Сценарий – әкият «Кем әйтте «Мяу»? (Уртанчы төркем балалары өчен).
Катнашучылар:
- Алып баручы: Гулназ Наиловна Вильданова
- Эт баласы — Раиль.
- Песи — Амиля.
- Әни эт — Амина.
- Әтәч — Замир.
- Тавык — Аида.
- Чебиләр – Тимур, Илназ, Язиля.
- Сыер – Айлин
- Бозау — Данис
- Бакалар – Владик, Рамазан, Закир.
- Бал корты — Ярина
- Балыклар – Алмаз, Ислам, Айбулат.
- Кубәләкләр – Айгуль, Ралина, София, Диана.
- Эт — Айнур
- Тычкан баласы – Камилла
Зал үзәгендә йорт тора. Йортның болдыры янында коврик ята . Койма буенда – күл һәм эт оясы урнашкан.
Алып баручы В. Сутеев әкиятләренең зур китабын ача:
Ул илдә яши сихерле
Төрле-төрле хайваннар.
Йөгерешә җилаяклар,
Чакмый торган чаяннар.
Анда яши Камыр-батыр,
Көчле ул һәм хәйләле.
Очрый тагын Зирәк-батыр,
Һәм дә елан, Шүрәле.
Йоклар алдыннан киләләр
Алар сезгә кунакка.
Нинди ил икән ул шундый?
Әлбәттә, әкият дөньясы.
Бик борын заманда түгел,
Безнең көннәрдә генә,
Булган, диләр, алга таба
Сөйләнәчәк вакыйга.
Безгә бүген кунакка килгән Владимир Григорьевич Сутеев әкияте «Кем әйтте Мяу?»
Кечкенә өйендә яши бер эт
Шаярырга бик ярата
Безнең нәни көчек.
Һич туктамый сикерә ул,
Алга-артка төшеп.
Юри генә тешли кулны,
Ялый борын очын.
Күнегүләр ясый шулай,
Тизрәк үсәр өчен.
(Әни эт чыга)
Әни эт:
Минем улым — маэмаем,
Кара борын Акбаем.
Күп йөгерә, күп өрә,
Күп ишетә, күп күрә…
— Ул бит маэмай, ул бит маэмай:
Нау-һау! — ди, —
Минем эшем сезнең өйне
Саклау,— ди.
(Эт баласы йөгереп чыгы)
Эт баласы:
Гав, гав! Беләм, беләм, әни.
Әйдә, уйныйбыз.
Бергә йөгерергә, бергә сикерергә.
Бергә уйнау күңелле.
Кайчан башлыйбыз соң?
(Әни эт бн Акбай бииләр)
Алып баручы:
Безнең Акбай бик шаян
Бик җитез һәм олгер.
Ул арып, авыз ачып
Паласка йокларга ятты.
(Әни эт Акбайны бишек җырын җырлап йокларга яткыра. Акбай палас өстендә йоклап китә. Әни эт чыгып киткәч, песи кереп, эт баласы янына килә)
Песи:
Йокларга ятты Акбай
Уятыйм әле аны.
Минем җаным, котеп тор
Шаяртып алам мин сине
Мяу-мяу! (песи кача)
Эт баласы уяна:
Кем әйтте “Мяу”?
Кем йокларга бирмәде?
Алып баручы:
Ул вакытта
Өй алдында чебиләр:
– Чип-чип-чип! – дип йөриләр.
Кечкенә канатлары,
Муеннары сап-сары.
Күпереп тора йоннары,
Ул – аларның туннары.
Әтәч:
Ко-ко-ко, Ку-ка-ре-ку!
(Әтәч чыга, аның артыннан тавык чыга, чебиләрен чакыра. Бергәләшеп бию бииләр)
Эт баласы :
Кем әйтте “Мяу”?
Кем йокларга бирмәде?
Әтәч:Иртән бик иртә торам,
Канат кагып кычкырам:
– Кикрикүк! Кикрикүк!
Тор иртәрәк: эшең күп…
Ку-ка-ре-ку дип мин кычкырам,
Башкача әйтә алмам.(үпкәләп кереп китә)
Тавык:
«КО-КО» мин әйтәм
ерак йөрмәгез,
җирне таратыгыз,
Селәү эзләгез.
Чебиләр:
Без әлегә сөйләшмибез,
Бары күңелле чыныйбыз: «ПИ-ПИ».
(Тавык чебиләр бн чыгып китә)
Алып баручы:
Бик моңсуланды Акбай,
Аның тизрәк беләсе килә.
Кем әйтте “Мяу”?
(Эт баласы чыга өй алдына. Өй артыннан песи башын чыгарып мияулый һәм кача)
Песи: “Мяу”
(Эт баласы ян-якка карый , эзли кем әйтте “Мяу”. Караса, бозау йори үлән ашап)
Эт баласы:
Кем әйтте “Мяу”?
Кем йокларга бирмәде?
Бозау: Я Милый маленький бычок,
Светло-желтенький бочок
Ножками ступает, головой качает.
Где же стадо?
Му-у, му-у! Очень скучно одному.
Бедный маленький бычок
Лег тихонько на бочок,
Замычал упрямо:
Му-у! А где же мама?
(Сыер чыга)
Сыер: Мин — сыер өебезне яхшы беләм,
Көтүдән мин мөгри-мөгри кайтып керәм.
«Мине каршы алыгыз! — дим,
— Мул итеп сөт алып кайттым, савыгыз!» —дим.
(Сыер Акбайга сөт сала, бозауна кәрзиннән улән бирә. Биеп чыгып китәләр)
(Тычкан баласы чыгып бии һәм өй пөчмагына кереп кача)
Песи: Мяу.
Эт баласы:
Кем әйтте “Мяу”?
Кем йокларга бирмәде?
(Эт баласы эзли-эзли өй янына килеп, өй почмагын чокый башлый)
Алып баручы:
Кечкенә тычкан баласы чыкты,
Акбай аны уянтты,
Тычкан эт алдына басты,
Һәм көлә башлады…
Тычкан: Пи-пи-пи, пи-пи-пи,
Син үзеңне күрдең ме? (көлә)
Пычрак борын,
Пычрак тәпи,
Койрыгын да пычыранган!
Эт баласы:
Кем әйтте “Мяу”?
Кем йокларга бирмәде?
Тычкан: Ой-ой, миңа куркыныч,
Мин хәзер үк качам.
(Тычкан өй артына йөгереп кача, Эт баласы эскәмиягә утыра)
Алып баручы:
Тычкан оясына кереп качты,
Акбай эскәмиягә утырды,
Аның юка тавышын
Эт һич тә оныта алмады.
(Акчай колагын кашып утырганда, песи йогереп килә эт оясы янына һәм мияулый)
Песи: мяу
Алып баручы: Эт оясы янына
Йогерде Акбай алга
Һәм гаҗәпләнеп калды.
Ул кичә, оя янында,
Күңел ачып йоргәндә,
Олы этне күрмәде.
Ул шундый зур иде,
Ырылдап, өреп җибәрде.
Эт: Р-р-р-р-р-р-р-р
Кем тавышлана анда?
Эт баласы:
Кем әйтте “Мяу”?
Кем йокларга бирмәде?
Эт:(олы эт Акбай остенә басып)
Мин? Эллә син көләсең ме миннән?
Миңа кабатларга кирәкми:
«Мяу» димим!
Бары тик Ырылдыйм һәм өрәм.
(Акбай куркып, йогереп бара һәм кача агач артына, ә олы эт ырылдап, ореп кереп китә оясына. Ә песи агач артыннан башын чыгарып мияулый)
Песи: Мяу.
Алып баручы:
Уңга карады кочек,
Сулга карады кочек.
Караса, бал корты йори очып
Чәчәкләрдән татлы бал җыеп.
Ә күбәләкләр биеп,
Күңел ачып,
Бал кортына
Очалар булышып.
(Күбәләкләр бию башкаралар бал корты бн)
Эт баласы:
Кем әйтте “Мяу”?
Кем йокларга бирмәде?
Күбәләкләр:
1)Без сөйли белмибез,
Очып кына йөрибез.
2) Пышылтыйбыз без җилгә,
Тавыш бирү юк бездә!
3) Бал кортлары белән без дус,
Бал барысына да бик кирәк!
4) Кара әле син күбәләккә,
Матурлык бик күп бездә.
(Чыгып китәләр)
Бал корты:
Ж-ж-ж. , син мине үпкәләтмә,
Үзеңнең борыныңны сакла.
Ж-ж-ж Тик, юкка гына безгә тимә,
Бал кортларына ташланма.
Мин сине хәзер чагам!
(Бал корты Акбайның борынын чага да, очып китә)
Эт баласы: Ай-ай-ай, минем борыным!
Алып баручы:
Очып китте усал бал корты.
Акбай башын төшерде.
Ни күрсен, аның алдында
Балыклар суда йөзә.
Уйныйлар, шаяралар,сикерәләр,
Шунда ук күренеп тора-күңел ачалар.
(Балыклар җыр җырлыйлар.
Без балыклар, балыклар,
Бик шаяннар, шаяннар.
Конне буе йозәбез
Һич йозүдән туймыйбыз )
Эт баласы:
Кем әйтте “Мяу”?
Кем йокларга бирмәде?
Балыклар:
1.Син безгә сүз бирәм, димә.
Елгада суны тимә!
Ә табышмакларга җавап бир,
Яки син безне куып җит.
2. Исе юк, төсе юк,
Аннан башка тормыш юк.
(Су)
Эт баласы: Мин белмим…
Балыклар:
3. Суда йөрми түзә алмый,
Су өстендә түзә алмый.
Йөзми түзмәс кем булыр?
Көмеш күлмәк-шул булыр.
(Балык)
Эт баласы: Мин белмим…
(Эт баласы җилкәләр күтәреп кенә куя, җавап белмәгәч)
Балыклар бергә:
Син берни дә белмисең –
«Җитезләр» уенын уйныйсың!
(Балыклар су астына качалар эттән, ә ул аларны тотам дип, суга суга тәпие бн)
Алып баручы:
Камышлы күлдә,
Куак төбендә
Ята быгырдап
Зур башлы бака.
Батып һәм калкып,
Су дулкынлатып,
Тынмый кычкыра:
«Бака-ка-ка-ка!»
Эт баласы:
Кем әйтте “Мяу”?
Кем йокларга бирмәде?
Бакалар:
1.Ква-ква-ква, нинди кызык,(көлә)
Барлык бакалар ква диләр.
Мяу дип әйтә белмиләр.
2. Мин Яшел корсаклы,
Йомшак Бака.
Кем сораса да ,
җавап бирәм кыенсынмыйча
Ква-ква-ква!
3. Телисеңме, без сиңа биибез,
Күрсәтәбез, Ничек күңелле яшибез?
(бакалар бииләр һәм чыгып китәләр)
Алып баручы:
Җавапны көчек тапмады,
Сәер хайван, кайда син, кайда?
Һәм ул тагын арып-талып,
Паласка йокларга ятты.
(эт баласы паласка ятты)
Урады песи көчекне,
Аның янында бераз утырды.
Башын, аркасын сыпырды
Һәм юына башлады.
Песи :
“Мияу-мияу-мыр, – дидем,-
Акбай, тор, – дидем,-
Тор, йокыңны ку, – дидем,-
Ку – битеңне ю”, – дидем.
Уянырга һәм торырга вакыт, мяу!
(Көчек сикереп тора)
Эт баласы:
Мин хәзер иң бәхетсез,
Әнине ярдәмгә чакырам.
Әни барысын да дөньяда белә,
Минем сорауга да җавап бирә.
Әни! Әни!
Әни эт:
Ни булды улым?
Эт баласы:
Кем әйтте “Мяу”?
Кем йокларга бирмәде?
Әни эт:
Тәрәзәгә син кара әле,
Күрәсең, бу безнең мәче!
Песи:
Мур-мур, мяу.
(песи эт баласы янына килә)
Алып баручы:
Безнең көчек сикереп торды,
Мәчегә каты караш белән карады,
Мәче дә тик тормады.
“Мяу” дип ягымлы эндәште,
Ә Көчекнең ачуы чыкты…
Эт баласы:
Димәк, “мяу” син дидең,
Бу син миңа йокларга бирмәдең?
Гав- гав — гав!
Песи : фыр — фыр — фыр (тәпи белән болгый. Акбай песине куалый)
Әни эт:
Чу, җитте, ызгышмагыз,
Икәүләшеп бергә уйнагыз!
Сез дуслар чакырыгыз,
Бергәләшеп күңелле яшәрбез!
(әни эт һәм акбай дусларын чакыралар, белгәләшеп “всем советуем дружить” җырын башкаралар.
«8 марта
– праздничное ТВ – 2022».
Сценарий праздника для подготовительной группы.
Цель: создать
праздничную атмосферу. Воспитывать у детей уважительное отношение к своим
мамам, бабушкам и ко всем людям, желание радовать их своим выступлением.
Задачи:
—
прививать
желание активно участвовать в празднике,
—
закреплять
навыки эмоционального исполнения, воспитывать отзывчивость на происходящее,
—
воспитывать
выдержку, внимание, чувство дружелюбия и уважительное отношение к людям.
Звучат
фанфары! В зал заходит Ведущий, говорит слова приветствия.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие
мамы, бабушки, гости и сотрудники детского сада!
От
всей души поздравляем всех с праздником 8 марта – «Международным женским днем!»
Последний
снег весну встречает,
Ложится
ласково в ладоши,
Сегодня
всех мы приглашаем
На
праздник ласковый, хороший!
Наполнен
он улыбкой, теплотой,
Веселый,
яркий, нежный самый,
С
цветами радостью и добротой
Для
Вас, он, бабушки и мамы!
Выходят мальчики с цветами.
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ МАЛЬЧИКОВ С ЦВЕТАМИ.
(встают полукругом на сцене, ведут между
собой беседу:)
Мальчики:
¾ Я вас позвал для
разговора, восьмое марта у нас скоро!
¾ Не только лишь у нас,
у всей страны!
Его отметить
дружно мы должны!
¾
Опять
пришла весна к нам в дом! Опять мы праздника все ждем!
Как запоем мы, как запляшем! Но, только, где девчонки
наши?
¾
Они
наводят красоту! Сказали, скоро подойдут!
¾
Наверно
наряжаются, на праздник собираются!
¾
Они
хотят нас удивить, и сразу наповал сразить!
¾
Им
надо локоны завить, и румяна наложить….
Туфельки – балеточки,
девочки – кокеточки!
¾
Пока
без них повыступаем, бабушек и мам поздравим!
¾
Дорогие
наши дамы –
Девочки,
сестренки, бабушки и мамы!
Весь наш
коллектив мужской
Поздравляет Вас с
весной!
¾
С
днем 8 марта! С праздником весенним!
С первыми цветами
в этот светлый час!
Самые родные,
милые, красивые,
Дорогие наши…
Все вместе: Поздравляем Вас!
«ПОЗДРАВИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ» — в исполнении мальчиков
(Сл. и
муз. Т. Островской)
¾
Что ж
девчонок не видать? Сколько можно тут их ждать?
Я отказываюсь дальше этот праздник продолжать!
¾
Ой,
друзья, ведь мы забыли, что этот праздник и для них!
Мы ж не так их пригласили! Ждут девчонки слов других!
¾
Раньше
мы их обижали, и дразнили их не раз,
Дергали за косы их, что за
жизнь была у них?
¾
Мы
теперь другими будем, свои шалости забудем!
Станем их оберегать, всюду
будем помогать!
¾
Вот
девчонки удивятся, скажут все: «Ну и делишки…!»
Все вместе: Просто клад, а не
мальчишки!
—
Самых
лучших, самых милых, самых добрых и красивых
Мы девчонок приглашаем! Их торжественно встречаем!
¾
Итак, начинаем наш
праздничный балл!
Внимание! Девочки входят в наш
зал!
Мальчики
расходятся в разные стороны и встают по боковым линиям сцены.
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ
КОМПОЗИЦИЯ ДЕВОЧЕК С ПЛАТКАМИ – 2-х цветов.
(- в конце танца присоединяются мальчики –
вместе танцуют)
Оставаясь на местах, дети читают стихи.
¾
Восьмое
марта день торжественный,
В
нем все сбываются мечты!
Сегодня
всем подарим женщинам
Свои
улыбки и мечты!
¾
Милые
женщины, бабушки, мамы,
Вас поздравляем с праздником мы!
Всем Вам здоровья и счастья желаем
В радостный день весны!
¾
Мама
– слово дорогое,
В
слове том – тепло и свет.
В
славный день – 8 марта
Нашим
мамам всем —
Все
вместе:
Привет!
¾
Пусть
звенят по всюду песни
Про
любимых наших мам
Мы
за все Вам благодарны,
Говорим
– «Спасибо Вам!»
¾
Сегодня
с праздником весны
Спешим мы вас поздравить!
Ах, да! Забыли поцелуй
Воздушный Вам отправить! (посылают воздушный поцелуй)
ПЕСНЯ «МАМА, ОДНО ЕСТЬ СЛОВО НА ПЛАНЕТЕ –
МАМА!»
(дети садятся на стульчики)
Ведущая: Сегодня праздник, а в праздник есть хорошая
традиция —
дарить подарки. Ребята, а что же вы подарите мамам?
Ведущая: Лучший подарок для мамы — это видеть своего
ребёнка счастливым! А дети сегодня счастливы тем, что могут
подарить праздничное настроение! Поэтому, счастливы
вместе в прекрасной и дружной семье! А как же любит проводить время
вечерами дружная семья в будний день после работы?… Ну, конечно, сидя
на диване перед телевизором! (На проекторе появляется заставка
телевизора.)
Сегодня весенний и праздничный день,
За окнами звонко играет капель.
А мы праздник продолжаем,
И телевизор свой включаем.
(«Пультом»
включает телевизор (экран-проектор)»
(на
экране позывные ТВ, видеозапись дикторов, объявляющих передачи:)
1 Диктор: Здравствуйте, дорогие
зрители.
Надеюсь, вы нас узнали?
Мы
рады вас приветствовать
На
нашем дошкольном телеканале.
2 Диктор: Сегодня праздничные передачи
Мы дарим дорогим гостям:
Мамам, бабушкам, всем тем,
Кто пришел на праздник к нам!
На
экране звучит заставка к программе «С добрым утром!»
1 Диктор: В
эфире программа «С добрым утром!» Всех, кто еще не проснулся,
приглашаем танцевать вместе с нами!
2 Диктор: Только
важно отметить один достоверный факт! На 10 девчонок, по статистике, почему-то,
только 9 ребят!!!!
ТАНЕЦ
— «СТОЯТ ДЕВЧОНКИ…»
Ведущий: Мы продолжаем
нашу праздничную телепрограмму! (Пультом включает следующий канал ТВ).
На ТВ
экране появляется музыкальная видеозаставка к передаче «Пока все дома»,
и
другие дикторы — ведущие
3
Диктор:
Следующая передача в нашем эфире тоже Вам знакома,
Называется
она «Пока все дома!»
4
Диктор:
Прямо сейчас, в эфире нашей программы вы увидите какие поздравления приготовили
внучата группы № 9 «Березки» // № 12 «Тополек»// для своих заботливых бабушек,
которые дарят им свою тепло и заботу и всегда готовы прийти на помощь.!
Все дети встают в рассыпную на сцену,
ЧИТАЮТ СТИХИ:
—
Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам
милым, шлем мы:
Все
вместе:
«Приветы!»
—
Знают все конечно, взрослые и дети,
Бабушки
родные лучше всех на свете!
—
Вечно папа с мамой все нам запрещают,
А
бабули наши все нам разрешают!
— В
день весенний, солнечный, солнце светит ярко,
Бабушек
поздравим мы с днем 8 марта!
Пожелаем
радости, счастья и здоровья,
Пусть
живут для своих внуков долго, долго, долго!
—
Наши милые бабули, наших мам и пап мамули,
Вас
поздравить мы хотим, песенку Вам посвятим!
ПЕСНЯ «БАБУШКА ПОДРУЖКА»
(Пультом включает следующий канал ТВ).
Ведущий: Ну что ж,
продолжаем наши праздничные телепередачи.
(звучит заставка передачи «Пусть говорят»)
6
Диктор:
В эфире ток – шоу «Пусть говорят» и я ее ведущая (-ий)
_______
В
нашей студии мы обсуждаем невыдуманные истории, о которых невозможно молчать.
7диктор: Сегодня мы узнаем
о нелегкой жизни мам, о их волнениях и заботах о ребенке. Итак, встречайте
наших героев!
У
нас в гостях — мама кошка, мама свинка, мама курица с корзинкой, мама рыжая
собака, мама утка — тетя Кряка!
СЦЕНКА «Не просто быть мамами!»
На сцену выходят мамочки — зверята
Курица: Ко-ко-ко,
ко-ко-ко, растить детей так нелегко,
Мой
цыпленок, мой цыпленок, непослушный стал ребенок,
Все
толкается, шумит, первым всюду норовит.
Кошка: Ну, а мой
пушок-Задира, только выйдет из квартиры,
Глядь,
а нос уж поцарапан, ох влетит ему от папы!
Свинка: А давайте вместе
с вами, заниматься воспитаньем,
Я в
свинарнике хрю-хрю, грубых слов не говорю,
ХрЮзантема-дочь
моя — просто вылитая я!
Ведущий: Вы послушайте
минутку, что вам скажет тетя Утка,
Утка: Кря-кря-кря,
кря-кря-кря, а мой утенок был шалун ещё с пеленок,
Отыскал
себе подружку пучеглазую лягушку.
Собака: Пустяки, вот мой
сынок, твердо выучил урок,
Никого
не задирает, далеко не убегает,
Никогда
со мной не спорит и поет в собачьем хоре!
Ведущий: Все судачили
соседки, у кого какие детки
Что
с детками делать упрямыми!
Все
звери-мамы:
Ох как не просто быть мамами! (звери садятся)
(На экране снова звучит видеозаставка к
передаче «СМАК»)
8
диктор:
Программу «Смак» мы начинаем и кулинаров приглашаем.
Входят дети в поварских колпаках, в руках
у каждого кухонные принадлежности (скалка, ложки, крышки и др.)
8
диктор:
Рады вас приветствовать
Ребята
– дошколята
Как
печь блины научат всех
Сегодня
поварята!
КУЛИНАРНЫЕ ЧАСТУШКИ.
На проигрыш дети ритмично стучат кухонными
принадлежностями.
Все
вместе:
Ставьте ушки на макушке,
Ведь
сегодня Женский день.
Кулинарные
частушки
Нам
пропеть для вас не лень.
Ведущий: И снова на нашем
дошкольном телевидении снова начинается какая-то интересная передача! Давайте
посмотрим!
(Пультом включает следующий канал ТВ).
(На экране видеозаставка к передаче
«Сегодня вечером»)
9
диктор:
Дорогие телезрители, Вас приветствует программа
«Сегодня вечером»
И
сегодня к нам в студию приехали гости – жители деревни «Подсолнухи», они спешат
поведать нам свою интересную историю! Встречаем их!
ПЕСНЯ – ИНСЦЕНИРОВКА — «СЕМЕЧКИ»
Ведущий: А не пора ли нам
объявить рекламную паузу?
10
диктор:
Наша программа телепередач прерывается! В эфире пауза, но не рекламная, а
игровая – музыкальная!
На экране заставка – «Игры — ТВ»
МУЗЫКАЛЬНЫЕ И ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ:
1 – Проводится игра-эстафета «блины»
В руках у ребенка детская сковорода, на ней блинчики, (блинчики
можно вырезать из тонкого поролона), добегают до стола. Выкладывают блин на
блюдо, у каждого участника свое, возвращаются. Передают сковороду следующему
члену команды, чья команда «напечет» больше блинов.
2 – _____________________
Ведущий: А мы вновь
продолжаем нашу праздничную программ телепередач!
(Пультом включает следующий канал ТВ).
(На экране видеозаставка к передаче
«Голос»)
11
диктор:
Уважаемые дамы и господа! Мы рады всех приветствовать на прямом эфире канала
телевидения, на главном вокальном проекте страны – «Голос – дети!».
12
диктор: Супер
шоу «Голос» все дети полюбили,
И в
программу нашу мы его включили!
В
гостях у нас сегодня финалистка,
В
будущем – известная артистка!
Девочка
– солистка песни:
Мамочку свою я очень люблю,
Но
песню про папу сегодня спою!
ПЕСНЯ (сольного исполнения) — «ПАПЕ В ДЕНЬ
8 МАРТА!»
(На экране видеозаставка к передаче
«Мамочки ТВ»)
13
диктор: Здравствуйте,
уважаемые телезрители! Прямо сейчас в эфире программа новостей на нашем
любимом телеканале – «Мамочки-ТВ» и мы его ведущие ____________ (имя)
_________________
14
диктор:
Несмотря на то, что во всем мире празднуют Международный женский день, когда
все женщины перестают быть продавцами, секретарями, руководителями, поварами,
спортсменами, уборщиками, парикмахерами и становятся просто Женщинами — Мамами
для своих малышей они остаются навсегда!
ТАНЕЦ «С КОЛЯСКАМИ» (девочки)
Ведущий: Наша праздничная
программа в самом разгаре! Давайте что еще интересного происходит на других
каналах нашего телевидения?
(На экране видеозаставка к передаче
«Модный приговор»)
15
диктор:
Уважаемые телезрители, а сейчас в эфире передача: «Модный приговор»
В эти праздничные дни всем девочкам, как и всем женщинам, хочется быть
красивыми.
16
диктор:
Они крутятся у зеркала, примеряют мамины наряды и очень хотят быть
похожими на любимых теле – звезд!
СЦЕНКА «ДЕВОЧКИ — АРТИСТКИ»
(выходят три девочки в шляпках, с
сумочками и разглядывают себя в зеркальце)
Ведущий: Три девчонки под окном размечтались вечерком…
Выходят три девочки в шляпах, с сумочками и разглядывают себя в
зеркало
Молвит первая девица
1девочка: Вот в актрисы мне б пробиться…
То бы в городе у нас
Я б концерт дала тотчас!
2девочка: А если б я была певица,
Пела бы я здорово…
Как Лариса Долина!
3 девочка: (рассматривает себя в
зеркало)
Вроде носик симпатичный…
Да и глазки ничего.
Заявляю я вам смело –
Стать моделью я б хотела!
(Выбегает
мальчик с цветами за спиной)
Мальчик: Девочки, скажу вам прямо,
Все вы очень хороши,
Вы сегодня так прекрасны
Как королевы красоты.
И
как символ красоты
Я
дарю вам всем цветы!
А
еще приглашение – посетить элитный «Салон красоты», где работают лучшие стилисты!
Специально для Вас они подберут для вас лучшие прически!
(Мальчик провожает девочек в «салон». Пока
выступает оркестр, девочкам на листе А3, с вырезанным внутри круглым отверстием
для лица, мальчики – стилисты рисуют прически.)
ОРКЕСТР — «ПАРИКМАХЕРСКАЯ ПОЛЬКА»
Инструменты для парикмахеров: баночки из-под
шампуня (шумелки), бигуди, связанные по 4, расчески, и деревянные бигуди для
химической завивки, ими можно либо постучать либо «скребти» друг о
друга.
Вот
у нас клиентов сколько! — это говорим до музыки.
Вступление — слушаем
Музыка
А –
(играем на бутылочках)
Есть шампунь у нас такой,
Ты
им голову помой!
Есть шампунь у нас такой,
Ты им голову помой!
Музыка
Б
– (играют расчески)
И
расчески есть у нас,
Вот они пустились в пляс
И расчески есть у нас,
Вот они пустились в пляс! Музыка
А
– (играют бигуди)
Бигуди
скорей возьми,
Кудри быстро накрути.
Бигуди скорей возьми,
Кудри быстро накрути! Музыка
Б –
(играют деревянные бигуди)
Бантики-заколочки,
Станете, как елочки.
Бантики-заколочки,
Станете, как елочки!
Музыка
А
– (просто произносим в ритме музыки)
Приходите чаще к нам,
Очень рады мы гостям,
Мы на пять вас подстрижем,
Даже денег не возьмем!
Музыка
Б —
играют все вместе без слов
Музыка
А
Ах прически хороши, постарались от души.
На прически поглядите, в обморок не упадите.
Девочки,
приложив к лицу листы с нарисованными прическами, проходят по кругу,
демонстрируя свои прически!
Звучит музыкальная видеозаставка к передаче — «Прогноз погоды».
Диктор: В эфире «Прогноз погоды» . 8-го марта на всей
территории нашей страны сохранится ясная и солнечная погода. Температура
сердец наших мам и их детей 36 и 6 градусов тепла. В ближайшие дни осадков в
виде слёз и тумана на лице не ожидается. Давайте дарить друг другу тепло наших
сердец и хорошее настроение! И вообще, не забывайте, что после зимы всегда
наступает весна. Да вот и она сама в гости к нам торопится!
Под музыку входит Весна с корзиной в руках.
(в корзине подарки для детей)
Весна:
Вы
обо мне, а вот и я! Привет весенний Вам, друзья!
Всех
вас рада видеть я!
Знаю, ждут меня повсюду, всем
на свете я нужна.
Приношу
я радость людям, и зовут меня Весна!
Здравствуйте,
дети и взрослые!
Дети: Здравствуй,
Весна!
Ведущий: Ждали мы тебя,
Весна,
Ты
нам очень всем нужна!
И
весенней теплой песней,
Встречаем
мы тебя все вместе!
Песня о Весне
Весна: Какая чудесная
песня, сегодня особенный день!
Мы с
вами сейчас поиграем, пусть радостней станет всем!
Игра Весны с детьми.
Весна: Всем дарю я теплоту,
Улыбки, радость, доброту!
Вас ещё раз поздравляю
Любви и счастья всем
желаю!
А
мне спешить уже пора,
Привет
весенний, Вам, друзья!
(Весна уходит под музыку, оставляет
свою корзину с подарками)
Ведущий:
Наше
время у голубого экрана пролетело незаметно,
Мы
желаем Всем счастья, здоровья, любви и взаимопонимания!
Ведущий:
Спасибо,
что сегодня все были с нами,
На
нашем праздничном телеканале!
Давайте
дарить друг другу тепло сердец и хорошее настроение!
Берегите
своих мам, дети!
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Сценарий разработан на общешкольное мероприятие, посвященное празднованию Дня 8 марта. Тридевятое царство — это страна, о которой мечтает каждая представительница прекрасной половины человечества. В Тридевятом царстве вы встретите принца, короля, прекрасных русалок и храбрых рыцарей, но это еще не все…
Цель: воспитывать уважительное отношение к пониманию роли Международного женского дня в истории человечества.
Задачи:
- Формирование положительной нравственной оценки таких качеств характера, как доброжелательность, вежливость, отзывчивость;
- Развитие творческих способностей учащихся;
- Создание доброжелательной и праздничной атмосферы;
- Побуждение к участию в общешкольных мероприятиях.
Форма проведения: Театрализованное представление
Ход мероприятия
(Звучит музыка «Царевна» – Д. Колдун. На сцене появляются ведущие)
Ведущий 1: Ах, как звенит капель в этот чудесный день 8-го марта! Здравствуйте, женщины, девушки, девочки! Здравствуйте, бабушки, мамы, дочки, внучки, сестры!
Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие наши принцессы, королевы, феи, волшебницы, хранительницы очага, красавицы, умницы, прелестницы!
Ведущий 1: Ух ты! Какие замечательные слова, Дима!
Ведущий 2: Конечно! Ведь наши дорогие женщины достойны так называться. Я думаю, что каждая здесь сидящая, хоть немного, но принцесса в душе.
Ведущий 1: Я тоже так считаю. Дима, а у меня идея.
Ведущий 2: Какая же, Ваня?
Ведущий 1: А давай сегодня отправимся в волшебную страну – в Тридевятое царство.
Ведущий 2: Это в то царство, о котором в детстве читала каждая маленькая принцесса?
Ведущий 1: Именно туда!
Ведущий 2: А что, хорошая идея! Давай попробуем.
Ведущий 1: И так, дорогие наши дамы, добро пожаловать в Тридевятое царство.
(Ведущие покидают сцену. Звучит музыка, на сцене появляется хор юношей и исполняют песню «Царевна» – Д. Колдун)
«Царевна»
Долгими ночами время кажется пустым
Долгими ночами превращаю время в пыль
Ты живешь мечтами, но печальней глаза
Я должен сделать шаг, и больше ждать нельзя
Больше ждать уже нельзя!Полетела душа через край на пролет
Говорят: «Хороша царевна живет!»
Над землей не спеша мимо туч, мимо бед,
Полетела душа за нею на свет!Ты меня не бойся, я– не буря, я-прибой
Ты меня не бойся, я приехал за тобой
В каждом моем вдохе твое имя живет
Я знаю кто ты есть, я знаю что нас ждет!Полетела душа через край на пролет
Говорят: «Хороша царевна живет!»
Над землей не спеша мимо туч, мимо бед,
Полетела душа за нею на свет!
Иван: Какой чудесный день! Птички поют, снег таит, солнце светит. И все-то мне подсказывает: «Женись, Ванюша, женись!». А вот и женюсь! Только кандидатуру подыскать нужно.
(Садится за компьютер и начинает листать список невест)
Иван: (Фото Кикиморы) – слишком зеленая; (Фото Пиратки из м/ф «Бременские музыканты») – слишком бременская; (Фото Фионы) – что-то все невесты позеленели;
(Фото Спящей Красавицы) – эту не добудишься; (Фото Рапунцель) – у этой парик; (Фото Василисы прекрасной) – Ой! Какая Красавица! Так-так, посмотрим анкету. Тридевятое царство. Отец – царь Тридевятого царства. Царевна! Все, решено, женюсь!
(Иван уходит. На сцене появляется ведущий)
Ведущий 1: И отправился наш добрый молодец во дворец Тридевятого царства.
(Звучит музыка из м/ф «Бременские музыканты». Дуэт глупого короля и прекрасной принцессы. На сцену выбегает какой-то испуганный принц. За ним вслед бежит царь и машет кулаком)
Царь: Сказал не отдам! Маленькая еще! Кро-хот-на-яяя! Понаехали тут прЫнцы! Из всех щелей поперли. Кровиночку мою, Васелисоньку хотят увезти. Ух! Я вам покажу ПарЫж и Гамбург! Ни петь, ни танцевать, ни гвоздя вбить, а Васеньку им подавай! Ага, сейчас! Держите карман шире!
(Звучит музыка «Царевна», на сцене появляется Иван)
Иван: Здравствуй, царь-батюшка!
Царь: Смотри-ка, еще один жених пожаловал! Или не жених? Сапожник? Портной? Или кто ты будешь такой?
Иван: Жених, царь-батюшка, жених! Меня Иваном зовут. Я тут недалеко живу.
Царь: Жениться решил значит? Василису мою увезти хочешь?
Иван: Жениться хочу, но Василису я увозить не буду. Я же сказал, что тут рядом живу.
Царь: Ну, коль пришел, говори, чего умеешь? Петь умеешь?
Иван: Умею.
Царь: Танцевать умеешь?
Иван: Умею.
Царь: А загадки разгадывать умеешь?
Иван: И загадки умею.
Царь: Ишь ты! Все-то он умеет. Хм… Ну, если все умеешь, то с моими заданиями ты справишься легко! Держи карту, Ванюша. Тут отмечены все царства, которые ты должен посетить и достать там для меня: скатерть-самобранку, гусли-самоигры, ковер-самолет, золотой ключик, молодильные яблочки и Царевну-лягушку! Вот когда принесешь мне все эти дары, то так и быть, отдам за тебя Василису!
Иван: Царь-батюшка, а Царевна-лягушка вам на что понадобилась?
Царь: Как на что? Пироги мне печь будет, в домино с ней играть буду! В общем, спутай, Ваня, да карту не забудь!
(Царь уходит. Звучит музыка «Царевна». На сцене появляется ведущий)
Ведущий 2: Пригорюнился наш Иван, голову повесил. Крутил он карту так и сяк, да только ничего не понял.
Иван: Эх! Жениться хотел, а тут вместо Василисы – карта. Вот попробуй расшифруй ее!
(Под музыку «Растяни меха, гармошка» выходит на сцену Баба Яга и обходит Ивана со всех сторон)
Баба Яга: Ух, какой аппетитный! Что же ты, Ванюшка, не весел, буйную голову повесил?
Иван: Да как мне не грустить? Решил я жениться, а вместо жены мне вот карту какую-то мудрёную вручили!
Баба Яга: Карту? А, ну-ка, Ванюша, дай я посмотрю.
Иван: Не дам! Тебе Яга верить… Лучше вон в лес убежать и сидеть там, пеньком притвориться!
Баба Яга: Обижаешь, Ванюша, обижаешь! Что я, не женщина что ли? В любовных делах ничего не понимаю? Да я ого-го как понимаю! И в честь 8 марта я обещалась доброй быть и вот таким пенькам помогать!
Иван: Да ну, брешешь!
Баба Яга: Зуб даю!
Иван: Ну раз так, то помогай, Ягуша.
Баба Яга: Воот… А то, Яга – злая, Яга – бяка. Держи клубок волшебный, он тебя ко всем царствам приведет, что на карте отмечены. А это вот переводчик. Будешь знать, где и какую вещь достать.
Иван: Спасибо, Ягуша! С праздником тебя!
Баба Яга: Иди-иди! Ух, я такая деловая!
(Баба Яга уходит. На сцене появляется ведущий под музыку «Царевна»)
Ведущий 1: Отправился наш Иван в далекий и нелегкий путь. Первое царство, которое было отмечено на карте – царство «Мелодия». Вот туда мы и отправимся вместе с Иваном.
(На сцене появляется хор девочек и исполняют песню)
Песня: 8 Марта
Примите наши поздравленья
В международный женский день!
Пусть будет ваше настроение
Всегда цветущим, как сирень,
Пусть будет жизнь прекрасна ваша,
И дети счастливы всегда,
Пусть дом ваш будет полной чашей!
Удачи, счастья и добра!***
C мартом Вас тающим,
С мартом бушующим,
С самым ласкающим,
С самым волнующим,
Счастья вам прочного,
Счастья сердечного –
Самого доброго,
Самого вечного! – 2 раза***
Мы в женский день вас поздравляем
И вам желаем от души,
Чтоб с каждым днем вы расцветали,
Всегда чтоб были хороши.
Пускай здоровье крепким будет,
И скажем вам без лишних слов:
Пусть ваше сердце не забудет
Таких, как мы, учеников!
(После песни на сцене появляется Иван под музыку «Царевна». Хор уходит. На сцене остается только Нотка)
Иван: Доброго дня, жители царства «Мелодия».
Нотка: Здравствуй, Ваня! С чем к нам пожаловал?
Иван: Дорогая Нотка, ищу я гусли-самоигры. Не сможешь ли ты мне помочь их отыскать?
Нотка: Конечно, Ваня. Держи гусли, все равно они у нас без дела лежат.
Иван: Спасибо, дорогая Нотка.
Нотка: Счастливого пути!
(Нотка уходит. На сцене появляется ведущий)
Ведущий 2: Следующее царство, которое посетит Иван – царство «Ораторы».
(Под музыку «Lady» на сцену выходят жители царства «Ораторы» и читают стихи)
Оратор 1
Ты – женщина, ты – книга между книг,
Ты – свернутый, запечатленный свиток;
В его строках и дум и слов избыток,
В его листах безумен каждый миг.
Ты – женщина, ты – ведьмовский напиток!
Он жжет огнем, едва в уста проник;
Но пьющий пламя подавляет крик
И славословит бешено средь пыток.
Ты – женщина, и этим ты права.
От века убрана короной звездной,
Ты – в наших безднах образ божества!
Мы для тебя влечем ярем железный,
Тебе мы служим, тверди гор дробя,
И молимся – от века – на тебя!
Оратор 2
Не красивая или красавица —
В данном случае разницы нет…
Каждой женщине хочется нравиться
И в 17, и в 70 лет.
Купит шляпку и модное платьице,
Позабыв про смешное «нельзя»…
Каждой женщине хочется нравиться,
Что же в этом плохого, друзья?
Есть проблемы? Она с ними справится,
Стиснув зубы и сжав кулаки…
Каждой женщине хочется нравиться
Всем несчастьям своим вопреки.
Победит. Многократно прославится.
Сможет все рассудить по уму…
Каждой женщине хочется нравиться,
Только было бы, братцы, кому..
Оратор 3
Женщина – небесное созданье.
Воплощенье сказочной мечты.
Облако несбыточных желаний.
Ветер из добра и красоты.
Сколько сил затратила природа,
Создавая Женщину на свет!?
Что вложила доброго и злого
В этот многоликий силуэт?
Безмятежность летнего рассвета,
Чистоту холодного ручья,
Теплоту из солнечного света,
Свежее дыхание дождя.
Странную загадочность тумана,
Чувственность из утренней росы,
Буйство разъярённого вулкана
И непредсказуемость грозы!
Оратор 4
А сила у женщины — в верности прочной!
А силы у женщины — в мягкой руке,
И пусть иногда замерзают ладони,
Она их протянет на помощь тебе!
Она позвонит и напишет: «Ну как ты?»
Она все поймет, между строк, между фраз,
И где бы ты не был сегодня и завтра,
Молитву прошепчет в дорогу не раз…
И в час, когда будет от боли досадно!
И будет горчить твой проигранный бой,
Она тебе скажет, что это не важно,
«Спасибо, хороший, за то, что живой…»
Оратор 5
Берегите своих женщин!
Дочек, бабушек и мам.
Берегите своих женщин,
Их целуйте по утрам.
Берегите их от ссоры
И от злых, чужих людей.
Вы защита их, опора,
И для них нет вас важней.
Вы цените своих женщин,
Не кричите резких слов.
В мире много разных трещин,
Много острых в нем углов.
Будьте с ними терпеливым,
Улыбнитесь лишний раз.
Вы поддержка их и силы,
Каждый день и каждый час.
(После прочтения стихов на сцену под музыку «Царевна» выходит Иван)
Иван: Здравствуйте, о мудрые ораторы!
Оратор: Здравствуй, Иван! Что тебя привело к нам в царство?
Иван: Ищу я молодильные яблочки. Сады в вашем царстве большие и пышные, вот я и подумал… Не смогли бы вы поделиться своими яблоками?
Оратор: Конечно, Ваня. Для хорошего человека ничего не жалко.
Иван: Спасибо, мудрые ораторы, до свидания!
Оратор: Счастливого пути!
(Иван и Оратор уходят. На сцене появляется ведущий)
Ведущий 1: И вот наш герой достал два трофея для царя Тридевятого царства. А мы с вами, дорогие наши зрители, следуем дальше за Иваном в царство «Русалки».
(Ведущий уходит. На сцене появляются русалки и танцуют танец «Danceagain». После танца на сцене появляется Иван под музыку «Царевна»)
Иван: Здравствуйте, красавицы. Здравствуйте, чаровницы.
Русалка: Здравствуй, Ванюша. С худом или добром пожаловал ты в наше русалочье царство?
Иван: С просьбой, прекрасные русалки. Ищу я волшебный ковер-самолет. Нет ли у вас такой диковины?
Русалка: Конечно есть. У русалок все есть. Только просто так мы его тебе не отдадим. Сначала отгадай наши загадки.
Иван: Боюсь, что один я не справлюсь. (Обращается к залу: ребята вы поможете мне?)
(Зал отвечает положительно)
Русалка:
Желтые, пушистые
Шарики душистые.
Их укроет от мороза
В своих веточках …
(Мимоза)
Вот пушистые серёжки
Спят на ветках у дорожки.
Хочет вырасти до неба
Худенькая ива – …
(Верба)
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке …
(Бусы)
Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка —
Есть у мамы нашей …
(Шляпка)
В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения …
(Сережки)
Русалка: Молодцы, ребята. Молодец, Ванюша. Держи ковер-самолет, Ваня и ступай с миром.
Иван: Спасибо! Прощайте!
(Русалки и Иван уходят. На сцене появляется ведущий)
Ведущий 2: Долго ли, коротко ли шел Иван, но вскоре на горизонте показалось царство «Малыш».
(Младшие школьники поздравляют своих мам и учителей)
Иван: Ребята, какие вы молодцы! Умело вы поздравляете, умело! А не подскажите ли вы мне, где в вашем царстве я могу найти золотой ключик?
Малыш: Расскажем, покажем… И вообще, бери его, у нас копия есть!
Иван: Спасибо, ребята!
Малыш: Доброго пути!
(Малыш и Иван уходят, на сцене появляется ведущий)
Ведущий 1: Много трудностей Иван преодолел, но на пути осталось еще два царства. И мы вместе с Иваном проследуем в царство «Женская логика».
(Ведущий уходит. На сцене появляется Игорь под музыку «Кто тебя создал такую?». Игорь сидит рядом со шкафом и почти засыпает)
Игорь: Лена! Лена! Лен, ты скоро? Если бы Золушка так собиралась на бал, то фея бы ей вместо головы будильник наколдовала!
Лена:(Кричит из-за кулис) Иду я уже, иду!
(Лена появляется на сцене с коробкой обуви)
Игорь: Лена, это что, новая обувь?
Лена: Да, а что мне босиком идти?
Игорь: Босиком?! Босиком, Лена?! (Открывает шкаф, который набит коробками обуви) Это тогда что, Лена?
Лена: Обувь.
Игорь: Обувь?
Лена: Моя обувь.
Игорь: А… Это только твоя обувь? Я что, женат на сороконожке?! (Берет коробку из шкафа). Так, здесь что?
Лена: Сандалики.
Игорь: (Берет другую коробку) А здесь?
Лена: Здесь тоже.
Игорь: Так, я сейчас просто ради интереса попробую (Берет сандали из одной коробки и помещает их в коробку с другими сандалями). Оп! Чудо!
Лена: Ты что делаешь?!
Игорь: Включаю твой мозг, Лена. (Обращается к залу) Женщины, это правильно! (Берет другую коробку) А тут что?
Лена: Ой, это старые, их можно выбросить.
Игорь: Аллилуйя! (Бросает коробку через себя) Так, стой. Коробка пустая и ты об этом знала.
Лена: Может быть, ты выиграл бой, но не выиграл войну!
Игорь: О! А у нас тут боевые действия разворачиваются? (Достает самую коробку) А вот это наш фельдмаршал, Лена? (Открывает коробку, а там лежать шлепки) Лена, ну зачем, зачем такая большая коробка?
Лена: (Достает коробку еще больше) И ты мне будешь говорить о больших коробках? Здесь, Игорь, твои сапоги!
Игорь: (Берет и открывает коробку, в которой лежат болотные сапоги) Да! Но смотри, как они рационально укомплектованы! И все здесь, Лена, рационально! (По очереди достает из сапога мужские туфли и последнюю женскую) Но и тут ты влезла со своей туфлей! Лена, это твои свадебные туфли, зачем ты их хранишь?
Лена: Но это же память. И, кстати, где твои свадебные туфли?
Игорь: (Показывая на ноги) Вот! Вот, Лена мои свадебные туфли! Десять лет – сносу нет!
Лена: А почему ты пришел с работы и их не снял?
Игорь: А с пацанами в футбол я в чем пойду играть? Лена, моя обувь работает!
Лена: (Подходит к шкафу и закрывает его собой) Отстань от меня! Это все мое! И оно мне надо! (Из-за кулис в это время вываливается мешок с туфлями. Лена смотрит на Игоря и закрывает лицо руками)
Игорь: Так, а это что у нас?
Лена: Это туфли, которые я вряд ли надену.
Игорь: А! Скамейка запасных! (Берет мешок и вываливает все туфли на пол) Ну-ка, все на поле! Лена, я помню каждую фразу, после которой была куплена каждая пара из этого мешка.
Перебирает обувь по очереди, изображая Лену:
- «Игорь, это не какой-нибудь Китай. Это – Италия!» (Выкидывает)
- «Ну и что, что это Китай, зато как на ноге сидят!» (Выкидывает)
- «Я в магазин за гречкой!» (Выкидывает)
- О! А вот эти мои любимые. «Игорь, пусть это не мой размер, зато это эксклюзив. Больше таких не будет!»
- (Достает вторю такую же пару туфель) «Игорь, представляешь, я нашла свой размер!»
Лена, я этих братьев Березутских из команды вышвырну! И вообще, все это я выкину, вместе со шкафом! Все эти лодочки, дудочки! Так, стоп! (Достает пару туфель) Лена, ты что, до сих пор их хранишь?
Лена: Ну конечно! Это те самые туфли, на которых я была на первом свидании.
Игорь: Да… я как сейчас помню. Ты была в этих, я в этих (Указывает на свои ноги)
Лена: В свадебных?
Игорь: Ну, тогда это еще выпускными были.
Лена: Ну, вот видишь, Игорь, это все память. Наше первое свидание, эти вот – первый новый год, эти – свадьба.
Игорь: (Снимая ботинок с ноги) А это, Лена, моя жизнь! (Пауза) Ну так мы идем на бал-то?
Лена: Да-да, уже бегу, только глаз докрашу!
(Лена уходит. На сцене остается Игорь и появляется Иван под музыку «Царевна»)
Иван: Здравствуйте!
Игорь: Лена, таксист уже в дом зашел. Ты скоро?
Лена: (Из-за кулис) Да иду я!
Иван: Подождите, я не таксист. Иван я. В ваше царство я пришел за помощью.
Игорь: Мне самому помощь нужна. Ты видел, что творится?!
Иван: Игорь, я скатерть-самобранку ищу.
Игорь: Да ты что?! Скатерть он ищет! Отдам я ее тебе, а мне с голоду помирать?
Лена: (Выходит из-за кулис) Что?! Тебе не нравится, как я готовлю?! (Начинает плакать и убегает)
Игорь: Лена, не надо. Лен, ну подожди! Нравится мне твоя стряпня! Нравится! Ух, принесла тебя нелегкая! (Обращается к Ивану) Бери свою скатерть! Лен, ну подожди! (Убегает вслед за Леной)
Иван: Так-так, что у нас тут дальше? Царство храбрых рыцарей. Посмотри, что тут интересного. (Уходит со сцены)
(Мальчикитанцуюттанец «Let my people go». После танца на сцене появляется Иван)
Иван: Здравствуйте, храбрые рыцари!
Рыцарь: Здравствуй, Иван! Какими ветрами тебя в наше царство занесло?
Иван: Давно я в путешествии, а ищу я у вас Царевну-лягушку. Не поможете ли вы мне ее отыскать?
Рыцарь: Спаситель! Спаситель к нам прибыл! Вон она в коробке сидит. Забирай! Вторую неделю нас с этим 8 марта гоняет. То цветы ей, то торт, то шубу, а сегодня говорит: «Ваша лягушонка хочет новую коробчонку!». Ну, мы ее и посадили в коробчонку, чтобы не квакала.
Иван: Хороший подарок себе царь заказал, однако. Спасибо вам, рыцари!
Рыцарь: До новых встреч! (Уходит со сцены)
Иван: Ну, все трофеи собрал. Пора к царю (Уходит со сцены под музыку «Царевна»)
(В это время на сцене появляется царь и ходит из стороны в сторону)
Царь: Где же этот Ванька?! Сгинул что ли? Ложиться мне спать, или к свадьбе готовиться, не понимаю.
(Появляется Иван)
Иван: Доброго вечера, царь-батюшка! А вот и я с подарками вернулся.
Царь: Неужто справился? Ну-ка, ну-ка, покажи, что принес.
Иван: Все, как ты заказывал: скатерть, ковер, лягушка в коробке.
Царь: Ай да Иван, ай да молодец!
Иван: Ты царь обещанье свое держи. 8 марта к концу подходит, где моя Василиса?
Царь: Ой, забирай! Не жалко! Вася, а Вась, иди сюда, замуж выдавать тебя буду!
(Выходит Василиса под музыку «В клетке птичка таится» из м/ф «Бременские музыканты»)
Иван: Какая красавица!
Василиса: Ах, батюшка, все-таки добился чего хотел. Ну, скажи мне, куда тебе эти побрякушки? Своих что ли мало?
Царь: Не твое дело. Иди к своему Ивану. Совет вам да любовь!
Василиса: Здравствуй, Ваня.
Иван: Я помню чудное мгновенье: передо мной явилась ты, как мимолетное виденье, как гений чистой красоты! Ох, не даром я прошел все огни и воды, не даром.
(Звучит музыка «Царевна». Иван и Василиса берутся за руки и замирают. В это время на сцене появляются ведущие)
Ведущий 1: И как во всех добрых сказках, мы можем смело сказать: и жили они долго и счастливо.
Ведущий 2: Но… Зачем все эти дары царю, спросите вы. А это мы сейчас поясним.
(Все герои выходят на сцену. Звучит музыка «Lady»)
Царь: Ваш голос приятен и звонок, дорогие женщины. И даже гусли-самоигры не могут с ним сравниться. Вы успокоите, поддержите и дадите совет. Спасибо вам за это.
Иван: Вы для нас – молодильные яблочки. Мы всегда чувствуем бодрость и энергию рядом с вами.
Оратор: Мы часто не замечаем ваши труды. Всегда, как по волшебству на столе появляются разные вкусности, ну точно, как на скатерте-самобранке. И лишь тогда, когда вы в отъезде, мы понимаем, что это далеко не волшебство.
Ведущий 1: Если мы попадаем в беду, то вы прилетаете к нам словно на ковре-самолете. Что бы мы без вас делали?!
Ведущий 2: В ваших руках всегда есть золотой ключик, которым вы можете открыть сердце даже самого отчаянного хулигана.
Баба Яга: И помните, что Царевна-лягушка, в первую очередь царевна, а только потом жаба в коробочке.
Василиса: (Выходя вперед)
Пусть мужчины будут не в обиде:
Мы прекрасны – это не отнять.
Слепы те, кто этого не видит.
Глупы, кто не хочет замечать.
И не важны возраст или внешность,
Цвет волос… Все это ерунда!
Ведь не ростом меряется нежность,
И не в сантиметрах доброта.
В каждой ЖЕНЩИНЕ, я это точно знаю,
Есть свои прекрасные черты!
Некрасивых женщин не бывает!
Есть мужчины, что не видят красоты.
(Звучит музыка «Царевна». Все артисты выходят на сцену и кланяются)
