Театрализованный сценарий фестиваль талантов

Сценарий фестиваля «Радуга талантов», посвященного году театра (15.05.2018)

Звучат фанфары

Ведущая. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать всех на нашем очередном фестивале «Радуга талантов»! Сегодня у нас необычный фестиваль – театральный, он посвящен году театра. Вы любите веселые театральные представления? Тогда мы начинаем!

Встречайте ведущих нашего театрального фестиваля — веселых клоунов Игринку и Веселинку!

КЛОУН 1 (Веселинка) Здравствуйте, дорогие зрители! Представленье увидеть не хотите ли? Что же тогда ногами не топаете, не кричите, да не хлопаете?

 КЛОУН 2 (Игринка) Стоп, стоп, Веселинка! Ты что-то перепутала! Разве можно кричать и топать ногами во время представления? Нужно внимательно смотреть, а потом благодарить артистов громкими аплодисментами!

К 1 Ой, и в самом деле! Ты права, Игринка! Давай начнем с начала!

К 2  Давай!

К 1 Здравствуйте, дорогие зрители!

В театре побывать не хотите ли? (ответ)

К 2 Тогда сегодня не может быть скуки и лени,

Ведь нас ждут прекрасные представленья:

К 1 Спектакли, сказки, куклы и маски!

Во всем – волшебные ритмы и краски!

К 2  Всевозможные были и небылицы

Артисты для вас разыграют в лицах

К 1 Спешите видеть, спешите попасть!

Веселитесь от чистого сердца и всласть!

                                 Звучат фанфары.

К2  А сейчас мы представим вам судей,

       Они вас сегодня оценивать будут!

К1  Посмотри на них, посмотри,

       Вот они, члены жюри!

1. Основатель фестиваля «Радуга талантов» Людмила Яковлевна Ивачева

2.  Председатель райкома профсоюзов работников образования Светлана Петровна Мананкова

3. Ветеран педагогического труда Зинаида Николаевна Широкалова

4. Педагог дополнительного образования Екатерина Ренатовна Юмаева

5. ……. Татьяна Кузьминична Бородина

Сегодня на фестивале присутствует корреспондент газеты «Пышминские вести» Алена Олеговна Меньшина

1

К2 Игринка, а ты знаешь, что такое театр?

К1 Конечно, знаю!

Театр – это волшебный мир, все в нем необычно: вместо природы – декорации, нарисованные художником, герои, придуманные писателем и сыгранные актерами. Театр может перенести нас в мир сказки! Но лучше всего расскажет нам о театре Василиса Безбородова из Чернышевского детского сада. Она приглашает всех нас в волшебный мир театра!

К2 Василиса Безбородова открывает наш фестиваль  стихотворением Маршка «В театре для детей»

2

К1 Веселинка, а ты когда-нибудь была на празднике Ивана Купала?

К2 Куда упала?

К1 Да никуда не упала! Праздник так называется – Ивана Купала! Этот праздник –  старинный и волшебный, его отмечают летней ночью на поляне, жгут костры, плетут венки!

К2 Вот здорово! Ой, как я хочу попасть на этот праздник!

К1 И тебя, и всех нас на этот праздник приглашают воспитанники младшей разновозрастной группы Трифоновского детского сада и их родители. Инсценировка песни «Ой, на Ивана Купала»

3

К2 Вот артисты, так артисты!
 А ну, похлопаем им быстро!

К1 Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз:

 Две вороны прилетели, да у самовара сели.

Рассказали две подружки, у кого смешней частушки.

К2 Встречайте Сенцову Варю и Юдину Софью из Пышминского детского сада №3 с театром варежковой куклы!

4.

К1 Посмотри, Игринка! Наша сцена превратилась в кухню!

К2 Совершенно верно! Сейчас на этой кухне закипит работа: веселые котята из Пышминского детского сада №6 испекут самый вкусный в мире пирог!

К1 А разве котята умеют печь пироги?

К2 Конечно, ведь это котята-поварята! Встретим их аплодисментами!

5

К1 А сейчас впервые на большую сцену выйдут маленькие артисты Анисифрова Мира и Павлов Паша с замечательным номером «Манечка и Ванечка»! Они приехали к нам Пульниковской начальной общеобразовательной школы. Поддержим их аплодисментами!

6

К2 Ай да молодцы!
Порадовали, удивили,

 И громкие аплодисменты
Заслужили!

К1 На полянке у реки

Голубеют васильки,

Голубые, словно небо, голубые, как вода..

Хоть однажды их увидишь,

Не забудешь никогда!

Танец «Васильки» в исполнении ребят  Пышминского детского сада №7!

7

К2 Активны и талантливы, а также любознательны,

Улыбчивы и радостны артисты к нам спешат.

А чтобы было интересней, сказку «Колобок» покажут,

Не по-старому, конечно, а на новый лад!

К1 Встречайте Первомайский детский сад!

Сказка на новый лад с использованием музыкальных инструментов, народных песен и со счастливым концом!

8

К2 Вот это да! Какие замечательные артисты! Я тоже хочу так выступать!

К1 Для этого надо много трудиться, учить роль, репетировать! А как это происходит,  мы сейчас узнаем! Историю о том, как происходят репетиции спектакля, покажут ребята из Родинского детского сада.

9

К1  Веселинка, мы с тобой красивые? Нарядные?

К2 Конечно! Еще бы! Вон у нас какие замечательные костюмы!

К1 А видела бы ты костюмы ребят Из Тимохинской начальной общеобразовательной школы! Вот это красота! Угадай, из чего они сделали свои наряды?

К2 И шелка?

К1 Нет!

К2 Из бархата?

К1 Нет! Ни за что не угадаешь — из отходных материалов!

Вот это да! Скорее, скорее хочу на них посмотреть!

К2 И мы все хотим, правда, ребята? Встречайте  театр моды из Тимохино!

10

К1  Ну-ка, Веселинка, посмотри , не запачканы ли у меня щека? А руки, руки посмотри —  чистые, правда?

К2 Ну да, чистые!

К1 Ну тогда все в порядке!

К2 А почему ты спрашиваешь?

К1  Потому, что Мойдодыр не любит нерях и грязнуль! А мы сейчас с помощью ребят из Талицкой начальной общеобразовательной школы попадем в эту сказку!

Отрывок из сказки  Чуковского «Мойдодыр» в исполнении юных артистов из Талицы!

11

К2 А сейчас на сцену приглашается Боровлянский детский сад! Фольклорная песня-игра «Бояре»

Как единожды бояре

Да невесту выбирали.

А когда уже устали,

Совсем спорить перестали. Выбрали!

12

К1 Шаг направо, взгяд налево,

Ходит, словно королева,

Удивляется народ –

Что за модница идет?

Встречайте артистов Пышминского детского сада №5! Сценка «Модница»

13

 К2 Ну, что заждались новых сказок в гости?
Тогда не жалейте веселых улыбок и громких аплодисментов!

 Мы приглашаем на сцену Чупинский детский сад. Отрывок из сказки «Волк и семеро козлят»!

14

К1 А в завершении нас ждет представление
 Всем на удивление!
Ты любишь мультфильмы, Веселинка?

К2 Конечно, кто же их не любит, правда, ребята? Я даже знаю историю про девочку Вику, которая очень любила мультфильмы. Однажды она уснула перед телевизором и попала в волшебную страну, где встретилась с героями мультфильмов. И сейчас эту историю нам покажут дети и родители Печеркинского детского сада !

К1 На сцене  — Театр моды из Печеркино!

К2 Конкурсная программа нашего фестиваля подошла к концу. Сейчас жюри предстоит нелегкая работа – определить победителей в различных номинациях, а мы с вами продолжим наш праздник!

Игра «Гол»

К1 (Выходит с мячом) Засиделись зрители, дети и родители,

Приглашаем поразмяться, только нужно постараться!

Смотри, какой у меня мяч! Давай играть!

Обожаю я футбол и забью тебе я гол!

К2 Подожди, подожди! Что же получается – мы с тобой будем играть, а как же ребята? Они тоже хотят поиграть в футбол!

К1 Конечно, мы будем играть все.

Зал делится на две половины. Ведущий поочерёдно показывает то левую, то правую руку. Дети, исходя из того, какая рука показывается, кричат:

Правая половина зала — Гол! (поднята правая рука)

Левая половина зала — Мимо! (поднята левая рука)

Если ведущий поднимает вверх обе руки, дети кричат -«штанга»

Главное для игроков, не запутаться, так как ведущий может поднять правую руку, но показать ею на левую половину зала. И наоборот.

Игра «Веселые скачки»

К2 А я предлагаю устроить веселые скачки на лошадках!

К1 А где лошадки!

К2 Сейчас будут!

Покажите мне свои ладошки. Ладошки — это лошадка, а побежит она по коленочкам. Давайте разучим, что умеет делать лошадка:

бегать галопом (звонкие хлопки ладошками );

скакать по песочку (Пальчиками одной руки стучать по ладошке другой)); скакать по камушкам (стучим кулачками по коленкам);

бежать  по траве («шуршащее» движение ладонями)

скакать по болоту («чав, чав!»)

брать барьеры (руки поднимают вверх и опускают, хлопая по коленкам, вниз).

Когда лошадка скачет мимо трибун с болельщиками, болельщики кричат: «Ого-го! Вперед!»

 Итак,  начинаются скачки. Посмотрим, чья лошадка придёт первой. На старт! Внимание! Марш! Ведущий дает различные комбинации команд из разученных, изменяет темп. Ведущий: «До финиша остается 10 метров, пять, финиш! Ну, чья лошадка пришла первой?» Дети: «Моя!». Ведущий: «Ура! Победила дружба!».

Танцевальный марафон

Возвращается жюри

К1 Сегодня мы талантов много посмотрели,

И даже с вами отдохнуть успели.

Ну а сейчас волнительный момент! Замри!

Я слышу, как сердца ваши стучат…

Сейчас появится на сцене строгое жюри

И, наконец, объявит результат!

Звучат фанфары, на сцену выходят члены жюри, подводятся итоги, вручаются грамоты.  

К2 За усердие и талант

 За гром аплодисментов
И звонкий смех ,

За  ваш успех
Хотим, друзья, мы  наградить  вас всех!  

Вместе: Громкими аплодисментами!

К1 Спасибо вам, друзья, за этот фестиваль!

Успехов, счастья вам и творческих идей!

Вместе До новых встреч!

01.02.2017

Сценарий фестиваля «Созвездие талантов»

Сценарий общешкольного мероприятия «Созвездие талантов»

Оценить

6608

МБУ ДО ДШИ№3

Демский район ГО г.Уфа Республики Башкортостан

Методическая разработка

Сценарий

Театрализованный концерт «Радуга талантов»

Выполнила преподаватель :

Танатарова Наталья Ивановна

2018г

Содержание

1. Сценарий театрализованного представления…………………………

2. Постановочный план

I. Традиционное содержание праздника……………………………….

1. Значение праздничного события…………………………………

2. Основные знаки праздника……………………………………….

II. Хронокарта праздника

1. Перечисление мероприятий с указанием места и времени

проведения…………………………………………………………………

2. Схема разведения и перемещения праздничных масс…………

III. Театрализованное представление. Режиссерская экспликация

1.

Мотивировка и обоснование выбора темы театрализованного

представления…………………………………………………………

2.

Идейно-тематическое содержание сценария

2.1 Тема сценария………………………………………………………..

2.2 Идея сценария………………………………………………………..

2.3 Жанр сценария……………………………………………………….

3.

Действенное содержание сценария

3.1 Сверхзадача представления…………………………………………

3.2 Сквозное действие или сценарно-режиссерский ход……………..

3.3 Событийный ряд………………………………………………………

3.4 Главные мизансцены………………………………………………….

3.5 Реальные герои, их роль и место в раскрытии основной идеи

представления………………………………………………………….

3.6 Приемы активизации зрителей……………………………………….

4.

Светозвуковая партитура представления…………………………

5.

Сценографическое решение представления

5.1 Планировка декораций……………………………………………….

5.2 Эскиз оформления сцены……………………………………………

6.

План подготовки театрализованного представления ……………..

7.

Программа театрализованного представления……………………..

8.

Смета расходов……………………………………………………….

3. Приложения …………………………………………………………….

1. Тексты песен……………………………………………………………….

Сценарий

В фойе Дворца Детского Юношеского творчества «Орион» до начала

концерта проходит презентация студии «Визаж». Здесь же открыта и

мастерская визажистов. Здесь любой желающий может нарисовать себе на

лице

различные

рисунки.

Параллельно

проходит

дефиле

девочек

–

визажистов,

под

музыкальное

оформление

и

комментарии

своего

преподавателя.

Зрители

собираются

в

фойе.

После

окончания

дефиле

зрители проходят в зал.

Сцена празднично украшена воздушными

шарами

в виде большой

разноцветной радуги, задник украшен колоннами из воздушных шаров по

краям экрана, на котором показывается слайд-шоу. Кулисы также украшены

цветами из воздушных шаров.

Карина. (говорит за кулисами) — Внимание – внимание! До начала концерта

остается 1 минута! Солисты – вокалисты готовы?

Голоса из-за кулис. Готовы!

Карина. А зрители в зале? …Не слышу… повторяю, зрители в зале готовы?

Зрители в зале. Да!

Карина. Ну, вот теперь слышу. Ну, тогда поаплодируйте нам!

Звучат позывные, переходящие в задорную песню.

Вокально-танцевальная композиция на мотив песни «Буратино», слова в

песне изменены и исполняются ведущими.

Исполняют Хореографический ансамбль «Сюрприз» и 3 солиста, они же

ведущие концерта, которые по окончании номера остаются на сцене.

В зале группы поддержки из клубов

Карина, Алексей и Наталья работают весело и задорно.

Наталья. Добрый день уважаемые гости!

Алексей. Здравствуйте дорогие ребята!

Карина. Мамы, папы, бабушки и дедушки!

Вместе. И все, все, все!

Карина.

Наш итоговый отчетный концерт открыл

детский коллектив

объединения подростковых клубов «Данко»!

Алексей. Ой-ё-ё! Данко! Объединение! Слова – то, какие, и кто он такой

этот, Данко, чтобы его именем детские клубы называть!

Карина. Ты, что не знаешь, кто такой Данко?!

Наталья. Данко – это легендарный герой! Представляешь, он вывел людей

из

темного

леса,

освещая

им

путь

своим

сердцем!..

Понимаешь,

он

пожертвовал собой ради спасения людей!

Алексей. Прикольно! А оно у него, что как фонарь светило?

(Карина недоуменно смотрит на него), ну в смысле, сердце?

Карина. Да помолчи, ты! Это у тебя оно как фонарик.

Наталья. А у Данко сердце было доброе и отзывчивое, как у ребят, которые

занимаются в наших клубах. А еще ребята наши очень талантливы и таланты

их разнообразны как цвета радуги.

Алексей. Я сейчас за кулисами видел маленькую девочку, но уже с большим

сердечком.

Карина. И я даже знаю почему, она очень любит животных, и поет о них

песни.

Наталья. Для вас поет Хакимова Эллина – песня «Олененок».

После номера на сцену выходят Алексей и Карина.

Алексей. Надо же такая маленькая, а уже поет!

Карина. А в этом нет ничего удивительного, просто Эллина очень любит

петь, и поет целый день напролет.

Алексей. Зато я целый день могу танцевать, не останавливаясь. Смотри…

(пританцовывает) мана-мана…

Карина.

Ой, лучше не надо, давай лучше на ребят посмотрим, которые

действительно целый день танцуют в своем клубе!

Алексей. Давай!

Карина.

Приветствуем на сцене

танцевальный ансамбль «Элегия». С

танцем «Калинка».

Идет номер

После окончания номера на сцену выходит Алексей

Алексей. Любовь это семьи основа

О люди, об одном молю.

Вы повторяйте чаще два волшебных слова

Своим родным и близким – Я люблю.

I love you. Исполняет Галина Ковальцова, встречайте!

Идет номер, после номера выходят Наталья и Алексей

На фоне мелодии курая звучит текст ведущих.

Наталья. Славим танцем дружбу, братство,

Дух свободный, что в веках.

Приумножим то богатство,

Сохраним в своих сердцах.

Алексей. Мы века живем в семье единой –

Потому врагов я не боюсь!

Верю крепко – мы непобедимы.

Вместе мы: Башкортостан и Русь!

Без объявления на сцену выходит хореографический ансамбль «Сюрприз» с

танцем «В гостях у куницы».

Идет номер.

После номера выходят Карина и Алексей

Алексей.

(загадочно)

Я

только

что

видел

настоящих

мастериц

перевоплощений!

Карина. Каких перевоплощений?

Алексей. Это, Кариночка искусство макияжа. Как нужно краситься, тебя

девочки из студии «Визаж» в клубе «Контакт» научат.

Наталья.

Эти девушки каждый год

участвуют в районном конкурсе

красоты «Самая! Самая!» среди девушек образовательных учреждений.

И

сегодня на нашей сцене выступают победительницы этого конкурса!

Алексей. Гран-при этого года – Султанова Эльмира – образ «Готика».

Идет номер.

После номера на сцену выходят Наталья и Алексей.

Наталья.

Впервые в конкурсе принимали участие девочки из школы-

интерната, сестры Ольга и Алена Щукины создали образ весны, заняли второе

место, и сегодня мы вновь приветствуем их номер – жестовое пение на песню

«Ландыши» из кинофильма «Девчата».

А давайте поприветствуем девочек на их языке, языке жестов, повторяйте за

Алексеем, пожалуйста.

(Аплодируем на языке глухонемых).

Исполняется номер «Ландыши».

После номера на сцену выбегает Алексей, и, запыхавшись, говорит.

Алексей. Я и не знал, что кошки так валерьянку любят, исцарапали всего.

Прямо королевство кошек, какое-то.

Убегает.

Наталья.

(за кулисами) Для вас выступают солистка подросткового клуба

«Лейсан» Танатарова Карина и ансамбль бального танца «Грация» — песня

«Королевство кошек».

Идет номер «Королевство кошек».

Алексей. В наших клубах ребята вместе с педагогами шьют удивительные

костюмы, перевоплощаются и превращаются в аниматоров. А что они еще

умеют, мы сейчас с вами увидим.

На сцену выходят два клоуна.

1 клоун. Привет друзья!

2 клоун. Привет!

Здороваются между собой за руки.

1 клоун. Смотри сколько ребят собралось!

2 клоун. Вот это здорово!

1 клоун. Слушай, они ведь еще учатся, да?

2 клоун.

Да! Ребята, а когда вы закончите учиться, у вас начнутся… ну, как

их?

Ребята в зале. Каникулы!

Клоуны вместе. Правильно каникулы!

1 клоун. А на каникулах мы обычно, что делаем?

2 клоун. Едем отдыхать, на курорты, в лагеря! Правда?

Ребята в зале. Да!

1 клоун. И, конечно же, мы собираем большущий чемодан вещей с собой!

2 клоун. А зачем так много?

1 клоун. В отпуске все может пригодиться! Да, ребята?

Ребята в зале. Да!

2 клоун.

А давайте проверим, нужные ли вещи вы с собой берете? Мой друг

прочитает вам стихотворение, а вы слушайте внимательно и, если он назовет

те вещи, которые нужно взять с собой на отдых — вы будете громко хлопать, а

если он назовет те вещи, которые не надо брать с собой, то вы громко топайте.

А вот когда вы услышите название автомобиля, то вы захлопайте, затопайте, и

закричите «Ура»! Договорились?

Ребята в зале. Да!

2 клоун. Будьте внимательны! Итак, мы начинаем!

1 клоун. На курорт я собираюсь

У моря буду отдыхать.

Чемодан открою, чтобы

Все для отдыха собрать!

Для загара – крем (хлопают), дубленку (топают)

Термос (топают), лыжи (топают) и очки (хлопают).

Сапоги (топают), купальник (хлопают), вазу (топают),

И для мусора мешки (топают),

Зонтик (хлопают), сланцы (хлопают),

шампуры (хлопают и топают),

Фикус (топают), фотоаппарат (хлопают),

Сарафан (хлопают), отвертку (топают), книгу (хлопают),

Полотенце (хлопают), и халат (хлопают),

Надувной матрац (хлопают), топорик (топают),

Котелок (хлопают), и дождевик (хлопают),

Шорты (хлопают), мяч (хлопают),

дрова (топают), корзину (топают)…

Может вызвать грузовик? (топают и хлопают, и кричат «Ура»)

2 клоун. Ой! Какие ребята молодцы!

1 клоун. По-моему ребята уже готовы ехать в отпуск!

2 клоун. Ну, тогда пожелаем им веселых каникул!

Клоуны вместе. До новых встреч!

Клоуны уходят со сцены

На сцену выходят Наталья и Карина

Карина. Какие замечательные клоуны, вот бы мне в детстве такие…

Наталья.

Да,

у

нынешних

детей,

к

сожалению,

детство

быстро

заканчивается

и

приходится

учиться

не

только

математике

и

русскому,

оказывается даже пению нужно учиться. В клубах ребята учатся красиво петь,

и исполнять песни на сцене.

Карина. По-моему следующий исполнитель это очень хорошо делает.

Наталья. На сцене Хисматуллин Рамиль с песней «Дуслык».

Идет номер. После номера выходят Карина и Алексей

Алексей. Разрешите пригласить вас на танец (берет за руку Карину).

Карина. С превеликим удовольствием! (делает реверанс). Танец с таким

названием нам исполнит ансамбль бального танца «Грация».

Уходят со сцены.

После номера «Разрешите пригласить» на сцену выходят все ведущие.

Наталья. Занимаясь в наших клубах, ребята нередко принимают решение

связать свою жизнь с каким-нибудь искусством, например с музыкой.

Алексей. А ведь это очень важный выбор, от их решения будет зависеть вся

их дальнейшая жизнь. Но нужно много трудиться, ведь искусство требует

постоянного совершенствования.

Карина. Научиться прекрасно, петь нелегко, но наша певица все свободное

время поет, и когда-нибудь обязательно станет знаменитой певицей.

Наталья.

На сцене солистка подросткового клуба «Лейсан» —

Ольга

Кабакова с песней «Этот мир».

Идет номер.

Алексей. К нам артисты иностранные приехали! Нужно встречать гостей

из страны Шотландии, давайте вместе поприветствуем их аплодисментами.

Без объявления на сцену выходит танцевальный коллектив «Сюрприз» и

исполняют «Шотландский танец ».

Наталья.

«Данко» пропагандирует здоровый образ жизни,

районные

активисты республиканского движения «Вместе» инициировали проведение

районной акции «Все за здоровую нацию», в которой приняло участие около

тысячи ребят нашего района. Акция завершена, подведены итоги. Слово для

награждения предоставляется Начальнику отдела Культуры и по молодежной

политике Демского района Трофимовой Татьяне Леонидовне и председателю

районного спорткомитета Рафису Равиловичу Садыкову.

Поздравительное

слово

и

награждение

памятными

грамотами

победителей 3 –го этапа акции «Все за здоровую нацию».

Во время награждения звучат фанфары.

После награждения на сцену выходят Алексей и Наталья, и Карина.

Алексей. О СПОРТ! ТЫ — РАДОСТЬ!

Ты устраиваешь праздники для тех,

Кто жаждет борьбы,

И для тех, кто жаждет этой борьбой насладиться.

Наталья. В объединении детских подростковых клубов «Данко» более 600

детей и подростков живут под этим девизом уже очень давно. С каждым

годом их становится все больше и больше. Именно в «Данко» каждый ребенок

найдет себе занятие по душе.

Алексей. Тренера — преподаватели объединения «Данко» отдают свои сердца

и освещают ими спортивное будущее юного поколения Демского района.

Карина. А ты любишь заниматься спортом?

Алексей. Ну конечно, все парни любят. А что?

Карина.

Не только парни, но и девушки тоже любят, смотри, чему они

научились у себя в клубе.

Идет спортивный концертный номер «Парад спортсменов».

После номера выходят Карина и Алексей.

Карина. После таких занятий спортом, сразу хочется выпить коктейль!

Алексей. Молочный?

Карина. (мечтательно) Да нет, Экзотический.

Алексей. Да? Это можно легко устроить.

Идет номер «Экзотический коктейль».

Карина говорит за кулисами

Карина. Как хорошо все танцуют, есть время еще за кулисами потанцевать,

потому,

что

на

сцене

снова

танцевальный

коллектив

«Элегия»

с

танцем

«Гномики», Руководитель Елена Королева.

Идет танец «Гномики».

После номера включается минусовая фонограмма песни «Буратино»,

на ее фоне ведущие читают стихи.

Наталья. Чтобы звездочки новые открыть

Талантливым педагогом надо быть!

Я предлагаю их назвать.

Своих героев надо знать!

Карина. Вас научат вязать, шить и игрушки мастерить.

Чтоб хозяйками вы были, чтобы вас всегда любили.

В спутнике есть мастерицы,

К педагогу прошу вас присоединиться!

На сцену выходит руководитель и дети с красными шарами

Карина. Чтобы стройными вы были

И всех грацией пленили

Вальс, мазурку изучали

Ну и брейк не забывали

Все танцоры подходите

В быстром танце покружите!

На сцену выходит руководитель и дети с оранжевыми шарами

Алексей. Солнце воздух и вода!

Ваши лучшие друзья

Спорт вам дарит наслажденье

Жизнь продляет нам движенье.

Спортсмены есть? Прошу сюда!

Со спортом мы всегда друзья!

На сцену выходит руководитель и дети с желтыми шарами

Наталья. Красотой нас поражают

Облик ваш вмиг поменяют

Вы принцесса и змея

Ночь и снежная зима.

Девушки сюда идите

Облик новый покажите.

На сцену выходит руководитель и дети с зелеными шарами

Карина. Наша песня звонко льется

Кто-то плачет, кто смеется

Песня в жизни помогает

И веселья прибавляет.

Есть певцы, сюда бегите

Гамму нам изобразите.

На сцену выходит руководитель и дети с голубыми шарами

Алексей. Кто всегда вас поражает

В сценках, сказочках играет

Сегодня принц – а завтра волк

Который в зайцах знает толк.

Театралы к нам спешите,

Что-нибудь изобразите!

На сцену выходит руководитель и дети с синими шарами

Наталья. Красный, синий, золотой

Разукрасим шар земной!

Художники сюда идите

Радугу нам сотворите!

На сцену выходит руководитель и дети с фиолетовыми шарами

Вместе. Каждый охотник желает знать, где сидит фазан

(показывают руками на разноцветные шары)

Наталья. Радугу талантов создала Педагогов «Данко» дружная семья!

Звучит финальная песня «Радуга» исполняет ведущая Наталья

Наталья. Дождик прошел и трава серебрится

Пахнут сильнее цветы

Дождик прошел, зачирикали птицы

Радугу ждем я и ты, я и ты.

Припев:

Радуга, радуга, свет доброты над планетой

Радуга, радуга, дарит улыбки всем детям

Каждой травинке и бабочке

Девочке каждой и мальчику.

Радуга, радуга, свет доброты над планетой

2 куплет.

Пусть будет утро всегда только добрым

Хватит печалей, невзгод

Пусть над планетой красивой, огромной

Радуга чаще встает, радуга.

Припев: тот же.

На фоне музыки ведущая говорит слова

Наталья. Наш концерт подошел к концу. Благодарим всех за внимание.

Объединение подростковых клубов «Данко» приглашает детей в наши клубы.

Мы всех вас ждем в следующем году в наших клубах! До новых встреч!!!

Занавес закрывается.

Постановочный план театрализованного концерта.

I.

Традиционное содержание праздника.

1. Значение праздничного события.

Театрализованный концерт —

В Демском районе города Уфы театрализованный концерт, который включал

бы в себя все виды деятельности подростковых клубов проводился впервые.

Он собрал большую аудиторию, вызвав много положительных эмоций не

только у детей, присутствовавших на нем, а также родителей, бабушек и

дедушек.

Этот концерт имел особое значение

также для ребят, которые

выступали

в

нем.

Выступать

перед

своими

сверстниками

особенно

ответственно, но все ребята справились. Этот концерт являлся своего рода

отчетным — подводя черту под всей работой проведенной за год, и в то же

время становился отправной точкой в новый учебный год.

3. Основные знаки праздника

Элемент, знак

Смысл, значение

Триколор

Синий цвет

Белый

Зеленый цвет

Ц в е т а

р е с п у бл и ка н с ко го

фл а г а

–

з н а к

т е р р и т о р и а л ь н о й ,

г о с уд а р с т в е н н о й

и

национальной принадлежности

Цвет неба, символ свободы

Цвет

чистого

воздуха,

символ

ч и с тот ы ,

искренности

Цвет земли, травы, весны, символ молодости

радуга

II. Хронокарта праздника.

1. 12.00 – Зрители собираются в фойе ДДЮТ «Орион».

12.30 – Театрализованный концерт в зале ДДЮТ «Орион».

2. Схема разведения и перемещения праздничных масс.

В

12.00ч.

в фойе Дворца Детского творчества «Орион»

проходит

презентация студии «Визаж». Открыта мастерская визажистов. Здесь любой

желающий

может

нарисовать

на

своем

теле

различные

рисунки.

Параллельно

проходит

дефиле

девочек

–

визажистов,

под

музыкальное

оформление

и

комментарии

своего

преподавателя.

Зрители

собираются

в

фойе. После дефиле зрители проходят в зал.

III. Театрализованное представление. Режиссерская экспликация.

1

. Мотивировка

и

обоснование

выбора

темы

театрализованного

представления.

Тема отчетного театрализованного концерта «Радуга талантов» мной

выбрана не случайно. Раздумывая над тем, как объединить в данном концерте

разные

виды

деятельности

детей,

занимающихся

в

наших

клубах,

с

разносторонними увлечениями, я постаралась в одном концерте показать

достижения, успехи

детей.

В нашем районе расположены 7 клубов —

«Спутник»,

«Мим»,

«Контакт»,

«Лейсан»,

«Тайфун»,

«Темп»

и

«Шанс».

Хотелось бы вкратце описать деятельность наших клубов.

Основная цель подростковых клубов состоит в содействии успешной

социализации

подростков

и

молодежи

в

современных

социально-

экономических условиях, формировании духовно-нравственной культуры и

гражданской активности. Социальное воспитание предполагает профилактику

негативных форм поведения и развитие личностного роста детей и подростков

через создание в клубном пространстве позитивной модели деятельности и

сотрудничества.

Таким

образом,

организационными

принципами

подростковых клубов является:

свободное посещение и свобода выбора деятельности ребенка на основе

его интереса;

опосредованное

воспитательное

воздействие

на

личность

через

организованный коллектив, опору на традиционные российские ценности,

морально-нравственные

принципы

здорового

образа

жизни,

неприятие

антиобщественных проявлений;

построение

разновозрастного

воспитательного

коллектива

на

основе

уважения личности несовершеннолетних и взрослых;

работа на основе содружества и взаимодействия молодежи и старших

поколений, ветеранов;

участие

в

социальных

программах

и

проектах

по

различным

направлениям деятельности в сфере молодежной политики;

участие в улучшении окружающей жизни в районе и городе на основе

целенаправленного формирования социально-активной гражданской позиции

детей, подростков и молодежи.

Основной формой при организации работы с детьми, подростками и

молодежь

являются

клубные

объединения

(клубы

по

интересам,

кружки,

секции),

учитывающие

в

своей

деятельности

принципы

самоорганизации,

доступности,

свободы

общения.

В

учреждении

формируются

традиции,

вырабатываются правила поведения, выделяется подростково — молодежный

актив. Разновозрастной состав таких объединений позволяет передавать опыт

старших младшим, сохранять и развивать воспитательные традиции. Занятия

должны быть доступны для всех желающих, давать возможность для каждого

попробовать

себя

в

той

или

иной

творческой

области,

способствовать

личностному росту и самореализации воспитанников.

В клубах ведется работа по организации повседневной досуговой

занятости, проведение мероприятий, направленных на организацию досуга,

отдыха, игровой занятости и развлечения детей, подростков и молодежи.

Гражданское воспитание и становление общественного самосознания

детей,

подростков

и

молодежи

происходит

посредством

участия

в

деятельности, которая направлена на улучшение окружающей жизни и на

оказание

социальной

помощи

нуждающимся,

а

также

патриотическое

воспитания детей, подростков и молодежи. Физкультурно-оздоровительная и

спортивная работа направлена на воспитание

у подрастающих поколений

навыков и привычек здорового и спортивного образа жизни, стремления на

любительском

уровне

заниматься

игровыми

и

индивидуальными

видами

спорта. Занятия в спортивных секциях, группах и командах направлены на

поддержание

физической

формы

и

здоровья,

овладение

различных

спортивных навыков.

И

конечно в клубах есть творческие кружки, студии, мастерские

направленные на духовно-нравственное, эстетическое и творческое развитие

детей,

подростков

и

молодежи.

Задачей,

которых

является

развитие

творческих

способностей,

на

основе

желания

участников,

без

всякого

жесткого отбора. В случае выявления одаренных детей и подростков, оказание

им

помощи

и

поддержки

в

развитии

их

творческих

способностей.

Дети

посещают

творческие

кружки,

студии,

мастерские,

объединения

по

различным видам изобразительных и музыкально-сценических искусств –

живопись,

скульптура,

дизайн,

музыка,

вокал,

театр,

хореография

и

др.

Выступают на концертах, вечерах, презентациях, спектаклях, участвуют в

конкурсах, выставках художественно-эстетического творчества. Показателем

успешных

занятий

являются

призовые

места

на

различных

конкурсах,

выставках, спортивных турнирах, соревнованиях и т.д.

2. Идейно-тематическое содержание сценария.

2.1. Тема сценария – «Радуга талантов». Таланты детей разнообразны как

цвета радуги.

2.2. Идея сценария. Любой ребенок талантлив. Нужно только найти талант к

чему либо в ребенке и развить его.

2.3. Жанр сценария. Театрализованный концерт.

3. Действенное содержание сценария.

3.1. Сверхзадача представления.

Весь концерт задумывался как

рассказ о

деятельности клубов. Мне хотелось бы этим концертом убедить детей, что в

наших

клубах

лучше

проводить

свое

свободное

время,

можно

многому

научиться и стать интересным и веселым человеком. Чтобы привлекал ребят

посещать клубы, а также являлся бы своеобразной рекламой нашим клубам.

3.5. Главные мизансцены.

В

начале

концерта

ведущие

становятся

по

краям

сцены,

а

танцевальный

коллектив «Сюрприз» в центре сцены.

— ведущая Наталья.

— ведущая Карина.

— ведущий Алексей.

— солист ансамбля «Сюрприз».

— танцоры ансамбля «Сюрприз»

В конце концерта, когда ведущая Наталья объявляет выход преподавателей и

детей с шарами, на словах:

Наталья. Чтобы звездочки новые открыть

Талантливым педагогом надо быть!

Я предлагаю их назвать.

Своих героев надо знать!

Предфинальная мизансцена такая:

Ведущие стоят по краям сцены. После слов:

Карина. Вас научат вязать, шить и игрушки мастерить.

Чтоб хозяйками вы были, чтобы вас всегда любили.

В спутнике есть мастерицы,

К педагогу прошу вас присоединиться!

На сцену выходит педагог и дети с красными шарами,

и т.д., вызываются все группы детей и педагогов с шарами и выстраиваются в

заданном порядке

6

5

4

3

1

7

0

0

0

0

0

0

0

2

1

Финальная мизансцена: ведущая становится в центре зала и поет финальную

песню, внизу в зале перед авансценой выстраиваются девочки из спортивного

номера.

________________________________________________________________

— Ведущая Наталья.

— Ведущая Карина.

— Ведущий Алексей

— Девочки из спортивного номера

— танцоры ансамбля «Сюрприз»

– Преподаватели с шарами

— дети с шарами.

2

1

3

4

5

6

7

0

0

0

0

0

0

0

1

2

3

4

5

6

7

0

0

0

0

0

0

0

3.6.

Реальные

герои.

В

этом

концерте

принимали

участие

ребята

из

подростковых клубов. Также в концерте было чествование ребят, которые

принимали участие в акции «Все за здоровую нацию» и стали победителями

3-го этапа. А также начальник

отдела Культуры и по делам молодежи

Демского района г. Уфы РБ — Трофимова Т.Л. и председатель

районного

спорткомитета Р. Р.Садыков.

3.7.

Приемы

активизации

зрителей.

В

начале

концерта

была

проведена

активизация

зрительского

внимания

—

велся

диалог

между

ведущей

и

зрителями.

Карина. (говорит за кулисами) — Внимание – внимание! До начала концерта

остается 1 минута! Солисты – вокалисты готовы?

Голоса из-за кулис. Готовы!

Карина. А зрители в зале? …Не слышу… повторяю, зрители в зале готовы?

Зрители в зале. Да!

Карина. Ну, вот теперь слышу. Ну, тогда поаплодируйте нам!

По ходу концерта была проведена игра со зрителями, на сцену вышли

клоуны и играли со зрителями в игру «Сборы в отпуск».

На протяжении всего концерта зрители активно аплодировали, таким образом

поддерживали всех участников концерта.

4. Светозвуковая партитура.

№

п/п

Текст сценария

Слайды

Шумы, музыка

Примечания

1

Карина.

Н у ,

в о т

теперь

слышу.

Ну,

тогда

поаплодируйте

нам!

№ 1

Фанфары трек

№1

Фанфары

плавно

переходят

в

песню

«Буратино»

2

Номер «Буратино»

№

2,

3,

4, 5.

Песня

«Буратино»

3

Наталья.

Добрый

д е н ь

у в а ж а е м ы е

гости!

Алексей.

Здравствуйте

дорогие ребята!

Карина. Мамы,

папы, бабушки и

дедушки!

Вместе. И все, все,

все!

№6

Без

музыкального

сопровождения.

4

Наталья. Для вас

поет Хакимова

Эллина – песня

«Олененок».

№

6,

7,

8, 9

Фонограмма

«Олененок»

5

Карина.

Приветствуем на

№ 9, 10,

11, 12,

Фонограмма

«Калинка»

сцене танцевальный

ансамбль «Элегия»

С танцем

«Калинка».

13, 14

6

I love you.

Исполняет Галина

Ковальцова,

встречайте!

№ 14,

15, 16,

17,18,19

Фонограмма

«I love you.»

7

Наталья. Славим

танцем дружбу,

братство, Дух

свободный, что в

веках.

Алексей.

Верю крепко – мы

непобедимы.

Вместе мы:

Башкортостан и

Русь!

№ 19,

20, 21,

22

Фонограмма

«Курай», и «В

г о с т я х

у

куницы»

На фоне мелодии

курая звучит текст

ведущих, затем

встык включается

фонограмма «В

гостях у куницы».

8

Алексей. Гран-при

этого года –

Султанова Эльмира –

образ «Готика».

№ 23,

24, 25,

26, 27,

28, 29,

30.

Фонограмма

«Готика»

Включить

микрофон, когда

девушка говорит

слова в микрофон —

музыку сделать

потише, после слов

опять музыку

погромче.

9

Наталья. А давайте

поприветствуем

девочек на их языке,

№ 29, 30

Фонограмма

«Ландыши»

языке жестов,

повторяйте за

Алексеем,

пожалуйста.

10

Наталья. (за

кулисами) Для вас

выступают солистка

подросткового клуба

«Лейсан»

Танатарова Карина и

ансамбль бального

танца «Грация» —

песня «Королевство

кошек».

№ 30,

31, 32,

33

Фонограмма

«Королевство

кошек».

Фонограмма

включается когда

ведущий в начале

объявления номера,

на словах: Для вас

выступают …

11

Алексей. В наших

клубах ребята вместе

с педагогами шьют

удивительные

костюмы,

перевоплощаются и

превращаются в

аниматоров. А что

они еще умеют, мы

сейчас с вами

увидим.

№ 34,

35, 36,

37

Фонограмма

«Буратино»

Фонограмма

включается в

момент выхода

клоунов на сцену,

после слов

ведущего.

12

Наталья. На сцене

Хисматуллин Рамиль

с песней «Дуслык».

№ 38,

39, 40,

41.

Фонограмма

«Дуслык»

Фонограмма

включается на

словах ведущего

13

Карина. С

превеликим

удовольствием!

(делает реверанс).

Танец с таким

названием нам

исполнит ансамбль

бального танца

«Грация».

№ 41,

Фонограмма

«Разрешите

пригласить»

Фонограмма

включается после

слов ведущих

14

Наталья. На сцене

солистка

подросткового клуба

«Лейсан» — Ольга

Кабакова с песней

«Этот мир».

№ 41,

42, 43,

44, 45,

46.

Фонограмма

«Этот мир»

Фонограмма

включается

после

слов ведущей

15

Алексей. К нам

артисты

иностранные

приехали! Нужно

встречать гостей из

страны Шотландии,

давайте вместе

поприветствуем их

аплодисментами.

№

4 7 ,

48, 49.

Фонограмма

«Шотландский

танец»

Фонограмма

включается

после

слов ведущего

16

Слово для

награждения

предоставляется

Начальнику отдела

Культуры и по

молодежной

№ 50 51

Фанфары

трек № 2

Фонограмма

в к л ю ч а е т с я

н а

с л о в а

в е д у щ е й

С л о в о

д л я

награждения…

политике Демского

района Трофимовой

Татьяне Леонидовне

и председателю

районного

спорткомитета

Рафису Равиловичу

Садыкову.

17

Награждение

№ 52

Фанфары трек

№ 3

Фанфары

включаются на

выход

награждаемых

18

Карина. Не только

парни, но и девушки

тоже любят, смотри,

чему они научились

у себя в клубе.

№ 52,53,

54,

5 5 ,

56

Фонограмма

«Давай

Россия»

Фонограмма

включается

после

слов ведущих

19

Карина.

Да нет,

Экзотический.

Алексей. Да? Это

можно легко

устроить.

№ 57,

58, 59

Фонограмма

«Экзотический

коктейль»

Фонограмма

включается

после

слов ведущих

20

Карина. На сцене

снова танцевальный

коллектив «Элегия» с

танцем «Гномики»,

Руководитель Елена

Королева.

№ 60,

61, 62

Фонограмма

«Гномики»

Фонограмма

включается

после

слов ведущей

21

Наталья. Чтобы

звездочки новые

открыть

№ 62

Фонограмма

«Буратино»

Фонограмма

в к л ю ч а е т с я

н а

слова ведущих

Талантливым

педагогом надо быть!

Я предлагаю их

назвать.

Своих героев надо

знать!

22

Наталья.

Р а д у г у

т алантов

с о зд а л а

Педагогов

«Данко»

дружная семья!

№ 62

Фонограмма

«Радуга»

Фонограмма

включается

после

слов ведущих

23

Наталья.

Наш

концерт

подошел

к

концу.

Благодарим

всех за внимание. ….

Мы всех вас ждем в

следующем

году

в

наших

клубах!

До

новых встреч!!!

№ 62

Фонограмма

«Радуга».

Ставим с начала.

Трек 4

На уход зрителей из

зала.

5. Сценографическое решение представления

5.1 Образное решение.

В концерте применялся видеопроектор – для демонстрации слайд-шоу. Слайд-

шоу

включало

в

себя

фотографии

из

жизни

подростковых

клубов.

(см.

приложение).

5.2 Планировка декораций.

1 3

4 8 4

5.3 эскиз оформления сцены

1 5 7 2 6 8 5

1. Занавес.

2. Авансцена — ковровая дорожка.

3. Видеопроектор.

4. 1-я кулиса.

5. 2-я кулиса.

6. Сцена.

7. Задник.

8. Колонны шаров.

5.4 эскиз костюмов (см. приложение).

6 План подготовки театрализованного концерта.

Подготовка театрализованного концерта.

Застольный период. В этот период закладывается фундамент будущего

концерта. Идет работа над созданием сценария. Проходит отбор номеров для

будущего концерта.

Работа в выгородке. Репетиции с участниками проходили в различных

местах. Спортивный номер готовился в спортивных

клубах

«Тайфун»,

«Контакт», «Шанс». Номер «Ландыши» и презентация студии «Визаж» — в

клубе «Контакт». Вокальные номера — в клубе «Лейсан». Клоунада готовилась

в клубе «Спутник», Танцевальные номера в клубе «Мим».

Репетиция на сцене. Репетиции на сцене проводились в виде чернового

прогона,

на

котором

отрабатывались

входы-выходы

ведущих,

а

также

репетиции танцевальных коллективов и вокалистов.

Монтировочный прогон включал в себя репетицию со звукорежиссером –

отрабатывались номера в которых два трека идут нон – стоп. И т.п. А также

проходила работа с видеопроектором, на котором показывалось слайд – шоу.

Черновой прогон проходил 12 мая в 16.00. Была проведена репетиция с

ведущими

и

звукорежиссером,

а

также

номерами

которым

требовалась

репетиция на сцене: танцевальным ансамблям и вокалистам.

Сводная

репетиция.

Собирались

воедино

все

выразительные

средства.

Генеральный прогон проводился 18 мая 2009г. в 18.00.

7. план проведения

Порядок выступления.

Порядок выступления.

1.

Хореографический ансамбль «Сюрприз» — танец «Буратино».

2.

Хакимова Эллина – песня «Олененок».

3.

Танцевальный ансамбль «Элегия» — танец «Калинка».

4.

Галина Ковальцова – песня « I love you».

5.

Хореографический ансамбль «Сюрприз» — танец «В гостях у куницы».

6.

Султанова Эльмира – номер «Готика».

7.

Ольга и Алена Щукины – номер «Ландыши».

8.

Танатарова Карина и ансамбль бального танца «Грация» —

песня

«Королевство кошек».

9.

Клоуны – игровой номер со зрителями.

10. Хисматуллин Рамиль — песня «Дуслык».

11. Ансамбль бального танца «Грация» — танец «Разрешите пригласить».

12. Ольга Кабакова — песня «Этот мир».

13. Хореографический ансамбль «Сюрприз» — «Шотландский танец».

14.

Поздравительное

слово

и

награждение

памятными

грамотами

победителей 3 –го

этапа

акции «Все за здоровую нацию» —

Трофимова Т.Л. и Садыков Р.Р.

15. Спортивный номер — «Давай Россия».

16. Ансамбль бального танца «Грация» — танец «Экзотический коктейль».

17. Танцевальный коллектив «Элегия» танец «Гномики».

18. Финал – выход участников с шарами.

19. Финальная песня «Радуга» — Наталья Танатарова.

8. Смета расходов.

№

Виды расходов

Примечания

Сумма

р а с х о д о в

в

руб.

1

А р е н д а

и

техническое

обеспечение

Аренда помещений

Звукоусиливающая

и

световая

аппаратура, видеопроекционная

аппаратура

2

Оформление

пространства

Приобретение

необходимых

материалов

для

оформления

пространства и сцены

Монтировка

и

размонтировка

после проведения

3

Участники

театрализованного

концерта

Музыкальные,

танцевальные

и

другие коллективы

Солисты-исполнители

Ведущие программы

4

Организационно

-творческая

группа

Сценарий и режиссура

Режиссер видеоматериалов

хореограф

Обслуживание

помещений

(уборщицы,

гардеробщица,

техники)

Помощники

режиссеров

и

другие организаторы концерта

5

Типографские

расходы

Афиша

и

пригласительные

билеты

программки

6

Транспортные

расходы

Машины для организационной

работы

до

проведения

и

в

момент проведения концерта

7

Н ач ис ле ния

н а

фонд

заработной

платы

8

Непредвиденные

расходы

Итого

Приложение:

Текст песни на мелодию «Буратино»

1 куплет

Семь клубов как одна семья

Их с детства знаем ты и я.

Танцоры есть там и певцы

И шахматисты – мудрецы.

И мы сейчас имеем честь

Названья клубов перечесть.

Припев: «Шанс», «Темп», «Мим», «Спутник».

2 куплет

Еще есть новый клуб «Лейсан»

Там весело бывает нам.

В нем ноты звонкие живут

И дети песенки поют

И нас повсюду узнают

Скажите, как наш клуб зовут?

Припев: Лей-сан наш клуб!

3 куплет

Он окружен людской молвой

Ведь он спортивный, боевой.

«Тайфун» зовется гордо он

Он среди клубов чемпион

Его повсюду узнают,

Скажите, как наш клуб зовут?

Припев: «Тай – фун», «Кон – такт».

Автор-составитель:

Борисова Гульниза Рашитовна

музыкальный руководитель

МАОУ Ембаевской СОШ им. Аширбекова

Категория – высшая

Педагогический стаж – 33 года

Звучат фанфары, входит  ведущая.

Ведущий: Не зря звучат сейчас фанфары,

                   Не зря собрался здесь народ

                   Весь зал уж замер в ожиданье:

                   Что здесь сейчас произойдет?

   В этот замечательный день мы решили провести  праздничный фестиваль детского творчества  под названием «Радуга  талантов»!  Хотим поприветствовать  всех тех, кто пришел на наш концерт и убедительно попросим вас, дорогие гости, не жалеть своих ладошек и эмоций.

Ведь фестиваль — это праздник, веселье, успех,

Танцы, песни,  заливистый смех!

  Это возможность громко заявить о себе и впитать опыт других.

Сегодня вы увидите результаты совместной работы детей, их родителей и педагогов. В течение всего месяца они все упорно, потея и плача, не жалея своего свободного времени,  готовились к данному фестивалю. И надеемся, что наши юные артисты порадуют вас своими талантами, прославят наше село своими успехами. Ну, а светить маленьким звездочкам помогают наши уважаемые педагоги. Встречайте их!

 на мотив песни «Наш сосед» выходят воспитатели и поют:

Как же нам не веселиться, песни как не распевать.

Мы пришли на этот праздник фестиваль свой отмечать.

Нарядились, как сумели, просим строго не судить.

Мы решили этот праздник вам на память подарить.

1 воспитатель. Мы все сегодня так прекрасны, так обаятельны, нежны,

                   Посмотришь -сразу станет ясно: вокруг – дыхание весны!

2 воспитатель.  Пусть доброе утро останется с вами,

                  С милыми, добрыми Музы — творцами.

                  Желаем, чтоб день был  для вас продуктивный,

                 Творческий, светлый и очень активный.

3 воспитатель. Фестиваль весёлый, зажигайся, радугой высокой поднимайся!

                     Всех улыбкой подбодри, аплодисменты всем дари!

4 воспитатель. Для Вас мы свободны сегодня весь день!

                  Делиться секретами будет не лень!

                   Мы Вас приглашаем нас оценить,

                   И радость от встречи на всех разделить!

5 воспитатель. Пусть нелегкая наша работа,

                         Но раз слышится детский смех,

                         Значит, спорится все, как по нотам,

                         Пусть сопутствует всюду успех!

                      Воспитатели поют песню «Фестиваль в детском саду» авт. Е Обухова

6 воспитатель.       Дети – это масса затей!

7 воспитатель.       Дети – это масса идей!

8 воспитатель.      Фантазии много, талантов полны!

Все:           Вы все это сами увидеть должны!

Вед. Да, дорогие зрители! Вы все это сегодня увидите! Мы провожаем наших педагогов для подготовки своих  номеров.  Остается пожелать всем участникам конкурса удачи и хорошего настроения! (воспитатели выходят из зала,  тут же  вбегает Клоунесса со связкой шаров).

Клоун.  Здравствуйте, уважаемые гости! Меня зовут Маришка!  К вам на праздник так спешила, так бежала, попрошу я извиненья, что немножко опоздала. Слышала, что в этом детском саду будет веселье, шутки, смех, игра! Это правда?

                С фестивалем поздравляю и от всей души желаю

                Счастья всем, здоровья вам, и большим, и малышам!

                Когда вы нос повесите, над вами — подшучу,

                И быстро я, и весело от скуки вас лечу.

                Лечу от всех болезней я, и знает детвора:

                На свете нет полезнее лекарства, чем игра!

Предлагаю и вам совершить поездку на моем необычном  поезде «Дружба». Если вы утвердительно отвечаете на мои вопросы, попрошу прицепиться  за мной паровозиком. Итак, начинаем!

-У кого такое имя, как у меня?! (выходят, встают паровозиком за Клоунессой и двигаются по залу под музыку)

-У кого, как море, синие глаза?

-У кого среди гостей вторая группа крови?

-Сына кто имеет, любимого до крови?

-Кто по гороскопу тоже Водолей?

-Кто жгучая брюнетка- тоже выходи!

-Кто пока не замужем, ищет половинку?

-Кто от бед и трудностей не сгибает спинку?

-Кто по специальности – педагог умелый?

-Кто готов на подвиги, кто здесь тоже смелый?

-Кто не в нашем поезде, вы не унывайте,

-Себя толпою дружной присоединяйте!  (все катаются по кругу)

Спасибо, друзья! Везу вас  на места!  (все рассаживаются) Вы видели, что я к вам не с пустыми руками пришла, а с красивыми шарами. (раздает шары). В моих красных шарах заключены пожелания любви, в синих- мечты, в зеленых- надежды и благодарность, а желтые шарики – это маленькие солнышки, свет жизни. 

Вед. Спасибо вам, Маришка, за ваши пожелания и приятное знакомство!

Клоунесса. Пусть ваш фестиваль будет фееричным, с фантазией и фейерверком! До свидания! До новых встреч!  (уходит)

Вед. Дорогие наши зрители! Наши дети очень хотят понравиться вам! И наша с вами задача – вырастить самостоятельных, успешных детей. Давайте же каждое их выступление будем приветствовать  количеством поднятых  вверх шаров, договорились? А во время выступления свой шарик держите за верхнюю петельку, и если вам понравится номер, то вы опускаете шар вверх.

Ну что ж, вижу, что в нашем зале стало еще ярче и красочнее, и на этой радостной минуте мы приглашаем первых участников нашего конкурса. Слово предоставляем хозяйке этого зала музыкальному руководителю Борисовой  Гульнизе  Рашитовне.

Борисова.  Хочу вас пригласить, друзья,  в свой небольшой оркестр.

                     Каждый важен инструмент в свой черед и в свой момент.

                     Ваши инструменты – возьмите, кастаньеты!

                     Если к вам я повернусь — постучать в них не ленись!

                     Договорились?

                     Выходите, музыканты, показать свои таланты!

                     Пусть услышат наш оркестр далеко от этих мест!

                                  Оркестр шумовых инструментов

Вед. Уважаемые зрители!  Вам понравился наш  шумовой оркестр? Сколько шариков взлетит вверх, столько баллов сводный оркестр  наберет! Давайте посмотрим!

Гости выпускают шары

Вед.  Спасибо всем  участникам оркестра!

          Пусть и дальше за околицей деревни песни русские звучат!

          Инструмент старинный, шумный знает пусть и стар и млад! (музыканты уходят)

        Трудно представить любой конкурс без танцев. Мы тоже решили  не отходить от этого правила и наш следующий номер представляет воспитатель подготовительной  группы  «Радуга» Паскарева Вероника Александровна.

Паскарева. Есть страна Индия – и танец индийский.

                      Есть Бразилия – и танец бразильский.

                      Есть Испания – и танец испанский.

                     Зачем далеко ходить, когда есть свой родной танец татарский!

                                         Татарский танец с платками

Зрители голосуют шарами.

Вед. Посмотрите, дети, сколько шаров взлетело в вашу честь! Спасибо, дети, за ваш прекрасный номер! Проводим их аплодисментами! (под музыку уходят).

              Оценки ваши – им награда, продолжить конкурс будем рады!

             Как будто в театр откроем мы дверь, ну, кто следующий теперь?                

             Слово  дадим воспитателю Окуловой Анастасии Александровне.

Окулова. Есть на свете такая страна, где мы песни поем и играем.

                  И чудес она всяких полна, и мы сказкой ее называем.

                  И поверьте, лишь в этой стране мы добрее становимся втрое.

          В этой светлой волшебной стране можно стать самым главным героем.

                          Театральная сказка на новый лад  «Красная шапочка»

Вед. Что получилось у артистов, а что нет – судите сами!

         Только пусть ответ не будет с вашей стороны уж слишком строг.

         Ведь  каждый сделал все, что смог.

         Улыбкой  артистов подбодрите, полет шаров им покажите!

Зрители выпускают шары.

          Спасибо, дети, за ваше замечательное выступление! Эти аплодисменты звучат в вашу честь! (под музыку уходят)

          Праздничный  номер от средней  группы  «Росинка» представляет воспитатель Усманова Ляйсан Рафаиловна.

Усманова.   Разыгрывается мини-сценка «Телефонный разговор»

           «Танец  кукол»

Вед. Ах, какие очаровашки, эти куколки-милашки! Уважаемые зрители? Вам понравились наши девочки? Сколько же шариков взлетит наверх?  Давайте посмотрим! (оценка шарами) Спасибо, друзья! А вы, дети, идите и расскажите своим друзьям про свою победу!  (дети с воспитателем уходят)

 Праздник наш красиво начат, смело он вступил в свои права,

 Героями дня наши дети названы, и значит, смотрим дальше их номера.

А представит его  воспитатель старшей  группы «Лучик»  Юмашева Танзиля  Харисовна.

Юмашева.     Дружит солнце с ветерком, а роса – с травою,

                        Дружит бабочка с цветком, дружим мы с тобою.

                         Все с друзьями пополам поделить мы рады!

                         Только ссориться друзьям никогда не надо!

Песня « Верные подружки»

                     сл. Л.Кирилловой, муз. Т.Каптюховой

Зрители голосуют шарами.

Вед. Молодцы, девочки и мальчики! Пусть ваша дружба с годами только крепнет! Проводим детей  аплодисментами! (уходят).

    Продолжаем хит-парад — показ артистов дошколят!

    С музыкального трамплина вылетит еще сюрприз,

    Вот и будет вам причина крикнуть громко: «Браво! Бис!»

Слово  предоставляем  снова музыкальному руководителю Борисовой Гульнизе Рашитовне.

Борисова.  В большой стране, на маленькой земле

                    Живет народ мой, мудрый и отважный.

                    И учит сыновей сидеть в седле,

                    Чтоб стали те джигитами однажды.

                    И каждый наш мальчик чуть-чуть хулиганчик.

                    Как оседлают своего коня- сразу кругом голова!

                    Приглашаем всех гостей на праздник  Сабантуй!

                    Пора начинать! Приглашаю ребят!

   Танец  «Джигиты на Сабантуе»

Вед. Да! Пусть завидуют актеры заграничные, — это  у нас танцоры отличные!

        Давно пора, джигиты, вас записать в хореографический класс!

Оценка зрителей  шарами.

Вед. Джигиты, седлайте своих лошадей и скачите дальше вперед! (уходят)

 Пусть не все умеют танцевать профессионально, но, безусловно, идея и красота танца понятна всем. О танцах можно говорить бесконечно, но лучше на них смотреть! И мы предоставляем эту сцену следующим артистам и их наставнику – инструктору по физической культуре Косаревой Ольге Александровне.

Косарева. Спорт – это важное в жизни занятье:

                   Ловкость, стремление, задор, высота!

                   Финиш, удача, победы объятья.

                   Спорт –это пластика, мощь, красота!

             Пусть на щеках горит румянец! Встречайте  наш спортивный танец!

Композиция «Спортивные  ритмы и узоры»

Вед. Тренировка и игра- вот что значит физкультура!

         Плюс хорошая фигура – вот что значит физкультура!

Полет шаров.

         Молодцы, девочки! Вы спортсменки- хоть куда!

        Честь и слава вам всегда! 

        Под наши аплодисменты идите дальше заниматься!  ( уходят)

Вед.    Нашу музыкальную эстафету  продолжает  воспитатель младшей группы «Капелька» Звягина Людмила Константиновна.

Звягина. ( в руках держит кукол- мальчика и девочку, обыгрывает их:)

Д.  Я у тебя хочу спросить: а будешь ты меня любить?

М.  Да я люблю тебя, ага! Ты с яселек мне дорога!

Д.  А если чем-то рассержу? А если глупости скажу?

М.  А я агакну, ты поймешь, и мне ресничками кивнешь.

Д.  А если в школу я уйду?

М.  Так я тебя и там найду!

Д.  А если дождь? А если град?

М.  Тебя любить всегда я рад!

       Сейчас на танец приглашу и о любви своей скажу!

Д.  Ну что ж, согласна. Так и быть! Давай с тобой навек дружить!    

О любви и о дружбе все узнаем сейчас! Дети «Капельки» станцуют для вас!

         Танец «Жених и невеста»

Вед. Не зря говорят, что все дети талантливы с пеленок.

        Один — танцор, другой певец, и даже самый маленький ребенок-

        Артист, звезда и просто молодец!

Полет шаров.

          Женихи, невесты, бегите скорей! Вас, наверное, гости ждут, поздравить хотят!  (уходят)

Вед. Как  легко и красиво выступают артисты! Кажется, умеешь петь- выходи на сцену и пой! Движения танца выучил, костюм надел- иди на сцену и удивляй зрителей! Верно? Конечно же,  нет! Одного таланта мало! Сколько мужества надо, чтобы выйти вот сюда на сцену! И у взрослых артистов коленки трясутся! А что говорить про юных артистов…Вот это и есть первая ступень к успеху, к славе!

         Дальше  будем праздник продолжать,

         Сюрпризов необычных ожидать…

С очередным номером поделится музыкальный руководитель  Борисова  Гульниза Рашитовна.

Борисова. Как хочу я бусинку маме положить,

                   Чтобы моей мамочке долго-долго жить!

                   Чтоб ее морщиночки гладить каждый день…

                   Вот такую бусинку мне искать не лень!

                   Бусинка- малюсенька, отыщись скорей…

                   Сбереги нам, бусинка, наших матерей! (авт. Л.кириллова)

        Танец « Мама и сын»

Вед. Обнимайте детей сейчас, без какой-то особой  причины,

         Просто, что они есть у вас, обнимайте и дочку, и сына!

Зрители голосуют.

Спасибо мамам и их сыновьям! Аплодисментами провожаем мужественных талантливых людей!    (уходят)

Вед. Детский сад — ее занятье, настоящее пристрастье,

         Терпелива с ребятней, развлекает экомодой!

О ком это я? Я говорю о воспитателе старшей группы «Солнышко» Давляшевой  Алене Александровне.

Давляшева.  Фанфары громкие звучите, мы всем гостям сегодня рады!

                     Блеснут искрой своим нарядом, и модницы пройдут парадом!

               Экомода из бросового материала

Полет шаров.

Вед.  Спасибо, дети, за ваши необычные чудные наряды! Будем ждать ваш следующий показ мод! Эти аплодисменты вы услышите еще не раз! (уходят)

Вот и выступили все наши артисты, и взрослые, и дети! Нам очень хотелось, чтобы наш фестиваль «Радуга талантов» стал по-настоящему большим праздником. И, думаем, нам это удалось! Вы согласны с нами, гости дорогие? Спасибо большое за вашу дружескую поддержку и аплодисменты!

Конкурс талантов завершаем, и теперь мы понимаем,

Что для всех на целом свете лучшие таланты — дети!

Друзья, так давайте же громкими и бурными аплодисментами встретим  самых  активных и позитивных, самых талантливых и одаренных, самых лучших и достойных участников Фестиваля детских  талантов  и их наставников!

                                    Вход всех детей с воспитателями

Звягина. Нам друг без друга никак нельзя!

                 Родители-дети, детский садик-семья…

                 Давайте же будем друг друга ценить,

                 Почаще встречаться, и крепко дружить!

Давляшева. А если вдруг вам загрустится, если станет скучно вам,

                    Пусть наш садик вам приснится, приезжайте в гости к нам!

Вед. А мне, как ведущей фестиваля-конкурса, остается добавить:

        Этот праздник-праздник детства, след оставит в каждом сердце,

        И откроет в сказку дверцу и подарит чудеса.

        И прекрасной этой песне улыбнутся небеса!

                                Песня «Фестиваль» (авторы  Ирина и Павел Смотриных)

Миназова. И праздник наш подходит к завершенью,

                    Расстаться нам, друзья, пришла пора!

Усманова. В счастливый путь! Спасибо за вниманье!

                    В счастливый путь! До скорого свиданья!

                                      Выход из зала.

Используемая литература:

Ссылка на источник включенного художественного слова: https://zen.yandex.ru/id/5a0485618c8be30ba0f70898

Пособие издательства «Учитель».  Книга «И потехе-время». Юбилеи, праздники, капустники, корпоративы для педколлективов.

  «Свидетельство о публикации в СМИ» Серия А № 0005851

Сценарий  детского фестиваля талантов

Сцена празднично украшена.

На начало праздника в  зрительном зале затемнение

Звучит музыка на начало фестиваля

Ведущий 1: Добрый день,  дорогие друзья!

С  большой  радостью приветствуем вас в нашем зале на празднике детства и творчества, таланта и оптимизма!

Ведущий 2: Добро пожаловать  на фестивале детского творчества

Позывные фестиваля

Ведущий 2: Сегодня  на этой сцене будут раскрываться маленькие звёздочки и молодые, подающие надежды, созвездия талантливых и смелых.

На фоне музыки

Ведущий 1: В чём радости источник наш?
В чём смысл жизни нашей будет?
Быть может в том, что ты отдашь,
Свой редкий дар на радость людям?

Ведущий 2: Пожалуй, в творчестве он скрыт,
В уменье видеть, слышать, помнить.
И он для каждого открыт,
Чтоб красотой наш мир наполнить!
**************

Музыкальный номер для открытия фестиваля

Ведущий1: Кто из нас  когда-либо не мечтал оказаться на сцене, почувствовать хотя бы на мгновение себя певцом и музыкантом, танцором и актёром. А ведь для этого таланта не достаточно. Нужны смелость и отчаяние, безграничная вера в себя и свои возможности.

Ведущий 2: Да, не каждый из нас станет всемирно известной звездой, но удивлять друг друга мы вполне способны. Не зря сказал один наш современник:

Мы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!

Ведущий 1: И так встречаем наших конкурсантов!

/представление конкурсантов/

Ведущий 1: Право судить наших конкурсантов будет уважаемое жюри:

Председатель жюри —

Ведущий 1:Как известно, предела творческим талантам человека не существует.   На этом фестивале каждый из них сможет проявить  себя  не только  в вокальном мастерстве  и  танце, но  и показать свои творческие работы.

Ведущий 2:В фойе Дома культуры развёрнута выставка творческих работ, сделанных руками ребят, занимающихся в кружках и студиях учреждений культуры, которые наше справедливое жюри по достоинству оценит.

Ведущий 1: Ещё великий Ницше говорил: «Без музыки жизнь была бы ошибкой». В мире множество талантливых людей.

Ведущий 2:Это доказывают различные творческие конкурсы и фестивали, ставшие популярными не только в нашей стране, но и мире:  «Новая волна» в Юрмале, «Золотой Орфей» в Сопоте,

Ведущий 1:«Славянский Базар» в Витебске. А детский конкурс «Евровидение?» Уже давно никого не удивляют победы наших ребят в Европе.

Ведущий 2:Так давайте же  подхватим эту добрую традицию, и докажем всем, что резервы детских талантов нашего Воронежского края  ещё не исчерпаны!

Ведущий 1:Удачи  вам юные дарования! Наш фестиваль начинается!

Позывные фестиваля

Первый блок фестиваля возрастная категория /с 7 до 16 лет/

Ведущий 1:И в   номинации  «Вокальное исполнительское мастерство» в возрасте с 7 до 11 лет  на сцену приглашается

Ведущий 2: Я думаю, участники этой  номинации возрастной категории  дали хорошее начало нашему фестивалю. Давайте ещё раз поаплодируем им.

Звучат аплодисменты выступившим участникам

Второй блок фестиваля

Ведущий 1:А вот следующие участники фестиваля  номинации  «Вокальное исполнительское мастерство», в номинации в возрасте с 12 до 17 лет  на сцену приглашается

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Выступление следующего участника

Третий  блок фестиваля

На фоне музыки

Ведущий 2: В номинации   — «Танцевальное мастерство» заявлено несколько участников,

Танец – лучшая забава всех времён и всех веков.

Ведущий 1: В наше время танец не только неотъемлемая часть культуры, но и способ быть красивым, счастливым и здоровым. С помощью  танца человек может  передавать другим людям свои чувства посредством пластики тела.

Ведущий 2: Существует множество танцевальных стилей: зажигательные латиноамериканские танцы, страстные восточные танцы, задушевные народные танцы.

Ведущий1: А сколько новомодных современных танцевальных стилей существует в наше время. Это рэп и R n B, электрик-буги и брейк-данс, джаз-модерн и хип-хоп. Давай посмотрим, чем сегодня удивят нас участники фестиваля?

Ведущий 2:Итак, встречайте  первого участника номинации «Танцевальное мастерство» возрастной категории

Ведущий 1:На сцене _______________________________________________

Ведущий 1:: Следующий  участник  номинации «Танцевальное мастерство» в возрастной категории с _____до_____________________________________ .

 
Ведущий 1: На сцену  приглашаются __________________________________

__________________________________________________________________ .

выступление танцевального коллектива

Ведущий 1: Да уж, трудно будет жюри. Сколько талантов.

Ведущий 2:  Я раньше думала, что жюри  легко.

Ведущий 1: А теперь?

Ведущий 2: Я им не завидую. Ведь от их профессионализма зависит, как закончится сегодняшний вечер.
Ведущий  Думаю всё закончится прекрасно,  жюри все места распределит по справедливости.

Ведущий Я в этом не сомневаюсь.

Уважаемые зрители,  был исполнен последний номер фестиваля, и теперь всё зависит только от решения жюри.
Ведущий Жюри удаляется для совещание, а на сцене  для вас  ____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Звучит музыка

Ведущий

 Мир детского творчества так удивителен,
То он загадочен, то он стремителен,
От света улыбок приходит в движение,
Полон фантазий и воображения.

Ведущий 2: Для оглашения результатов  детского фестиваля-конкурса  слово предоставляется  председателю жюри

Звучит музыка на вручение дипломов

Председатель жюри объявляет итоги конкурса  в номинациях:

«Вокальное мастерство»

«Танцевальное мастерство»

«Творческие работы»

Вручаются Дипломы участника  фестиваля

Дипломы победителям фестиваля

Ведущий 2: Мы ещё раз поздравляем всех участников фестиваля с победой, которую они одержали благодаря своей  непосредственности и  дарованию.

Просим всех участников фестиваля выйти на сцену.

Ведущий 2:

Звучит музыка, на сцену выходят участники конкурса

Ведущий 1:  А нам,  ведущим  фестиваля-конкурса, остаётся сказать,

Этот праздник – праздник детства,

След оставит в каждом сердце

И откроет в сказку дверцу

И подарит чудеса

И прекрасной это        песне

Улыбнутся небеса!

Звучит финальная песня

Всем  участникам фестиваля и зрителям  мы желаем счастья и добра, что бы ваши маленькие звёздочки выросли в большие и яркие звёзды!

Звучит музыка в зале

Post Views: 37 792