«Тілім тірегім-со?ып т?р?ан ж?регім»
Ма?саты: О?ушыларды? ана тілге деген ??рметін,с?йіспеншілігін ояту.Тілдерін дамыту,м?нерлі с?йлету,ой ?рісін ке?ейту.Ту?ан жеріне ??рмет к?рсете білуге,?лтжандылы??а т?рбиелеу.
К?рнекілігі: тіл туралы аталарымыз айтып кеткен асыл,маржан ?анатты с?здер,суреттер,г?лдер,шарлар,буклеттер.
Барысы.
1-ж?ргізуші: ??рметті ?стаздар,о?ушылар, ата-аналар,»Тілегім тірегім-со?ып т?р?ан ж?регім»атты т?рбие са?атымыз?а ?ош келді?іздер!
Б?гін бізді? осылай мерекелі кешке жиналып отыр?анымыз-Алланы? бізге берген ?лы ба?ытыны? ар?асы.Т?уелсіздігімізді,еркіндігімізді баянды еткен басты ?аруымыз-ту?ан тіл.
2-ж?ргізуші: Тіл-халы?ты? жаны,с?ні,т?тастай кескін келбеті.Адамды м?рат?а жеткізетін ана тілі мен ата м?раты.Бізді? ?асиетті м?рамыз-?аза? тілі.?аза? тілі-?аза?стан Республикасыны? мемлекетік тілі.
1-ж?ргізуші: Тіл-халы?ты? т?тастай кескін келбеті,болмысы.Тіл ?рбір адам?а ана с?тімен бірге еніп ?алыптасады.Тіл байлы?ы-?рбір елді? ма?танышы.Елбасымыз Н?рс?лтан Назарбаев«Тіл та?дыры- ?зін ?аза?стан азаматымын деп санайтын баршаны? орта? ісі»деп атап к?рсеткендей.
?аза?стан Респуликасыны? мемлекеттік ?н?раны орындалсын.
2-ж?ргізуші: Кешіміз екі б?лімнен т?рады.
I б?лім:»Тілім тірегім-со?ып т?р?ан ж?регім».О?ушылар тілге деген ??рметін ж?рекке ?яла?ан ?ле?дерімен жеткізеді.
1-о?ушы: Тілім мені? ?асырлардан аманат,
Аманат?а адам болсын ?ана?ат.
Ар намыс?а келтірмейік жаман ат,
?аза? болып туылды? ба,
Ендеше,
?з елі?ді ?згелерге ба?алат.
2-о?ушы: Ж?зімні? н?рлі,н?зік саба?ындай,
Тілі?ді м?пелей біл,ала ?ылмай.
Аямай арам ш?бін отап жатыр,
Таза са?тап к?зі?ні? жанарындай.
3-о?ушы: ?уан далам!?уанатын к?н б?гін,
Сертіп таста м??ды ж?рек т?ндігін.
Тіл туралы За?ым енді к?шіне,
Паш еткендей кескен жа?а кіндігін.
4-о?ушы: ?уан бабам!?уанатын ж?ні? бар,
Деген еді? тіл бар жерде ?мір бар,
Халы? жауы атанды?-ау сол ?шін,
??мыры?ды ??рбан етіп жалынды ар.
5-о?ушы: Ана тілі?-ары? бол,
?яты? боп т?р бетте.
?зге тілді? б?рін біл,
?з тілі?ді ??рметте.
1-ж?ргізуші:
?н: «Анашым»
6-о?ушы: Ана тілі-асыл н?рі бабамны?,
?уатымсы? а? с?тіндей анамны?.
С?би ша?тан бесігімде жыр,
Ту?ан тілді жаттап ?скен баламны?.
2-ж?ргізуші: С?йемін ту?ан тілді анам тілін,
Бесікте жат?анымда-а? берген білім.
Шыр етіп жерге т?скен минутымнан
??ла?ыма сі?ірген таныс ?нін.
?н: «Атамекен».
7-о?ушы: А?и?атты мойындайы? ?азір біз
М??г?рт бала жазда?анбыз б?ріміз.
Тіл-т?рбие,?лт мейірі емес пе,
М???і ба?и шыр?алатын ?німіз.
8-о?ушы: ?з тілімдей тіл ?айда еркін басар?
Тілім барда еркіме кім таласар.
Ту?ан тілім к?рмеліп ?лсіресе,
Ысты? ?аным суынып си?ым ?ашар.
9-о?ушы:Тілден биік ас?ар жо?,
Тілден ас?ан байлы? жо?,
Тілден тере? те?із жо?.
1-ж?ргізуші:
Би: «?ара жор?а»
2-ж?ргізуші: II б?лім:«Ана тілі-білімні? кілті». (Топтар арасында?ы сайыс)
1-ж?ргізуші: Асыл тастан,?нер жастан
Шы?ады деп дарынды.
«Халы? айтса ?алып айтпайды»,
?р?ашан да нанымды,-дей келе сайыскерлерімізді ба?алайтын ?діл?азылар ал?асымен таныс болы?ыздар.
Сайысымыз бірнеше б?лімнен т?рады.
1.Таныстыру.
2.Б?йге.
3.Полиглот.
4.Топбасшылар сайысы.
2-ж?ргізуші: Кім білімді,?нерпаз,білейікші,
О?ушылар ал?ыр деп ж?рейікші.
?діл?азылар ал?асына тек ?ділдікті,
Сайыскерлерге с?ттілік тілейікші,- деп сайыскерлерімізді орта?а ша?ырамыз.
1-ші сайысымыз:Таныстыру.
1-ж?ргізуші: Білім деген биік шы?
Ба?ыт?а сені жеткізер.
Білім деген а?ылшы?,
?иынды?тан ?ткізер.Келесі сайысымыз-«Б?йге».
«Б?йге» (?р топ?а с?ра?тар ?ойылады. )
1-топ?а
1.Фонетика нені зерттейді?
2.?аза? тілінде неше буын бар?
3.?аза? тілінде неше ?ріп бар?
4.Сын есім дегеніміз не?
5.Етістік ?андай с?ра?тар?а жауап береді?
2-топ?а
1.?аза? тілінде неше с?з табы бар?
2.?ріп дегеніміз не?
3.Ж?рна? нешеге б?лінеді?
4.Бір аптада неше к?н бар?
5.?аза?стан Республикасыны? астанасы?
1-ж?ргізуші: Келесі сайысымыз Полиглот.(ма?ал-м?телді? т?сіп ?ал?ан с?здерін аны?тап,екі тілдегі баламасын табу керек.)
1-топ?а
1.??ла?тан кірген.
Ж?рекке барып м?з болар. (с?з-слово)
2.Таза мінсіз асыл.
Су т?бінде жатады.
Таза мінсіз асыл с?з
Ой т?бінде жатады. (тас-камень)
3.Бас кеспек болса да,
. кеспек жо?. (тіл-язык)
2-топ?а
1.С?з анасы-??ла?,
.. анасы-б?ла?. (су-вода)
2.Ілім-б?ла?,
.-шыра?. (білім-знание)
3.Жігіт бір сырлы,
. ?ырлы болсын. (сегіз-восемь)
2-ж?ргізуші: Ана тілін білмеген,
А?ылы жо? желікбас.
Ана тілін с?ймеген,
Хал?ын с?йіп жарытпас-деп ?ыр?ыз а?ыны Б.Сарно?аев айтса Расул Гамзатовты? «Ерте? ту?ан тілім жо?алар болса, мен б?гін дайынмын!»деген ойлары тілді? ?ай елде,?ай ?лтта болса да ?астерлі ?асиетті екенін д?лелдейді.
Келесі кезекте Топбасылар сайысы.
С?ра?тар:
1.?лтты? ойын т?рлерін ата?
2.Абай ??нанбаевты? ?ле?дерін ата?
3.?аза?стан Республикасыны? президенті кім?
4.Жыл мезгілдерін ата?
5.Т?рт т?лікті ата?
6.Адамны? сенімді серігі.
1-ж?ргізуші: ?орытынды.
?діл?азылар топтарды? балдарын есептеп бол?анша келесі кезекті биге берейік.
Би: «Вальс»
2-ж?ргізуші: Асан ?ай?ы, Жиренше
С?йлеп ?ткен ?ызыл тіл.
?з Ж?нібек ?ойлыбай
Сыйлап ?ткен ?ажап тіл.
1-ж?ргізуші: Осы тілді жек к?рген,
Д?ниеден ?алар ??р.
Ба?аласа? шынымен
Баба тілі асыл д?р – деп «Тілім тірегім-со?ып т?р?ан ж?регім»
Атты т?рбие са?атымызды жабы? деп жариялаймыз. Уа?ыт б?ліп келгендері?ізге рахмет. Сау болы?ыздар!
Просмотр содержимого документа
««Тілім тірегім-со?ып т?р?ан ж?регім»»
Білім беру саласы: ?атынас
Б?лімі: Тіл дамыту.
Та?ырыбы: «Тілім мені? тірегім, со?ып т?р?ан ж?регім»
Ма?саты: Балалар?а ана тілі туралы т?сінік беру, білімін жетілдіру. ?зіні? ана тіліне деген с?йіспеншілігін арттыру. Ту?ан хал?ыны? тілін ?астерлейтін саналы да парасатты азамат етіп т?рбиелеу.
К?рнекі ??ралдар: А?ын, жазушыларды? суреттері, ?анатты с?здер.
Саба?ты? барысы
- Балалар, б?гін бізді? о?у іс-?рекетімізде тіл дамыту саба?ынан тіл мерекесіне орай «Тілім мені? тірегім, со?ып т?р?ан ж?регім» атты та?ырыпта саба? ?теміз.Ана тілі халы?ты? е? сенімді ??ралы болып табылады. Ана тіліміз ар?ылы ?ана біз хал?ымызды, Отанымызды танып білеміз. Бізді? ана тіліміз – ?аза? тілі д?ние ж?зінде е? бай, беделді де, бейнелі тілдерді? бірі. Ал сендер ана тілімізді? т??ырын биікке к?терер елімізді? ?ландарысыздар.бізді? ана тіліміз-?аза? тілі.Егемендік ал?аннан кейін ?аза?станда «Тіл туралы» За? ?абылданды.?аза? тіліміз балалар ?те бай, ке? тара?ан тере? ма?ыналы к?ркем тіл.
Олай болса балалар тіл туралы ма?ал-м?тел, тіл туралы та?па?тарымызды орта?а салайы?шы.
Балаларды? та?па?тары
Тілім мені? – елдігім
Тілім мені? – ерлігім.
Тілді биік ??рметтеп,
Тойлап жатыр ел б?гін.
Тіл тас жарады, тас жармаса бас жарады.
Ана тілі?біліп ?ой,
Еркіндігі?, те?дігі?.
Ана тілі? біліп ?ой,
Ма?танышы елімні?.
Тіл ?ылыштан ?ткір.
Тілім барда ма?танам
Тілім мені? аппа? ?н.
Бірлігімді б?гінгі
Ана тілім са?та?ан.
?нер алды ?ызыл тіл.
А?ыл-ойын дананы?
Ана тілден аламын.
Ана тілім арда?ты
А? с?тіндей ананы?.
-?те жа?сы балалар, сендер ?з білген та?па?тары?ды, ?з білген тілге байланысты айтыл?ан ма?ал-м?телдер жаттапсыздар.Талаптары?ыз?а н?р жаусын.К?не, енді к??ілімізді бір сергітіп тастайы?. Тіл туралы ?андай ?н білесі?дер.
Т?рбиеші балалармен бірге «Ананы? тілі» ?нін орындайды.
-Тіліміз туралы та?па?тар, ма?ал-м?телдер, тіпті тіл туралы ?німізді де айтып шы?ты?.
Балалар, енді тіл туралы а?ын-жазушыларымызды?болаша? ?рпа?тарына ?алдыр?ан ?анатты с?здеріментанысайы?.Ол ?шін кітапхана?а барайы?.
-Хал?ымыз ?ашанда тілі ?неріне , шешендікке зор м?н берген. Ата?ты билер мен шешендер, а?ындар мен жыраулар ?й?астыра, ?ле?детіп с?йлеген. Ерді? ??нын екі ауыз с?збен бітіретін де, жаулас?ан елдерді? арасын келісімге келтіретін де , к?лгенді жылатып, жыла?анды к?лдіретін де осы тіліміз. Олай болса, сіздерге «С?з ?адірі» деген ??гіме айтып берейін.
??гіме «С?з ?адірі».
Т?рбиеші саба?ты ?орытындылайды.
Саба?тан ал?ан ?серлерін с?райды. Белсенді ?атыс?ан балаларды мада?тайды
Просмотр содержимого документа
«»Тілім мені? тірегім, со?ып т?р?ан ж?регім» »
«Тілім-тірегім, соғып тұрған жүрегім»
«Тілім-тірегім,
соғып тұрған жүрегім»атты Тіл мерекесіне арналған кеш
I — жүргізуші:
Қайырлы күн! Ана тілін ардақ тұтар тіл жанашырлары!
II — жүргізуші:
Армысыздар, өрлі де, асқақ рухты тәуелсіз елдің жас ұландары!
Қазақстан Республикасы халықтарының тілдер күніне арналған салтанатты жиынды
ашық деп жариялаймыз!
(Әнұран)
І – жүргізуші:
Қайта туды қазағымның ай – күні,
Күннен – күнге асар ма екен айбыны?
Жетпіс жылда өтті талай кешуден,
Қатар көріп шаттық , табыс, қайғыны.
ІІ – жүргізуші:
Қазақпын мен, қазақтың бөлшегімін,
Қажеті не басқаның өлшемінің.
Қазақ деген жалғыз ұлт мен боламын,
Енді міне жетеді көпке үнім.
І – жүргізуші:
Ана тілі — әр адамның өз ұлтының жан дүниесі мен мәдениетінен ғасырлар бойы
жиған рухани азығынан нәр алатын кіндік тамыры.
ІІ – жүргізуші:
Біздің ана тіліміз – қазақ тілі. Ол тек отбасы , ошақ қасының ғана тілі емес,
мемлекеттік тіл!
І – жүргізуші:
22 – қыркүйек – Қазақстан Республикасы халықтарының тілдер мерекесі. Бұл –
барша елге ортақ, жалпы халықтық мереке, барлық ұлт өкілдеріне көрсетілген
құрмет.
ІІ – жүргізуші:
Бүгінде Қазақстан Республикасының Тіл туралы Заңына 20 жыл толып отыр.
(пауза жасалады.)
І жүргізуші:
Биылғы жыл еліміз
үшін мерейлі де мерекелі жыл болды. Қазақ хандығының құрылғанына 550 жыл,
Халықтар ассамблеясына 20 жыл, Ұлы Абай атамыздың туғанына 170 жыл толып отыр.
ІІ жүргізуші:
Ендеше -сынып
оқушыларының мерекелік би шашуын қабыл алыңыздар.
І – жүргізуші:
Ерлік, елдік, бірлік, қайрат, бақ — ардың,
Жауыз тағдыр жойды бәрін не бардың.
Алтын күннен бағасыз бір белгі боп,
Нұрлы жұлдыз, бабам тілі , сен қалдың.
ІІ – жүргізуші:
Қазақ халқы бар тарихын көшіп жүріп өткізсе де, батпаққа батырмай, құмға
шашпай, жұртына қалдырмай, шабындыға алдырмай, барлық жинаған сөз байлығын,
күйі мен жырын бізге жеткізді.
…Толғауы тоқсан қызыл тіл,
Сөйлеймін десең өзің біл… (дауыс, фон)
1.Осы жерде ән орындалады.
2.Термені айтқан адам Абыз кейпінде Тілді аманаттайды.
Сахналық көрініс:
І оқушы: (сахна сыртынан дауыс)
Мен заманымда қандай едім? Мен ақын, шешен, ділмар бабаларыңның бұлбұлдай
сайраған тілі едім. Мөлдір судай таза едім. Жырға соққан толқындай екпінді
едім. Мен наркескендей өткір едім.
Енді қандаймын?
Кірленіп барамын, былғанып барамын. Жасыдым, мұқалдым.
Мен не көрмедім?
Маған әкеліп араб пен парсыны қосты. Бертін келе шүлдірлетіп ноғайды,
былдырлатып орысты араластырды. Бір күндерде мені мүлде жоқ қылғысы келгендерде
болды. Өліде үшбақы болғыр Абайға өкпем жоқ. Тіріде маған ара түсушілер аз
болды. Мен жылы сөзді, алдымен айналып кетейін, осы күнгі Ахмет деген кісіден
ғана естідім.
Төле би:
Жасыма!
Уа, халқым!
Көсіле шабар жерің бар!
Тау көтерген елің бар,
Қол бастайтын ерің бар.
Атадан қалған сара жолың бар,
Сөз қадірін біліңдер!
ІІ оқушы: (сахна сыртынан дауыс)
Төңкеріске шейін көрмегенім қалған жоқ. Төңкеріс болмаса, бейшара қазақ менен
айырылатын да шығар деп едім.
Төңкеріс болды. Қазақтың көзі ашылды. Қазақтың көзі ашылған соң, менің де күнім
туды ғой деп қуанушы едім. Молдалардың тілмаштардың қол жаулығы болудан
құтылдым ғой деп ойлаушы едім. Оның үстіне қазақ тілі – мемлекеттік тіл болсын
деген заң шықты. Төбем көкке төрт елі жетпеді. Бірақ не керегі бар, босқа
қуанған екенмін…
Қазыбек би:
Налыма!
Біз қазақ деген мал баққан елміз. Бірақ ешкімге соқтықпай, жай жатқан елміз.
Елімізден құт береке қашпасын деп, жеріміздің шетін жау баспасын деп, найзаға
үкі таққан елміз. Ешбір дұшпан басынбаған елміз. Басымыздан сөзді асырмаған
елміз!
ІІІ оқушы: (сахна сыртынан дауыс)
Жанның бәрі теңдік алып жатқан кеңес үкіметінің тұсында менің бұтымды бұт,
санымды сан қылып, кім көрінген созғылай бастады. Өзгені не қылайын, отаршылдық
саясатын қолданбас-ау дейтін білім кеңесі екеш білім кеңесі де мен аямады.
Әйтеке би:
Тамыры суда тұрса да
Уақыты жеткенде
Қурамайтын құрақ жоқ.
Тек жақсыдан өлмейтін сөз қалады.
3.8 – сынып оқушысы «Қазақ тілі туралы» өлең оқиды.
І – жүргізуші:
Туған тілім! Тас бұлақтың тұнығы да сенде!
ІІ жүргізуші:
Туған тілім! Ана сүтінің жұғымы да сенде!
І жүргізуші:
Туған тілім! Райхан гүлдің жұпары да сенде!
ІІ жүргізуші:
Туған тілім! Мәжнүн ғашықтың іңкәрі де сенде!
І жүргізуші:
Туған тілім! Қыран құстың жанары да сенде!
ІІ жүргізуші:
Қазақ тілі қазірде әлем таныған , биыл туғанына 170
жыл толып отырған ұлы ақынымыз Абайдың тілі.
І жүргізуші:
Қиуадан шауып,
Қисынын тауып,
Тағыны жетіп қайырған.
Толғауы тоқсан қызыл тілдің қадірін Абайдан артық кім
білген.
ІІ жүргізуші:
Абай өлеңдерін оқитын …….
(Пауза жасалады.)
І – жүргізуші:
Қазақстан – көп ұлтты мемлекет. Көп ұлтты мемлекет үшін мемлекеттік тіл өте
қажет.
ІІ – жүргізуші:
Мемлекеттік тіл-көп ұлтты елдің барлық халқын саяси-мәдени бірлікке
ұйымдастырудың басты құралы.
І – жүргізуші:
Олай болса, қазақ тілін жете білу арқылы біздер өнер мен білімнің, мәдениет пен
ғылымның биігіне жетіп, өз халқымыздың өткен – кеткенін зерделеп, оны әлемге
таныта аламыз. Өз тілімізді құрметтеу арқылы басқа тілді де үйреніп, мәдениетін
қадірлейміз.
ІІ – жүргізуші:
Елімізде қазақ тілінің мәртебесін өсіріп, мемлекеттік тілді қастерлеп,
мемлекеттік тілдің өз тұғырына қонуына атсалысып жүрген өзге ұлт өкілдері
қаншама.
І – жүргізуші: (қонаққа сөз беріледі)
Құттықтау сөз
Оқу ісінің меңгерушісіне беріледі.
1.
орыс,ағылшын тілінде өлең оқылады
2. ән «Құс жолы»
І – жүргізуші:
Біз – ежелден ер деген даңқы шыққан халықпыз!
ІІ – жүргізуші:
Біз — ел бірлігі жолында әрқашан намысын бермеген халықтың ұланымыз!
І – жүргізуші:
Біз – алтын күн бедерленген көк байрақты әлем биіктерінде желбіреткен бейбітшіл
елдің азаматымыз!
ІІ – жүргізуші:
Біз – кең байтақ жерінде бірлігі жарасқан алуан ұлт ұлыстан тұратын бір тұтас
халықпыз!
І – жүргізуші:
Біз – атадан мұраға қалған қасиетті тілімізді қадірлей білетін ұрпақпыз!
ІІ– жүргізуші:
Ана тілі – біздің ар-ождан, адамгершілігіміздің айнасы. Адам ана тілімен
бақытты, ана тілімен асқақ .
І – жүргізуші:
Бұл жанды тіл – менің азат тілім,
Жадымда талмай самғар қанат тілім.
Жыры — қуат, сөзі – ана уызындай,
Бірге: Жасай бер, Ана тілім – Қазақ тілім!
ІІ– жүргізуші:
Тіл мерекесі аясында ұйымдастырылған шараларға атсалысып, қатысуларыңыз
сұралады.
Ән «Атамекен»
І – жүргізуші:
Ана тіліміздің мәртебесі асқақтай берсін!
ІІ– жүргізуші:
Ана тіліміз тек биіктерден көрініп, өркендей берсін!
Салтанатты
жиынды жабық деп жариялаймыз.
«ТІЛІМ
МЕНІҢ ТІРЕГІМ,
СОҒЫП
ТҰРҒАН ЖҮРЕГІМ»
—Бейнеролик
-Әнұран
шырқалады
—«Тіл
— тарих» қойылымы
-Фанфар
I — жүргізуші:
Ассалаумағалейкум Ана тілін ардақ тұтар тіл жанашырлары! Асқақ рухты тәуелсіз
елдің жас ұландары!
II — жүргізуші:
Здраствуйте,
уважаемые учителя, учащиеся. Здраствуйте, все, те кто пришел на наш праздник.
Мы рады приветствовать вас в нашем уютном зале.
III — жүргізуші: Good
afternoon dear guests We are glad to see you here.
І –
жүргізуші:
Сүйемін
туған тілді анам тілін,
Бесікте жатқанымда-ақ берген білім.
Шыр етіп жерге түскен минутімнен,
Құлағыма сіңірген таныс үнім.
Сол тілмен шешем мені әлдилеген,
Еркелеткен, құлыным, жаным деген.
Сол тілменен бірінші білгізілген,
«Апа» деген сүйгендік сөз һәм менен.
II — жүргізуші:
Любой
язык, по своему велик
Бесценное наследство вековое
Так берегите свой родной язык!
Как самое на свете дорогое!
I —
жүргізуші: Сіздерді
бүгінгі Қазақстан Республикалық халықаралық тілдер мерекесімен шын жүректен
құттықтаймыз!
II — жүргізуші:
Мы поздравляем всех с днем языков народов Казахстана!
III — жүргізуші: In
the very near future 1 in 4 of the worlds population will be able to speak
English. You are one of them
III – жүргізуші: Ешниязова
Менсұлу Жұмабаева Аружанның орындауында Қазақ елі әнін қарсы алыңыздар!
І –
жүргізуші:
Мен — қазақпын мың өліп, мын тірілген.
Жөрегімде таныстым мұң тілімен.
Жылағанда жүрегім, күн тұтылып,
Қуанғанда күлкімнен түн түрілген.
Мен — қазақпын, ажалсыз анамын мен,
Құрсағыма сыйдырам даланы мен.
Пәк сәбимін бесікте уілдеген,
Дәуірлермен құрдаспын, данамын мен.
Мен — жігітпін, айқасқа, сынға асықпын
Жүрегі бар кеудемде….
II –
жүргізуші: Песня
«Ана тілім» в исполнений учащихся 9 класса Қызаева Жазира и
Сламгалиева Айдана
I –
жүргізуші
Қадіріңді
кеш білдім кешір домбыра,
Бұл күнде шанағыңа кесір қонды ма?!
Сенің қоңыр дауысың тұрған кезде,
Эстраданы
қайтейін есірген мына?!»,- деп Қалқаман Сарин ағамыз жырлағандай Ли
Геннадийдің орындауында («Жұмыр қылыш»)
II – жүргізуші:
Ежегодно, 22 сентября вся наша
страна отмечает этот день как день языков народов Казахстана!
Наш президент
Нурсулан Назарбаев поставил перед нами задачу: говорить на 3
х
языках: Казахском Русском и на Английском, не забывая при этом и своего
родного!
Это
прекрасно, ведь знание языков –
это наше богатсво
Перед вами
выступает ученица 6 го
класса Дайырова Маххабат стихотворением «Два языка»
III
– жүргізуші: English is probably the most widespread
language on earth. People all the world speak English. I wish you all the joy
that you can wish .
—Ағылшынша
ән
-«Қара жорға» биі
І – жүргізуші: Қазақпын
мен, қазақтың бөлшегімін,
Қажеті не басқаның өлшемінің?!
Жас ұланмын, ізденем, ақтау үшін,
Елімнің маған артқан мол сенімін!
III
– жүргізуші: Our students can
not only English they also can sing song as their favorite pop stars
«Өлең ағылшынша»
ІІ – жүргізуші:
Великий
Абай писал «Человек изучивший культуру и язык иного народа, становится с ним
равноправным и действительно, его слова нашли потвреждение в этой жизни»
Руский танец в
исполнений учашиеxся
8
класса
І – жүргізуші:
Ерлік, елдік, бірлік, қайрат, бақ — ардың,
Жауыз
тағдыр жойды бәрін не бардың.
Алтын күннен бағасыз бір белгі боп,
Нұрлы жұлдыз, бабам тілі, сен қалдың.
II – жүргізуші: Әдебиетке
жаны құмар, өлең оқуды сүйетін оқушыларымыз Есенқулова Аружан және Кемешова
Гүлмираға кезек береміз
III – жүргізуші I`m
very glad to invite to this scene students of 6 grade with their song «Қазақ
елі осындай»
I – жүргізуші: Мектебімізде
тілі мірдің оғындай, ауызын айға білеген ақындарымыз бар. Сахна төріне Өз
жүректерінен шыққан туындыларымен Құттыгүл Меруерт пен Қанатова Томиристі
шақырайық!
Ш – жүргізуші:
Knowing
of languages is very important for us. WE must now three languages These are
Kazakh, Russian, English
IІ – жүргізуші: Мы
еше раз поздравляем всех с днем языков народов Казахстана! ЖЕлание одно
порадило нас давно, что бы в мире мирно жили, что бы с детсва все дружили, что
бы с братьями росли, Дети — матери
земли!
I – жүргізуші: Біз
– ежелден ер деген халықпыз!
Біз — ел бірлігі жолында
намысын бермеген халықпыз!
Біз – алтын күн
бедерленген көк байрақты әлем биіктерінде желбіреткен бейбітшіл елдің
азаматымыз!
Біз – кең байтақ жерінде
бірлігі жарасқан алуан ұлт пен ұлыстан тұратын бір тұтас халықпыз!
Біз – атадан мұраға
қалған қасиетті тілімізді қадірлей білетін ұрпақпыз!
Келесі кездескенше (бірге)
ҚОШ-САУ БОЛЫҢЫЗДАР!
Тілім менің тірегім, соғып тұрған жүрегім
Мектепалды дайындық- admin
- 24.07.2015
- 1
- 1
- 13839
Қарабұтақ орта мектебі
Мектепалды даярлық тобы
Тәрбиеші: Тныбекова Гүлшара
Мақсаты: Балаларға ана тілі туралы түсінік беру,білімін жетілдіру.Өзінің ана тіліне деген сүйіспеншілігін арттыру,ой-өрісін,сөздік қорын дамыту.Туған халқының тілін қастерлейтін саналы да парасатты азамат етіп тәрбиелеу.
Көрнекілігі: суреттер,нақыл сөздер,шарлар, т.б
Әдіс-тәсілі: әңгімелесу, сұрақ-жауап.
Тәрбиеші: Сахнаны жандырады биіменен
Саусақтары майсып дөңгеленген.
Бір топ қызымыз алдарында,
Билейді әсем биді «Қамажай» деген.
Тәрбиеші: Қайырлы күн, құрметті Тіл мерекесіне жиналған қауым.Ана тілі-адамның жан дүниесінің айнасы,өсіп-өніп түрлене беретін,мәңгі құламайтын бәйтерегі.
Қазақ тілім өз тілім, ана тілім.
Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.
Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені
Болашағым, бақытым дара тілім -дей отырып, Тіл мерекесіне орай ұйымдастырылған «Тілім менің тірегім,соғып тұрған жүрегім» атты мерекелік ертеңгілігіне қош келдіңіз.
Әр бір тілде сөйле әлемді таң қылып.
Ана тілін білу заңдылық
Өсер балаң,байтақ далаң тұрғанда,
Қазақ тілі жасау керек мәңгілік.
Тәрбиеші: Балалар , біз қай Республикада тұрамыз?
- Біздің ұлтымыз кім?
- Біз қай тілде сөйлейміз?
- Біздің елімізді кім басқарады?
- Қазақстан Республикасының бас қаласы қай қала?
- Балалар біздің ұлтымыз қазақ,өзіміз қай тілде сөйлейміз?
- Біздер бүгін қай мерекені тойлап жатырмыз?
- Мерекеге байланысты тақпақ білесіңдер ме?
Жандос: Ана тілім- елдігім,
Ана тілім –ерлігім
Тілді биік құрметтеп,
Тойлап жатыр ел бүгін.
Ақгүл: Тілім барда мақтанам
Тілім менің апппақ ән.
Бірлігімді бүгінгі,
Ана тілім сақтаған.
Дарын: Ақыл- ойын дананың,
Ана тілден аламын.
Ана тілім ардақты,
Ақ сүтіндей ананың.
Орынбек: Ана тілім-тірегім,
Ана тілім-жүрегім
Қасиетті елімнің,
Тек өзің деп білемін.
Тәрбиеші: Келтіретін әр кезде сахна сәнін,
Көреді жақсы барлық туыстарын
Мектепалды даярлықтың балғындары
Шырқайды әсем шаттық әнін.
Ән: «Жақсы көрем»
Тәрбиеші: Ана тілің арың бұл,
Ұятың боп тұр бетте.
Өзге тілдің бәрін біл,
Өз тіліңді құрметте
Назерке: Сүйесің өз тіліңді,
Боласың білімді.
Өз тілің үйретер,
Өнерді ғылымды,
Ардақта тіліңді.
Абылай: Жанымнан қымбат,
Ана тілім маған.
Ана сөзің тыңдап,
Үлгі өнеге алам.
Армангүл: Ана тілің білмесең,
Қадірлісің кімге сен?
Ана тілі арқылы
Тарихыммен тілдесем.
Тәрбиеші: Өнерлерің үстем болсын балалар ! Сендер тілге байланысты мақал-мәтелдер білесіңдер ме? Қане, кім айтады?
Тәрбиеші: Тіл тас жарады, …………………
Гүлнұр: Жақсы сөз- ………….
Нұрсұлтан: Тіл қылыштан………
Гүлімай: Шебердің қолы ортақ, …………………….
Саят: Білімнің кілті …….
Тәрбиеші:Өнер алды ……..
Тәрбиеші: Өте жақсы балалар.Тіл туралы қандай ән білесіңдер?
Ән: «Ана тілім»
Тәрбиеші:Қане , кім жұмбақ шеше біледі?
Тәрбиеші: Тілмен ғана қызық менің тірлігім,
Тату еткен елмен елдің бірлігін.
Туған тілмен асқақ шығып,ізгі үнім,
Туған тілде алып жүрміз біз білім.
Бауыржан Момышұлы «Қазақ тілі әр түрлі тілдердің ішіндегі ең таза әрі бай тілге жатады. Қазақтар шешен әрі әдемі сөйлеудің шебері»деген дей қашанда тіліміздің мәртебесін көтеріп, қадір-қасиетін қастерлей білейік.
Осымен құрметті ұстаздар,сүйікті бүлдіршіндер, ««Тілім менің тірегім,соғып тұрған жүрегім» атты ертеңгілігімізді аяқтаймыз.
Тақырыбы: «Тілім менің-тірегім»
Мақсаты: Жас ұрпақты ана тілінің қадір-қасиетін түсіне білуге шақыру. Ана тілін сүюге, ана тілін ардақтай білуге тәрбиелеу. Мемлекеттік тіл мәртебесін көтеруге ат салысуға шақыру,тіл тазалығын сақтау, мәдениетті сөйлеу.
Көрнекілігі: қанатты сөздер, суреттер, мадақтау қағаздары.
Әдісі: Мерекелік іс-шара.
Барысы:
Жүргізуші: Б. Момышұлы атамыз: «Тілін білмеген-түбін білмейді» деген. Шынында, тілін білмеген адам өз халқының тарихын, дәстүрін, мәдениетін өз тілінде сезініп, терең бойлай алмаса, ол қасіретемес пе? Сондықтан әр адам ана тілін көзінің қарашығындай сақтауға, білуге тиіс. Болашағымызды баянды етер қаруымыз-тіліміз. Ана тілімізді құрметтей білейік.
Армысыздар, құрметті тәрбиешілер мен бала бақша қызметкерлері! Бүгінгі «Тілім менің-тірегім» атты мерекелік іс-шараны ашық деп жариялаймын!
Сәлем – сөздің анасы, сөз атасы
Ұстаздардың қабыл болсын батасы
Қол соғып ортамызға тарландарды
Шақырсақ, болмас сөздің еш қатесі – деп сайысқа қатысушыларды ортаға шақырайық.
1 топ: «Ана тілі»
2 топ: «Тапқырлар»
Қош келдіңіздер сайыскерлер!
Алаулаған алабынан нұр тамып.
Қазақ елін бүкіл дүние жүр танып,
Көк байрағың желбірейді төрінде
Әнұраның тұр көгінде шырқалып.
Мемлекеттік Гимн орындалады.
Жарысты бастамас бұрын сайысқа әділ бағасын беретін әділ қазылар алқасымен таныстырып өтейін:
Ана тілім – ерлігім
Aна тілім – елдігім
Ана тілім — болмаса,
Бүтінделмес кемдігім – деп Қадір Мырза Әли жырлағандай тіл мерекесіне байланысты өткізгелі отырған сайысымыздың бөлімдерімен таныстырып өтейін. Сайыс 7 — кезеңнен тұрады. Әр кезең бойынша топтардың жауап берулеріне байланысты 1 — 5 ұпайлармен бағаланады.
1 кезең. Таныстыру (сәлемдесу)
2 кезең. Топтың ұраны.
3 кезең. Мақал сөздің мәйегі (мақал-мәтел)
4 кезең. Мимика
5 кезең. «Бәйге» (сұрақ жауап)
6 кезең. «Сөз құра, тез құра»
7 кезең. Топтық өнер көрсету.
Жүргізуші:
Беташарын сайысымыздың бастайық,
Көрерменді бір серпілтіп тастайық.
Таныстырсын әр топ өздерін,
Өнеріне ду қол соғып қостайық.
I — кезең: Әр топ өздерін таныстырады.
II-кезең: Ұраны
Әділ қазылар алқасы сайыскерлерімізге тиісті ұпайларын берулеріңізді сұраймыз.
Жүргізуші:
Бала тілін дамытуда халық ауыз әдебиетінің маңызы зор. Сондықтан мақал-мәтел айтудың маңызы өте жоғары деп санаймыз.
III-кезең: Мақал-мәтелді жалғастыру.
1 — топ
- Тіл тас жарады, тас жармаса … (бас жарады).
- Дәлелсіз сөз … (желмен тең).
- Ине көзінен сынады, … (шешен сөзінен сынады).
- Піл көтермегенді, … (тіл көтереді).
- Сөз тапқанға … (қолқа жоқ).
- Жеті жұрттың тілін біл, (Жеті түрлі ілім біл).
- Шебердің қолы ортақ, … (шешеннің қолы ортақ).
- Қаһарлы сөз … (қамал бұзар).
- Бас кеспек болса да, … (тіл кеспек жоқ).
Айтылған сөз, атылған … (оқпен тең).
2-топ
- Бал тамған тілден … (у тамған).
- Тауды, тасты жел бұзар, … (адамзатты сөз бұзар).
- Жақсы сөз … (жарым ырыс).
- Жақсы байқап сөйлер, … (жаман шайқап сөйлер).
- Тіл қылыштан … (өткір).
- Ана сүті бой өсіреді, ана тілі … (ой өсіреді).
- Жыланның уы тісінде, адамның уы … (тілінді).
- Көре-көре көсем боларсың, сөйлей-сөйлей … (шешен боларсың).
- Тілден артық … (қазына жоқ).
Сүңгі жарасы бітер, … (тіл жарасы бітпес).
Әділ қазылар алқасы сайыскерлерімізге тиісті ұпайларын берулеріңізді сұраймыз.
IV-кезең:
Қуан халқым, күшіне енді «Тіл заңы»
«Сүйінші» деп ақын ұлың жырлады.
Ел елдігі бағаланар тілімен,
Сол арқылы құлпырады гүл бағы.
Сайысымыздың келесі 4 — ші бөлімі мимика сайысы.
Үстелден тапсырма карточканы ала отырып, берілген сөзді мимикамен түсіндіру қажет.
1. Домбыра
2. Дәптер
3. Стакан
4. Тиын
5. Ноутбук
6. Арыстан
7. Ағаш
8. Теледидар
9. Доп
10. Маймыл
Әділ қазылар алқасы сайыскерлерімізге тиісті ұпайларын берулеріңізді сұраймыз.
Жүргізуші:
Қазақтың түрлі — түрлі дәстүрі бар,
Оның сырын ашқанға жұрт қызығар.
Жауабын табама екен сайыскерлер
Сол себептен қоятын сұрақта бар.
V — кезең «Бәйге» бұл бөлімде сайыскерлер қойылған сұрақтарға нақты әрі тез жауап берулері тиіс.
1-топқа:
- ҚР қашан тәуелсіздік алды? (1991 ж. 16 желтоқсан).
- Қазақтың тұңғыш ғарышкері кім? (Тоқтар Әубәкіров).
- Тіл туралы заң қашан қабылданды? (1997 ж 11 шілде).
- «Көксерек» әңгімесінің басты кейіпкері? (Құрмаш).
- Қандай ұлттық тағамдарды білесің? (қазы-қарта, жал-жая, бесбармақ, қымыз, шұбат).
- Үстеудің неше түрі бар? (7).
- «Қазақ хрестоматиясын» жазған кім? (Ы.Алтынсарин).
- Күй атасы кім? (Құрманғазы).
- «Орфография» қай елдің сөзі? (грек).
- Қазақ тілі қай тілдер тобына жатады? (түркі тілдес).
2-топқа:
- Қазақ тілі алғаш мемлекеттік мәртебесін қай жылы алды? (1989).
- Абайдың туған жылы? (1845).
- Қазақ даласының жарық жұлдызы? (Шоқан).
- Ақылды сөзінің түбірі? (ақыл).
- Қазақ алфавитін жасаған ғалым кім? (А.Байтұрсынов).
- Ұлттық киімдер қалай аталады? (тақия, бешпент, қамзол, сәукеле, тон, ішік, кимешек т.б.).
- Беташар қашан айтылады? (келін түскенде).
- Тұңғыш кемеңгер? (Ыбырай).
- Алғашқы романист жазушы кім? (М.Дулатов «БақытсызЖамал»).
- Қазақ халқының салт-дәстүрлерін ата? (шілдехана, бесік той, тұсау кесу, құда түсу, келін түсіру, қыз ұзату т.б.).
VI-кезең.
«Сөз құра, тез құра»
Тауды биік деме сен,
Талаптансаң шығарсың.
Жауды мықты деме сен,
Білімді болсаң, жығарсың-дегендей, келесі сайысқа кезек жетті.
Қатысушыларға 2 әріптен беріледі. Жүргізушінің тапсырмасын шешіп, сол сөзді құрау.
1-топқа. Қ. О. Й. Т. А. С. (Қ-Т), (О-А), (Й-С).
- Кішкене ғана бойы бар,
Айналдырып киген тоны бар. (қой)
- Өлі табиғат. (тас)
- «Күт» сөзінің синонимі. (тос)
- Үйдегі мереке. (той)
- Жұп сөзіне қарама-қарсы сөз. (тақ)
- Ұр немесе… (соқ)
2-топқа. Б. А. С. Е. Л. Қ. (Б-Л), (А-Е), (С-Қ)
- Дене мүшесі. (бас)
- Өте жақсы. (бес)
- Қолыңды қалтаңа (сал), тоңасың.
- Араның тамағы. (бал)
- Ешкінің төлі. (лақ)
- Өте кір. (лас)
Рахмет, сайысымызды ары қарай жалғастырайық.
VII-кезең.
Өнерліге кім жеткен,
Әр салада небір өнер көрсеткен.
Келесі кезеңді біз бастайық,
Өнерлінің әрқашан да өрісі кең – дей келе әр топ өздерінің өнерлерін паш етеді.
Жүргізуші: Міне сайысымызда өз мәресіне таяп қалды. Терең ойды аядай қалыпқа сыйғызып, «Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйінін» жинақтап, сайысымызды қорытындылап жеңімпаз топты анықтау үшін қазылар алқасына сөз кезегін береміз.(Әділқазы алқалары жеңімпазды анықтайды, сайысқа қатынасқан топтарды марапаттайды)
Жүргізуші: Міне осылайша «Тілім менің-тірегім» атты сайысымызда өз мәресіне де келіп жетті. Тіл әр ұлттың қайталанбас байлығы. Тіл бар жерде ұлт та, елде, жерде болмақ. Тілден артық қазына, тілден артық қасиет жоқ екеніне көз жеткіздік. Көңіл қойып тыңдағандарыңызға көп — көп рахмет!
«Тілім менің-тірегім,соғып тұрған-жүрегім» топпен жұмыс жасай отырып сыни ойлауға баулу
Шеберлік сабақ жоспары
1(ілгерінді) деңгей мұғалімі: Сарсенбаева.Ж.Д
Тақырыбы Тілім менің-тірегім, соғып тұрған -жүрегім
Мақсаты Жаңа форматтағы ұстаздар тәрбиелеу мақсатында Кембридж әдіс-тәсілдерін үйрету.Ана тілімізді дәріптеу
Күтілетін нәтиже Топпен жұмыс жасай алады.Ойлау туралы ойлануға деген көзқарасы жоғарылайды.
Түйінді сөз Бәріміз-біріміз үшін,біріміз-бәріміз үшін
Ресурстар Постерлер, маркер, стикерлер, таратпа парақтар, видео-роликтер
Бағалау
Кері байланыс • Бағдаршам. Қызыл түс – түсінген жоқпын; Сары түс – әлі де практика қажет /сұрақтар бар/; Жасыл түс – барлығы түсінікті.
• Ойлаудың бес гүлі
Сабақтың барысы
Кезеңдері: Уақ. Коуч әрекеті Коучингке қатысушылар әрекеті
Топқа бөлу
Тақырыпқа ену Әншілер, ақындар есімдері арқылы қатысушылар екі топқа бөлінеді.
Қызығушылықты ояту
1-топ:Тіл туралы нақыл сөздер
2-топ: Тіл туралы мақал-мәтелдер Ана тілім-бәрің сөйлер шежірем,
Ана тілім-бәрің сөйлер шежірем,
Тілсіз нені білдіре алам,не білем?
Тілім барда ғана мынау ғаламның,
Кілтін табар саналысы сезінем.
О,адамдар,қадіріне жетіңдер,
Ана тілін-анаң, сыйлап өтіңдер!
Мысалы: Роза Әлқожа, Мұқағали және т.б.
Мұғалімдер коучтың сұрағына жауап береді
Тақырыпты өрбіту мақсатындағы бейнеролик 15 мин Қаздар сабағы
Қатысушылар көрсетілген бейнероликтерді ауызша талдап, ойларымен бөліседі.
Тақырыпты өрбіту мақса-тындағы топ-тық жұмыс
/постер қорғау/
мин Кеше аялдамасына келіп тоқтадық:
1.Қазақ тілі қаншалықты мәртебеге ие еді?
2.Ана тіліміздің жанашырлары кімдер еді?
3.Кеңес дәуірінде тіл туралы заң бар ма еді?
4.Тіл туралы мақал-мәтел
Бүгін аялдамасына келіп тоқтадық:
1.Тіл туралы заң қашан шықты?
2.Қазақ тілі қаншалықты мәребеге ие?
3.Қазіргі таңда ана тіліміздің жанашырлары кімдер?
4.Тіл туралы мақал-мәтел
Топтар постерлерін жасап, қорғайды.
Өз ойларымен бөліседі.
Сергіту сәті.Әріп таңда -Атың кім?
-Тегің?
-Қайда тұрасың? Таңдаған әріпімен байланысты жауап береді.
Фишбоун әдісі 10
мин Әр топқа тапсырма беріледі Қорғайды
Бағалау 2
мин топтар бірін бірі бағалайды Топтар бір – бірін шапалақ арқылы бағалайды. 3 шапалақ ұру – 5, 2 шапалақ – 4, 1 рет шапалақтау – 3 дегенді білдіреді.
Топтастыу әдісі Ана тіл дегеніміз?
Тақырыпты өрбіту мақсатындағы топтық жұмыс.Сыни ойлау тапсырмасы 5
мин Тапсырма
Алыс не?
Жақын не?
Қымбат не?
Арзан не?
Оңай не?
Қиын не?
Бағалау
Кері байланыс: Бүгінгі коучинг тақырыбын мүлде түсінбеген топ бағдаршам суретіне қызыл түс, практика қажет /сұрақтар бар дейтіндер – сары түс, барлығын түсінген топ Жасыл түске тілек, өтініштерін жазып, жапсырады.
Ойлаудың бес түрі Әр топ талапқа сай бағдаршам суретіне сөздер жазылған стикерлерді жапсырады.
Тоқ сары-не білдіңіз?
Қызыл-сізге қандай сезімдер туғызды?
Сары-сіз қандай жетістікті атап өтесіз?
Жасыл-жаңа идеялар пайда болды ма?
Қызғылт-Осыдан кейін сабағыңызды қалай жоспарлайсыз?
Шебер-сабақ
«Тілім менің-тірегім,соғып тұрған-жүрегім» топпен жұмыс жасай отырып сыни ойлауға баулу
Сарсенбаева Жақсыбике Дүйсенғалиқызы
ID: 1718 | Просмотров: 5790
Жүргізуші 1: Кенің бай, келімің мол туған тілім!
Дыбыстың теріп сөз ғып буған гүлін.
Қайырған қайдағыны жүйрік ең сен,
Мен қосып, құтыла алмас қусам білім.
Құрметті тіл жанашырлары, бүгінгі «Тілім- тірлігімнің айғағы» атты тіл фестиваліне қош келдіңіздер!
Жүргізуші 2: Здравствуйте, уважаемые учителя, учащиеся. Добро пожаловать на наш праздник. Мы рады приветствовать вас на празднике, посвященный Дню языков народов казахстана.
Жүргізуші 3:
Good afternoon dear guests, teachers, pupils
And everybody who has come to our party.
We are very glad to see you here.
Today is the day of languages which we and Our country Kazakhstan celebrates every year!
Жүргізуші 1:Ортаға _______________________________ орындауындағы биді тамашалаңыздар
Жүргізуші 2: Казахстан –многонациональное государство. Все народы, населяющие его, равноправны. Все они на основе проводимой нашим президентом, уважаемым Нурсултаном Абишевичем Назарбаевым, национальной политики развивают свой язык и национальную культуру.
Жүргізуші 1: Тілден биік асқар жоқ,
Тілден асқан байлық жоқ,
Тілден терең теңіз жоқ.
Қазақ тілін зерттеушілердің барлығы да бір ауыздан бұл тілді ең бай, ең таза түркі тілдерін бірі деп таниды.
Жүргізуші 3:
Knowing of languages is very important for us. We must know three languages. These are Kazakh, Russian and English. Because Kazakhstan is our common house.
Жүргізуші 3: Dear guests we want to present you how the day of languages appeared in Kazakhstan
Жүргізуші 2: каждый язык – это целый мир. Язык – это живая душа народа, его радость, боль, память , сокровище. Нет такого языка, который не заслуживал бы уважения.
Жүргізуші 1: Білеміз шаттық хабар қайдан ұшты,
Бәрі енді өзімізге байланысты
Қаумалап, тік көтеріп әкутейік,
Қанатын жаңа ғана жайған істі!
Жүргізуші 2: 22 сентября вся наша страна отмечает этот день как День языков народаов Казахстана. Наш президент Нурсултан Назарбаев поставил перед ними задачу: говорить на 3-х языках: казахском, русском и английском, не забывая при этом и своего родного. Это прекрасно, ведь знание языков-это наше богатство!
Жүргізуші 1: Тілдерді білу адамға ауа мен судай қажет. Тілдерді меңгеру маңызды және жауапты қатынасты талап етеді. Біздің мемлекетіміздің дамуы және одан әрі көркею үшін қазақ, орыс және ағылшын тілдерін білу қажет.
Жүргізуші 2: Я люблю свой родной язык.
Он понятен для всех
Он певуч…
Хочешь-песни,гимны пиши
Хочешь-выскажи боль души,
Будто хлеб ржаной,он пахуч,
Будто плоть земли,живуч.
Жүргізуші 1: Туған тілім тірлігімнің айғағы
Тілім барда айтылар сөз ойдағы
Өссе тілім-мен де бірге өсемін
Өшсе тілім мен де бірге өшемін-дер Әбділдә Тәжібаев айтқандай тіл қай ұлтта, қай елде болса да, қастерлі, құдіретті.
Жүргізуші 3: Oh,friend unseen,unborn,unknow,
Student of sweet English tongue,Read outmy words at night alone:
I was poet,I was young
Since I can never see your face,
And never snake you by the hand,
I send my soul through time and space.
Жүргізуші 2: Хорошее знание и развитие родного языка,умение пользоваться выразительными средствами иностранных языков-самая лучшая опора для каждого человека в его деятельности. Каждый язык чрезвычайно богат и живописен.
У русских и казахов общий путь-
Путь дружбы-и с него нельзя свернуть!
Народы вместе сквозь века прошли,
В пути друзей надежных обрели.
Жүргізуші 1: Еліміздің мемелекеттік тілі қазақ тілі екені барлығымызға аян
Халқым теңіз толқыған,тілім терең
Мен мақтанам баршаға тіліммен
Ең асылы не?-десе құрметтейтін
Ойланбастан асылым тілім дер ем
Жүргізуші 1: Құрметті қонақтар сіздерді Тіл мерекесімен тағы-да құттықтай отырып, еңбектеріңіздің жемісін көріп,бақытты өмір сүрулеріңізге шын жүректен ниетімізді білдіреміз. Келесі жүздескенше күн нұрлы болсын!
Тақырыбы: «Тілім – тірлігімнің айғағы»
Мақсаты: Оқушылардың ана тіліне деген сүйіспеншілігін арттыру. Әр халықтың ана тілі — білімнің кілті… біздің жастарымызды ана тіліне жетік, білімді, мәдениетті болуға баулу.
Жүргізуші 1: Кенің бай, келімің мол туған тілім!
Дыбыстың теріп сөз ғып буған гүлін.
Қайырған қайдағыны жүйрік ең сен,
Мен қосып, құтыла алмас қусам білім.
Құрметті тіл жанашырлары, бүгінгі тіл мерекесіне арналған кешімізге қош келдіңіздер!
Жүргізуші 2: Здравствуйте, уважаемые учителя, учащиеся. Добро пожаловать на наш праздник. Мы рады приветствовать вас на празднике, посвященный Дню языков народов Казахстана.
Казахстан –многонациональное государство. Все народы, населяющие его, равноправны. Все они на основе проводимой нашим президентом, уважаемым Нурсултаном Абишевичем Назарбаевым, национальной политики развивают свой язык и национальную культуру.
Жүргізуші 1: Тілден биік асқар жоқ,
Тілден асқан байлық жоқ,
Тілден терең теңіз жоқ.
Қазақ тілін зерттеушілердің барлығы да бір ауыздан бұл тілді ең бай, ең таза түркі тілдерін бірі деп таниды.
(Мәнерлеп оқу.5-сынып оқушылары)
Жүргізуші 1 Білеміз шаттық хабар қайдан ұшты,
Бәрі енді өзімізге байланысты
Қаумалап, тік көтеріп әу дейік,
Қанатын жаңа ғана жайған істі!
Ән. « Рух пен тіл» М.Шаханов
Жүргізуші 2: 22 сентября вся наша страна отмечает этот день как День языков народаов Казахстана. Наш президент Нурсултан Назарбаев поставил перед ними задачу: говорить на 3-х языках: казахском, русском и английском, не забывая при этом и своего родного. Это прекрасно, ведь знание языков-это наше богатство!
Жүргізуші 1: Тілдерді білу адамға ауа мен судай қажет. Тілдерді меңгеру маңызды және жауапты қатынасты талап етеді. Біздің мемлекетіміздің дамуы және одан әрі көркею үшін қазақ, орыс және ағылшын тілдерін білу қажет.
(Мәнерлеп оқу,орыс тілінде)
Ән: « Пусть всегда будет солнце»
Жүргізуші 2
У русских и казахов общий путь-
Путь дружбы-и с него нельзя свернуть!
Народы вместе сквозь века прошли,
В пути друзей надежных обрели
Жүргізуші 1: Туған тілім тірлігімнің айғағы
Тілім барда айтылар сөз ойдағы
Өссе тілім-мен де бірге өсемін
Өшсе тілім мен де бірге өшемін-дер Әбділдә Тәжібаев атамыз айтқандай тіл қай ұлтта, қай елде болса да, қастерлі, құдіретті.
Күй: « Балбырауын »
Би: « Концерт»
Ән: « Қазақ тілі »
Жүргізуші 1:
Халқым теңіз толқыған,тілім терең
Мен мақтанам баршаға тіліммен
Ең асылы не?-десе құрметтейтін
Ойланбастан асылым тілім дер ем
Құрметті қонақтар сіздерді Тіл мерекесімен тағы-да құттықтай отырып, еңбектеріңіздің жемісін көріп,бақытты өмір сүрулеріңізге шын жүректен ниетімізді білдіреміз. Келесі жүздескенше күн нұрлы болсын!