к/ф “ Веселые ребята”)

Слова В. Лебедева – Кумача

Музыка И. Дунаевского

Как много девушек хороших,

Как много (ласковых) имен!

Но лишь одно из них (тревожит),

Унося (покой) и сон,

Когда (влюблен).

Любовь нечаянно (нагрянет),

Когда ее совсем не ждешь.

И каждый (вечер) сразу станет

(Удивительно) хорош,

И ты поешь

Ведущий 2:  Интересно узнать, есть ли среди присутствующих в зале те, кто не читал сказки, не смотрел фильмы и мультфильмы. Думается, что все с увлечением до сих пор читают сказки, смотрят фильмы и мультфильмы.  Вам нужно назвать сказки, литературные произведения, фильмы и мультфильмы, в названии которых упоминается цифра “7”.

 На сцену приглашается Татьяна со счастливым номером  №6

Конкурс называется: Татьяна – сценарист

С помощью друзей необходимо проиллюстрировать сказку на выбор.

(2 карточки «Репка» и «Белоснежка и 7 гномов»

(Музыкальная пауза)

Ведущий 1: На сцену приглашается Татьяна со счастливым номером  №7

Сегодня мы Татьяну прославляем,

Ей лавры первенства готовы присудить,

Удачи, счастья, радости желаем,

Идти вперед, и голову не опустить.

Конкурс  называется «Татьяна – мудрая»

1. Какой праздник отмечается 7 января? (Рождество)

1. Седьмой месяц года? (июль)

2. Режиссер мультфильма “Белоснежна и семь гномов”? (Уолтер Дисней)

1. Седьмая буква алфавита? (Ё)

2. Пожелание благополучного плавания с упоминанием цифры “семь”?

(Семь футов под килем)

1. Седьмая нота октавы? (Си)

2. Семь героев русской народной сказки “Репка”?

(репка, дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка.)

1. Единица исчисления времени, равная семи дням? (Неделя)

2. Назовите быстро по порядку 7 цветов радуги, начиная с красного:

(Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый).

Ведущий 1: Мы на сегодняшнем празднике не выясняли, какая из Татьян самая, самая. Они все прекрасны, мы просто познакомились с ними поближе. Еще раз мы просим выйти все Татьян, давайте поприветствуем их.

Ведущий 2:

Есть у школяров покровитель,

И даже есть отдельный день,

Когда веселье, извините,

И разом всем учиться лень.

Ведущий 1:

Татьяна, ты нас вдохновляешь

И на ученье, и труды,

И веселиться позволяешь,

И защищаешь от беды.

Ведущий 2:

Прими, Татьяна, поклоненье,

Нам покровительницей будь,

Благослови нас на ученье,

И освети учебный путь.

Ведущие: (Вместе) Успехов вам и новых открытий

Вручение шариков с записками.

Задание для зрителей

Знаменитые Татьяны

Татьяна Лиознова- российский режиссер

Татьяна Пельтцер- советская актриса театра и кино

Татьяна Васильева — актриса театра и кино, народная артистка России

Татьяна Бек — русская поэтесса, литературовед

Татьяна Доронина — русская советская актриса и режиссер, народная артистка СССР

Татьяна Самойлова — актриса театра и кино, заслуженная артистка РСФСР

Татьяна Толстая — российская писательница

Татьяна Догилева — актриса театра и кино, народная артистка России

Татьяна Друбич — актриса.

Татьяна Миткова — телеведущая.

Татьяна Шмыга — примадонна Московской Оперетты, народная артистка СССР, лауреат Государственной премии.

Татьяна Устинова — российская писательница.

Татьяна Овсиенко — певица.

Татьяна Буланова — певица.

Вопросы для зрителей

1. В комнате горело 7 свечей. Проходил мимо человек , потушил 2 свечи. Сколько осталось?

2. Кого с пола за хвост не поднимешь?

3. Два брюшка , четыре ушка. Что это?

4. Какой месяц короче всех ?

5. Какой год бывает всего один день?

6. Из какой посуды нельзя поесть ?

7. Чем оканчивается как день , так и ночь ?

8. Какие часы показывают верное время только два раза в сутки

Праздник «Татьянин день в кругу друзей»

Добрый день, дорогие друзья! Есть в морозном январе день, окрашенный радостным, каким-то весенним настроением. Это 25 января — Татьянин день. День всех студентов. Это единственный в истории день, на который претендуют и служители церкви, и студенчество, причем у каждой стороны есть свои причины считать этот день праздником. Как известно, первым из этих двух праздников появился день памяти святой мученицы Татьяны. И только в 18 в. к этой дате присоединился еще и праздник студентов. У каждого из этих праздников своя история.

История возникновения праздника — Татьянин день

По преданию, святая мученица Татиана жила в 3 веке нашей эры в Риме. Девушка была дочерью знатных и богатых родителей и воспитывалась в христианской вере, была доброй и заботливой, помогала всем, кто в этом нуждался. Отец ее тайно исповедовал христианство и дал дочери христианское воспитание. В те времена процветало язычество и все, кто придерживался христианства, жестоко преследовались и наказывались властями. Однажды Татьяна была уличена за молитвой, за что немедленно была арестована и приговорена к смертной казни. В ожидании казни девушка продолжала усердно молиться, и Господь услышал ее. Рим постигло сильное землетрясение, при котором погиб правитель города и все его помощники и жрецы. Причем, во время смерти из правителя выскочил бес и с душераздирающими криками убежал.

Все, кто стал свидетелем этой сцены, обвинили во всем Татиану, считая ее ведьмой. Над девушкой учинили страшный самосуд, ее пытали и избивали, но она продолжала лишь молиться и просить Господа вразумить ее обидчиков. И вновь произошло чудо — в одно мгновение все, кто издевался над ней, вдруг упали к ее ногам и обрели веру в Господа. Но и на этом история не закончилась. Власти продолжали ненавидеть Татьяну и попытались казнить ее другим способом — бросив в клетку с тигром. Девушка продолжала упорно молиться, и тигр не тронул ее. Вместо того, чтобы разорвать ее, как добычу, он подошел к Татьяне и стал зализывать ее раны.

Татьяна была подвергнута страшным истязаниям и пыткам, но не отказалась от христианской веры. В конце концов, власти избавились от девушки, приказав отрубить ей голову. Но до самой смерти Татьяна продолжала верить в Бога, старательно молилась и проповедовала христианство. Татьяна приняла мученическую смерть 12 января по старому стилю или 25 января по-новому. Ее причислили к лику святых, и в православном календаре 25 января стали называть Днем святой великомученицы Татьяны или Татьянин день.

История праздника – День студентов

 А почему же этот день называют Днем всех студентов? История этого праздника как студенческого началась в 18 веке. 25 января 1755 года, в день великомученицы Татьяны, российская императрица Елизавета Петровна подписала, представленный графом Шуваловым “Указ об учреждении в Москве университета”. Указ был подписан в день именин Татьяны, матери графа Шувалова. Татьяна стала считаться святой покровительницей студентов и всего российского образования. Для университета было построено специальное здание, проект которого разрабатывал ученый М.В. Ломоносов.

В 1791 г. на Пасху при университете была открыта церковь Татианы Мученицы. Убранства для нее прислала сама Екатерина. В этом храме долгие годы молились многие поколения студентов и университетских профессоров. Прихожанами этой церкви в разные годы были Фонвизин, Грибоедов, Тургенев, Тимирязев, Пирогов. Располагается храм в правом флигеле старого здания МГУ. В этот день принято ставить свечи за успехи в учёбе, мученице Татьяне (Татиане) молиться об успехах в трудном деле учении и просвещении

25 января стал сначала праздником студентов Московского государственного Университета, позднее — всего студенчества

Традиции праздника День студентов

В этот день проводился молебен в церкви при университете, после чего устраивалось небольшое застолье. Во второй половине 19 века Татьянин день (День студента) стал веселым и шумным праздником студенческой братии. В первое время, день студентов отмечался только в Москве, и отмечался он очень пышно. По воспоминаниям очевидцев, ежегодное празднование Татьяниного дня было для Москвы настоящим событием. Оно состояло из двух частей: непродолжительной официальной церемонии в здании университета, во время которой наиболее успешным в учебе студентам вручали награды, произносились речи и совершали молебен и шумного народного гуляния, участие в котором принимала почти вся столица. Причем, веселились все, кто имел отношение к студенческой жизни.

В своем кругу отмечали праздник выпускники университета, среди которых были профессора и чиновники, врачи и юристы, промышленники и коммерсанты. Ближе к вечеру многие собирались в зале Большого Московского трактира в центре города, где произносились речи и тосты. В этот день толпы студентов до поздней ночи ходили по Москве с песнями, ездили, обнявшись, втроем и вчетвером, на одном извозчике и пели песни. Даже полиция лояльно относилась к подвыпившим и лишь интересовалась: «Не нуждается ли господин студент в помощи?». На улицах до поздней ночи звучал студенческий гимн «Гаудеамус игитур».

Послушайте студенческий гимн «Гаудеамус игитур».

Так праздновался Татьянин день студентами России дореволюционной.

После Октябрьской революции храм при университете был закрыт. В его помещениях располагался сначала клуб, затем — студенческий театр МГУ.

В 1995 году храм при МГУ был реконструирован, здание было возвращено церкви, а забытые традиции восстановлены. В этот день в актовом зале Московского университете были вручены премии, учрежденные в честь основателей первого российского университета — графа И.И. Шувалова и ученого М.В. Ломоносова, чье имя носит университет. Именно с этого момента День студенчества стал и до сих пор самым любимым праздником российской молодежи.

В 2006 году Татьянин день в соответствии с Указом Президента Российской Федерации В.В.Путина, стал общегосударственным праздником – Днем Российского студенчества! В октябре 2007 года был подписан федеральный закон, согласно которому День российского студенчества стал одной из памятных дат России.

Это день, который каждый студент ждет с нетерпением. Под самый конец сессии, 25 января студенты отвлекаются от учебы и погружаются в мир веселья и радости.

Кроме Дня студента, отмечаемого в России, также есть Международный День студента, отмечающийся 17 ноября. Это день международной солидарности студентов. Он был учрежден в 1941 году в Лондоне, где проходила международная встреча студентов, боровшихся против фашизма. 8 кл

К традиции древней почтенье имея,

Студенты будут немножечко пьяны,

Но даже декан их ругать не посмеет.

Студенты затянут нестройным вокалом

Все громкие песни, пришедшие на ум.

Не будут забыты и Филя, и Алла,

И «Гаудеамус», и А. Розенбаум.

Не надо кричать, что найдете управу,

И лить сверху воду (известное средство!).

Всего только день — это малое право.

Подпойте и вы уходящему детству.

Храни вас Господь и Святая Татьяна,

Храни вас шпаргалки по разным предметам,

Храни вас декан, заместитель декана,

И мы заодно… Отпразднуем это!

Народные традиции на Татьянин день

До того времени, когда святая Татьяна покровительницей студенчества, в народе Татьянин день 25 января отмечали особо. Этот праздник имел другое название — Татьяна крещенская или Бабий кут или Солныш. Бабий кут – это место у печи, где находились предметы домашней утвари, и где хозяйка проводила много времени. Это место также называлось солнышком. 

Народные ритуалы, традиции и приметы на Руси на Татьянин день разнообразны и могут быть полезны нам с вами. К слову, замечено, что девочка, родившаяся 25 января, будет хорошей хозяйкой!

25 января на Татьянин день в народе было принято печь караваи в виде Солнца. «Татьяна и каравай печет, и половики по реке бьет, и хоровод ведет!» – говорили в старину. На Татьянин день хозяйки пекли большую ковригу, символ солнца. Каравай пекли по особому рецепту, растирали муку деревянной лопаточкой да приговаривали: «Каравай-батюшка, сытным утворяйся, расти-подымайся всему роду-семейству на здоровье, на любовь, на добро и на жизнь». Они доставали выпечку из печи, давали хлебу чуть остыть и теплым отламывали по куску хлеба и раздавали всем членам семьи. Такова была традиция на Татьянин день зазывать весну, приглашая  поскорее светило вернуться к людям и прогнать лютые крещенские морозы. Каждый член семьи по традиции обязательно должен был съесть хотя бы кусочек от такого каравая, чтобы Солнце дало ему немного своего тепла. 

На сцене появляются девушки, одетые в русские костюмы с караваями и угощают зрителей

Известная традиция на Татьянин день — сходить на реку и выбить из половиков всю грязь, скопившуюся в них за праздники. Крестьянские девушки в этот день рано утром шли на реку, где выбивали половики. Деревенские парни помогали отнести чистые половики в деревню, где коврики развешивали по заборам и по ним можно было судить о девушке – какая из нее получится жена.

В свою очередь на Татьянин день девушки с помощью всяких хитростей старались приманить женихов. Традиция на Татьянин день расстилать у двери дома специальный половичок, может сработать и в наше время. Имейте в виду, что эта примета на Татьянин день обещает, что тот, кто об этот половик в праздник вытрет ноги — будет в доме девушки частым гостем.

Еще одна традиция на Татьянин день предписывала девушкам мастерить маленькие метелочки из тряпочек и перьев. Такую метелочку девушка должна была незаметно для всех спрятать в доме потенциального жениха. Если ей это удавалось, то это была верная примета — парень уже никуда не денется, а их совместная жизнь будет долгой и счастливой. Естественно, что старшие в семье женщины отлично знали все девичьи уловки и не каждой удавалось спрятать веничек.

В Татьянин день существовала еще одна примета — нужно было выходить на самое высокое место в округе и загадывать на солнце желания. Если делать это искренне  от всей души — можно получить желаемое.

 Приметы на Татьянин день

Многие приметы на праздник Татьянин день были связаны с приготовлением обрядового каравая, например:

— если хлеб поднимался холмиком в середине, значит, жизнь наладится и все пойдет в гору;

— если каравай получался гладкий и без изъянов – значит жизнь будет спокойной и размеренной;

— если каравай пригорал — радовались — пригорелую корочку должна была съесть именинница, чтобы она могла с готовностью принять все от своей судьбы;

— а вот если каравай трескался — это считалось тревожным знаком.

Также в народе существовали разнообразные приметы на Татьянин день, связанные с погодой. И знали приметы все от мала до велика.

— Если идёт снег на Татьянин день, значит, лето будет с дождями.

— Солнечный восход олицетворял раннюю весну, скорый прилет птиц и ранний нерест рыбы.

— И колхозники ждали Татьянин день, у них своя примета. Если в этот день морозно и солнечно, значит урожай будет богатым!

Студенческие традиции и приметы на Татьянин день

Татьянин день — праздник студентов. Для всей студенческой братии это прекрасная возможность отвлечься от учебы и окунуться в веселье, радостные празднества и шалости. И за столько лет существования Татьяниного дня как праздника студентов не могли не появиться студенческие традиции и ритуалы на 25 января.

1. Первая половина дня отводится для официальной части – поздравлений студентов и профессоров, произнесения торжественных речей и, конечно, молебна великомученице Татиане – покровительнице студенчества. Ну а затем приходит черед веселья, которое продолжается допоздна.

2. Пожалуй, самая известная студенческая традиция на Татьянин день — это призыв Шары. В полночь студенты выходят на балкон или выглядывают в окно, трясут своей зачеткой и зовут: Шара, приди! Считается, если в ответ кто-то крикнет — Уже в пути (Сейчас приду, ставь чайник) — то это хорошая примета на Татьянин день. Этот ритуал позволяет получить хорошие оценки «на шару», т.е. не прилагая особых усилий ( на халяву) Но, а если у преподавателя четкое убеждение, что Бог знает на «пять», он — на «четыре», то вы можете забыть про все остальные приметы.

3. Еще одна интересная традиция на Татьянин день заключается в рисовании. Каждый студент знает, что 25 января в Татьянин день хорошая примета на будущее — на последней страничке зачетной книжки нарисовать маленький домик с трубой: чем длиннее дым, тем легче будет учеба в этом году.

4. Традиционно в Татьянин день старые маститые профессора уравниваются в правах со студентами. Во время совместного застолья ведутся жаркие споры, причем студенты могут говорить все, что им взбредет в голову, не оглядываясь на ученое звание и высокую должность оппонента.

5. За стол усаживаются все вперемежку – студенты настоящие и бывшие, чиновники, журналисты и т.д. Как правило, Татьянин день совпадает с окончанием сессии, и студенты, не имеющие «хвостов», празднуют еще и успешную сдачу экзаменов.

6. У современного студенчества есть несколько примет, связанных с этим днем. Если сессия еще не закончена, и на следующий день предстоит экзамен, накануне нужно хорошо погулять, и тогда самый суровый преподаватель отнесется снисходительно. А вот если посвятить Татьянин день зубрежке – считай, экзамен провален.

7. Отмечать его нужно не дома – для вечеринки подойдет недорогое кафе или комната в общежитии. Меню застолья не должно быть сложным, лучше всего подойдут блюда, которые можно быстро приготовить без кулинарного опыта и крупных финансовых трат. Посиделки с гитарой в общаге никто тоже не отменял, всякие КВНы, капустники, розыгрыши – веселись, пока молодой! И обязательно все Татьяны получают поздравления по случаю именин. В некоторых университетах устраиваются спортивные соревнования, непременная медовуха, с вековой традицией пития, выпекания караваев с символикой праздника. И красивый финал – фейерверк!

8. На Татьянин день студенты гадают. В ночь перед Татьяниным днем обращаются к имени святой, спрашивают, как пройдет зимняя сессия студента (называется имя). Татьяна может поведать об этом студенту во сне.

Татьянин день – это именины всех девочек, девушек, женщин, которые носят имя Татьяна. У каждого человека есть не только день его рождения, но и день именин, то есть день того святого, в честь которого ему дали имя и который является его покровителем.

Нужно отметить, что в переводе с греческого имя «Татиана» означает «устроительница».

Все Татьяны, очень ценные работники, именно таких сотрудников называют незаменимыми. А еще она радуется не только своим успехам, но и чужим и она независтлива, умеет создать теплую атмосферу. И ко всему этому у Татьяны замечательная интуиция: она умеет найти нужный тон общения. Все это относиться и к нашей Татьяне. Для Татьяны звучат стихи: 4 кл

Хозяюшка веселая 
И добрая душа — 
О, Таня без сомнения 

Живи, Татьяна, с радостью, 
Не ведая невзгод, 
И жизнь пусть будет сладостью, 
А не наоборот!

Ты, Танюшка, будь счастливой,
Будь всегда такой красивой,

Обязательно здоровой
И почаще будь весёлой

Предоставляем слово Татьяне:

Нынче солнце особенно светит –
И приятно ему, и не лень.
Рады взрослые и дети

Всех вас я поздравляю,
Поздравляю Татьян – ваших матерей!

И от всей души желаю
Я вам самых светлых дней.

Мы вручаем Татьяне подарки – икону святой Татьяны, ____________________

Татьяна — очень популярное женское имя в России, но из множества прекрасных, знаменитых и успешных Татьян хотелось бы выделить всего лишь двух, ставших символами России. Одна из них- литературная героиня, а другая молодая царевна, принявшая мучительную смерть во время революции.

Пушкинская Татьяна, пожалуй, — самая главная русская Татьяна. Самый узнаваемый и самый важный образ меланхоличной русской девушки. Все мы помним, что Татьяна, «русская душою», по-русски плохо знала .Она была печальна и молчалива. До сих пор воспетая Александром Сергеевичем муза, эталон чистоты и прелести, самая романтичная героиня в нашей культуре занимает почетное место в душе каждого русского человека.

Великая княжна Татьяна Николаевна Романова (28 мая 1897 г.-17 июля 1918 г.) была сдержанной, обладала волей, но была менее откровенна чем старшая сестра, она обладала также ровностью характера. Она была очень красива, — вспоминал П.Жильяр (учитель).
Татьяна была наиболее близка матери. Государыня любила ее больше, чем остальных дочерей. Татьяна… была шефом армейского уланского полка и считала себя уланом, и весьма гордилась этим. Когда началась Первая мировая война, великой княжне Татьяне исполнилось семнадцать лет. В это время в полной мере проявились не только ее доброта, милосердие, но и душевная стойкость. Великая княжна Татьяна, прежде чем ехать в лазарет, встает в семь часов утра, чтобы взять урок, потом едет на перевязки, потом завтрак, опять уроки, объезд лазаретов, а как наступит вечер… сразу берется за рукоделие или за чтение 

У имени есть уменьшительные варианты: Таня, Танечка, Танюша, Тата. Многие русские поэты и композиторы посвящали свои творения девушкам, носившим это имя.

Конкурсная программа

Во все времена Татьянин день — веселый праздник, с песнями, пирушками, забавами, который отмечает вся молодежь, да и мы не исключение. В нашем зале собрались три поколения: будущие студенты, те, кто в настоящее время является студентом, и те, кто были студентами в прошлом.
И все мы сегодня собрались здесь, чтобы развлечься и повеселиться. Так как наша программа называется «Мы будущие студенты», то и все конкурсы так или иначе будут связаны со студенческой жизнью.

Итак, конкурс 1. «Знакомство» Образую две команды по пять человек. По моему сигналу один из игроков пишет на листе свое имя, передает листок и маркер следующему игроку своей команды, который пишет свое имя, и так до тех пор, пока на листке не будут написаны имена всех членов команды. Как только команда выполнит задание, последний игрок поднимает листок в вытянутой руке. (Имена пишем полностью, без сокращений и прозвищ). Приготовились. Три-четыре…

Конкурс 2 «Мои университеты» Сейчас вашему вниманию будет представлена презентация крупнейших учебных заведений нашей страны. Во время презентации будет дана небольшая информация о каждом ВУЗе. Смотрите и слушайте внимательно, с этим связано наше следующее задание… (Идет презентация о крупнейших вузах страны: МГУ РУДН МГИМО ЮЗГУ СХА КГМУ

Итак, ваша задача расшифровать предложенные аббревиатуры известных ВУЗов, о которых рассказывалось в презентации. (см. Приложение 1.) На выполнение задания — 1 минута.

Конкурс «Вступительные экзамены» Итак, Университеты, куда вы будете поступать, мы нашли. Самое время сдавать вступительные экзамены. Начинаем блиц-турнир! Мы будем задавать вам вопросы. Тот, у кого будет готов ответ, поднимает руку. Выкрикивать ответ нельзя! Такие ответы засчитываться не будут. За каждый правильный ответ 1 татьянка.

— Сколько будет 2 + 2×2 6

— Что такое антоним? Это слово с противоположным значением.

— Какой город является столицей Парижа? Париж

— В честь кого назван город, который считается второй столицей России? В честь Петра I, город Санкт-Петербург.

— Камчадал – это кто? Житель Камчатки

— Какой камень науки грызут студенты? Гранит

— В комнате горело семь свечей. Проходил мимо человек, потушил две свечи. Сколько осталось?

Две, остальные сгорели.

— Что с пола за хвост не поднимешь? Клубок ниток.

— В корзине три яблока. Как поделить их между тремя малышками так, чтобы одно яблоко осталось в корзине? Одно отдать вместе с корзиной.

— Какой месяц короче всех? Май.

— Сколько яиц можно съесть натощак? Одно, второе уже не натощак.

— Из какой посуды нельзя поесть? Из пустой.

— Чем оканчивается как день, так и ночь? Мягким знаком.

— Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа? Одинаково

— Сказка о пользе коллективного труда? Репка

Конкурс «Учебные предметы». Вступительный экзамен вы выдержали. Теперь начались студенческие будни. Студентам предстоит изучать разные предметы или учебные дисциплины. Сейчас я буду на ушко говорить участникам название предмета и они должны мимикой и жестами изобразить, о каком предмете идет речь. Зрители должны отгадать, о каком предмете идет речь. Этот конкурс показывает уровень подготовки и образное мышление наших будущих абитуриентов.

Конкурс «Загадка». Студенты много времени проводят за учебой. А где именно, узнаете, если отгадаете загадку, а точнее, студенческую загадку:

В комнате большой сидят
Человек под пятьдесят.
Приглядись — у всех дела:
Восемь рубятся в «козла»,
Девять чертят чертежи,
Пять смеются от души,
Шесть сошлись в морских боях
Три рисуют на столах,
Двое поедают сливы
Семь читают детективы
Четверо журнал глядят
Ну и трое просто спят!
— А один (какой-то странный)
Битый час уже стоит
И о чем-то в полный голос
Сам с собою говорит.
Ведущий: Что это такое. Где находятся эти люди? Ваши варианты? — Правильно, лекция.

Конкурс на внимание. Приглашаю 3 желающих. На лекциях и занятиях студентам надо быть очень внимательными. Сейчас проверим, насколько внимательны наши будущие студенты и какая у них память. Я сейчас произнесу подряд 15 слов, не связанных между собой ни по форме, ни по теме. Игроки, выслушав, должны записать все те слова, которые запомнили. Победит тот, кто запомнит большее количество слов: дорога, картофель, лампочка, каникулы, вермишель, стулья, антракт, обсуждение, капуста, творчество, приглашение, хозяйство, вариант, квадрат, достоинство.

Конкурс «Экзамен» Настает сессия. Сессия – это время сдавать экзамены. Наш экзамен включает несколько частей:

Часть 1

1. Кто считается основателем Московского государственного университета? (М. Ломоносов) 
2. В каком году был подписан указ о создании университета? (1755г.) 
3. Что в переводе с греческого означает «Татьяна» («устроительница», «учредительница», «устанавливающая») 
4. Чем запомнился день 25 января 1992года? (вновь стали отмечать Татьянин день – день рождения университета) 
5. Как связаны 25 января и императрица Елизавета Петровна? (25 января подписала указ о создании университета) 
6. В честь какого человека назван Московский Университет? (Ломоносов) 
7. где находится сейчас Московский Университет? (Воробьевы горы, г. Москва) 

8. Когда по старому стилю следует отмечать День Татьяны? 12 января,

9. Где родилась Мученица Татиана в Риме

10. Каким хмельным напитком в этот день ректор МГУ угощает всю учащуюся братию медовухой

11. Как относились к студенческому нетрезвому гулянию блюстители порядка?

порицали и наказывали выговором, присоединялись к веселью, старались быть лояльными и шутливо предлагали свою помощь

12.. Когда возродилась снова традиция отмечать День студента в России в 1995 году

13. С чем связано возвращение праздника в Россию? к этому привели массовые волнения студентов, праздник с собой привезла вернувшаяся из эмиграции интеллигенция, храм святой Татьяны был передан Русской православной церкви

14. Именем Татьяны долгое время называли крестьянок. А кто первым повысил ранг этого имени, сделав его дворянским? Пушкин

Часть 2. Верите ли Вы, что…?

— Верите ли вы, что самый глубокий из океанов Тихий? (Да). 

— Что Илья Муромец освободил от Соловья-разбойника Смоленск? (Чернигов) 

— Что солнечный свет проникает в океан на 800 м? (Даже на 1 тысячу метров) 

— Что в зоологическом музее в Петербурге есть чучело камчадала? (Нет, это житель Камчатки.) 

— Что шоколадное дерево растет в Индии? (Нет, в Южной Америке) 

-Что существует животное, которое называется броненосец? (Да, в Южной Америке) 

-Что картины «Богатыри», «Иван-царевич на сером волке» написал художник Серов? (Нет, Васнецов) 

-Что доллар — денежная единица Либерии, Эфиопии, Сингапура? (Да) 

-Что у паука двенадцать ног? (Восемь) 

— Что пион относится к цветам-хищникам? (Да, он любит белковую пищу) 

-Что на Луне побывали двенадцать человек? (Да)

-Римляне носили штаны? (Нет, они носили туники и тоги) 

-Некоторые лягушки умеют летать? (Да, в тропических лесах Азии и Африки) 

-На зиму пингвины улетают на север? (Нет, пингвины не умеют летать) 

Книга книгой, а своим умом двигай.
Книга подобна воде: дорогу пробьет везде. 
Книга поможет в труде, выручит в беде.
Кто много читает, тот много знает.
Кто грамоте горазд, тому не пропасть. 

Аз да буки избавят нас от скуки.
Без муки нет и науки.

Без наук — как без рук.
Век живи — век учись.

Ворчаньем наскучишь, примером научишь.   
Грамоте учиться — всегда пригодится

Знайка по дорожке бежит, а незнайка на печи лежит.
    Знание — сила.
    Корень учения горек, да плод его сладок.  

    Мир освещается солнцем, а человек — знанием.

    Наука хлеба не просит, а хлеб дает.
    Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
     Повторенье — мать ученья.
    Почитай учителя как родителя.
    Тетрадь — зеркало ученика и учителя.
   Ученье и труд — все перетрут.
   Ученье — свет, а неученье — тьма.
    Учиться никогда не поздно..

Игра «Поймай оценку».  Родителям очень хочется, чтобы их дети учились на «четыре» и «пять». А у детей, к сожалению, бывают и «тройки», и даже «двойки». А сейчас проверим, какие оценки будут получать наши будущие студенты. (оценки 4, 5, 6, 4+, 5+ и т.д.)
Дети «лопают» воздушные шарики и достают оттуда записки с отметками.

Конкурс «Анекдоты» Продолжаем отдыхать, а заодно и повеселиться. Хотите? Тогда я предлагаю желающим рассказывать анекдот про учебу, школу, студентов или вспомнить веселую историю из студенческой жизни, об учебе, преподавателях.

Посмотрите сценку «Две точки зрения на учебный процесс» ( звенит звонок)

(На сцене семеро студентов занимаются своими делами. Осторожно входит преподаватель)

Преподаватель: Кхе-кхе

(Студенты ноль внимания)

Преподаватель: Добрый день! Это я, ваш преподаватель, Семен Семенович.

Студенты: (хором) А, Семен Семеныч…

Преподаватель: А где у нас журнальчик?

Студенты: (хором) А нету у нас журнальчика…

Преподаватель: Ой, а это что?

(Студентка достает из-под себя журнал, и хлопает им перед носом преподавателя)

Преподаватель: Ой, спасибо! А кого сегодня нет?

Студенты: (хором) Многих сегодня нет

Преподаватель: А где же они?

Студенты: (хором) В кино пошли

Преподаватель: А почему же вы не пошли?

Студенты: (хором) А мы этот фильм уже видели.

Преподаватель: Тогда, давайте проверим ваше домашнее задание.

Студенты: (хором) У-у-у… Не-е-е …

Преподаватель: Хорошо, хорошо. Давайте я вас чуть-чуть поспрашиваю.

Студент с третьей парты: Начинается!

(На третьей парте играют в карты, и один из студентов наезжает на другого)

Преподаватель: Я дико извиняюсь, но не могли бы вы разбудить молодого человека на последней парте.

(Студент с третьей парты разворачивается и дает ему в лоб. Студент с последней парты просыпается, и хочет дать сдачи)

Преподаватель: Это я, Семен Семеныч вас беспокою.

Студент: А, Семеныч…

Преподаватель: Скажите мне, как звали Яна Амоса Каменского?

Студент: (задумавшись) Ян Амос!! (отвечает после подсказки)

Преподаватель: Ух, шутнички! Садитесь, ставлю вам «хорошо».

Студент с третьей парты: А мне?

Преподаватель: И тебе «хорошо».

Студентки с первой парты: (хором) А нам!!?

Преподаватель: А вам, девочки, «отлично». До конца урока осталось 44 минуты. Я вас отпущу сегодня чуточку пораньше. Только мимо учебной части на цыпочках.

Сценка «Студенты на отдыхе»:

Действующие лица: 3 кабанчика, 3 уточки, 1 дерево, 1 занавес, 1 медведь, 1 студент, 1 студентка, 1 ворона, 1 физрук.

Ведущий выходит с шапкой, где лежат бумажки с ролями и предлагает участникам разобрать роли. Далее ведущий рассказывает сказку, предлагаемую ниже. Участники выполняют действия в соответствии с ролью. (Все экспромтом.)

Текст:

Действие 1. Занавес пошел. На поляне стояло дерево. Каркая, прилетела ворона и села на ветку дерева. Пролетела стая уточек. Пробежало стадо кабанчиков. На поляне гуляли студент и его подруга студентка, они оторвались то коллектива, чтобы полюбоваться красотами леса, вдвоем. Занавес пошел.

Действие 2. Занавес пошел. На поляне стояло дерево, каркая, прилетела ворона и села на ветку дерева. Пролетела стая уточек. Пробежало стадо кабанчиков. На поляне гуляли студент и его подруга студентка, они оторвались то коллектива, чтобы полюбоваться красотами леса, вдвоем. Вдруг, от куда не возьмись, выбегает медведь и уносит с собой студентку. Студент кричит, зовет на помощь. Занавес пошел.

Действие 3. Занавес пошел. На поляне стояло дерево, каркая, прилетела ворона и села на ветку дерева. Пролетела стая уточек. Пробежало стадо кабанчиков. На поляне гуляли студент и его подруга студентка, они оторвались то коллектива, чтобы полюбоваться красотами леса, вдвоем. Вдруг, от куда не возьмись, выбегает медведь и уносит с собой студентку. Студент кричит, зовет на помощь. На его крики прибегает физрук. Говорит студенту: сейчас всех спасем. Они приходят к медведю и с помощью приемов карате, которые знает физрук, отбивают студентку у медведя. Все счастливы. Занавес пошел.

В давние времена в Европе из одного университетского города в другой ходили странствующие студенты, чтобы иметь возможность слушать лекции разных знаменитостей. Таких студентов прозвали вагантами. Находясь в дороге, некоторые из них нередко сочиняли стихи, в результате чего образовался целый раздел литературы — поэзия вагантов. Со временем эти стихи были положены на музыку. Сейчас эти песни с удовольствием распевают современные студенты.

Песня «Во французской стороне»

Обряд посвящения в студенты

Ну, вот экзамен позади, впереди студенческая жизнь. А с чего она начинается? С посвящения в студенты! Итак, сейчас вы будете проходить обряд посвящения в студенты. Обряд посвящения в студенты как вы понимаете носит шутливый характер. В начале рассказ о жизни студентов глазами будущих студентов.

Студентом очень просто быть,
Лишь надо день и ночь учить,
Зубрить, бубнить, считать, решать,
Шпаргалки по ночам писать.
При этом никогда не ныть,
Учёбу до смерти любить,
А на контрольной, точно знаю,
Трудись, коня опережая.

2–я.

Студентом очень просто быть,
Желательно ни есть, ни пить,
Иначе даже на тетради
Стипендии твоей не хватит.
Учись вертеться там и тут
И позабудь покой, уют.
Иди к доске наверняка – 
Тореадором на быка.

3–я.

Студентом очень просто быть,
Лишь на уроке убедить,
Что ты учила и умна,
И одарённости полна,
Но бабушка твоя больна,
Тобой любима так она,
А ты воспитана отлично,
За ней ухаживаешь лично.
Учись, где надо прихвастнуть,
При этом глазом не моргнуть.

4–я.

Студентом очень просто быть,
Умей удачливым прослыть,
Иметь в неделе восемь дней
И верных, преданных друзей.
Учти, орешек знаний прост, 
Учись тянуть кота за хвост,
И никому не прекословить,
И для ушей лапшу готовить.
Поднаторей в подсказках смело,
Помочь – всегда благое дело.
Тебе зачтётся это точно,
Когда в калошу сядешь прочно.

5–я.

Студентом очень просто быть,
Умей лишь скромность проявить,
Учись автобус брать с налёта,
Не заводись с пол-оборота.
Рискни вздремнуть во время лекций,
Пугайся двоечных инъекций,
Дремать не хочешь, так мечтай,
Но умный вид ты сохраняй.
Старайся старших уважать,
Везде им место уступать.

Студентом быть не так уж просто,

Но быть студентом — это класс!

Там — жажда знаний, жажда роста,

Лениться там никто не даст.

Ведь сколько формул, сколько знаний

Студент запомнить должен в срок,

Приложат максимум стараний –

И будет выучен урок.

Сдадут без сбоев курсовые,

Семестр закончат без «хвостов»,

Ведь студенты, они — такие,

Студент на «пять» — всегда готов!

Советы будущим студентам от бывалых студентов (учителей школы). Вступая в студенческую жизнь, помните:

— помните: учиться никогда не поздно, но лучше поздно, чем никогда. А также знайте: сессия – это десятки книг и конспектов и только одна ночь.

— помните: ученье – свет, а не ученье — чуть просвет. А вот сытое брюхо к учению глухо (привыкайте).

— помните, что студент ради зачёта идёт на всё, даже на занятия, и знайте: библиотека и Интернет – это место, где можно списывать абсолютно безнаказанно.

— помните: когда два раза сдаёшь один и тот же экзамен, то приобретаешь знания, но теряешь стипендию.

— помните, что сессия – интересная игра, когда одни всё знают, но молчат, а другие не знают, но что – то говорят, говорят, говорят.

Нам остаётся напомнить вам некоторые особенности быта студентов. Помните:

Ведущая 1: Студент спит мало.

Ведущая 2: К сожалению.

Ведущая 1: Ест много.

Ведущая 2: Когда дают.

Ведущая 1: Учит серьёзно.

Ведущая 2: Два раза в год.

Ведущая 1: Никогда не плачет.

Ведущая 2: От него плачут другие.

Ведущая 1: Всегда говорит правду.

Ведущая 2: А вот это только кажется.

Ведущий: А сейчас обратите внимание на специфически иностранную терминологию.

Ведущая 1: Студент успешно мимикрирует.

Ведущая 2: Хочешь жить – умей вертеться.

Ведущая 1: При неудачах эмигрирует. Куда?

Ведущая 2: К домашнему очагу.

Ведущая 1: Подвергается секвестированию стипендиального бюджета.

Ведущая 2: По приказу декана.

Ведущая 1: Его окружают гуманизацией.

Ведущая 2: Желая ему добра.

Ведущая 1: Его репрессируют и реабилитируют на заседаниях кафедры.

Ведущая 2: И многое, многое другое.

(Клип на песню “Всё будет хорошо” в исполнении Верки Сердючки).

Встречайте три дамы, которые будут с вами все годы учебы

Графиня стипендия

Я всех желанней и любимей

Признаться в этом не боюсь

Меня хотят иметь любые,

Ноя лишь лучшим достаюсь

Далеко не всем, кто хочет

Меня так просто заслужить

Меня лишь то всегда получит

Кто будет знания любить

Мадам общежитие

Я дама очень строгих правил

Нерях, грязнуль я не люблю

И если кто меня ославил,

того я быстро разлюблю

Леди Шпаргалка

Меня студенты уважают

Меня в помощники берут

Когда чего-нибудь не знают.

Когда экзамены сдают

Я все охотно отвечаю

Но мне ясней день ото дня

Кто знает – мной пренебрегает

Лишь любят лодыри меня

— Получая стипендию помни, не в деньгах счастье, но в них что-то есть

— Храни тайны своего общежития, их должны знать двое: ты и общежитие.

— Помни шпаргалка твой друг, пока ее не обнаружил преподаватель

А сейчас приглашаем на сцену будущих студентов (9 и 11 класс) и проведем блиц-опрос.

1. На чьё имя вы писали заявление, когда подавали документы в школу? ( На имя директора).

2. Для чего студенту выдаётся зачётка? (для сбора автографов преподавателей).

3. Расшифруйте слово “мопед” (молодой педагог).

4. Чем отличаются студенческие шпоры от гусарских? (гусарские при ходьбе звенят, а студенческие — шелестят).

5. Что такое сессия? (это битва не на жизнь, а на хороший бал, чтобы получать стипендию).

6. Чудо в вузе – это…..(студент, посетивший все лекции).

7. Классный руководитель в вузе? (Куратор)

8. Что вырастает у студента, если он не сдает сессию (хвост)

9. Главный студенческий документ (студенческий билет)

Уважаемые старшеклассники, данный блиц – опрос показал, что вам предстоит учиться, учиться и ещё раз учиться.

Испытание «Гранит науки»

Вам необходимо узнать, как тяжело грызть гранит науки, и как горьки студенческие слезы в период экзаменов. (На подносе выносят грецкие орехи по числу первокурсников и банка с сильно соленой водой). Да, дорогие друзья, каждому из вас необходимо разгрызть орех и пригубить из кубка «горьких ученических слез». Подходите по одному…Молодцы! Особое спасибо и бурные аплодисменты тем, кто сегодня на сцене подтверждал гордое звание «Студент».

А сейчас, разрешите поздравить вас с посвящением в студенты и вручить вам иконку Святой Татьяны – покровительницы студенчества!

Клятва будущих студентов

Студент. Избрали мы тропу ученья,

Благослови нас, наша Русь!

Гранит науки, несомненно,

Я разгрызу.

Все студенты. Клянусь! Клянусь! 

Студент. И как великий Ломоносов,

Любви учителей добьюсь,

С науки мраморных утесов

Я не сорвусь.

Все студенты. Клянусь! Клянусь! 

Студент. А коль достигну в жизни бренной

Вершины — славой не упьюсь,

И альма-матер непременно

Я навешу. 

Все студенты. Клянусь! Клянусь!

Да, нелегка жизнь студенческая … Но весела! Закончить нашу праздничную программу хочется такими словами:
Вдохновляет нас Татьяна
На ученье, на труды, 
Веселиться позволяет, 
Защищает от беды.

Прими, Татьяна, поклоненье,
Нам покровительницей будь, 
Благослови нас на ученье, 
И освети учебный путь.

Татьянин день! Студент гуляет,

Друзей, прохожих веселя.

Он про учебу забывает,

Поет, танцует и буянит

Порой до самого утра.

Так было в прошлом,

Да и ныне

Студент веселью рад всегда.

Татьяна! Праздник наш любимый,

Бал не окончен, господа!

Во французской стороне, на чужой планете, Предстоит учиться мне в университете. До чего тоскую я, не сказать словами, Плачьте ж, милые друзья, горькими слезами! На прощание пожмём мы друг другу руки И покинет отчий дом мученик науки! Вот стою, держу весло, через миг отчалю! Сердце бедное свело скорбью и печалью. Тихо плещется вода — голубая лента. Вспоминайте иногда вашего студента! Много зим и много лет прожили мы вместе, Сохраним святой обет верности и чести!

Ну так будьте же всегда живы и здоровы! Верю, день придёт, когда свидемся мы снова! Всех вас вместе соберу, если на чужбине Я случайно не помру от своей латыни! Если не сведут с ума римляне и греки, Сочинившие тома для библиотеки, Если те профессора, что студентов учат, Горемыку школяра насмерть не замучат, Если насмерть не упьюсь на хмельной пирушке, Обязательно вернусь к вам, друзья, подружки! Вот стою, держу весло, через миг отчалю! Сердце бедное свело скорбью и печалью. Тихо плещется вода — голубая лента. Вспоминайте иногда Вашего студента!

Ваши благородья

Ваши благородия, господа студенты,
Пропоем мы вам сейчас старые куплеты.
Вы не придирайтесь, будьте так добры:
Не везет в поэзии, повезет в любви.

Ваше благородье, госпожа Наука,
С роду не давалась мне, вот такая штука.
Ничего не помню, сколько не учи:
Не везет с наукой, повезет в любви

Ваше благородье, госпожа Задача,
Для кого ты легкая, а кому иначе.
Шпору на экзамене найдут как не крути…
Не везет в учебе, повезет в любви.

Ваше благородие, господа Финансы,
Даже если есть они, то поют романсы.
Не везет с стипендией, постой и не грусти:
Не везет с рублями, повезет в любви.

Ваше благородие, господа студенты,
Мы желаем счастья вам в трудные моменты.
Будьте же уверены, будьте же мудры:
Не везет вам в жизни, повезет в любви

Студент — О, наконец настал тот час
Преподаватель — Вы снова здесь, я вижу вас.
С. — Пожалуй, это в пятый раз.
П. — Давно уж духом должен пасть.
С. — Я не надеюсь на взаимность.
В слепом неведенье томлюсь.
П. — Вы не готовы — это минус,
С. — Но я пришел и это плюс. 
П. — Вы пропустили двадцать пар,
У вас еще зачет не сдан.
С. — Вот допуск — подписал декан.
Я здесь болел, здесь опоздал,
Тут встал трамвай, горел вокзал.
П. — Что это ложь не удивлюсь.
Вы не учились — это минус,
Но вас отчислят — это плюс.
С. — Но за оценку я готов
Сразиться с сотней докторов:
И за шпаргалкою тянусь
Я тем не знаю — это минус,
Но все спишу, и это плюс.

Сценка

Экзамен в школе. Заходит учитель.

Учитель. Вопрос на пять: как меня зовут?

Все молчат.

Учитель. Вопрос на четыре: что сдаем?

Все молчат.

Учитель. Вопрос на три: какого цвета учебник?

Все молчат. Тут с задних парт раздается приглушенный голос: «Вот валит, гад!»

Голос за кадром. Не пропускайте уроки в школе, и вы сдадите экзамены на четыре и пять.

. Сценка

В гости к Денису пришел Павлик.

Денис. Почему так долго не приходил ко мне? Где ты пропадал? Что делал?

Павлик (с важным видом). «Что делал», «что делал»! Английский изучал. К нам в гости приехал студент Сева. Так вот он со мной каждый день занимается. Вот уже целых два месяца. Прямо замучил совсем.

Денис. А как по-английски «здрасьте»?

Павлик. Я «здрасьте» еще не проходил.

Денис. Павлик, а ты научи-ка меня, как по-английски «раз, два, три».

Павлик. Я этого еще не изучил.

Денис (возмущенно). А что же ты изучил? За два месяца ты хоть что-нибудь выучил?

Павлик (торжествующе). Я изучил, как по-английски будет «Петя». По-английски «Петя» – это «Пит». Вот завтра приду в класс и скажу Петьке Горбушкину: «Пит, а Пит, дай ластик!» Небось рот разинет, ничего не поймет. Вот потеха-то будет! Верно, Денис?

А теперь в честь финала успешного будущие студенты награждаются. Медали им всем полагаются.

Студентам вручаются самодельные медали: «За мучение», «За терпение», «За выдержку», «За оптимизм», «За усидчивость», «За стремление», «За трудолюбие», «За находчивость», «За стойкость» и т.п.

Сценка – Студенты разных времен и поколений.
В сценки принимают участие герои своих эпох: Казанова, Пушкин, Зевс и обычный студент Сидоров. И конечно современная учительница, которая должна быть одета по-современному. А герои разных эпох нужно надеть в соответствии с их временем, чтобы получилось все правдоподобно.
Сцена: За партами сидят Зевс, Сидоров, Гамлет и Пушкин. Входит учительница и подходит к своему столу. Открывает журнал и смотрит на список.
Учительница:
И так, кто готов сегодня ответить по домашнему заданию? Лес рук!
При этом каждый герой должен вести себя так, какая у него репутация. Казанова должен строить глазки учительнице. Пушкин должен что-то записывать в свою тетрадь, потом делать вид что думает, и опять писать что-то в свою тетрадь. А Зевс сидит, злится от того, что он самый могущественный Бог сидит на уроки, когда ему надо управлять Олимпом. А Сидоров сидит и что-то делает в своем сотовом телефоне.
Учительница:
Ну, раз нет желающих, значит как всегда, я буду вызывать сама. Пушкин. Прошу.
Пушкин: 
О, прекрасная Елена.
Не моя ведь это тема!
Вы меня, пожалуйста, простите
И фамилию мою вы пропустите.
И буду верен вам всегда,
Отныне и на вечные века!
Учитель качает головой:
Уж извините, что такая я
Но за тему эту ставлю вам я 2!
Пушкин: 

Ах, Елена! Как же вы не справедливы…
Казанова с задней парты: 
Но чертовски вы красивы!
Учитель: 
Так, а вы, смотрю я, Казанова,
К уроку моему готовы?
Что ж, прошу вас, отвечайте
Только тему не меняйте!
Казанова:
Как же тему я сменить могу,
Глаз ведь отвести от вас я не могу!
И ваши уроки будут сниться мне во снах,
И утону сегодня в ваших я глазах!
Учитель: 
Немедленно вы прекратите!
и к теме переходите!
А не перейдете, то тогда
На репутации вашей я поставлю 2!
Казанова:
О, перестаньте, я же знаю
Что все мысли ваши занимаю.
Давайте забудем про урок
И пройдемте в темный уголок!
Учитель: 
А ну марш из класса!
Казанова галантно выходит, посылая учителю воздушный поцелуй.
Учитель:
Фуух.…Так. Далее отвечает…Зевс.
Зевс:
Это беспредел! Я царь царей! Я бог богов!
И к вашему уроку не должен быть готов!
А если спросите еще вы раз меня, 
То испепелю вас молниями я дотла!
Учитель: 
Я вам кол сейчас поставлю,
И пока не извинитесь, не исправлю!
(Задумывается.)
Что-то стала я стихами отвечать,
Надо бы все это дело прекращать!
Пушкин:
Господа, прошу, не горячитесь!
О, великий Зевс, прошу вас, извинитесь!
Зевс:
Ты кто вообще такой! 
Закрой-ка, рифмоплет, ты рот скорее свой!
А то получишь от меня,
Разряд молнии туда!
Пушкин:
Ох, какой вы грубиян!
Про вас не напишу я свой роман…
Зевс:
Да как ты смеешь так со мною говорить!
Все! Тебя готов сейчас испепелить!
Учитель:
Немедленно прекратите! И из класса прочь уйдите! 
Да что ты будешь делать, опять в рифму сказала! Это все Пушкин…
Зевс и Пушкин встают и уходят из класса. При этом Зевс в ярости, а Пушкин на ходу что-то опять пишет в свою тетрадь.
Учитель:
так…(осматривает класс, где остался один студент) У нас остался один ты, Сидоров. Прошу.
Сидоров:
А что Сидоров! Вечно я крайним остаюсь! Только и слышу Сидоров то, Сидоров это! Если я не бог и не Казанова, и даже не умею писать стихи как Пушкин, и это еще не значит, что я должен оставаться крайним!
Учитель (растерянно):
Но Сидоров…
Сидоров:
Я вообще не виноват, что все хорошие роли разобрали…
Учитель:
Какие роли?
Сидоров:
Эх, Елена Анатольевна! Ничего вы не понимаете! Я лучше пойду, посмотрю на разборки Зевса с Пушкиным. (Уходит)
Учитель садится на стул:
Ну, просто невозможно работать с этими студентами!!

Ведущий Лекция, практика, очередь в столовую, снова лекция, а там, глядишь, и сессия.

Студент

— И какой же студент не надеется на пересдачу! Как возьмешь в руки конспект, перелистаешь не торопясь страницы… Глубоки лекции, широк охват материала! Редкий студент дойдет до середины конспекта. А сессия уж торопит. Сунешь конспект под мышку, вздохнешь поглубже и ступишь навстречу неизвестности. Вот мелькнет опять знакомое лицо преподавателя, забелеют разложенные на столе билеты. Протянешь смело руку, а внутри лишь одни вопросы, и нет на те вопросы никакого ответа.

Эх, тройка, птица-тройка! Аж дух захватит, когда увидишь спасительную оценку, и воспарит душа, с победным видом пройдешь ты мимо деканата. Открыта тебе отныне широкая дорога к знаниям. Теперь со спокойной совестью можешь ты не ходить на лекции, ибо какой же студент не надеется на пересдачу?

А вы знаете, что по классификации преподавателей все студенты делятся на `ямщиков`, `ящериц` и `собак`.
Ведущий Ямщики` — это те, кто выезжает на тройках.

Ведущая У `ящериц` как только отпадает один `хвост`, тут же вырастает другой.

Ведущий А у `собак` глаза умные, а сказать ничего не могут.

Ведущая Из тайных мыслей студентов…

Ведущий На первом курсе:

Голос за сценой: `Ой, отчислят?!`

Ведущая На втором:

Голос за сценой: ` Ну, теперь, кажется, не отчислят!`

Ведущий На третьем:

Голос за сценой: Все! Уже точно не отчислят!` `

Ведущая На четвертом:

Голос за сценой: Пусть только попробуют!`

Звучит песня В. Меладзе «Боже храни тела и души студентов»

» Передай бутылочку » В игре может участвовать неограниченное количество человек. Очень подходит для большой компании. Для игры нужна бутылочка из пластмассы, 1,5 или 2 литра, например, из-под пива или какой-нибудь газировки. Участники встают в круг. Чтобы придать игре больше забавы, будет лучше, если играющие будут располагаться «мальчик, девочка, мальчик, девочка». Первый участник зажимает между ног бутылочку, интересней, если бутылка полная и тяжёлая, затем он передаёт её следующему игроку, не касаясь бутылки руками. Второй участник должен принять бутылочку, не выронив её. Если ловкостью игрок не обладает и роняет бутылку, то он выбывает из игры, и так, пока не останется самый ловкий. Он и Побеждает

конкурсы на звание «Мисс Универ» и «Мистер Универ»;

Германия

В начале XX века самыми большими задирами в этой стране считались студенты. По любому поводу и даже без него студиозусы могли назначить дуэль. Дрались студенты на шпагах, как правило, До первой крови, нанести рану при этом старались на видном месте — чаще всего на лице. Причем каждый уважающий себя студент тех времен старался «заиметь» хоть одно подобное «украшение», а те «несчастные», кто не получал шрам на дуэли, нередко обращались к услугам хирургов-косметологов.

Есть даже такая известная поговорка: «Шрамы украшают мужчину». Не эта ли традиция способствовала ее возникновению?

Куба

Шпаргалки (кстати, с польского языка это слово переводится как «ненужные бумажки») появились, вероятно, в одно время со студентами.

«Положи свои знания поближе к сердцу и подальше от глаз экзаменаторов твоих», — эта международная студенческая мудрость, касающаяся шпаргалок, особенно актуальна для кубинских студентов. Разные преподаватели по-разному относятся к шпаргалкам, но на Кубе учащийся, словленный «на месте преступления», т. е. пользующийся шпаргалкой на экзамене, будет немедленно отчислен из университета. Хотя некоторые преподаватели считают, что если студент сам пишет шпаргалку — она даже полезна, так как невольно заставляет нерадивого повторить пройденное.

Часть II1Закончи фразу

«У меня зазвонил телефон. Кто говорит?» (слон) 
2. «Однажды в студеную зимнюю пору я из лесу вышел. Был сильный…» (мороз) 
3. «Наша Таня громко плачет — уронила в речку…» (мячик) 
4. «Я земной шар чуть не весь обошел — и жизнь хороша, и жить…» (хорошо) 
5. «Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и…» (Джульетте) 
6. «Травка зеленеет, солнышко блестит, ласточка с весною в сени к нам…» (летит) 
7 «Муха по полю пошла, муха денежку…» (нашла) 
8. «Буря мглою небо кроет, вихри снежные…» (крутя) 
9. «Вот моя деревня, вот мой дом…» (родной) 
10. «Пошла муха на базар и купила…» (самовар) 
11. «Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах…» (Невы) 
12. «Уронили мишку на пол, оторвали мишке…» (лапу) 
13. «Люблю грозу в начале…» (мая) 
14. «Ветер, ветер! Ты могуч, ты гоняешь стаи…» (туч) 
15. «То как зверь она завоет, то заплачет, как. .» (дитя) 
16. «Было у отца три сына. Старший — умный был…» (детина) 
17. «Я памятник себе воздвиг нерукотворный. К нему не зарастет народная…» (тропа) 
18. «Печальная пора! Очей…» (очарованье) 
19. «Светить — и никаких гвоздей! — вот лозунг мой — и…» (солнца) 
20. «Не жалею, не зову, не плачу. Все пройдет, как с белых яблонь…» (дым) 

Конкурс «Дружеский шарж». 
Друга группа студентов, закрывшись в комнате, рисуют дружеский шарж на своего товарища.
Каждый из членов команды получает листок, на котором написана та часть рисунка, которую нужно нарисовать. Участники команд (взрослые и дети) по очереди рисуют портрет. Конкурс продолжается до окончания звучания музыки. 
Конкурс «Шарады». 
В конце 19 века начале 20 века среди студентов широко было распространено увлечение игры в слова. Одним из примеров таких игр служат шарады. Шарада – это загадка, заключающаяся в том, что загаданное слово состоит из нескольких частей, каждая из которых может быть самостоятельной. Я предлагаю нашим командам почувствовать себя в роль студентов 19 века и отгадать несколько шарад.

Корень мой находится в «цене», В «очерке» найди приставку мне, Суффикс мой в «тетрадке» все встречали, Весь же – в дневнике я и журнале. (о-цен-к-а)
Мой корень в «просьбе» заключён (в ней он озвучен и смягчён); Приставка – в «воплощенье» где — то, На целое – все ждут ответа. (во-прос)
Мой корень – родственник сраженью, Приставка – в слове «заявление», В «наборщике» есть суффикс мой, А весь – тружусь я под землёй.(за-бой-щик)
Из трёх букв состою, В новый год квартиры украшаю, А добавить букву «М» — Плавать кораблям мешаю. (м-ель)

Конкурс «Знаменитость» участникам следует назвать знаменитости из любого вида деятельности или литературных персонажей с именем Татьяна (Овсиенко, Буланова, Доронина, Ларина, Напка)

Сценарий конкурсно-развлекательной программы «Татьянин день» (5-9 классы)

Звучат фанфары.

Ведущий1: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий2: Здравствуйте!

Ведущий1: Сегодня на календаре 25 января!
Ведущий2: Сегодня День Студентов!

Ведущий1: И сегодня день святой великомученицы Татианы, которая считается в России покровительницей студенчества.

Ведущий2: Значит сегодня у нас праздник-именины. А точнее именины Татьян, праздник всех милых девочек, девушек и женщин, чье имя – Татьяна.

Ведущий1: Имя чудное Татьяна –
Сила в нем заключена,

Красота, что без изъяна,
Мудрость Танечке дана.

Ведущий2: Я помню чудное мгновенье, передо мной явилась ты,

Как мимолётное виденье, как гений чистой красоты.

Ведущий1: Давайте посмотрим, сколько Татьян у нас сегодня присутствует на празднике. Попросим всех обладательниц этого прекрасного имени встать и помахать нам рукой.

Ведущий2: Посмотрите, какие они красивые, ведь у них — особый день.
Ведущий1: Приглашаем наших очаровательных виновниц торжества на сцену! Поприветствуем Татьян громкими и бурными аплодисментами!

Ведущий2: Дефиле под музыку

1. ученица __ класса ___________;

2. ….

Ведущий1:
Татьянин день собрал нас в этом зале.
И стал чуть-чуть теплее день зимы.
С Днем ангела вас, милые Татьяны
Добра Вам, счастья и любви!

Ведущий2: Мы предлагаем вам провести конкурс «Татьяна, милая Татьяна».

Ведущий1: Итак, две сборные команды Татьян будут отстаивать название праздника, ведь наши Татьяны — самые смелые, умные, талантливые и находчивые.

Ведущий1: Разделимся на две команды по 3 участника. Начнём жеребьевку. Выберите кружочек. В первой команде Татьяна (фамилия), во второй Татьяна (фамилия).

— Ведущий2: Чтобы соревнования прошли честно и справедливо, просим приступить к работе судейскую коллегию в составе:

-заместителя директора по УВР ______и президента Школьной Республики ___________.

Ведущий2: Мы начинаем нашу конкурсную программу! Команды, придумайте название команды и девиз.

1. Разминка — конкурс на интеллект и общую сообразительность! Татьяны — соберитесь, сегодня — Ваш Татьянин День, Вам помогают небесные силы, так что настройтесь на победу! Вам надо по очереди быстро ответить на вопросы: или ДА или НЕТ. Один правильный ответ — одно очко.

—Правда ли, что Тихий океан — самый глубокий? (Да +)
-Правда ли что добрый молодец Илья Муромец освободил Новгород от Соловья-разбойника? (Нет + Он освободил Чернигов)
-Верно ли, что у паука 12 ног? (Нет + — всего восемь ног у паука)
— Правда ли, что Санкт-Петербуржский зоологический музей демонстрирует всем желающим посетителям чучело камчадала? (Нет + — Камчадал — это житель Камчатки)
—Правда ли, что шоколадное дерево произрастает в Индии? (Нет, в Южной Америке).

—Правда ли, что у ежа-рыбы вкусное и питательное мясо? (Нет).

1. Страница книги.

Когда зима, перевалив за середину,
Бросает на весну седую тень,
Мы вспоминаем о заступнице студентов
И празднуем Татьянин день.

—Все наши Татьяны любят читать. А теперь конкурс. В книгу вложена закладка. Нужно догадаться, на какой странице лежит закладка. Кто ближе, тому 1 бал. 1 попытка. Всего в книге__страниц.

Т. Толстая – российская писательница
Т. Доронина – актриса,  режиссер
Т. Навка – фигуристка
Т. Догилева – актриса театра и кино, народная артистка России
Т. Устинова – российская писательница
Т. Буланова – певица
Т. Лазарева – телеведущая
Т. Овсиенко – певица

— А сейчас, очередное испытание для Татьян. Каждому нужно перемотать клубок ниток, притом танцуя. Кто закончит, бежит к судьям. По сумме баллов начисляется бал: прибегает первым 6б, 2-ой-5б. В итоге 1 место 2 балла, 2 место – 1 балл. И для вас –музыкальный подарок Песня «Танечка»

4. Шуточные вопросы. А теперь для Татьян проверка на смекалку. Правила конкурса такие. Мы задаем вопросы, вы по очереди отвечаете. Один правильный ответ — одно очко. Помните – вопросы – шуточные. Если не отвечает, то может ответить команда соперника, либо зал.

-Несла бабка на базар сто яиц, одно (а дно) упало. Сколько яиц осталось в корзине? (ни одного, потому что дно упало)
— Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком)
— Что легче: килограмм ваты или килограмм железа? (одинаково)
— Растут две березы. На каждой березе по четыре шишки. Сколько всего шишек? (на березе шишки не растут)
— Что случится с голубым шарфом, если его положить в воду на пять минут?(намокнет)

— Какое колесо автомобиля не вращается во время движения? (Запасное)
— Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя)
— Одно яйцо варится 4 минуты, сколько минут надо варить 6 яиц?(4 минуты)

— Два брюшка, четыре ушка. Кто это? (Подушка)

— Какой месяц короче всех? (Май или февраль).

— Сколько яиц можно сьесть натощак? (Одно, второе уже не натощак).

— Из какой посуды нельзя поесть? (Из пустой).

5. Письмо Татьяны. А сейчас проверим, как наши Тани умеют быстро писать. Сейчас мы раздадим командам листы, каждая команда будет писать на листе одинаковый текст «Письмо Татьяны Онегину». Может писать либо один участник, либо если он устанет, его может заменить другой участник. Победит та команда, которая сможет написать больший текст, и главное, чтобы текст был разборчив. А пока Татьяны пишут – музыкальный номер (Песня «Ах, Таня, Таня, Танечка»)

6. А сейчас игра со зрителями.

Имя славное — Татьяна!
Если Вам, друзья, не лень,
Празднуйте победу знанья
Именно в Татьянин день!

-Всем присутствующим надо вспомнать уменьшительно – ласкательные имена Татьяны! Пусть нашим Таням приятно будет услышать своё имя! (Татьянка, Таня, Танечка, Танюша, Танюта, Тата, Татуся, Туся, Таша).

7. Конкурс модельеров. Каждой команде выдают газеты, скотч и степлер. Один участник команды – модель, другие – модельеры. За 5 минут модельерам необходимо создать наряд из газеты. Побеждает та команда, чей наряд будет самым оригинальным и заслужит громкие аплодисменты зрителей. (Включается весёлая музыка).

8. «А ну-ка песню нам пропой, Татьяна…»

Сегодня мы Татьяну прославляем!

Ей лавры первенства готовы присудить,

Удачи, счастья, радости желаем!

Идти вперёд и самой лучшей быть!

-И сейчас командам надо исполнить строчки из песни: «Жили у бабуси два весёлых гуся. Один серый, другой белый, два весёлых гуся»1)В стиле оперы; 2)В стиле частушки.

— Молодцы! Поздравляем команды!

9. «Тайна слова». В переводе с греческого имя Татьяна означает устроительница, учредительница. Татьяна практична, принципиальна, награждена сильным характером, умеет настоять на своем и всегда постоит за себя.

-Мы сейчас произнесём подряд 15 слов, не связанных между собой ни по форме, ни по содержанию. Игроки, выслушав, должны записать все те слова, которые запомнили. Победит та команда, кто запомнит большее количество слов. 1 слово – 1 бал. Слова: дорога, картофель, лампочка, каникулы, вермишель, стулья, антракт, обсуждение, капуста, творчество, приглашение, хозяйство, вариант, квадрат, достоинство.

10. «Угадай мелодию». Кто узнает мелодию, тот и выкрикивает. Прозвучат 7 мелодий. За каждый правильный ответ- 1 балл.

Ведущий1: Дорогие Татьяны! Мы рады были пообщаться с вами, увидеть ваши ясные улыбки, насладиться вашим обаянием и эрудицией. Но наш вечер подходит к концу.

Ведущий2: Для подведение итогов на сцену приглашаем председателя жюри – заместителя директора ____________.

Ведущий1: С праздником вас, милые Татьяны и студенты будущие, нынешние и бывшие!

Ведущий2: Мы не говорим вам до свиданья,

Мы говорим – до новых встреч (вместе).

Ведущий1: Спасибо всем!

Голос за кулисами на фоне тихой лирической
музыки читает стихи.

Хороша была Танюша, краше не было в селе,
Красной рюшкою по белу сарафан на подоле.
У оврага за плетнями ходит Таня ввечеру.
Месяц в облачном тумане водит с тучами игру.

Выходят ведущий и ведущая.

Ведущая: Ребята, мы неслучайно начинаем нашу
встречу со стихов Сергея Есенина. Дело в том, что
25 января принято считать Татьяниным днем. В этот
день все Татьяны — именинницы. Не забыли ли Вы
поздравить своих подружек Татьян с праздником?

Ведущий:

Татьянин день, Татьянин день,
Его не радует сирень,
Еще вовсю лежат снега.
Еще за окнами пурга.
Но январю уже пора
Готовить сани со двора.
Пойди к Татьяне и скажи
Слова от сердца, от души
Поздравь ее и пожелай
Счастливых дней и долгих лет.
Чтоб радость била через край,
И сбылся свет благих примет.

Ведущая: А знаете ли вы, кто же эта Татьяна —
мученица, Татьяна университетская?

Давным-давно, В 222 году в римский храм бога
Солнца Аполлона привели некую Татьяну, чтобы
заставить ее поклоняться не Иисусу Христу, а
языческому божеству. Татьяну мучили, но не
сломили. Тогда ее казнили. Христианская церковь
стала считать Татьяну святой, и 25 января — День
ее памяти. За что же ее почитают? За преданность
Иисусу Христу, за стойкость, и за то, что она
отдала свою жизнь за веру. А Университетской ее
назвали потому что именно в этот день, именин
своей матери, обер-камергер Иван Шувалов в 1755
году поднес на утверждение императрице
Елизавете Петровне Указ об учреждении
Московского Университета. Московский
Государственный Университет имени Михаила
Васильевича Ломоносова сегодня тоже отмечает
свой день рождения. Поэтому 25 января не только
именины всех Татьян, но и веселый студенческий
праздник.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, что в тот момент,
когда родители дают ребенку имя, они, сами того не
подозревая, дают определенную психологическую
ориентацию, связанную с именем. Имя «Татьяна»
латинское, означает «управительница»,
«устроительница». Инициал «Т» означает
бесконечные поиски, погоню за идеалом. По
статистике имя Таня — самое распространенное.
Таким оно было и раньше, если заглянуть в историю.
На каждую тысячу человек приходилось в 18 веке 18
Татьян, в 19 веке -20, до 1917 года -36, в 20-е годы -16, а
после 60-х — 116.

Ведущая: А какие они, Татьяны, лучше всего
расскажет стихотворение, посвященное им и
которое нам расскажет Вануйто Анатолий.

Татьяна — сильная душа,
На Родине одарена красою,
А царь, чье имя носит с детства,
Ей царственность отдал в наследство.
Чего б ни стоило, она
Тверда в решеньях и нередко
Права. Характером сильна,
Да и острить умеет метко.
Пустых не терпит выражений-
Весомы факты, важность тем.
Ей строить проще отношенья
С кем нет особенных проблем.
Средь всех комфортно ей и сладко
Очарования полна,
Весь артистизм свой, без остатка,
Проявит средь друзей она.
Все ищут общества Татьяны:
Она на выдумку быстра.
Как в тамаде — в ней нет изъяна,
Как солнце — на тепло щедра.
И символично — в январе,
Когда мороз, длиннее день.
От солнца ярче на дворе,
Приходит к нам Татьянин день.
Всех с именинами поздравим.
Кого Татьяной величать.
И праздник шумный Таням справим,
Дадим возможность поблистать!

Ведущая: А сегодня мы просто проведем игровую
программу, которую посвятим имени «Татьяна». И
сейчас мы собрались в этом зале, чтобы провести
конкурс среди девушек, носящих это чудесное имя и
выбрать одну — саму умную и умелую. Приглашаем
наших участниц выйти на сцену. Приветствуем их
аплодисментами!

Ведущий представляет участниц конкурса, членов
жюри.

Инна Петровна: А для того, чтобы лучше
познакомиться с нашими Татьянами, мы им даем
возможность подготовиться и рассказать о себе.
Наш первый конкурс называется «Итак, она
звалась Татьяной:» Пока наши участницы готовят
свой небольшие «визитки», я предлагаю вашему
вниманию музыкальный номер (Звучит песня
«Татьянин день»)

Ведущий:

Прекрасней женщины
Нет ничего на свете.
Мы опускаем голову,
Застыв в немом привете.
И каждая из них — красавица,
Так выберите ту,
Которая понравится.

Ведущая: Уважаемые зрители, чтоб вам не было
скучно, я предлагаю поиграть в тотализатор
«Темная лошадка». Все желающие могут присылать
мне на сцену записки с именем конкурсантки,
которая по вашему мнению, победит в сегодняшнем
конкурсе. Не забудьте указать свое имя и фамилию.
Победителя ждет приз. Удачи вам! А пока вы делаете
свой выбор — музыкальная пауза. Итак, мы
продолжаем наш конкурс!

Инна Петровна: Наш второй конкурс
«Музыкальный». Вот задание.

Участницам нужно назвать как можно больше
певиц с именем «Татьяна» (например: Овсиенко,
Маркова, Буланова, Петрова).

Инна Петровна:

Наш следующий конкурс «Песни, которые знают
все»

Каждой участнице выдается лист бумаги и ручка.
За одну минуту девушки должны вспомнить и
записать максимальное количество песен, в
которых встречается женское имя. За каждое
название жюри начисляет участнице по одному
баллу. Подведение итогов конкурса.

Четвертый конкурс «Автограф».

Каждая из участниц должна выбрать себе в зале
помощника (юношу). По сигналу ведущего участницы
подходят к своим помощникам, а те должны за одну
минуту на листе бумаги написать как можно больше
любых женских имен. По истечении времени юноши
передают свои карточки жюри. Подведение итогов
конкурса.

Пятый конкурс «Интервью».

Юноши, помогавшие участникам в предыдущем
конкурсе выходят на сцену. Участницы, выступая в
роли журналисток, задают своим помощникам
заранее подготовленные вопросы: у кого
интереснее. Жюри оценивает не только вопросы
участниц, но и оригинальность ответов
помощников. Подведение итогов конкурса.

Шестой конкурс «Буквы на дискотеке«.

Ведущий: Спасибо! Юноши могут пройти на свои
места. А для девушек у нас приготовлен последний
конкурс «Танцевальный». Движения, похожие на
танцы, есть у насекомых, птиц, зверей. А в сказках
танцуют даже неодушевленные предметы: столы,
стулья, умывальники: Но никто никогда не видел,
как танцуют буквы. А может быть, им тоже хочется
побывать на дискотеке?

Каждая участница выбирает букву, танец которой
она будет изображать. Звучит сначала быстрая
музыка, затем медленная. «Буквы» танцуют. Жюри
оценивает оригинальность танца. Подведение
итогов.

Седьмой конкурс «Частушечный»

Участницам раздаются частушки, в которых они
должны спеть. Частушки не простые, а именные,
Татьянины.

Частушки

За ударную работу
Тане дали петуха.
Мне не надо петуха,
Лучше дайте жениха.

Хорошо тебе, калина,
У тебя широкий лист.
Хорошо тебе, Татьяна.
Тебя любит гармонист.

Не найти такой гармошки,
Как тальяночка слыла.
Не найти такой милашки,
Как Татьянушка была.

У Татьяны-милочки
На колготках дырочки.
Таня, дырочки зашей,
Будешь мне еще милей.

Конкурс «Сказочный«

А сейчас рубрика сказочных объявлений. А вы
должны угадать их автора.

Объявления

1. Пришлите срочно бутылочку подсолнечного масла:
   отлежал бок. (Колобок)
2. Собираю коллекцию перьев золотых петушков. Ищу
   друга по обмену перышками. Руку и сердце не
   предлагать. (Шамаханская царица).
3. Срочно требуется норковая шкурка для поездки на
   бал. Предложения посылать по адресу: «Зеленое
   болото». (Царевна — лягушка)
4. Утеряна вставная челюсть. Нашедшего и
   вернувшего озолочу. (Кощей Бессмертный).
5. Ищу спонсора для участия в конкурсе плача.
   (Несмеяна)
6. Ищу эффективное средство от моли, так как
   летающий аппарат вышел из строя. (Старик
   Хоттабыч)
7. Одинокий мечтатель, рост 12 метров, вес 4 тонны,
   подарит пламенную любовь нежной треглавой
   подруге. (Змей Горыныч)
8. Банк «Страна дураков» принимает вклады от
   населения. Гарантируем миллион процентов в год
   (Лиса Алиса и Кот Базилио)
9. Срочно требуется очень-очень маленький
   мальчик для постановки сказки (Мальчик с
   Пальчик).

За каждый правильный ответ участницы получают
жетоны и по количеству их выявляется
победительница.

Подведение итогов. Победительницей нашего
конкурса стала Татьяна: Она получает звание
«Мисс Танюша». А победителем зрительского
конкурса «Темная лошадка» стал:

Стихотворение на конец мероприятия

Пускай на улице метель,
В снега укутаны равнины.
Мы чтим, друзья, Татьянин день,
Ее справляем именины.
Ей Пушкин строки посвятил,
Воспел без фальши, без изъяна.
И сам господь благословил
Святую с именем Татьяна.
Давайте всех Татьян любить:
Красивых, добрых, нежных —
И каждой с радостью дарить
Мечты и светлые надежды.

А сейчас прошу нашу героиню пригласить всех на
дискотеку.

Татьяна — сильная душа,
На Родине одарена красою,
А царь, чье имя носит с детства,
Ей царственность отдал в наследство.
Чего б ни стоило, она
Тверда в решеньях и нередко
Права. Характером сильна,
Да и острить умеет метко.
Пустых не терпит выражений-
Весомы факты, важность тем.
Ей строить проще отношенья
С кем нет особенных проблем.
Средь всех комфортно ей и сладко
Очарования полна,
Весь артистизм свой, без остатка,
Проявит средь друзей она.
Все ищут общества Татьяны:
Она на выдумку быстра.
Как в тамаде — в ней нет изъяна,
Как солнце — на тепло щедра.
И символично — в январе,
Когда мороз, длиннее день.
От солнца ярче на дворе,
Приходит к нам Татьянин день.
Всех с именинами поздравим.
Кого Татьяной величать.
И праздник шумный Таням справим,
Дадим возможность поблистать!

Использованная литература:

1. Елжова Н. В. Веселые праздники для серьезных
   людей. Издательство «Феникс», 2003 г.

Это черновой мой вариант сценария к празднику. Сценарий составлен мной, но материал брала и из книг, и из Интернета.

Т А Т Ь Я Н И Н Д Е Н Ь

Вед: Добрый день, дорогие друзья! Мы собрались здесь, чтобы отметить традиционный праздник – Татьянин день!

Вед: 25 ( 12 ) января по православному церковному календарю посвящено па-мяти святой мученицы Татьяны, казненной, как и многие раннее христиане, за веру. История эта очень грустная, у нас же в России – это шумный, веселый праздник всего студенчества, а приходится он на этот «Татьянин день» потому, что именно 25 января 1755 г. императрица Елизавета Петровна подписала подготовленный графом Иваном Ивановичем Шуваловым указ об учреждении славного Московского Университета и гимназии. Так граф Шувалов поздравил с днем Ангела свою матушку Татьяну Ростиславскую. Во имя Татьяны был освящен и университетский храм.

Вед: ( поеживается ) Ох, и сильные холода настали!

Вед: Самое время им на Руси быть – крещенские морозы во дворе трещат. Да что поделаешь, в чужие края нашу зиму пошлешь. Солнце-то, оно только летом греет, а зимой морозит.

Вед: Вроде бы уж и январь на исходе, к весне дело повернуть должно. Не зря говорят: была зима, так будет и лето.

Вед: А еще говорят: зима лето пугает, а сама потом тает.

Вед: А что сегодня за день такой, 25 января?

Вед: А то, что день 25 января считается днем необычным – студенческим праздником.

Вед: Праздником студентов? А почему бы им не выбрать себе денек потеплей да поласковей?

Вед: Так уж история распорядилась.

( Появляются Ломоносов и Шувалов. В руках у них свитки бумаги )

Ломоносов: Ах, Иван Иванович, когда же наконец государыня императрица Елизавета Петровна подпишет Указ об открытии нашего университета?

Шувалов: Не знаю, что вам и ответить, Михаил Васильевич, сами знаете, уж который день к ней во дворец приезжаю, именно за этим.

Ломоносов: А по какой причине она отказывает, не объяснила?

Шувалов: Весельем наша царица занята, не могу добиться ее внимания. Я ее об одном прошу: подпиши указ. А она все твердит: «Ах, мой друг, как это скучно!»

( Шувалов переходит на другую сторону сцены. Там навстречу ему выходит императрица Елизавета ).

Шувалов: Государыня, я опять к вам с поклоном.

Елизавета: И опять по тому же самому неотложному делу.

Шувалов: Да уж простите, но опять я по поводу Указа об открытии университета.

Елизавета: ( зевает ). Ах, мой друг, как это скучно! Ну, ладно уж, давайте сюда ваш указ. ( ставит подпись ).

Шувалов: Ах, ваше величество, какое событие сегодня свершилось!

Елизавета: Посмотрите лучше, какая погода нынче славная стоит: Дворецкий парк в снегу тонет, снегири стайками летают. Едемте, граф кататься!

Шувалов: Осмелюсь просить ваше величество отпустить меня, хотел побежать тотчас же к другу Ломоносову, должен радостью поделиться.

Елизавета: Еще успеете радостью поделиться. Что за капризы, граф! Надо уметь и царствовать, и жить!

( Елизавета уходит. Шувалов перебегает на половину сцены, где его ждет Ломоносов. )

Шувалов: ( кричит ). Михаил Васильевич! Поздравляю! Подписала! ( Показы-вает Указ. Они пожимают друг другу руки. )

Ломоносов: Спасибо, вам, ваше сиятельство! От всей России спасибо. Не забу-дет она вас, трех Иванов, что на ее благо потрудились. Царя Ивана Грозного. Первопечатника Ивана Федорова и вас.

Шувалов: Будет, все это с годами наладиться. Кстати, граф, а какой сегодня день?

Шувалов: 25 января – день, что зовется на Руси Татьяной Крещенской.

Ломоносов: Вот уж поистине – день замечательный. Татьянин день – день создания первого на Руси университета.

( Уходят, ведущие выходят вперед )

Вед: Так вот почему такой праздник отмечается!

Вед: Да, Татьяна – праздник хоть и морозный да славный.

Вед: Этот день стал праздником студентов университета, позднее – всего студенчества, а сейчас праздником всей молодежи.

Песня «Татьянин день».

День Татьяны пришел,
Всех студентов завел,
Нашим праздником он называется.
Через тумбу-тумбу раз,
Через тумбу-тумбу два.
Нашим праздником он называется.

Есть в столице квартал,
Что студентов собрал,
Там толпою студенты шатаются.
Через тумбу-тумбу раз,
Через тумбу-тумбу два.
Там толпою студенты шатаются.

Шлет студентам привет
Наш учительский совет,
Там, где знания вы набираетесь.
Через тумбу-тумбу раз,
Через тумбу-тумбу два.
Там, где знания вы набираетесь.

Вед: Есть у нас немало славных
Разных дней в календаре
Но сегодня день студента
Это радостно вдвойне.

Вед: Как известно учеба – главный труд студента, а мы еще об учебе ничего не сказали.

Вед: Действительно за 3 года студенты сдают множество экзаменов и зачетов, и при всем этом не теряют чувства юмора, даже находят в себе силы с иро-нией отнестись к собственным неудачам.

Вед: Монолог «Почти по Гоголю».

… И какой же студент не надеется на пересдачу! Как возьмешь в руки кон-спект, перелистаешь, не торопясь, страницы… Глубоки лекции, широк охват материала! Редкий дойдет до середины конспекта. А учитель уж торопит.
Сунешь конспект под мышку, вздохнешь поглубже и ступишь навстречу неиз-вестности. Вот мелькнет знакомое лицо преподавателя, забелеют разложенные на столе билеты. Протянешь смело руку, а внутри лишь одни вопросы, и нет на те вопросы никакого ответа.
Эх, тройка, птица-тройка! Аж дух захватит, когда увидишь в ведомости спаси-тельную оценку, и воспарит душа, с победным видом пройдешь ты мимо преподавателя. Открыта тебе отныне широкая дорога к знаниям. Теперь со спокойной совестью можешь ты не ходить на лекции, ибо какой же студент не надеется на пересдачу?

Вед: Пора поговорить уже о нас с вами, о учащихся. Нужно наконец разобраться, что это за люди.

Вед: Нет ничего проще. Это часть человечества. Причем самая веселая.

Вед: Они везде. На уроках…

Вед: И на дискотеках…

Вед: На картошке…

Вед: И в молодежном кафе.

Вед: И так, каждый из нас кое-что знает об этих загадочных людях. Остается обменяться информацией, и словесный портрет будет готов.

Сценка «Экзамен».

Студент: — Здесь сдают экзамены?

Профессор: — Да.

Студент: — Успешно?

Профессор: — Да так… Извините, я вас что-то не припоминаю.

Студент: — Я вас тоже не могу вспомнить.

Профессор: — Вы какой экзамен пришли сдавать?

Студент: — А вы какой принимаете?

Профессор: — Я первы1 спросил.

Студент: — У нас еще такой мужчина вел, в очках.

Профессор: — Может быть, я?

Студент: — Наденьте очки, не помню.

Профессор: — О чем предмет, помните?

Студент: — У этого мужчины еще портфель большой был?

Профессор: — Такой?

Студент: — Может быть.

Профессор: — раздел какой-нибудь помните? Может быть, какое-нибудь назва-ние понравилось? Может быть, какая-нибудь картинка из учебника запомнилась?… Группа у вас какай?… А курс?….

Студент: — Этот мужчина в галстуке всегда был.

Профессор: — В этом? Да я, наверное, этот мужчина. Все приметы совпадают.

Студент: — Не знаю, очень может быть, что вы.

Профессор: — Я. Точно я. Я сам вас вспомнил. Как сейчас помню – 16 октября, вторник. Минут 15-20 как начался урок. Вдруг входите вы. «Профессор, — спрашиваете, — не помешал?»
— «-Что вы, — отвечаю, — рад вас видеть в любое время».
Вспомнили теперь?

Студент: — Пришел, говорите, на урок? И долго я там был?

Профессор: — нет, что вы, на втором урове вас уже не было.

Студент: — Мог быть и я, конечно. Еще что-нибудь помните?

Профессор: — А как же? 21 ноября, среда…

Студент: — Достаточно, профессор, я вспомнил – это вы. Рад, что вы так внима-тельны на лекциях. Давайте зачетку, я ставлю вам «пять».

Профессор: — Спасибо. Но это вы должны дать зачетку, а я должен поставить вам «три».

Студент: — Какая разница, профессор? Эта книжечка вас устроит? Вот сюда пожалуйста… спасибо. Приходи еще.

Вед: Ну, Татьянин день – праздник студентов, давайте подумаем, куда идут учиться выпускники школ.

Вед: Вот, что пишет внук своей бабушке.

Письмо внука.

1 июля: Бабуля, сдал документы в приемную комиссию ПУ-7, на сварщика, как мы с вами и думали, когда я еще был ребенком.

8 июля: Бабуля, я передумал, сварщиков тут полным-полно, а официантов не хватает: по полтора часа приходится высиживать за столиками в кафе, ожидая, когда тебя обслужат, и подадут борщ по-Тихвински. Выучусь на официанта, только ничего не говори об этом матери.

15 июля: Бабуля, у меня опять новости. Не так страшен черт, как его малюют, — настоящий черт страшнее. В кафе обслуживание происходит так долго, не потому, что официантов не хватает, а потому, что кафе мало построено. Отнес документы в приемную комиссию инженерно-строительного училища. Успокойте родителей.

22 июля: Бабуля, только поймите меня правильно. Мне тут растолковали, что в кафе большие очереди не потому, что кафе не хватает, а потому, что в на-шем Тихвине выращивается мало овощей, да к тому же и те, что выращи-ваются, — отвратительного качества. Мои документы уже в сельскохозяйственной академии. Пока ничего не говорите об этом родителям.

20 июля: Бабуля, родненькая, вначале примите валидол, а уж потом читайте дальше. Из прочитанного фельетона, я узнал, что в кафе большие очереди не потому, что овощи плохие, а потому, что нет порядка в сфере сбыта: развелось много хапуг. Только что подал документы в школу милиции и уже поселился в тамошнем общежитии. На каникулы приеду в милицей-ской форме, так чтоб никто не удивился: романтика. Привет родителям – я их теперь не боюсь.

Вед: Да – да – а, мне кажется, что на свете романтичнее студентов, находящих-ся на уборке картофеля, никого нет. И вот о жизни студентов на сельхоз-работах мы может узнать из самых достоверных источников. Нами обнаружен фрагмент очень интересной переписки.

Письма студентов:

Студентка: Здравствуй, дорогой Толенька! Вчера приехала на «картошку». Нас встретили всем колхозом. Было очень весело. Переночевали в сарае для сена. Где будем жить еще не знаем. Как жаль, что нас распределили в разные колхозы. Пиши часто. Целую Таня.

Студент: Здравствуй, дорогая Танечка! Устроились хорошо. Живем в пятиэтажном благоустроенном доме. По одному человеку в комнате. На первом этаже библиотека. Есть цветной телевизор. И все таки без тебя скучно. Пиши обо всем подробно. Целую. Любящий тебя Толик.

Студентка: Здравствуй, Толенька! Нас разбили на бригады по четыре человека и предложили копать землянки. Пока копали, полил дождь, и мы сушились весь день. Председатель сказал, что если так и дальше пойдет, то он нас кормить перестанет. Писать заканчивают. Идем копать картошку на завтрак. целую Таня.

Студент: Здравствуй, милая Танечка! Получил от тебя письмо и очень завидую тебе – в землянке будите жить. Романтика! А у нас все буднично. Встаем кто когда, но к двенадцать часам все собираются на завтрак. Завтрак плотный, как и полагается в колхозе-миллионере. Затем, лекция силами работников колхоза, и все свободны до обеда. После обеда тихий час – часа три. Потом телевизор. Ужин. Танцы в клубе и отбой. И так изо дня в день. Я о тебе все время думаю. Пиши чаще. Целую. Любящий тебя Толик.

Студентка: Здравствуй, Толенька! Пошел шестой день, как мы на «картошке». Землянку построили на славу. Для того чтобы согреться, всю ночь пели песню «Не плачь, девчонка». Не помогло. Вчера нас возили на картофельное поле. Копали целый день, не жалея сил. Отрыли большой котлован, но ни одной картошке не попалось. Потом приехал агроном и долго ругался. оказалось, нас привезли на поле, засеянное озимыми. Я рада, что у тебя все хорошо, но все-таки завидую: у вас там библиотека есть, а мы только старую газету нашли и читаем ее всей землянкой. Писать заканчиваю, а то девочки уже разливают морковный чай.

Студент: Здравствуй, дорогая, Танечка! Очень по тебе скучаю. Узнал из письма, что вы не в ладах с колхозной администрацией, и расстроился. У меня все хорошо. Вчера был концерт худ. Самодеятельности. У них, кстати, прекрасный ансамбль. А сегодня утром всех желающих повезли на экскурсию. Нам показывали, как убирают картофель. Здорово у них получается! Писать заканчиваю. Ребята говорят, что приехали шефы – Театр-студия на Юге-Западе, так что побегу, а то в Москве билетов не достать. Жаль, тебя нет. целую. Любящий тебя Толик.

Студентка: Толя, здравствуй! Это письмо ты получишь, когда меня уже не бу-дет…, в этом колхозе. Нас посадили в автобусы и куда-то везут. Здесь, как выяснилось, картофель вообще не сажали. Что с нами будет дальше, пока не известно. Если долго не буду писать, ты не волнуйся и всегда помни – я тебя очень, очень любила. Целую Таня.

Студент: На этом переписка обрывается.

Вед: Студенты, студенты, студенты… Молодые люди, умудряющиеся на семьдесят рублей в месяц жить с таким блеском и размахом, как никогда после ни на какие премиальные. Отдыхающие тогда, когда все работают, и работающие тогда, когда все отдыхают.

Вед: Основные потребители шариковых ручек и общих тетрадей, который по мере их превращения в конспект становятся общими в буквальном смысле этого слова. Цвет, красота и гордость каждой семьи, взявшие у родителей все лучшее и продолжающие брать снова и снова.

Вед: Студенты. Их кол-во возрастает со вступлением в силу льготных цен на проезд и уменьшается в период сессии.

Вед: Правда, если присмотреться, студента легко распознать по внешнему виду. Для нашего города характерен такой тип.

Он: Не всегда подстрижен, чаще причесан. Одет модно, осенью – в новое. обязательно пакет. Это вообще визитная карточка. У отличника он громоздкий, угловатый и тяжелый, как бронемашина. У лентяя – тонкий, изящный, слегка потертый снаружи и новенький изнутри.

Она: Холеный руки. Рекламный маникюр. В каждом ноготочке, как в зеркальце отражены мама, папа, бабушка, дедушка и старшая сестра. Прически нет. Ее заменяет парик. Помада с губ поднялась на щеки. Там она дольше задерживается. В руках – дамская сумочка, на первом курсе – она с тетрадями, на третьем – с косметикой. А на четвертом руки освобождаются, но с них исчезает маникюр и появляется обручальное кольцо.

Вед: Студенты они есть везде – во всех странах, на всех континентах. Ибо студент – это не звание и не профессия. Это состояние человека.

Вед: Сейчас перед вами прозвучат советы преподавателям.

Не ищите встречи с учащимися, когда вы ему понадобитесь, он сам найдет вас.
Во время экзамена не смотрите пристально на учащегося, он может подумать, что вы подозреваете его в списывании, и обидится.

Будьте тактичны! Не повторяйте вопрос, если уч-ся его не расслышал, а незаметно постарайтесь перевести разговор на другую тему.

Если вы задали вопрос, а студент неправильно отвечает, то вполне возможно, что он просто хочет вас проверить.

Заметив, что уч-ся не слушает вас, а совсем наоборот – смотрит в сторону где сидит скромная и миловидная студентка, которая смотрит не на него, а совсем наоборот – очень внимательно слушает вас, постарайтесь незаметно привлечь ее внимание к этому уч-ся.

Заметив, что во время урока уч-ся все время смотрит на студентку, а она на него, поймите, что вы здесь лишний.

Вед: Вопросы, который уч-ся задавать не рекомендуется.

Какой экзамен он пришел сдавать? Он же не спрашивает вас, какой экзамен вы принимаете.

Почему вы видите его в первый раз? Он же не виноват, что вы все полугодие были невнимательны.

И главное, помните: вы у уч-ся не один!

Вед: А теперь прозвучат советы студентам.

Если во время подготовки к экзаменам вам захотелось поработать над конспек-том, полежите полчаса, желание пройдет само.

Когда преподаватель заподозрит, что вы списываете, демонстративно делайте свое дело – экзаменатор глазам своим не поверит.

То, что ваш преподаватель был студентом, еще не значит, что вы будете преподавателем.

Когда два раза сдаешь один и тот же экзамен, приобретаешь знания, но теряешь стипендию.

Тяжело заниматься на первом курсе первые несколько лет. Дальше будет легче.

Вед: Но ведь Татьянин день знаменателен не только праздником студентов и тем, что на него отмечались именины всех Татьян.

( Песня на мотив «Танечка» из кинофильма «Карнавальная ночь» )

А Таня, Таня, Танечка,
Твой праздник к нам пришел
Ты в день морозный января
Накроешь пышный стол.
И мы все на прощание
Готовы вам сказать,
Что наших милых Танечек
Мы будем поздравлять.
Что наших милых Танечек
Мы будем поздравлять.

Частушки о Татьяне:

Ах, Татьяна, ты, Татьяна,
Наше имя славное.
Коль женат ты на Татьяне
Семья будет славная.

По заветной тропочке
Износил подметочки –
Только новые купил –
Кто-то Танечку отбил.

Уж ты, Танюшка моя,
Спела земляничка,
Я уеду, ты не плачь,
Не порти ало личко.

У меня милашка Таня,
За рекой она жила.
Захотела повидаться,
В решете переплыла.

У Татьяны у моей,
Кудри вьются до бровей.
Красоты на сто процентов,
Но и дури много в ней.

Танюшка в городе была,
Себе кудри навела.
Сотни полторы содрали,
Стала хуже, чем была.

Ты Татьяна, расскажи,
С кем сидела у межи?
Я словам твоим не верю,
Ты платочек покажи.

Давай Танюшка погорюем,
У нас горюшко одно,
У тебя-то отбивают,
У меня отбит давно.

Ну, Татьянка, бог с тобой,
Сама ты сделала отбой.
Я отбою не боюсь,
За тобою не гонюсь.

Ты Татьяна, ты подруга,
Ветреная мельница.
Раньше ты была подруга,
А теперь соперница.

Моя Татьяна маленька
Чуть побольше валенка.
В валенки обуется,
Как пузырь надуется.

Конкурсы:

1. Конкурс на лучшее исполнение известного четверостишия.

Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку мячик.
Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч.

Юношам предлагается тянуть билетики, в которых даны разнообразные театральные задания, связанные с этим стишком.

— прочесть его, как последнюю перед казнью речь.
— прочесть, как любовное признание.
— прочесть, как донос по телефону.
— как речь на митинге.
— прочесть, как униженную просьбу. И т.д.

2. Конкурс «Подарок»:

4 участника ( надо 2 игрушки, 2 красивых банта, 2 ленты, бумага для оформления )
участники распределяются по парам, берут друг друга за руку и свободными руками заворачивают подарок, затем его оформляют. Главное требование: разъединять руки нельзя.

3. Конкурс «Яблоко»:

Девушка и молодой человек зажимают яблоко между своими лбами. Необходимо, не касаясь яблока руками, станцевать так, чтобы яблоко не упало.

Игровая программа «Татьянин день»

Голос за кулисами на фоне тихой лирической музыки читает стихи.

Хороша была Танюша, краше не было в селе,
Красной рюшкою по белу сарафан на подоле.
У оврага за плетнями ходит Таня ввечеру.
Месяц в облачном тумане водит с тучами игру.

Выходят ведущий и ведущая.

Татьянин день, Татьянин день,
Его не радует сирень,
Еще вовсю лежат снега.
Еще за окнами пурга.
Но январю уже пора
Готовить сани со двора.
Пойди к Татьяне и скажи
Слова от сердца, от души
Поздравь ее и пожелай
Счастливых дней и долгих лет.
Чтоб радость била через край,
И сбылся свет благих примет.

Ведущая: А какие они, Татьяны, лучше всего расскажет стихотворение, посвященное им и которое нам расскажет Вануйто Анатолий.

Ведущий представляет участниц конкурса, членов жюри.

Инна Петровна: А для того, чтобы лучше познакомиться с нашими Татьянами, мы им даем возможность подготовиться и рассказать о себе. Наш первый конкурс называется «Итак, она звалась Татьяной:» Пока наши участницы готовят свой небольшие «визитки», я предлагаю вашему вниманию музыкальный номер (Звучит песня «Татьянин день»)

Инна Петровна: Наш второй конкурс «Музыкальный». Вот задание.

Участницам нужно назвать как можно больше певиц с именем «Татьяна» (например: Овсиенко, Маркова, Буланова, Петрова).

Наш следующий конкурс «Песни, которые знают все»

Каждой участнице выдается лист бумаги и ручка. За одну минуту девушки должны вспомнить и записать максимальное количество песен, в которых встречается женское имя. За каждое название жюри начисляет участнице по одному баллу. Подведение итогов конкурса.

Четвертый конкурс «Автограф».

Каждая из участниц должна выбрать себе в зале помощника (юношу). По сигналу ведущего участницы подходят к своим помощникам, а те должны за одну минуту на листе бумаги написать как можно больше любых женских имен. По истечении времени юноши передают свои карточки жюри. Подведение итогов конкурса.

Пятый конкурс «Интервью».

Юноши, помогавшие участникам в предыдущем конкурсе выходят на сцену. Участницы, выступая в роли журналисток, задают своим помощникам заранее подготовленные вопросы: у кого интереснее. Жюри оценивает не только вопросы участниц, но и оригинальность ответов помощников. Подведение итогов конкурса.

Шестой конкурс «Буквы на дискотеке«.

Ведущий: Спасибо! Юноши могут пройти на свои места. А для девушек у нас приготовлен последний конкурс «Танцевальный». Движения, похожие на танцы, есть у насекомых, птиц, зверей. А в сказках танцуют даже неодушевленные предметы: столы, стулья, умывальники: Но никто никогда не видел, как танцуют буквы. А может быть, им тоже хочется побывать на дискотеке?

Каждая участница выбирает букву, танец которой она будет изображать. Звучит сначала быстрая музыка, затем медленная. «Буквы» танцуют. Жюри оценивает оригинальность танца. Подведение итогов.

Седьмой конкурс «Частушечный»

Участницам раздаются частушки, в которых они должны спеть. Частушки не простые, а именные, Татьянины.

За ударную работу
Тане дали петуха.
Мне не надо петуха,
Лучше дайте жениха.

Хорошо тебе, калина,
У тебя широкий лист.
Хорошо тебе, Татьяна.
Тебя любит гармонист.

Не найти такой гармошки,
Как тальяночка слыла.
Не найти такой милашки,
Как Татьянушка была.

У Татьяны-милочки
На колготках дырочки.
Таня, дырочки зашей,
Будешь мне еще милей.

А сейчас рубрика сказочных объявлений. А вы должны угадать их автора.

За каждый правильный ответ участницы получают жетоны и по количеству их выявляется победительница.

Подведение итогов. Победительницей нашего конкурса стала Татьяна: Она получает звание «Мисс Танюша». А победителем зрительского конкурса «Темная лошадка» стал:

Стихотворение на конец мероприятия

А сейчас прошу нашу героиню пригласить всех на дискотеку.

Источник

Конкурсно-развлекательная программа «Татьянин день»

Сценарий проведения 25 января в школе для учащихся 5-9 классов. Мероприятие можно провести в актовом зале школы, пригласив родителей, студентов и всех желающих. Участвуют ученики, учителя и присутствующие с именем «Татьяна». Разделить Татьян на две команды, выбрать жюри, подготовить художественные номера. Без предварительной подготовки участниц.

Содержимое разработки

Ведущий1: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий1: Сегодня на календаре 25 января!
Ведущий2: Сегодня День Студентов!

Ведущий1: И сегодня день святой великомученицы Татианы, которая считается в России покровительницей студенчества.

Ведущий2: Значит сегодня у нас праздник-именины. А точнее именины Татьян, праздник всех милых девочек, девушек и женщин, чье имя – Татьяна.

Ведущий1: Имя чудное Татьяна –
Сила в нем заключена,

Красота, что без изъяна,
Мудрость Танечке дана.

Ведущий2: Я помню чудное мгновенье, передо мной явилась ты,

Как мимолётное виденье, как гений чистой красоты.

Ведущий1: Давайте посмотрим, сколько Татьян у нас сегодня присутствует на празднике. Попросим всех обладательниц этого прекрасного имени встать и помахать нам рукой.

Ведущий2: Дефиле под музыку

ученица __ класса ___________;

Ведущий1:
Татьянин день собрал нас в этом зале.
И стал чуть-чуть теплее день зимы.
С Днем ангела вас, милые Татьяны
Добра Вам, счастья и любви!

Ведущий2: Мы предлагаем вам провести конкурс «Татьяна, милая Татьяна».

Ведущий1: Разделимся на две команды по 3 участника. Начнём жеребьевку. Выберите кружочек. В первой команде Татьяна (фамилия), во второй Татьяна (фамилия).

— Ведущий2: Чтобы соревнования прошли честно и справедливо, просим приступить к работе судейскую коллегию в составе:

-заместителя директора по УВР ______и президента Школьной Республики ___________.

Ведущий2: Мы начинаем нашу конкурсную программу! Команды, придумайте название команды и девиз.

—Правда ли, что у ежа-рыбы вкусное и питательное мясо? (Нет).

Когда зима, перевалив за середину,
Бросает на весну седую тень,
Мы вспоминаем о заступнице студентов
И празднуем Татьянин день.

—Все наши Татьяны любят читать. А теперь конкурс. В книгу вложена закладка. Нужно догадаться, на какой странице лежит закладка. Кто ближе, тому 1 бал. 1 попытка. Всего в книге__страниц.

3. Клубок ниток. Таня, Танечка, Танюша. Это имя каким-то необъяснимым магическим образом всегда действовало и продолжает действовать на творческих людей…Отметим Танюш, чем-либо прославившихся в прошлом и настоящем (актрисы, певицы, художницы, политики и т.д.). Например:

Т. Толстая – российская писательница
Т. Доронина – актриса, режиссер
Т. Навка – фигуристка
Т. Догилева – актриса театра и кино, народная артистка России
Т. Устинова – российская писательница
Т. Буланова – певица
Т. Лазарева – телеведущая
Т. Овсиенко – певица

— А сейчас, очередное испытание для Татьян. Каждому нужно перемотать клубок ниток, притом танцуя. Кто закончит, бежит к судьям. По сумме баллов начисляется бал: прибегает первым 6б, 2-ой-5б. В итоге 1 место 2 балла, 2 место – 1 балл. И для вас –музыкальный подарок Песня «Танечка»

4. Шуточные вопросы. А теперь для Татьян проверка на смекалку. Правила конкурса такие. Мы задаем вопросы, вы по очереди отвечаете. Один правильный ответ — одно очко. Помните – вопросы – шуточные. Если не отвечает, то может ответить команда соперника, либо зал.

-Несла бабка на базар сто яиц, одно (а дно) упало. Сколько яиц осталось в корзине? (ни одного, потому что дно упало)
— Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком)
— Что легче: килограмм ваты или килограмм железа? (одинаково)
— Растут две березы. На каждой березе по четыре шишки. Сколько всего шишек? (на березе шишки не растут)
— Что случится с голубым шарфом, если его положить в воду на пять минут?(намокнет)

— Какое колесо автомобиля не вращается во время движения? (Запасное)
— Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя)
— Одно яйцо варится 4 минуты, сколько минут надо варить 6 яиц?(4 минуты)

— Два брюшка, четыре ушка. Кто это? (Подушка)

— Какой месяц короче всех? (Май или февраль).

— Сколько яиц можно сьесть натощак? (Одно, второе уже не натощак).

— Из какой посуды нельзя поесть? (Из пустой).

5. Письмо Татьяны. А сейчас проверим, как наши Тани умеют быстро писать. Сейчас мы раздадим командам листы, каждая команда будет писать на листе одинаковый текст «Письмо Татьяны Онегину». Может писать либо один участник, либо если он устанет, его может заменить другой участник. Победит та команда, которая сможет написать больший текст, и главное, чтобы текст был разборчив. А пока Татьяны пишут – музыкальный номер (Песня «Ах, Таня, Таня, Танечка»)

6. А сейчас игра со зрителями.

-Всем присутствующим надо вспомнать уменьшительно – ласкательные имена Татьяны! Пусть нашим Таням приятно будет услышать своё имя! (Татьянка, Таня, Танечка, Танюша, Танюта, Тата, Татуся, Туся, Таша).

7. Конкурс модельеров. Каждой команде выдают газеты, скотч и степлер. Один участник команды – модель, другие – модельеры. За 5 минут модельерам необходимо создать наряд из газеты. Побеждает та команда, чей наряд будет самым оригинальным и заслужит громкие аплодисменты зрителей. (Включается весёлая музыка).

8. «А ну-ка песню нам пропой, Татьяна…»

Сегодня мы Татьяну прославляем!

Ей лавры первенства готовы присудить,

Удачи, счастья, радости желаем!

Идти вперёд и самой лучшей быть!

-И сейчас командам надо исполнить строчки из песни: «Жили у бабуси два весёлых гуся. Один серый, другой белый, два весёлых гуся»1)В стиле оперы; 2)В стиле частушки.

— Молодцы! Поздравляем команды!

9. «Тайна слова». В переводе с греческого имя Татьяна означает устроительница, учредительница. Татьяна практична, принципиальна, награждена сильным характером, умеет настоять на своем и всегда постоит за себя.

-Мы сейчас произнесём подряд 15 слов, не связанных между собой ни по форме, ни по содержанию. Игроки, выслушав, должны записать все те слова, которые запомнили. Победит та команда, кто запомнит большее количество слов. 1 слово – 1 бал. Слова: дорога, картофель, лампочка, каникулы, вермишель, стулья, антракт, обсуждение, капуста, творчество, приглашение, хозяйство, вариант, квадрат, достоинство.

10. «Угадай мелодию». Кто узнает мелодию, тот и выкрикивает. Прозвучат 7 мелодий. За каждый правильный ответ- 1 балл.

Ведущий1: Дорогие Татьяны! Мы рады были пообщаться с вами, увидеть ваши ясные улыбки, насладиться вашим обаянием и эрудицией. Но наш вечер подходит к концу.

Ведущий2: Для подведение итогов на сцену приглашаем председателя жюри – заместителя директора ____________.

Ведущий1: С праздником вас, милые Татьяны и студенты будущие, нынешние и бывшие!

Ведущий2: Мы не говорим вам до свиданья,

Мы говорим – до новых встреч (вместе).

Источник

Сценарий мероприятия «Татьянин день»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

конкурсно- развлекательной программы

« Татьяна 2015» для 8-11 классов

Выходят ведущие, фон для ведущих

1-й Ведущий : Здравствуйте, дорогие гости!

2-й Ведущий: Добрый вечер! Приветствуем и поздравляем всех Татьян, присутствующих в этом зале.

3-й Ведущий : Давайте их поздравим громкими и бурными аплодисментами!

1-й Ведущий : В Татьянин день мы не только чтим святую мученицу Татьяну, но и празднуем День студента.

2-й Ведущий : Ведь в нашем зале присутствуют будущие студенты – это учащиеся 9-х и11-х классов.

3-й Ведущий : Мы поздравляем всех Татьян, студентов, будущих студентов и молодежь нашей школы с этим замечательным праздником и желаем всего самого лучшего и хорошего.

1-й Ведущий : Счастья вам и удачи!

2-й Ведущий : Давай вернемся в прошлое и вспомним истоки празднования этого праздника.

3-й Ведущий : Ну, давай! А ты что-то интересное, наверное знаешь?

3-й Ведущий : Имя человека выделяет его среди окружающих и утверждает его единственность и неповторимость. На Руси сложилась традиция давать имя какого- либо святого, который становится,таким образом его небесным покровителем. Имя Татьяна толкуется как великомученица!

1-й Ведущий : Как интересно! А что ты еще знаешь?

3-й Ведущий : А что же мы будем делать сейчас?

1-й Ведущий : У нас в зале собрались Татьяны нашей школы. И нам предстоит выбрать самую лучшую Татьяну.

2-й Ведущий : По традиции Татьяны должны пройти множество испытаний.

3-й Ведущий : Ах, да Татьяна, ведь, великомученица!

1-й Ведущий : Нет! Мучить мы их не будем! Это точно!

3-й Ведущий : Аплодисменты нашим Татьянам!

Звучит музыка и девушки подымаются на сцену

1-й Ведущий : Вот это красавицы!

2-й Ведущий : А может проведем конкурс « Мисс Вселенная»?

3-й Ведущий : Какая разница как назовем наш конкурс!

1-й Ведущий : Главное нужно выбрать самую, самую…

3-й Ведущий : Нет! Красота ведь не главное!

1-й Ведущий : Мы ценим не только красоту, но и другие качества наших девушек.

2-й Ведущий : Какие, например?

1-й Ведущий : Интеллект, актерское мастерство, пластика, кулинарные способности.

3-й Ведущий : Выбрать самую лучшую Татьяну нам поможет наше многоуважаемое жюри :

Звучит торжественная музыка

1-й Ведущий : _______________________________________________

2-й Ведущий : ______________________________________________

3-й Ведущий : _________________________________________________

1-й Ведущий : Да! Тяжело им будет выбирать!

2-й Ведущий : Ну, что же делать это их работа!

Звучит музыка и выходят 4и 5 ведущие

4-й Ведущий : Здравствуйте, ребята, учителя, гости нашего вечера!

5-й Ведущий : Поздравляем всех с этим молодежным праздником, с Днем Татьяны!

4-й Ведущий : Желаем всем вам стать в будущем студентами и каждый год отмечать этот замечательный праздник.

5-й Ведущий : Ну, а мы переходим к конкурсной программе и будем выбирать самую лучшую Татьяну нашего лицея « Многоуровневого образовательного комплекса № 2»

4-й Ведущий : Наш первый конкурс называется «Представление»

5-й Ведущий : Наши конкурсантки должны представить себя зрителям и жюри.

4-й Ведущий : А класс тоже может участвовать и помогать в этом конкурсе представлять Татьяну.

5-й Ведущий : Первой наш конкурс открывает Татьяна ___________класса!

4-й Ведущий : Молодец! А теперь встречаем Татьяну ____________класса!

4-й Ведущий : Продолжает конкурс Татьяна _____________класса!

4-й Ведущий : Молодец! А теперь встречаем Татьяну ____________класса!

4-й Ведущий : Продолжает конкурс Татьяна _____________класса!

4-й Ведущий : Молодец! А теперь встречаем Татьяну ____________класса!

4-й Ведущий : Продолжает конкурс Татьяна _____________класса!

4-й Ведущий : Встречайте Татьяна ________________класса!

4-й Ведущий : И закрывает наш конкурс Татьяна _____________класса!

Выход 1,2и 3 ведущих и фон для ведущих.

1-й Ведущий : Мы продолжаем наш вечер и у нас небольшая историческая справка о нашем празднике.

2-й Ведущий : Святая мученица Татьяна родилась в знатной римской семье- ее отец трижды избирался консулом. Но он был тайным христианином и воспитал дочь преданной Богу и Церкви.

3-й Ведущий : Достигнув совершеннолетия, Татьяна не стала выходить замуж и служила Богу в одном из храмов,в посте и в молитве ухаживая за больными и помогая нуждающимся.

2-й Ведущий : В 226 году девушка была схвачена во время очередных гонений христиан. Ее очень долго мучили и решили принести в жертву богине Диане.

3-й Ведущий : Девушку вывели на арену цирка, выпустили на нее страшного льва, но зверь ласково лизал святой ноги.

2-й Ведущий : А когда его попытались увести обратно в клетку – внезапно бросился на одного из мучителей и растерзал его.

1-й Ведущий : Очень интересно! А что же было дальше?

2-й Ведущий : Об этом потом. А сейчас у нас следующий конкурс для наших Татьян.

Звучит музыка и выходят 4и 5 ведущие

4-й Ведущий : Любая девушка должна быть красивой, нежной, утонченной! 5-й Ведущий : Но любая девушка в первую очередь должна быть умной!

4-й Ведущий : А вот это мы сейчас и проверим. Наш следущий конкурс называется «Викторина для Татьяны»

Участницы по очереди вытягивают карточки с вопросами и думают в течении минуты, в это время звучит музыка

Выход 1,2и 3 ведущие и фон для ведущих.

1-й Ведущий : Сегодня праздник без обмана, моя любимая Татьяна!

2-й Ведущий : Твой день настал, что пожелать? Чем мне тебя повеличать?

3-й Ведущий : Ты хороша! Ну, просто диво! Мила, естественна, красива.

1-й Ведущий: На щечках, разве, нет улыбки,

Ну, улыбнись, уста ведь гибки.

2-й Ведущий: Оставь печаль, свои сомненья,

От грустных мыслей лишь мученье.

3-й Ведущий: Отпраздновать желаю вволю

На всю оставшуюся долю!

И не к лицу тебе ненастье.

2-й Ведущий: Сегодня, точно мне известно,

У счастья тебе хватит места!

3-й Ведущий : Итак «Конкурс прочесок»

Выходят 4 и 5 ведущие и проводят « Конкурс причесок»

4-й Ведущий: Наши очаровательные Татьяны, присаживайтесь на ступеньки, а ваши помощницы будут делать вам прическу.

5-й Ведущий: Когда прическа будет закончена, подымайтесь на сцену.

4-й Ведущий: И так начинаем! Приступайте к работе!

4-й Ведущий : Прически у наших Татьян уже есть и можно переходить к следующему конкурсу «Дефиле»

5-й Ведущий : Вы должны будете по очереди спуститься по лестнице, подойти к жюри, показать прическу и вернуться на сцену.

4-й Ведущий : Жюри будет оценивать прическу и ваше дефиле.

5-й Ведущий : И так, Татьяна _____________класса!

4-й Ведущий : Татьяна _____________класса!

5-й Ведущий : Татьяна _____________класса!

4-й Ведущий : Татьяна _____________класса!

5-й Ведущий : Татьяна _____________класса!

4-й Ведущий : Татьяна _____________класса!

5-й Ведущий : Татьяна _____________класса!

4-й Ведущий : Татьяна _____________класса!

5-й Ведущий : Татьяна _____________класса!

Выход 1,2и 3 ведущие и фон для ведущих.

1-й Ведущий : В России еще в 19 веке Татьянин день (День студента) стал веселым и шумным праздником студенческой братии.

2-й Ведущий : В этот день толпы студентов до поздней ночи ходили по Москве с песнями, ездили, обнявшись, втроем и вчетвером, на одном извозчике и пели песни.

3-й Ведущий : Так праздновался Татьянин день студентами России дореволюционной. После Октябрьского переворота об этом празднике вспоминали нечасто.

1-й Ведущий: Но в 1995 году снова открылся храм святой Татьяны при Московском университете.

2-й Ведущий: В 60-70 гг. XIX столетия Татьянин день превращается в неофициальный студенческий праздник.

3-й Ведущий : C этого дня, к тому же, начинались студенческие каникулы, и именно это событие студенческая братия всегда весело отмечала.

2-й Ведущий : Продолжаем нашу конкурсную программу и наш следующий конкурс «Кулинарный»

Проходит конкурс «Кулинарный»

Выход 1,2и 3 ведущие и фон для ведущих.

1-й Ведущий : Имя Татьяна олицетворяет женственность и нежность.

2-й Ведущий : Танец вальс также передает эти женственные качества.

3-й Ведущий : В следующем конкурсе мы проверим танцевальные способности наших Татьян!

1-й Ведущий : И так, танцевальный конкурс « Вальс»

4-й Ведущий : Мы приглашаем на танцевальный конкурс « Вальс» первые три пары 8-А, 8-Б, 8-В классов.

Звучит вальс и участницы с партнерами танцуют

Выход 1,2и 3 ведущие и фон для ведущих.

1-й Ведущий : Да! Просто класс!

3-й Ведущий : Наверное, тем, что наши ребята станут в этот день чуточку добрее, ближе друг к другу, теплее и отзывчивее.

1-й Ведущий : Правильно! Праздники нам нужны, чтобы нас объединять и делать наши школьные будни веселее и красочнее.

2-й Ведущий : Хорошая хозяйка

3-й Ведущий : «Татьяна, – с именинами!», –

1-й Ведущий : Живите без ненастья,

2-й Ведущий : И пусть большое счастье

Вам праздник принесет.

Есть повод превосходный:

«Татьянин день» сегодня!

2-й Ведущий : К большому сожалению, наш вечер подходит к концу.

3-й Ведущий : Все конкурсы уже пройдены, осталось подвести итоги.

1-й Ведущий : И пока жюри подводит итоги, посмотрите замечательный номер__________________________________________

Конкурс для зрителей

Выход 1,2и 3 ведущие и фон для ведущих.

1-й Ведущий : Татьянин день,
Татьянин день,
2-й Ведущий : Еще не радует сирень,
Еще во всю лежат снега,
3-й Ведущий : Еще за окнами пурга,
Но январю уже пора
Готовить сани со двора.
1-й Ведущий : И на престол спешит февраль,
Пронзая свистом ветра даль.
2-й Ведущий : Пойди к Татьяне и скажи
Слова от сердца от души,
3-й Ведущий : Поздравь ее и пожелай
Счастливых дней и долгих лет,
1-й Ведущий : Чтоб радость била через край,
И сбылся свет благих примет.

Звучит торжественная музыка и жюри выходит на сцену

Источник

Сценарий конкурсно-развлекательной программы «Итак, она звалась Татьяной»

Наталья Одинцова
Сценарий конкурсно-развлекательной программы «Итак, она звалась Татьяной»

СЦЕНАРИЙ

конкурсно-развлекательной программы

«И так, она звалась Татьяной»

(Звучит песня «Женские глаза».На сцену выходит ведущий)

Ведущий: Татьянин день! Татьянин день!

Жаль, не цветет сейчас сирень.

Зима лютует,снегом заметает-

Пусть запах счастья здесь благоухает!

Танюшки,Танечки,Татьяны

Будьте вы от счастья пьяны

Порадуйте улыбкой нас-

Сегодня вечер наш – для вас!

Мы поздравляем всех Татьян

Желаем Вам всего,чем жизнь богата:

Здоровья,счастья,жизни долгих лет!

Пусть этот праздник – День Татьяны

На целый год в душе оставит след!

И ещё. 25 января не только именины всех Татьян, но и веселый студенческий праздник. Дорогие студенты примите наши поздравления. Ну а мы начинаем нашу конкурсную программу.

И я с удовольствием приглашаю на сцену очаровательных Татьян:

А я представляю жюри сегодняшнего конкурса:

Ведущий : Все конкурсы оцениваются по пятибальной

системе. Итак мы начинаем и я объявляю первый конкурс. Для того чтобы лучше познакомиться с нашими Татьянами, мы предоставляем им возможность рассказать о себе. Этот конкурс мы назвали «И так она звалась Татьяной».Прошу.

(Проводится конкурс «И так она звалась Татьяной»)

По окончании конкурса

Ведущий: Закончился первый конкурс. Жюри совещается. А пока прекрасные Татьяны готовятся к следующему конкурсному заданию для вас уважаемые зрители звучит песня

Ведущий : Оценки жюри.

Мы переходим ко второму конкурсу, который мы назвали «Состязание эрудитов».

Условия конкурса следующие:

Сейчас я задам каждой конкурсантке по пять вопросов. Ваша задача ответить как можно лучше и набрать больше баллов.

1.В какой сказке у хозяйки было три дочери: Одноглазка, Двухглазка и Трехглазка? (Крошечка-Хаврошечка).

2. Чего в избе не видно? (тепла)

3. Когда строилась Елховка, во что колотили первый гвоздь? (В шляпку).

4. Коллекционирование почтовых марок называется? (филателия)

5. Как называются первые буквы имя и отчества? (инициалы)

6. Как в верованиях народа называли человека, способного обращаться в зверя? (оборотень).

8. Сколько яиц можно съесть натощак? (одно)

9. Денежные средства, хранящиеся в банке? (вклад)

10. Человек. Сдающий кровь? (донор)

11. Как называется по-украински маленькая собачка? (цуцик)

12. Аппарат для дыхания человека под водой? (акваланг)

13. Широкополая шляпа мексиканцев? (сомбреро)

14. Жгучее растение? (крапива)

15. В какой реке был крещен Иисус Христос? (Иордан)

16. Зиме начальник? (декабрь)

17. Учреждение, готовящее кадры для детского сада? (ясли)

18. Место, где с милым рай? (шалаш).

19. Похороны холостяцкой жизни? (свадьба)

20. Архитектурное сооружение, вмещающее большое количество ума? (палата)

21. Домашний тренажер для женщин? (авоська)

22. Композитор, написавший музыку к песне «День Победы» (Давид Тухманов).

23. Богатство Кикабидзе? (года)

24. Как называют жителей Норвежской столицы Осло? (жители Норвежской столицы)

25. Лошадь в тельняшку? (зебра)

Третий конкурс нашей программы мы назвали «Реклама ненужных вещей». Сейчас мы предлагаем каждой Татьяне выбрать один предмет, казалось бы, бесполезный, но надо будет прорекламировать его так, чтобы этот предмет заинтересовал всех, чтобы он как бы получил вторую жизнь. Предметы на сцену. Время для подготовки к этому конкурсу – пока звучат песня.

(исполняется песня, участницы готовят задание конкурса. По окончании песни зрители смотрят результат фантазии команд)

Следующий конкурс нашей программы называется «Опиши портрет».

Сейчас мы представим вашему вниманию портрет известного ___

Задача конкурсанток по чертам лица, костюму, внешним данным – определить характер этого человека. Но это было очень легко. Поэтому, дорогие Татьяны, забудьте, что это ___

и опишите его с точки зрения,что это: «новый русский», «маньяк-убийца», «ваш добрый дедушка», «муж», «вор – рецидивист».

(исполняется песня___, проходит конкурс «Опиши портрет»)

(проходит конкурс «Песни, которые знают все)

(далее церемония награждения, ведущий всех благодарит)

Желаем на работе вдохновения,

Друзей хороших, настроения,

Надежды и любви, и счастья, и успех,

Улыбок, радости, здоровья, смеха!

Всего вам самого доброго! До свидания!

(исполняется заключительная песня___)

Реквизит: ненужные вещи

таблички к портрету

Конкурсный концерт «Наши таланты» Наши таланты. Концертная программа начинается с песни «Зажигай». Муз. К. Брейтбурга Ведущий. Здравствуйте, ребята! Мы очень рады видеть.

Стихи друзьям Здравствуйте! Татьянин день уже позади, но много добрых слов и замечательных открыток с поздравлениями напоминают мне об этом празднике.

Источник