Ял уяве сценарий на чувашском языке

Сценарий для детей старшей группы

ЧĂВАШ РЕСПУБЛИКИН ЙĔПРЕÇ РАЙОНĔНЧИ «ХУРАМАЛТИ «ВЕСНА»

АЧА САЧĔ» ШКУЛ ÇУЛНЕ ÇИТМЕН АЧАСЕН

МУНИЦИПАЛЛĂ БЮДЖЕТ ВĔРЕНТŸ УЧРЕЖДЕНИЙĔ

СЦЕНАРИСЕН «ЧĂВАШЛА УЯВ ЯНРАТĂР!»

ТЕМА «ЧĂВАШЛА ЯНРАТТАРАР»

Мероприятие 5-6 çулхи ачасем валли хатĕрленĕ

Ĕç тĕллевĕ: 

-Ачасен музыка пултарулăхне  чăващ халăх юрри-ташшисем, вайă-сăмахлăхĕсем, чăваш йăли-йĕрки урлă  кăтартса парасси. Вĕсене пĕр-пĕринпе туслă, пĕрле килĕштерсе юрлас, ташлас пултарулăхне аталантарасси.

-Чăваш фольклорĕпе, илемлĕ пуплевĕпе  малалла  паллаштарса, весене чăваш чĕлхине, чăваш халăх творчествине хаклама вĕрентесси.

-Тăван çĕр-шыва, тăван тавралăха, тăван яла юратас, атте-аннепе ватăсене хисеплес туйăма аталантарасси.

                                       Сценарин авторĕ:

                                                                  Афанасьева Тамара Васильевна,

                                                        Йĕпреç районĕн Хурамалти

                                                                   «Весна» ача сачĕн музыка ертÿçи

                                               Телефон: 89530159469

                                                                               e-mail: tam.afanasjeva2018@yandex.ru

ШУПАШКАР — 2020

Хĕрсемпе каччăсем алран-алла тытăнса чăваш кĕввипе  утса  кĕреççĕ,  çавракара тĕрлĕ хусканусем тăваççĕ. Кайран вара пĕр çур çавракана тăраççĕ.

«Илемлĕ».

Чăваш халăх юрри

( 2 хĕрача килнĕ хăнасене тĕрĕллĕ алшăлли çине хунă çавра çăкăрпа кĕтсе илеççĕ.)

1 ача: Ырă кун пултăр!

2 ача: Сывлăх сунатпăр сире, хисеплесе килнĕ, чĕннĕ хăнасем!

1 ача: Сывлăх сунатпăр та, пурсăра та пуç тайса, сире сума суса ырă салам  калатпăр!

2 ача: Салам калатпăр та, чун-чĕререн тухакан , çепĕç кĕвĕ пек илтĕнекен çавра сăмахсемпе:

1 ача: Çĕр чăмăрĕ пек анлă.

2 ача: Уйăх пек çутă.

1 ача: Хĕвел пек ăшă.

2 ача: Çаран çинчи чечек пек илемлĕ.

1 ача: Акăш тĕкĕ евĕр çемçе.

2 ача: Çăл куçĕнчен тапса тăракан тăрă шыв пек тăрă.

1 ача: Ылтăн вĕлле хурчĕн пылĕ пек пылак.

2 ача: Сар çу пек сарă.

1 ача: Кăпăш ыраш çăкăрĕн сăмсана кăтăклакан ырă шăршиллĕ ăшă салам!

2 ача: Çак çавра сăмахсем сирĕн пуçăрта ырă шухăш, малашлăх ĕмĕтсем çуратчăр, çемçе кăмăл-туйăм хускатчăр.

Харăс: Тепĕр хут сире тайма пуç!

Ачасем çăкăрсене сĕтел çине кайса хураççĕ

Ертсе пыракан: Сывлах сунатăп сире хисеплĕ ашшĕ-амăшĕсем, хисеплесе килнĕ хăнасем. Сире паянхи  Чăваш чĕлхи кунĕ ячĕпе чунтан саламлатăп. Çулсеренех аслă вĕрентекенĕмĕр, чăваш çырÿлăхне пуçарса янă И.Я.Яковлев çуралнă куна – ака уйăхĕн 25 –мĕшне – Чăваш чĕлхи кунĕ тесе паллă тăватпăр.  

Кам-ха вăл Яковлев.  Вăл – чăваш алфавитне, пĕрремĕш чăваш букварне хатĕрлекенĕ, Чĕмпĕрти чăваш шкулне уçаканĕ. Вăл —  писатель, педагог, чăваш халах просветителĕ.  Унăн кĕнекисем пире Тăван çĕршыва, тавралăха юратма, унăн илемĕпе савăнма, маттур халăхпа мухтанма вĕрентеççĕ.

Паян эпир хамăр чĕлхене сума суса чăвашла юрă-сăвă шăрантаратпăр.

3 ача: Хамăн çĕршыва саватăп, пĕтĕм чунтан юрататăп:

           Çеçке  çурнă çĕмĕрте, сывлăм ÿкнĕ уй-хире.

4 ача: Çил хумхатнă тыр-пула, хум вылянă çырана

           Тĕрлĕ тĕслĕ çеçкере хуртпа тулнă çарана.

5 ача:  Юратап чăваш çĕрне, юратап ун юррине

            Çепĕç, çемсе чĕлхине, ырă чунлă кăмăлне.

Ертсе пыракан: Тăван çĕр-шыв анне пекех пĕрре, ăна суйлама та, сутăн илме те çук. Тĕнче аслă, такам валли те вырăн пур тет  чăваш çынни, мĕн ĕлĕкрен ытти халăхсемпе туслă пурăнма хăнăхнăскер. Мĕн тĕрлĕ кăна халăх, мĕн тĕрлĕ кăна çĕр-шыв çук пулĕ çĕр çинче? Çапах та кашниншĕнех чи хакли, чи юратни – хамăр çуралса ÿснĕ çĕр-шыв, тăван   халăх, тăван ял, тăван атте-анне.      

6 ача:  Чăвашлăх сирĕнте ан чактăр, тăван çĕре чунтан юратăр.

            Мухтавла Çеçпĕл çеçкисем – Йепрес районĕн  ачисем.

7 ача:  Чăваш сăмахĕ инçе кайтăр, чăваш юррийĕ ян янратăр!

            Пехил сана, чăваш ачи! Санра çĕршывăн пуласси.

Юрă «Çĕршыва мухтав»

Кев. Г.Лискован, сав. И.Ивникан. стр.53(1)

  1. Шурă, шурă çĕмĕрт çеçкере, юрă пек янрать çурхи тĕнче

Пирĕн пурнăçăмăр çавăн пек, эх! Пурăнатпăр ырлăх çĕрĕнче/2хут

  1. Юр пек улмуççиллĕ садсенчен, çĕнĕ ĕç  кĕввиллĕ  хирсенчен,

Хуларан, ялтан, пур кĕтесрен, эх! Юрă çĕкленет сÿнми хĕмпе /2хут

  1. Çĕршыва мухтав, мухтав сана, пирĕншĕн çуралнă самана.

Чăвашсен телейле çĕрĕнче, эх! Юрă, юрă янрĕ яланах. /2хут

8 ача: Тăван чĕлхе! Эс — манăн чун çуначĕ.
          Эс пур чухне — эп катăк мар çынран.
          Ахальтен мар чĕре вутпа çунатчĕ
          Ютра çӳренĕ майăн ăнсăртран.

9 ача: Чăваш чĕлхи – атте тымарĕ:
          Салтак утти пек тÿр сăмах
          Тăшман валли ылхан хăварĕ:
          Тăван валли тулли сăвап:
          Хăмла сăри тухать чăнах!

Чĕннĕ çĕре килме лайăх

Чаваш халах юрри

  1. Утнă çулпа утма лайăх, утнă çулпа утма лайăх

Чĕннĕ çĕре килме лайăх, хирĕç тухсан кĕме лайах.

  1. Хирĕç  тухсан кĕме лайăх, хирĕç тухсан кĕме лайăх.

Килех тесен ларма лайăх, килех тесен ларма лайăх.


Ертсе пыракан: Чăваш халăхе ĕçре те пултарать, ĕçлесе ывăнсан канмата та тарават. Ĕлĕкренех  чăваш халăхе ĕç хыççăн  тĕрлĕ – тĕрлĕ вăйă выляма юратнă. Вĕсем ытларах ĕçпе çыхăннă. Паллаштарар-ха сире вĕсенчен пĕрипе.

 «Каш-каш кашман вари»

Чăваш халах вăййи

  1. Каш, каш кăшман вăрри, каш, каш кăшман вăрри,

Ир те пулать, каç та пулать, пĕр кăшманне к(ă)ларса çиес!

  1. Каш, каш кăшман вăрри, каш, каш кăшман вăрри,

Ир пулсан та, каç пулсан та, эсĕр пире кăларас çук!

  1. Каш, каш кăшман вăрри, каш, каш кăшман вăрри,

Ир те пулать, тăм та ÿкет, эпир çавах кăларатпăр.

Ачасем алран-алла тытанса тенкелсем сине ларассе.

Ертсе пыракан: Çурхи хĕвел пайăркисем, таврана ыйхăран вăратса, кăн-кăвак чечексен ырă  шăршийĕ чăннипех те чуна тыткăнлать, чуна çăмăллăх кÿрет. Сенкер тÿпере, таçта-таçта çÿлте пĕлĕт айĕнче тăри юррийĕ илтĕннĕ чух, ытти кайăксем юрă шăрантарнă чух – пирĕн мĕншĕн юрлас мар, пирĕн мĕншĕн савнас мар?

Юрă «Вăйăпа ташă»

                                                     кĕв. Г.Лисковăн, сăвви халăхăн. (стр.61).

  1. Хитре Иван, вайлă  Иван пирĕн картана татаймасть, татаймасть. Эх! Татрĕ!
  2. Тух-ха Иван, ташша яр-ха, эс ташлама пит ăста, пит ăста.
  3. Эсĕ ташла, эпир юрлар, алăсемпе шарт çупар, шарт çупар.


10 ача: Чăвашла паян юрлатпăр, чăвашла сăвă калатпăр
            Чăвашла тум тăхăнатпăр, чăвашла та ак ташлатпăр.

Чăваш ташши.

11ача: Чăваш чĕлхи! Сана эп курнă, шаннă,  куç пек упранă халăх авалтан.
           Кунçул вучахĕнче эс кăварланнă,  чĕлхе вĕçне килетĕн чи малтан.

Вед: Халĕ малалла сире пирĕн ачасем пĕчĕк сценкăсемпе, юмахсемпе паллаштарĕç.

Сценка «Кÿршĕри пăтăрмах»

Иккĕн тавлашаççĕ, тет.

Пĕри калать:

— Пĕлĕт çинче çич çĕр çитмĕл çичĕ çăлтăр.

— Çук, тăхăр çĕр тăхăр вун тăхăр çăлтăр, — хирĕçлет тепри.

Тавлашсан-тавлашсан, çаксем çапăçсах каяççĕ.

Курши,  кусем патне çапăçнине курнипе, чупса пынă та:

— Иксĕрĕн те тĕрĕс мар! – тет. – Пĕлĕт çинче ман ĕне çăмĕ чухлĕ çăлтăр!

Лешсем çапăçма чарăнаççĕ те:

— Ăçтан пĕлен? – ыйтаççĕ унран харăсах.

— Пĕлеп! – тет куршĕ. – Ĕненмесен – ман ĕне çăмне шутлама пырăр.

Туслăх

Ватă Сантăр патне çамрăксем пынă та:

— Сантăр мучи, шур сухалăмăр, эсĕ – нумай пурăннă çын. Тем те курнă, пайтах хура-шур тÿснĕ, кала-ха, мĕн вăл çак тĕнчере чи хакли?

— Туслăх,- хуравланă мучи.

Çамрăксем татах ыйтнă:

— Чи вăйли мĕн?

-Туслăх, -тенĕ мучи.

-Чи çирĕппи?

— Туслăх.

— Юлашки ыйту,- тенĕ çамрăксем,- кала-ха, тархасшăн, мĕн япала ĕмĕрлĕх?

— Туслăх!- çирĕппĕн татса каланă Сантăр – Туслăх. – Туслăх

«Тилĕ тус»,   чăваш халăх юмахĕ.

Автор: Пĕр старик вăрмантан тилĕ чĕрĕллех тытса таврăнать те карчăкне калать:

Старик: Карчăк, манăн кивĕ çĕлĕке кăмакана пăрахса çунтарса яр.(çĕлĕкне çавăрса çапать)

Карчак: Эх, старик! Ватăлнă  майĕн ухмаха туха пуçларăн пуль. Тăхăн çĕлĕкне! (çĕлĕкне тăхăнтарать), (старик тухса каять, мишукпа тилле илсе кĕрет).

Старик: Эпĕ çĕлĕклĕх питĕ аван тир тупса килтĕм, пăх-ха, çунтарса яр çĕлĕке, —тет те мишук ăшĕнчен тилле кăларса урайне ярать.

Карчăкĕ вут хутса тăнă пулнă. Старик çĕлĕкне илет те, ухват çине тăхăнтартать

Старик : Тилĕ тус, ĕнтĕ эпĕ сана çĕлĕк тума пусатăп. Виличчен эсĕ пире пĕрре ташласа кăтарт-ха.

Автор: Старик хай çĕçĕ хăйрать. Мĕскĕн тилли карчăк çине, кайран старик çине пăхкалать. Мăнтарăн чунĕ! Пит вилес килмест пуль! Тилĕ чӳречерен вăрман еннелле вă-ă-ăрттăн пăхать.

Старик çĕçĕ хăйраса пĕтерчĕ те тилле калать:

 Старик : Ну, тилĕ тус, ташла, ташламастăн пулсан—пусатăп.

Тилĕ:  Ташласса ташлăп та эпĕ, манăн ташлама хитре кĕпе çук çавă.

Старик : Карчăк! Тилле кĕпуне пар-ха!

Карчăк: Çук, памастăп!

Старик : Пар терĕм сана!

Карчăк: Çук, памастăп !

Старик : Пар терĕм !

Автор: Карчăк тилле кĕпе тупса тăхăнтартать. Тилли ташлама хатĕрленсе ура çине тăчĕ. Хăйне хăй тăрăххăн пăхкалать.

Старик: Мĕншĕн ташламастăн тата, тилĕ тус?

Тилĕ: Ташласса ташлăп та,—манăн пуçра тухья  çук-çке.

Старик : Карчак! Тилле тухйуна пар-ха!

Карчăк: Çук, памастăп!

Старик : Пар терĕм сана!

Карчăк: Хама та кирлĕ !

Старик : Пар терĕм!

Автор: Карчăк тилле тухья  тупса тăхăнтартать. Тилли тухья тăхăнсан та çаплах ташламасть-ха. Хăйне хăй тата тăрăххăн пăхать.

Карчăкпа старик иккĕшĕ те:  Ташла ĕнтĕ, тилĕ тус, ташла, мĕншĕн ташламастăн?

Тилĕ: Ташласса ташлăп та, манăн тенкĕллĕ мăй çыххи çук-çке.

Старик : Карчак! Тилле май сыххине  пар-ха!

Карчăк: Çук, памастăп!

Старик : Пар терĕм сана!

Карчăк: Çук, памастăп !

Старик : Пар терĕм!

Автор: Карчăкпа старик тенкĕллĕ мăй çыххи те параççĕ. Тилли çаплах ташламасть.

Тилĕ:  Манăн алăра хитре тутăр çук-ха тата.

Автор: Стариккипе карчăкĕ тилĕ мĕн ыйтнине пурне те тупса пачěç те, тилли кăшт уçăлса кулкалама пуçларĕ. Старик кěсле калама тытăнчĕ, тилĕ хуллен-хуллен ташлама пуçларĕ. Çăмăлланса, çăмăлланса ташлать. Хушпу тенкисем, мăй çыххи тенкисем шăнкăртатса çеç тăраççё. Карчăкě çунакан кăмакана пăрахсах алă çупа пуçларě.

Старик: Çăмăлтарах ташла, тилě тус, ну, яра пар.

Автор: Хай те алхасса кайнă. Сиксе тăрса тилěпе ташласси анчах. Тилли тем тĕрлĕ илемлĕ, çăмăллăн ташлать. Стариккипе карчăк тĕлĕнсе хытсах кайрĕç. Тилĕ ташласа çӳрерĕ-çӳрерĕ те хăйне ăшă пулнă пек тытса калать:

Тилĕ: Алăк уççи уçăрах, кантăк хуппи уçăрах.

Автор: Хай карчăк вăр-вар алăкне, кантăкне уçса пăрахрĕ.  Карчăкпа старик савăннипе хайсем те ташлама  пуçларĕç тет. Тилĕ хĕпĕртесе кула-кула ташласа çӳрет. Тилĕ ташласа çӳрерĕ-çӳрерĕ те алăкран вăшт тухса шурĕ. Карчăкпа старик çăвара карса юлчĕç.

Карчăк: Эх, старик, старик! Пĕтĕм мул та, çĕлĕк те пĕтрĕ.

Старик: Тилли те пит чее çав! (ĕнсине хыçать)

12 ача: Тăван чĕлхе –халăхăн аваллăхĕ, 
            Тăван чĕлхе  халăхăн сумлă та телейлĕ малашлăхĕ.

13 ача: Кашни юлташ, тăван, чи çывăх тусăм ман,
            Мана кашни чун-чĕререн  «Салам» тет ирсерен.

14 ача: Пĕр тинĕс те пире уйăрас çук икке
            Юлташлăх, туслăх тĕнчере  хăватлă вăй иккен.

15 ача: Илемлĕ хĕрсем йăл кулсассăн умра,
            Хĕвел  ăшшăнрах-çке пăхать  урамра

             Юрлассăм, кулассăм, выляссăм килет

             Хытрах ал çупсассăн, ташлассăм килет.

Хĕрсен ташши

Чăваш халăх ташă кĕвви

16 ача:  Тăван чĕлхе! Эп сансăр — мĕскĕн, тăлăх,
             Эс пур чух — манăн кăкăрта кăвар.
             Эс пур чухне çеç вилĕмсĕр ман халăх,
             Ун чух ун çут пуласлăхĕ çук мар.

Юрă «Çĕмĕрт çеçки çурăлать»

Чăваш халăх юрри

Ачасем картана тăрса, тĕрлĕ хусканусем туса юрлаççĕ

  1. Çĕмĕрт çеçки çурăлать те, çĕмĕрт çеçки çурăлать,

Вăрман витĕр курăнать.

Картара алран-алла тытăнса сылтăмалла утаççĕ

  1. Шурă кĕпе тăхăнсан та, шурă кĕпе тăхăнсан,

Вăйă витĕр курăнать.

Хĕрачасем картана варрине çепĕççĕн аллисене суласа кĕреççĕ,

çаврăнса илеççĕ те, каялла  тухаççĕ, арçын ачасем çавракана кĕреççĕ, каялла  çаврăнсан хĕрачем умнее пырса тăраççĕ.

  1. Çутă пушмак, шур чăлха та, çутă пушмак, шур чăлха,

Кирĕк тивместь тетĕр –им?

Сылтăм алăсенчен тытăнса икшерĕн çаврăнаççĕ.

  1. Вылямастар, кулмастăр та, вылямастăр, кулмастăр,

Вăйă иртмест  тетĕр-им?

Хĕрачасем арçын ачасем йĕри-тавра алăсене малалла, каялла шутарса çăврăнаççĕ, арçын ачасем алă çупса тăраççĕ.

  1. Чăрăш кĕлет, сар кĕлет те, чăрăш кĕлет, сар кĕлет,

Тăрри чăнкă, килĕшет.

Арçын ачасем хĕрачасем  йĕри-тавра çăврăнаççĕ, хĕрачасем алă çупса тăраççĕ.

  1. Эпир вăййа тухсассăн та, эпир вăййа тухсассăн,

Юрлани те килĕшет.

Юрласа, алран-алла тытăнса залран тухса каяççĕ.

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841

Зачем размещать разработки
у нас?

  • Свидетельство бесплатно
  • Нам доверяют
  • Нужно использовать при аттестации

Свидетельство о публикации
в СМИ

свидетельство о публикации в СМИ

Дождитесь публикации материала
и скачайте свидетельство
о публикации в СМИ бесплатно.

Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность

Диплом за инновационную профессиональную деятельность

Опубликует не менее 15
материалов в методической
библиотеке портала и скачайте
документ бесплатно.

16.09.2013

Уяв — чувашский народный праздник

Васикова Ирина Севастьяновна

Учитель родного языка и литературы

Уяв — весенне-летний период молодежных игрищ и хороводов. Слово уяв буквально означает «соблюдение» (от уя «блюсти»). Первоначально это слово означало просто соблюдение традици- онной обрядовой жизни, а позднее так стали называть любой праздник, любое обрядовое торжество.

В разных местах слово уяв имеет различные оттенки значения, да и сами молодежные увеселения проводятся по-разному. Верховые чуваши проводили уяв в промежутке между манкун и симёк. Молодежные игрища и хороводы здесь начинались через неделю после манкун. Во время уяв молодежь вечерами собиралась за околицей и устраивала хороводы с танцами, плясками, играми. В это время обычно молодые парни ближе знакомились со своими избранницами. К концу ХІХ века сезонные молодежные хороводы у верховых чувашей стали исчезать.

Средненизовые чуваши в уяв обычно проводили большие общеродовые игрища. В определенный день в материнскую деревню собиралась молодежь со всех дочерних деревень. Рядом с каждой материнской деревней на лугу, около рощи или на лесной поляне, было постоянное место для проведения сборищ молодежи, которые назывались или просто вайа — «игрища», или же пуха, тапа — «сбор, собрание». Ко дню тапа или вайа на таком месте устраивалась скамья для музыкантов. В безлесных местах около скамейки вкапывали несколько свежесрубленных деревьев и украшали их разноцветными лентами.
Ближе к полудню к этому месту собиралась молодежь. Приезжали также торговцы сладостями, мелким товаром, игрушками. Весь день до позднего вечера на площадке играла музыка. Музыканты, собравшиеся со всей округи, играли по очереди. Одновременно выступали несколько скрипачей, пузыристов, гусляров, гармонистов, барабанщиков-ударников. Вокруг этого большого оркестра всегда толпились ребята, которые подыгрывали на деревянных свирелях, металлических и глиняных свистульках, металлических треугольниках.

Оценить★★★★★

4179

Содержимое разработки

Сценарий проведения праздника «УЯВ»

(концертная часть)

1вед. Ырё кун пултёр хаклё хёнасемпе ял-йышсем! Хамёр ентеш: Петр Гаврилов-Меречен: =апла калать%

Чёваш уяв. – чун илем.?

М.не тёрать юрри-ташши!

Ч.рем.рте – х.вел ёшши:

Хёйне кура – телей =.клем.?

Эпир сире икс.лми телей с.нетп.р? Паянхи уявра юрласа- ташласа савёнма килн. артистсен концертне у=ма ир.к парёр?

2 вед? Кив. Саврёш сцени =ине­­­­­­­­­­­­­———————————————-ч.нетп.р? Алё =упса к.тсе ил.р?

1 вед? Курсам: епле хитре пир.н тавралёх

Епле хитре: епле таса т.нче

Х.рсен карти тата тёванлёх:

Ырё янрать-=ке кашнин ч.ринче?

2 вед? Тёвансем? паян эпир Саврёшён хёйтытёмлёх =.р. =инче йёлана к.н. Уяв тёватпёр? Ерт=и – Кузьмин Андрей Георгиевич? Хёйтытёмлёх тёватё яла п.рлештерсе тёрать% (хал. ял ятне илтсен пурте Уяв тесе кёшкёрёр) Кив. Саврёш: Васильевка: Х.рл. Шур? Саврёш сали? Пур. кунта пин ытла =ын пурёнать?

Пурне те саламласа__________________________________________ юралать?

1 вед?

Ч.в.л кёна ч.в.л

Ч.ке= пулаясч.

Сир.н кантёк ум.нче

Юр юрласч.?

2 вед?

Эпир сире пурне те =ак туслёх Уяв картинче тёракансене сума суса килн. чаплё хёнасене «Кив. Саврёш вётам шкул.» муниципаллё в.рен учреждений.н картинче ёшшён саламлатпёр? П.ррем.ш хут шкул 125 =ул каялла ник.сленн.? +.н. шкула — 25 =ул? Шкул директор. – Герасимова Ирина Алексеевна? Шкул =ак статусрах юлтёр тесе район пу=лёх.сен ум.нче пу= =апса тархасласах ыйтатпёр? Шанса тёрса артистсене йышёнатпёр___________________________________________?

1 вед?

Юрла тёван: ирччен юрла

Сан сассуна итлес килет

Сар кайёкла ёмёртмалла

Юрла тёван: татах юрла?

2 вед? М.н авалтан чёвашсем пысёк уявсенче ватёсене чысланё: =амрёксене пиллен.? Эпир те ку йёларан юлмаспёр? Паян сире Кив. Саврёшри чи аслё =ынпа паллаштартпёр? Вёл — Пильщикова Софья Алексеевна? Ёна тата нумай =ул ырё пурёнма сывлёх сунатпёр? Чи =амрёкки вара — ————————————————-? П.ч.к пепкене ашш.-амёш пек тёрёшуллё та маттур сме с.нетп.р? Хал. саламлама ятарласа килн. _________________________________сёмах паратпёр? К.тсе ил.р?

1 вед?

Сире савса-=ке пу= тая==.

+ул х.ррнче Шур хурёнсем

Сире савса =е= саламла==.

Чун-ч.ререн тус-тёвансем?

2 вед? Тус-тёван тесен чи пултаруллисене аса илер? Саврёшра =уралса сн.: халёх академик.: историк-таврап.л=. пулма ёсталёх =итерн.: 80 =ул тултаракан Николай Яковлевич Пильщикова чун-ч.ререн саламлатпёр? Сире сумласа: чёвашлёха упраса—————————————-кил.?

1 вед?

Чёваш Уяв.н юрри

Ян-янраса шёранса

Вёй-хал парса

Ай: тётёр-и?

2 вед? Аслё уявра .= тата вёр=ё ветеран.сене-п.л.шсене чысласан аванчч.? Саврёшра ветерансен совеч. .=лет? Паян ёна Яковлев Вячеслав Николаевич ертсе пырать? Маларах Пильщиков Сергей Андреевич й.ркелесе пынё? Ветерансен ум.нче эпир пу= таятпёр: =ир.п сывлёх сунса юрёпа саламлатпёр? К.тсе ил.р—————————————————

1 вед?

Тёвансемпе паллашнё чух

М.н пур чёваш туслашнё чух

Чун савёнать: ч.ре сикет

Тата та хастар пулас килет?

2 вед? Вёйё-юррён хёй.н хастар ачисем пур: .=ре чапа тухнисем паян сир.н умёрта пур? мухтав сире =.р .=чен.сем: .=ре вёй хуракансем: халёха тёрантаракансем? Сир.н ятёрпа уявра юрё янёрать—————————————————————————————-Атёр-ха п.рле ал =упар?

1 вед?

Ем-еш.л тумлё Уяв кун.

Таврана ыталасан

+арана вёййа туха==.

Тантёшсем карталанса?

2 вед? Уяв м.н .м.ртен ял-йышра спортпа туслисене палёртма пулёшнё? Тупёшу-ёмёрту =амрёксем хушшинче пулнах? Ик. Мишша пур ялта? Водышев тесен шахматист: Григорьев тесен – чупма ёста =ын: икк.ш те республикипех паллё? Хал. юрёпа ёмёртма ———————————-туха==.? Ёшшён к.тсе ил.р?

1 вед?

Паян Уяв чёваш Уяв.

Янра эс: юррём: янра

Тавралёха халь юхтёр юрё

Шёрантёр: в.=т.р аякка?

2 вед? Халёхён .м.ртен пыракан йёли-й.рки: илемлё ч.лхи =емьере: пухусенче: уявсенче мёна=лён янёратёр? Сёвви-юрри: асамлё халап-юмахю тата ытларах сарёлтёр? Авалтан пыракан ташё-кулё: вёйё-йёла чёваш ятне тата =лерех =.клет.р? Пир.н патра хёнара——————————————————————————————————

1 вед?

+р=.ртен те кёнтёртан

Анё=ран та тухё=ран

Аякран та =ывёхран

Килсе =итр. тус-тёван?

2 вед? Эпир хаваспах к.тсе илетп.р——————————————————-

1 вед?

Савёк купёс к.м.л саслён

Илёртет сар х.рсене

Выляма-кулма хаваслён

Аслё =аран варрине?

2 вед? Аслё Уяв ытамне——————————————-ч.нетп.р?

1 вед?

Юрла чёваш

Юрла саркаланса?

Уяв юрри чун-ч.рене хускаттёр?

Аки-сухи п.тсен

Ал пушансан?

2 вед? Сцена =инче——————————————————-Тёрёшса алё =упатпёр?

1 вед? Ял урам.пе утсассён

+.н. =уртсене курсассён

Пур ял-йышём савёнать

Уяв =итн.н туйёнать?

2 вед? Паянхи уява—————————————————-хутшёнать?

1 вед? Ял =ум.нче .шнере

Х.рсем Уяв тёва==.?

В.сен =еп.= юррисем

Вёрман тёрёх юха==.?

2 вед? Паянхи район шай.нче Саврёшра иртекен чёваш Уяв. кашнин чун-ч.ринче =унат хуштёр: =акё =утё т.нчере п.р-п.ринпе туслён кил.штерсе: п.р-п.рне хисеплесе пурёнма хистет.р? Сцена =ине—————————————————-ч.нетп.р?

Также вас может заинтересовать

  • Игровая программа по книге Т.Александровой «Домовёнок Кузька»
  • Сценарий Новогоднего бала олимпийцев (чествование победителей муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников)
  • Устный журнал: «По страницам Великой Отечественной войны»
  • УДИВИТЕЛЬНЫЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ (сценарий)
  • Классный час «Мы все родом из детства»

Свидетельство участника экспертной комиссии

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Васильевкăра – ял уявĕ

Чăваш ялĕсем уçă сывлăшпа, илемлĕ вырăнсемпе, ырă та тарават çынсемпе пуян. Яла пырса кĕрсен таврари илем чун-чĕрене тыткăнлать, ешĕл курăклă, варкăш çил çинче шĕпĕлтетсе ларакан йăмрасемлĕ урамсем хăйсен ытамне илеççĕ. Ялта çуралса ÿссе халь пысăк хулара кун кунлакансем чĕрене çывăх вырăна çитсе килме канмалли кунсене чăтăмсăррăн кĕтеççĕ.
Васильевка ялне пырса кĕрсен кунтан каялла каяс та килмест. Ялĕ пĕчĕк, 31 хуçалăх çеç пулсан та, ытарайми илемпе уйрăлса тăрать кунти тавралăх. Йĕри-тавра ăна вăрман хупласа илнĕ, вăл ял çыннисене хăйĕн парнисемпе час-часах савăнтарать. Çырли-кăмпи, милĕкĕ, мăйăрĕ, вутти, утти, тĕрлĕ сиплĕ курăкĕ — вăрман пуянлăхĕшĕн кашниех хавас. Ял çумĕнчех пĕве сарăлса выртать. Унта час-часах пулă тытакансене курма пулать, çуллахи шăрăхра ача-пăча шыва кĕрсе савăнать. Кунта пурте пĕр-пĕрне паллаççĕ, пĕр-пĕрин сывлăхĕпе интересленсех тăраççĕ, çĕнĕ хыпарсене сÿтсе яваççĕ, хăнана килекенсене ăшшăн кĕтсе илсе ырă кăмăлпа ăсатаççĕ.
Халĕ ял кунĕсене уявласси йăлана кĕрсе пырать. Районта нумай ялта шавлăн та хаваслăн иртрĕç уявсем. Çакă туссемпе, тăвансемпе, пĕр ял çыннисемпе тĕл пулса савăнмалли ырă сăлтав кăна мар, тăван енпе çыхăнăва упраса хăвармалли, ялти йăла-йĕрке çинчен аса илтермелли лайăх мел.
Июлĕн 28-мĕшĕнче Васильевка ялĕ 90 çулхи юбилейне паллă тунă. Уява ял çыннисем, кунта çуралса ÿссе урăх çĕрте тĕпленнисем, хаклă хăнасем пуçтарăннă. Хăнасене ял пуçĕнче çăкăр-тăварпа тата чăваш сăрипе ялти сумлă ватă Анна Павлова тата хисеплĕ çын Александр Никитин кĕтсе илнĕ. Салам сăмахĕпе район администрацийĕн пуçлăхĕн çумĕ Александр Краснов, Комсомольски ял поселенийĕн пуçлăхĕ Юрий Митюков, Комсомольски ял поселенийĕн депутатсен Пухăвĕн депутачĕ Галина Волкова тухса калаçнă.
Ял кунĕнче пĕтĕмлетÿсем туса хисепе тивĕçлисене палăртнă. Чи хастаррисене Тав çырăвĕсем, Хисеп грамо- тисем парса чысланă. Галина Волкова ял çыннисене асăн- малăх футбол мечĕкĕ парнеленĕ.
Уяв программи пуян та анлă пулнă. Комсомольски ял поселенийĕнчи культура ĕçченĕсем ял çыннисене юрă-ташăпа савăк кăмăл парнеленĕ. Дубовка ял библиотеки çумĕнчи «Мастерица» ансамбль кăмăла каймалла, хаваслă такмаксемпе савăнтарнă. Кристина Андреева тата Лидия Карзакова çепĕç юрăсем шăрантарнă, Дубовкăри культура çурчĕн ача-пăча коллективĕ хăйĕн ташшипе тыткăнланă.
Урамра Васильевка ялĕнче пурăнакансен сăнÿкерчĕкĕсен куравĕпе паллашма май пулнă. Кунта паянхи сăнÿкерчĕксене çеç мар, ĕлĕкхисене те кĕртсе хăварнă. Çавăн пекех «Ăстасен хулинче» ялти ăстасем хăйсен алă ĕçĕсемпе паллаштарнă. Темĕн тĕрлĕ япала ăсталама та маçтăр вĕсем.
Вырăнти футбол уйĕнче спортăн çак тĕсне кăмăллакансем тупăшнă. Ачасем вара Клепа клоунпа тĕрлĕ вăйăсем выляса савăннă. Уява пуçтарăннă ял çыннисемпе хăнасем чăн чăваш апачĕсемпе сăйланнă, каçхине дискотекăра савăннă. Уяв питĕ хаваслă та асра юлмалла иртнĕ, ял çыннисемпе хăнасем кăмăллă юлнине пытарман.

Н.МЕДВЕДЕВА
хатĕрленĕ.

Сценарий торжественного мероприятия, посвященного 100 летию школы в деревне Ерепкино

1.Ертсе пыракан.

Ыра кун пултар, хисеплĕ ял-йыш, ерепьелсем,учительсем, çак шкулта вĕренсе тухнисем, килнĕ ханасем! Паян пысак уяв,Ерепьел шкулĕ 100 çул тултарнине палла таватпар.

2.Хакла та юратна ялйышсем,чĕннĕ ханасем,килнĕ ыра çынсем!

Ялти шкул. Мен чухлĕ ĕç ун çинче.Шкул пулсан-ял пуранать!Тахçан-тахçан пурнаç аварĕ çине кĕрсе кайна хитре ачалах.Шкулта вĕреннĕ чухнехи хÿхĕм вахат.

1.Таван ялам ,таван ялам

Эс мĕнле хитре

Эс пурришен таван ялам

Телей çеç çиçет питре!

2.Савапла ен,таван ялам, таван шкуламар!

Сире пехил,сире мухтав.

Сире савса паян чыс таватпар.

1.Уява уçма Якаел ватам шкулĕн директорне

________________________самах паратпар.

2.Уяван Хисеплĕ президиумне суйлатпар 5 çынран:

Клементьев А.Л.-Нурлат районĕпе Нурлат хулин Чаваш наци конгресс центрĕн председателĕ

Рахматуллин А.Н. –выранти ял-хуçалахĕн председателĕ

Ендиряков Г.М.-Якаел ватам шкулан ,Ерепьел яленчи шкул Филиалĕн директорĕ.

Улаева Л.Н.-Ерепьел шкулĕнче 34 çул хушши вай хуна Асла квалификациллĕ вĕрентекен.

Тарасова Ольга Семеновна- Нурлат районĕн ЧНКЦ членĕ, Нурлат районĕпе Нурлат хулин вĕрентÿ пайĕн методистчĕ,

1.Пирĕн уявра хисеплĕ ханасем:

2.Терентьев Юрий Владимирович- Нурлат районĕпе Нурлат хулин ЧНКЦ председателĕ çумĕ ,

Григорьев Андриян Александрович — Нурлат районĕн ЧНКЦ членĕ, поэт, врач.

Улаев Анатолий Александрович- Иерей Анатолий, Пермь облаçĕн Березники хулин пачашки,

Казаков Петр Васильевич- СССР хисеплĕ физкультурникĕ,

Еремеев Георгий Григорьевич -халь ларакан шкула тума пулашакан,вал вахатра бригадир пулса ĕçленĕ

Кольцова Елена Аркадьевна-Ерепьел шкулĕнче ________çулсенче вĕрентекен,

Киргизова Надежда Петровна-Ерепьел шкулĕнче________çулсенче вĕрентекен,

Алипова Елизавета Федоровна-Тутар АссР ĕн тава тивĕçлĕ зоотехникĕ,

Соловьев Виталий Петрович- Тутарстан Республикин тава тивĕçлĕ механизаторĕ.

Краснов Олег Евгеньевич-подполковник__________________________________

Соловьев Николай Михайлович- Раççей Федераципе Тутарстан республикин тава тивĕçлĕ ветеринарии врачĕ

Граф С.А.-ЧП- уйрам предприниматель___________________________

1.Ерепьел шкулĕн пĕрремĕш учителĕсен ывалĕсем :

Фадькин Владимир Ефимович

Пушкин Лев Константинович

Паймухин Николай Иванович

(женщинам цветы, мужчинам книги)

1.Хисеплĕ ханасем выран йышансамар малти ретре

1.Паян хавасла çут тĕнче

Тĕнче паян илемлĕ

Анчах та мĕншĕн? Эп пĕлеп:уяв паян,уяв!

Паян телейлĕ чĕресем,

Çынсем паян илемлĕ

2.Ман саса хаваслан янарать:

Паян чан-чан уяв!

Йĕри-тавра чечек кана

Улах-çаран сип-симĕс,

Ытла та ыра çут тĕнче

Уяв паян, уяв!

1. Самах паратпар А.М.Савгачева- Ерепьел ялĕн чавашсен мачаварне,çак шкул юбилейĕн пуçаруçине, уява йĕркелекеннине

_______________________________________________________________________________________________________________________

1.Самах паратпар

2.Ерепьел шкулĕ çинчен Краснова И.П. – çак шкулта хальхи вахатра ĕçлекен каласа парать.(Выступление об истории школы)

В 1913 году в деревне Ерепкино была открыта земская начальная школа с 3 –х летним курсом обучения,где преподавались следующие предметы: закон божий,чтение по книгам гражданской и церковной печати,письмо,арифметика,церковное пение.Сначала школа не имела своего помещения,нанимали крестьянские избы. Было тесно, желающих учиться было много.

Ерепьел яленче 1 меш шкул 1913 меш çулта уçална. Шкул вали ятарла сурт пулман. Ана земская школа тенĕ.Хресчен çурчĕсенче вĕрентнĕ, тавар пулна, ачисем нумай пулна. 1930 меш çулсенче Ерепьелĕнчи 7 хуçалаха кулаксем тесе пурлахесене туртса илнĕ.Çыннисене пермь облаçне,магнитогорск хулине тата ытти çĕре те асатна..Савгачев Самантей те çав çынсен шутĕнче пулна.1930 меш çулта унан çуртне шкул тума пана. Халь çав çуртра Александрпа Зинаида ( Шуркка пиччепе Çинкка аппа) Демьяновсем пуранаççĕ.Çак çурт 1962 меш çулччен шкул пулна.

Паспорт начальной школы с 1946 по 1958 теекен документсем халиччен сыхланса юлна. Кам интересленет, курма пултаратар.Çав çулсенче Константин Сафандеевичпа Ольга Владимировна Пушкинсем ĕçленĕ.Вĕсен аллипе çырна паспортсем.Пурĕ шкулта 1946-47 ç — 118 ача,1947-48 –меш ç.-122 ача, 1048-49 меш ç.-135 ача вĕреннĕ Ерепьелĕнчен,Осиновкаран, Малалларан,Ивановкаран та пулна.Стены- из дерева, крыша –из соломы , теекен йĕркесем пур.1962 меш çулта шкул вали финский çурт лартаççĕ. Пурĕ 4 класс пулна, 25- 30 –шар ача. 1983 меш улта вара çĕнĕ шкул туса лартна- хальхи шкул. Улаева Л.Н.- заведующий пулна май , нумай тарашна.

1.Ытарайми çыннамарсем

Асран кайми учительсем

Чун-черерен тав сире

Сапай пулма вĕретнĕшĕн

Ĕçчен пулса хал панишĕн

Мĕн ачаран ас панишĕн

Анне пекех юратнашан

Аша камалла пулнашан

Машар çунат пилленĕшĕн

Çут тÿпене çĕкленĕшĕн

Тавтапуç учительсем сире!

2.(Ерепьел шкуленче верентекенсем çинчен )( об учителях школы)

1. Ерепьел шкулĕ çинчен Улаева Л.Н. самах паратпар.

(Выступление о школе Улаевой Л.Н.)

2.Выступление Еремеева Георгия

Хальхи шкулта 10 ача вĕренет, çĕнĕ вĕренÿ çулĕнче 2 ача 1 –меш класса пырать. Ачасене саламлама Алипова С.А. самах паратпар

_____________________________________________________________

2.Килнĕ ханасем калаçаçĕ: Паян уяв! 100 çул ĕрепьел пуçламаш шкулне. Саламлама самах паратпар килнĕ ханасене.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Хальхи шкулта 10 ача вĕренет, çĕнĕ вĕренÿ çулĕнче 2 ача 1 –меш класса пырать. Ачасене саламлама Алипова С.А.- уйрам предпринимателе, çак ялан кинне самах паратпар.

_________________________________________________________________

1.Награждение.

Администраци грамотисене пама Терентьев Ю.В.- Нурлат хулин депутатне, ЧНКЦ председателĕн çумне йыхаратпар.

_________________________________________________________________

2.Верентÿ пайĕнчен грамотасем пама Тарасова О.С.- Нурлат верентÿ пайĕн методистне чĕнетпĕр

Грамоты от Отдела образования Исполнительного комитета Нурлатского муниципального района РТ-Тарасова О.С.методист Отдела образования.

1.Грамоты от управления сельским хозяйством вручает_________________

Нурлат ял-хуçалах пайĕнчен грамотасем пама Рахматуллин А.Н. чĕнетпĕр

2. ЧНКЦ грамотисене пама Нурлат районĕпе Нурлат хулин ЧНКЦ председателĕ Клементьев А.Л.чĕнетпĕр

1.Хальхи шкулта 10 ача вĕренет, çĕнĕ вĕренÿ çулĕнче 2 ача 1 –меш класса пырать. Ачасене саламлама Алипова С.А.- уйрам предпринимателе, çак ялан кинне самах паратпар.

2.П аянхи троица кунĕнче , Алипов Виктор Афанасьевича ырапа асанса, вĕсен кинĕ парнесем парасшан :

Алипова Клавдия Афанасьевнана,

Сапожникова Мария Афанасьевнана,

Алипова Вера Яковлевана,

Семенова Нина Ивановнана,

Демьянова Феодора_____________,

Илюшкина Татьяна Ивановнан

Ерепьел шкулĕнчен вĕренсе тухна палла çынсем.

1.Ерепьел ялĕ, ĕлĕкхи кĕнекесенчен илсен, 1793 мĕш çулта пуçланса кайна. Каçал ял 220 çулта.220 çул хушшинче мĕнле кана пултарулла çынсем пулман пулĕ,халĕ те вĕсем сахал мар, кашни хай евĕрлĕ талантла.

2.Пултарулла , палла çынсем çинчен стенд тума А.М.Савгачеван шухаш пырса кĕнĕ.Палла çынсем манаçса ан кайччĕр, вĕсене ял-йышсем пĕлччĕр, çамрак ару хисеплетĕр, тесе тĕллев лартна А.М.

1. Хайсен пурнаçне Çарпа çыхантарна çынсем ,çак шкултан вĕренсе тухнаскерсем.

1.Соловьев Евгений Дмитриевич.1921 çулта çурална.Асла пĕлÿ паракан НКВД Политика училищине 1958 çулта пĕтернĕ.Каярах Ленин ячĕллĕ Çар Политика Академине пĕтернĕ.Совет Союзĕн пограничниксен Çарĕнче политуправленинче ĕçленĕ.Генерал-майор.

2.Савгачев Алексей Николаевич.1927 мĕш çулта çурална.Оренбургри Асла пĕлÿ паракан Çар летчикĕсен училищине пĕтернĕ. Евпатори хулинче Авиаци полкĕн штаб начальникĕ пулса ĕçленĕ.Подполковник.

1.Ухванов Дмитрий Петрович.1930 мĕш султа çурална.Оренбургри Асла пĕлÿ паракан сар летчикесен училищине пĕтернĕ.Инçе авиацин Çар летчике.Майор званинче.

2.Краснов Олег Евгеньевич.1961 çулта çурална.Асла пĕлÿ паракан Çар летчикесен училищине петернĕ.Сызрань ВВАУЛ автомобильсен тата электрогаз службин начальникĕ.Звани- подполковник.( Юра-__________

Малалла-тава тивĕçлĕ ĕçченсем.Вĕсем:

1. Савгачев Федор Афанасьевич.1919 мĕш çулта çурална.Поэт, писатель, журналист.Аксури ЦК КПСС Парти Асла шкулĕн педагогика техникумне пĕтернĕ.Учитель, шкул директорĕ, райком секретарĕ, Асла варçа ветеранĕ, поэт, журналист.Культура тава тивĕçлĕ ĕçченĕ.

2.Алипова (Демьянова) Елизавета Федоровна.1932 меш çулта çурална. Ульяновск хулинчи ял- хуçалах институтне петерне.1980-87 меш çулсенче райсовет депутачĕ.Октябрь районен исполком членĕ.Тутарстан Республикин тава тивĕçлĕ зоотехникĕ.

1.Улаева Надежда Аркадьевна.1952 мĕш çулта çурална.Шупашкар хулинчи профессипе техника училищине пĕтернĕ. « Дружба народов» Орден кавалерĕ.Чаваш Республикин Асла совечен депутачĕ 1975-1980 мĕш çулсенче.Раççей Федерацин Текстильпе Çамал промышленноçĕн тава тивĕçлĕ еçченĕ.

2.Соловьев Виталий Петрович.1973 мĕш çулта çурална.Хафизов ячĕллĕ хуçалахра нумай çул хушши комбайнер пулса ĕçленĕ.Нурлатри профессипе техника училищине пĕтернĕ.Тутарстан Республикин тава тивĕçлĕ ĕçченĕ.

1.Демьянов Петр Федорович.1940 мĕш çулта çурална.Кйбышев хулинчи политехника институтне пĕтернĕ.шупашкар хулинче асла инженер- ТЭЦ генеральнай директорĕн çумĕ пулса ĕçленĕ. Ĕç стажĕ-46 çул.Энергетика Министерствин топливапа энергетика комплексĕн Раççей Федерацин почетла еçченĕ.

(Юра-________________________________________

Пысак выранта ĕçленĕ çынсем:

1.Краснов Петр Яковлевич.1916 султа çурална.ЦК КПСС Асла парти шкулне пĕтернĕ.КПСС йĕркелÿ комитечĕн ертÿçи пулса ĕçленĕ.Аксу районĕн район исполкомĕн председателĕ.,Пестречински районан председатель çумĕ пулса ĕçленĕ.

2.Яковлев Василий Николаевич.1932 меш çулта çурална.Чĕмпĕр хулинчи ялхуçалах институтне пĕтернĕ.Ял-хуçалах управленин начальникĕ.Удмурт автономии республикин Вышкай районĕн исполком председателĕ.

1.Трофимов Александр Николаевич.1931 мĕш çулта çурална.Пушкартри апат-çимĕç промышленноçĕн институтне пĕтернĕ.Одесса хулинче винпроман генеральнай директорĕ.

2.Ухванов Анатолий Петрович.1936 мĕш çулта çурална.Сарапуль хулинче радиопа техника институтне пĕтернĕ.Сарапульти радиозаводри генеральнай директор çумĕ.

1.Куропаткина (Демьянова)Валентина Ивановна.1940 меш çулта çурална.Куйбышев ял-хуçалах институтне пĕтернĕ.Кинель хулинчи Куйбышев ял-хуçалах институчĕн преподавателĕ пулса ĕçленĕ.

( Юра-________________

Спорт енĕпе ĕçленĕ çынсем, хайсен шапине спортпа çыхантарна çынсем:

1.Краснов Виктор Степанович.1935 мĕш çулта çурална.Волгоградхулинчи физкультура институтне пĕтернĕ.Чĕмпĕртиполитехника институтне пĕтернĕ.Электролампа завочĕн асла инженерĕ.Темиçе хутчен Чемпион Поволжья.Совет Союзĕн çамал атлетика чемпионĕ.Спорт мастерĕ.

2. Казаков Петр Васильевич.1934 мĕш çулта çурална.Пушкартри физкультура техникумне пĕтернĕ Уфа хулинче.1952 мĕш çулта ялти йĕлтĕрçĕ-спортсменсем хушшинче Татари чемпионĕ пулна.3 мĕш Совет Союзĕ халахсен спартакиадара марафон чупна.1965-72 меш çулсенче октябрь районĕнспорт комитечĕн председателĕ.Совет Союзĕн физкультура отличникĕ.Пенсие каиччен нурлат хулинче физкультура вĕрентекенĕ пулса ĕçленĕ.

( Самах Казаков П.В.)

Юра-_____________________________________________________________

1. Хисеплĕ ял-йышсем, Арçынсем яланах Таван Çĕршыва сыхлама тивĕç пулна.Ерепьел ялĕнчен мĕн чухлĕ салтак пулна, варçа вахатĕнче те , мирлĕ вахатра та Таван Çĕршыва сыхлана. Стенд « Они выполняли свой воинский долг» çинче Чечен Республикинче тата Афганистанра служба иртнĕ çамраксем. Çакан пек стенд тума Е.Т. Савгачеван шухаш пырса кĕнĕ.

Малтан Чечняра служба иртнĕ çамраксем:

1.Яковлев Анатолий Витальевич.1983 çулта çурална.Раççей Арминче 2001-2003 мĕш çулсенче ракета Çарĕнче служба иртнĕ.Чечен Республикинче Ханкала поселокĕнче 2002-2003 мĕш çулта çапаçусенче пулна.

2.Савгачев Владислав Анатольевич.1976 çулта çурална.Раççей Арминче 1993-1997 мĕш çулсенче Псков хулинче десантсен дивизинче служба иртнĕ.Чечен Республикинче Гудермес хулинче 1994 мĕш çулта çапаçусенче пулна.

Югославинче ООН « миротворческие силы» служба иртнĕ.Арми командованин тав çыруне тивĕç пулна.

1.Афганистан варçи пирĕн Раççей салтакĕсемшĕн 1979-1989 мĕш çулсенче пына.Раççей салтакĕсем Афганистан халах демократи партине пулашма кайна моджахедсене , душмансене хирĕç çапаçна.Варçа пына, анчах та 15-мĕш февральте Россия салтакĕсене каларна.10 çул хушшинче 15 051 вилнисем, 53 753 аманнисем, 417 хыпарсар çухалнисем.Ерепьел ялĕнчен 2 ача çав варçара пулна.

2.Соловьев Вячеслав Алексеевич.1966 çулта çурална.Раççей Арминче 1984-1987 меш çулсенче десант çарĕнче службара тана.Афганистанра 40 меш Арми составĕнче Кабул хулинче 1985-1986 çулсенче çапаçусенче пулна.Салтакран таврансан , варçара сыва тавраннаскер, мирлĕ пурнаçра 19 мĕш çулта сарамсар вилне.Шапи çапла пулна.

1.Краснов Вячеслав Александрович.1962 çулта çурална.Раççей Арминче мотострелковай Çарĕнче 1980-1982 çулсенче служба иртнĕ.Афганистанра Пули-Хумри хулинче 40-мĕш Арми составĕнче çапаçусенче пулна.Пĕр çапаçура душмансен пуллинчен аманна, госпитальте нумай вахат выртна.Краснов В.А. Орден « Красной Звезды» илме тивĕç пулна.

Юра__________________________________________

2.Пирĕн ялта ветерансем ,тылра ĕçленĕ хĕрарамсем пулна.Ветерансем сыва юлмарĕç ĕнтĕ, тылра ĕçленĕ хĕрарамсем сыва. Весене тайма пуç.

Минута молчания.

Пирĕн тивĕç- пурнаçран кайнисене асра тытасси,ветерансене хисеплесси.

Пур салтаксене саламласа юра парнелетпĕр.

Юра___________________________

1.Ял- хуçалахĕнче нумай çул хушши ĕçленĕ çынсене палартса хаварас килет

Улаев Леонид Семенович-ветеринари врачĕ,Алипов Владимир Кимович- механизатор, ял-хуçалахĕнче вай хуракан çынсем : Улаев Петр Иванович,Улаев Петр Семенович, Ухванов Иван Варсанофович,Семенов Петр Дмитриевич,

2. Доярка пулса нумай çул ĕçленĕ хĕрарамсем: Макарова Алевтина, Алипова Нина Аркадьевна

Юра_____________________________

1.Ерепьел ялĕнче çамраксем питĕ ĕçчен, маттур,пултарулла. Вĕсем менпур ĕçе тарават. Çавсенчен пĕри Соловьев Ким Алексеевич .Ун çинчен каласа хаварас килет.Масар çине тасатма ,çул тума –и , хоккей коробки тума,урамсене тикĕслеме-и,шкула пулашма,çамраксен футбол ,хоккей командине йĕркелеме -пур çĕре те ĕлкĕрет,хайĕн инициативипе çынсене ерте пырать.

2.Тата активла çамраксем- Семенов Сергей Петрович- урам çулне яланах тикĕслесе, тасатса таракан, Абрамов Анатолий Васильевич,Соловьев Константин Вениаминович ,Еремеев Анатолий Георгиевич

___________________________________________________________________

1.Ял халахĕ питĕ ĕçчен пĕтĕмĕшле илсен, икĕ урама кирпĕчĕпе хурса тухрĕç, машинисем , тиекенĕсем ĕçлесех тачĕç.Тавтапуç сире:_Иванова ,Новая урамĕн çыннисем.Çак кил-йыш çыннисем хастар ĕçлерĕç:

Еремеевсем,Семеновсем,Ухвановсем,Соловьевсем,Красновсем,Яковлевсем,Алиповсем,Глуховсем,

Абрамовсем,Ереповсем,Ярунгинсем,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Çакан пек çынсем пуррипе, вĕсем тарашнипе ял илемленет,çулелле çĕкленет.Лапка чунпа килĕшсе ĕçленĕ пур ĕç те телейлĕ пулать,анса малалла пырать, çута аса илÿ хаварать.

Юра________________________________________________

1.Нумай çут тĕнчере чирсем

Лекеççĕ ,чирлетеç вĕсем

Вайлах чирленĕ вахатра

Эпир чĕнетпĕр тухтара

Аван пĕлеççĕ тухтарсем

Епле тискер пулаççĕ чирсем

Чиртен чĕртмешкĕн хаш чухне

Питех те йывар пулнине

2.За здоровьем в нашей большой семье многие годы следит наша уважаемая и дорогая Савгачева Галина Маркеловна .Она всегда спешит на помощь к больному по первому зову: в любую погоду, в любое время года!

2.Пирĕн ялта ФАПунктра нумай çул хушши вай хурать Савгачева Г.М. –ерепьел ялне качча килне,юратна машарĕпе ике ывал ÿстереççĕ.Вал хайĕн ĕçне питĕ лайах пĕлет. Шкул ачисен сывлахне яланах тĕрĕслесе тарать, шкул коллективĕпе килĕштерсе ĕçлет. Ял çыннисене вахатла пулашу парать. Ял пурнаçне,уявсене хастар хутшанать, фольклор ушканенче те юрлать.

1.Ерепьел шкулĕнче вĕренсе тухна, Ерепьел ялĕнче çемье çаварна, упашкипе ике ача çуратса çитĕнтернĕ хастар хĕрарам — Соловьева Л.В.

Вал 1994 меш çултанпа ял клубĕнче заведующий пулса ĕçлет.1996 çулта фольклор ушканĕ йĕркеленĕ.Весем пĕрле яланах тĕрлĕ- тĕрлĕ мероприятисем , уявсем ирттереçĕ. Еçчен, пултарулла,тарават , шанчакла хĕрарам.Пур ĕçе те шанса пама пулать, яланах шкулпа пĕрле тача çыхану тытать.Мĕнле йывар пулсан та , нихаçан та пуçне усмас.Тавтапуç сана.

Сцена çине фольклор ушкане йыхаратпар

Юра____________________

2.Маншан хакла пит ялйышам

Пур таванам та кунта

Епле –ха ĕнтĕ манайан

Хам çурална ялама!

1.Ерепьел ялĕнчи шкул ачасене нумай-нумай çул хайĕн алакĕсене уçса татар,ачасене ас-тан патар, тĕрĕс пурнаç сулĕ çина тараттар!

Юратна шкул

Хавасла , тараватла кĕтсе илчĕ хай ачисене!

Уяв картине таратрĕ

Таван ялам пур çыннисене!

2.Сцена çине фольклор ушкане йыхаратпар: Уяв юррисем___________________________________________________________________

Çирĕп сывлах, иксĕлми телей, яланах тÿпе çута та хĕвеллĕ пултар.Пултарулла çынсем Ерепьел шкулĕнчен вĕренсе тухасса иккĕленместпĕр.

2.Пурне те саламлатпар паянхи уяв ячĕпе!

Юрлар хавхаланса

Ташлар саркаланса

Купаса янратса

Пĕр-пĕрне юратса

Чун-чĕре ашшипе саванса

1.Уява йĕркелекенсене тав самахе калас килет: Савгачев А.М. –ЧНКЦ члене,хастар чаваша, ялшан çунакан çынна, спонсорсене :Абрамов Е.В., Алипова С.А., Демьянов Г.А.

____________________________________________________________

Вставки для концертной программы

1.Ял урамĕпе утсассан

Çĕнĕ çуртсене курсассан

Пур ял-йышам саванать

Уяв çитнĕн туйанать

2.Инçе çула пахмасар

Вахата шеллемесĕр

Мĕнпур ĕçе парахса

Пирĕн пата килнĕшĕн тавах сире

Улăштарса ҫĕнетнĕ «Йăва» юмах сценарийĕ

Кузьмина Е. В.
Кузьмина Е. В.

Тĕллевсем:

1. Харкамлăх результачĕсем:

а) ачасен вĕренес кăмăлне çĕклесси

ă) ачана ăнланса вĕренме хăнăхтарасси

б) сывлăха упрама вĕрентесси.

2. Предметăн пĕрлĕхлĕ результачĕсем:

а) ачасене тимлеме, итлеме хăнăхтарасси, мероприятире интересленсе, кăмăлпа ĕçлеме хăнăхтарасси.

ă) ачасене учительпе, пĕр- пĕринпе хутшăнса ĕçлеме вĕрентесси.

б) рольсем тăрăх ĕçлеме хăнăхтарасси, тĕрлĕ ĕçсем тума вĕрентесси.

3. Предметăн ятарлă результачĕ: ачасен калаçас хăнăхăвĕсене çирĕплетесси, вĕреннĕ материала çирĕплетсе хăварасси.

Текста малалла вулăр…

Асанне арчинчи тупра

Кожевникова П. П.
Кожевникова П. П.

(«Чее тилĕ» юмах тăрăх йĕркеленĕ уяв сценарийĕ)

Тĕллев: чăваш хĕр арăмĕн çи – пуçне( кĕпе, саппун, мăй çыххи, кăкăр çинчи шÿлкеме, хул çийĕ, тухья, масмак, сурпан) сăнласа тишкерни, унпа паллашни;

Харкамлăх результатсем:

кашни халăхан хăйĕн тумĕ пулнине пĕлни;

чăваш сăвви – юррине каласа, ташши – кĕввине итлесе чăваш чĕлхин илемлĕхне ăнкарни;

чăваш тумĕ çинчен пĕлменнине пĕлес кăмăл çурални;

ушкăнпа ĕçлеме меллĕрех пулнине пĕлни;

Пĕлÿ туянма пулăшакан результатсем:

юмаха итлеме, ăна выляса кăтартма вĕренни;

чăваш тумне тишкерме, унти тĕрлĕ капăрлăхсене курма вĕренни;

тест мелĕпе усă курса кирлĕ варианта суйласа илме пĕлни;

Йĕркелÿ- хаклу результачĕсем:

чăваш тумĕ çинчен мĕн вĕреннине калама вĕренни;

юлташсен, вĕренткенĕн сĕнĕвне ăнкарма, шута илме пултарни;

Хутшăну результачĕсем:

урокра чăваш çипуçĕ тавра йĕркеленĕ калаçăва хутшăнма, ăнланмалла каласа пама тăрашни;

«Чее тилĕ» юмаха аса илсе унти сăнарсем çинчен ыттисене ăнлантарса пама пултарни;

калаçу йĕркелеме пĕлни;

Уява кирлĕ хатĕрсем: компьютер, экран, проектор, «Чăваш тумĕ» презентации, ĕлĕкхи арча, чăваш çипуçĕ( тилĕ валли, ачасем валли, асанне валли)

Урока ачасем те, вĕрентекен те чăваш çи- пуçĕпе килнĕ

Чăваш чĕлхипе литература эрнине ирттермелли уяв сценарийĕ

Мандрюкова В. П.
Мандрюкова В. П.

Марина: Евгений! Ăçта эсĕ?

Автобус тахçанах иртсе кайрĕ вăл халĕ те çук.. Уява пуçлама та вăхăт ĕнтĕ…Вăт хула каччи, хăй мана пĕрех май чăваш уявне илсе кайса кăтарт-ха – кăтарт-ха тет.

Евгений: Марине,эс паçăрах кĕтетĕн-и? Ара эпĕ Пашьелĕнче анса юлас вырăнне. Асанкассинче анса юлнă, Пашьелне çуран утма тиврĕ. Юрать-ха çулне манман, кукамай патĕнче, каникул вăхăчĕсене ирттерни сая кайман иккен.

Марина: Паçăрах мар та хам та чарăнăва тин çеç тухрăм. Ачасем уява пуçтарăннă ĕнтĕ,ав. Лешкас хĕрĕсем юрласа кунталла килеççĕ.

Евгений: Чăн та, ялта пулманни чылай…кукамайпа пĕчĕк чух урама тухса ларсан иртен-каян: «Уяв тума тухрăр-и?

Текста малалла вулăр…

■ Мандрюкова Валентина Петровна.
Чăваш Республикин Шăмăршă районĕнчи Пăчăрлă Пашьел пĕтĕмĕшле пĕлÿ паракан вăтам шкулти вĕрентекен

Чăваш Улăпĕ

 Л.В.Никифорова,    Г. А. Керукова
Л.В.Никифорова, Г. А. Керукова

Пуçламĕшĕнче «Тăрна» юрă кĕвви янăрать.

1-мĕш ертÿçĕ: Ырă кун пултăр, хаклă хăнасем, вĕрентекенсем, ачасем!

2-мĕш ертÿçĕ: Паян эпир пысăк уява пуçтарăнтăмăр. Сцена çинче те, залра та йĕри-тавра Николай Никольский хушаматне вулатпăр.

1-мĕш ертÿçĕ: Кам-ши вăл Николай Васильевич Никольский?

2-мĕш ертÿçĕ: Мĕн пĕлетпĕр эпир ун çинчен?

1-мĕш ертÿçĕ: Çĕр-шывсем нумай тĕнчен,

Пĕринчен тепри илемлĕ,

Эпĕр – Улăп йăхĕнчен,

Чи ирĕклине иленнĕ.

Текста малалла вулăр…

Çурхи уяв

Тĕллевĕсем: 1) кайăксемпе ÿсен-тăрансем, чĕр чунсем çинчен ачасен пĕлĕвне анлăлатасси; 2) вĕренекенсен пуплевне аталантарасси; 3) ачасен пултарулăхне тĕрлĕс енчен аталантарасси.

Усă курмалли хатĕрсем: кайăксен «тумĕсем», чĕр чунсен «тумĕсем», тĕрлĕ ÿкерчĕксем.

Вылякансем: Çеçпĕл (подснежник), Çуркунне, Чакак, вулакансем (икĕ çын), Лантăш (чĕре курăкĕ), Кукша пуç (одуванчик), Ама курăкĕ (мать-и-мачеха), Упа, Тилĕ, Чĕрĕп, Пакша.

Çеçпĕл. Хаклă ачасем! Паян эпир сирĕнпе çурхи уява паллă тăвăпăр. Çак уявра эпир юрлăпăр, ташлăпăр, сăвăсем калăпăр, кĕскен каласан, савăнăпăр. Пирĕн патра паян — Çуркунне.

1-мĕш вулакан.

Юр ирĕлет, çырма кĕрлет,

хĕвел савăннипе хĕртет.

Вăрман ем-ешĕл тумĕпе

илем кÿрет халь тĕнчене.

Текста малалла вулăр…

Мама – лучик солнца

Миронова Е. И.
Миронова Е. И.

Цели:

• воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им.

• помочь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на время от нее;

• Создать теплый нравственный климат между матерями и детьми.

Оборудование:

• газета «Моя мама — лучше всех!» (с портретами матерей)

• рисунки детей для матерей «Цветы к празднику»

• подарки от детей

• сердечки для мам

• ромашка для игры

• Презентация.

Музыка чувашской колыбельной

Учитель и ученики входят в класс под музыку в чувашских костюмах

Сĕм вăрманĕ каш та каш

Сулхăн çилĕ ваш та ваш

Эс ан çуйăх , ан çухраш

Çывăр пĕчĕкçĕ чăваш

С малых лет каждый из вас помнит как мама пела колыбельные песни.

Текста малалла вулăр…

Сывлăх вăрттăнлăхĕсем

Архипова Р. Т.
Архипова Р. Т.

Инсецнировка

<b>Вылякансем:

Асанне – тухтăр

Асатте – шăл тухтăрĕ

Маша

Упа тус

Кушак тус

Упăте тус

Тилĕ тус

1 курăну

Сцена çинче çурт, йывăç, сак, шыв катки. Кушак тус тухать.

Кушак тус. Ах, эпĕ паян мĕнле лайăх çывăртăм! Хĕвел те тухнă! (Юрлать.)

Ырă кун ак пуçланать,

Иртенпех хĕвел пăхать.

Текста малалла вулăр…

Композиция «Мать и дети»

Медведева В. Н.
Медведева В. Н.

Работая над пословицами, мы с учащимися ко Дню Матери составили такую композицию, где каждый учащийся связывал выбранную пословицу с обращением к своей матери и исполнил чётко и выразительно. Такое выступление никого не оставило равнодушным (мамы со слезами радости и благодарности на глазах восприняли выступление своих детей). Вот так постепенно обогащаем устную речь и учимся грамотно управлять ею. Также готовим себя к практической жизни: к выступлению не только на сцене, но и в любой другой аудитории.

Композиция «Мать и дети»

Группа учащихся читают стихотворение А.

Текста малалла вулăр…

Эпир – Çеçпĕл ачисем

Юркова И. Н.
Юркова И. Н.

Литературăпа музыка композицийĕ

Тĕллевсем: Çеçпĕл Мишшин пултарулăхĕпе кĕскен паллаштарасси; чăваш халăхне, чĕлхине чĕререн юратма, Çеçпĕл пек паттăр та хастар пулма хавхалантарасси; пуплеве аталантарасси.

Экран çинче Çеçпĕл портречĕ, поэт çырнă сăвă йĕркисем:

Хастарлă, хыт утăмлă пулăр,

Çĕршывăн хастар ачисем,

Вут кайăклăн вĕçĕр, ан юлăр,

Ан юлăр кун-çул уттинчен!

Чăваш тумне тăхăннă арçын ачапа хĕр ача (ертсе пыракансем) кĕскен поэт пурнăçĕпе, ĕçĕ-хĕлĕпе паллаштараççĕ.

Пěлÿ кунěнче усă курмалли материал: 1-мěш класс ачисен сăмахě

Филиппова В. А.
Филиппова В. А.

(

«шкул ачи»

сăмахсене пурте пěр харăс калаççě):

1-мěш ача:

Питě кěтрěм паянхи куна,

Пěркунах тултартăм хамăн сумкăна:

Кăранташ, тетрачě те ручки.

Курăр, паянтан эп –

шкул ачи!

2-мěш ача:

Шкул форми пит килěшет мана,

Савăнса эп çакрăм шурă саппуна.

«Тăрăшса вěрен», — тет кукаçи.

Акă паянтан эп –

шкул ачи!

3-мěш ача:

Ěнер пулнă садикре кăна,

Ăмсанать халь йăмăкăм мана.

Вăхăт çук чупма ман катаччи,

Паянтан вěт эпě –

шкул ачи!

Текста малалла вулăр…

Юратнă ĕç нихçан ывăнтармасть

Иванова В. М.
Иванова В. М.

Эпиграф:

Пур ĕç те аван,

Анчах çăмăл мар.

Тĕллев лартсан –

Хăрамалла мар.

Паллă çынсем, ваттисем ĕç вырăнĕ, пĕлтерĕшĕ çинчен

каланă сăмахсем

Чăваш поэчĕсем хайланă сăвăсенчи йĕркесем:

1. Хĕрÿ ĕçре çĕкленнĕ ĕмĕртен

Тĕнче хуçи – никам çĕнми этем. (Аркадий Эсхел)

2.Ĕç пире тăрантарать,

Ĕç пире тумлантарать.

Пархатарлă ĕç пире

Чыс парать, илем кÿрет. (Юрий Сементер)

3.

Текста малалла вулăр…

«Кайăксем – пирĕн туссем» класс тулашĕнчи ĕçĕн сценарийĕ

Ефимова И. В.
Ефимова И. В.

Ачасен ÿсĕмĕ: 4 класс (вырăс чĕлхиллĕ шкул)

Тĕллевĕсем: вĕренÿпе кăсăкланма хавхалантарни; кайăксем çынсен пурнăçĕнче пысăк вырăн йышăннине ăнланса илме пулăшни; вĕçен кайăксене упрамаллине, пулăшмаллине, юратмаллине туйтарни; кайăксен ячĕсене аса илсе çирĕплетсе хăварни, сассисенчен уйăрса илме вĕрентни; ачасен калаçу чĕлхине, тавракурăмне тата тавçăрулăхне аталантарни

I.Учитель сăмахĕ.

Паян эпир кайăксене халалласа тупăшу ирттерĕпĕр. Вĕсем çинчен калаçăпăр, хамăр пĕлĕве, пултарулăха кăтартăпăр.

2.

Текста малалла вулăр…

Эс — çĕр ăсти! Эс – çĕр хуçи!

Горбунова В. С.
Горбунова В. С.

(Ĕç çыннин çулталăкне халалланă литературăпа музыка композицийĕ)

Тыр-пул çитĕнтерме çĕнĕрен те çĕнĕ техника хутшăнсан та çавах тыр-пул çитĕнтересси – çĕр çинчи чи йывăр, çав вăхăтрах чи сăваплă ĕçсенчен пĕри пулса тăрать. Ял ĕçченĕсене халалланă класс тулашĕнчи мероприятие хатĕрленĕ май çак тĕллевсем тухса тăраççĕ:

1) Тыр-пул туса илме мĕн тери йывăр пулнине ăнлантарасси, апат-çимĕçпе тирпейлĕн усă курма вĕрентесси;

2) Нумай тыр-пул туса илсен халăх тулăхрах пурăнассине ăнлантарасси;

3) Çĕр ĕçченĕн ĕçне хисеплеме вĕрентесси.

1) Плакатсем: «Мухтав сире, уй-хир ĕçченĕсем!

Текста малалла вулăр…

«Своя игра» по творчеству русских и чувашских поэтов

Шихранова С. Н.
Шихранова С. Н.

Как изжить скуку на уроке? Как сделать учение интересным для учащихся? Как разбудить в воспитаннике стремление работать над собой, стремление к творчеству?

Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью учебно-воспитательной работы. Она способствует углублению знаний учащихся, развитию их дарований, логического мышления, расширяет кругозор.

Предлагаемая вашему вниманию викторина «Своя игра» предназначена для развития познавательного интереса учащихся к литературе, культуре родного края, воспитания стремления к непрерывному интеллектуальному самосовершенствованию.

Текста малалла вулăр…

Чăваш поэзийĕн çăлтăрĕ

Воспитани тĕллевĕсем: Ачасене чăваш поэзийĕн çăлтăрĕ ятне, унăн ĕçĕсене хисеплесе тĕрĕс хаклама хăнăхтарасси; тăван чĕлхене хисеплеме, юратма вĕрентесси; этемлĕх, чыс, юрату туйăмĕсене хаклама, таса туйăмлă, çирĕп кăмăллă пулма, пурнăçра ырра усалтан уйăрма вĕрентесси.

Пĕлÿ тĕллевĕсем: К.В.Иванов пурнăçĕпе тата ĕçĕ-хĕлĕпе тĕплĕн паллаштарасси.

Аталантару тĕллевĕсем: Ачасен пултарулăхне аталантарасси.

Кирлĕ хатĕрсем: Компьютер, проектор, экран, темăпа хатĕрленĕ слайдсем, кĕнекесен выставки.

Залра чăваш кĕвви янăрать.

1- мĕш ертсе пыракан: Иванов сассипе янкăрах шуçăмланчĕ

Пирĕн сăвă тĕнчи терт-хĕнре.

Чăвашри сăвăçсен кĕреки пуянланчĕ,

Ивановăмăр халь те – тĕпре.

Текста малалла вулăр…

CЛАВЬСЯ, ОТЧИЗНА, МЫ ГОРДИМСЯ ТОБОЙ!

Ларионова Е. Ю.
Ларионова Е. Ю.

Описание методической разработки:

1. «Славься, Отчизна, мы гордимся тобой!» сценарий праздника

2. Данное внеклассное мероприятие разработано мною с целью обогащения

знаний учащихся об истории своей Родины, воспитание патриотических и

гражданских качеств. Это мероприятие желательно проводить в зале, где

сцена оформлена к празднику. Звучит торжественная музыка, которая

эмоционально подготавливает детей к восприятию праздника.

Текста малалла вулăр…

■ Ларионова Екатерина Юрьевна.
методист центра развития образования

БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования»

„Анне – чун ăшши” уяв сценарийĕ

Александрова А. А.
Александрова А. А.

Тĕллевĕ. Аннен пĕлтерĕшне палăртасси, ăна хисеплеме, упрама вĕрентесси.

Класа шарсемпе, чечексемпе илемлетнĕ. Амăшĕсен сăн ÿкерчĕкĕсен куравне йĕркеленĕ. Кашни ача хăй амăшĕ çинчен çырнă текста вырнаçтарнă.

Слайд çинче: Анне – чун ăшши!

Уява амăшĕсене чĕннĕ.

Доска е слайд çинче:

Анне сăмах мĕнпе танлашĕ?!

Кун-çул пуçламăшĕ – анне.

Вăл пурнăç витĕмĕ, ун тĕшĕ,

Пире парать хăй ăшшине.

Текста малалла вулăр…

«Юлашки шăнкăрав » сценари

Енейкина Галина Леонидовна
Енейкина Галина Леонидовна

Вожатăй: Ырă кун, хаклă хăнасем, вĕрентекенсем, ашшĕ-амăшĕсем, ачасем! Юлашки шăнкăрава халалланă уява уçăлнă тесе шутлас. (Чăваш Республикин гимнĕ янăрать).

Гимн: «Сÿнми хĕлхем» (Вĕрентекенсемпе вĕренекенсем юрлаççĕ).

Сăвви Г.Енейкинан

Кĕвви Г.Борисовăн

Ялан ăс-тăнпа çÿлелле хăпарма

Чĕнен илĕртÿллĕн пĕлÿ тĕнчине,

Чăн-чăн çын пулса çĕр çинче пурăнма

Чунри хĕлхемпе вĕрентен кашнине.

Мĕн чуль пултарулăх,

Мĕн чуль тăрăшулăх,

Учитель, санра, вăл пĕтмест!

Текста малалла вулăр…

Анне кунĕ

Данилова Елена Дмитриевна
Данилова Елена Дмитриевна

Предмет: Чăваш чĕлхи (вырăс чĕлхиллĕ шкул)

Ачасен ÿсĕмĕ: 4 класс

Анне кунĕ(класс тулашĕнчи мероприяти планĕ)

План:

1. Ум сăмах.

2. Тĕп пайĕ:а) 4 класри ачасем сценка кăтартаççĕ;

ă) 1 класри ачасем сăвăсем калаççĕ;

б) хĕр ачасем сăпка юрри юрлаççĕ;

в) Конкурс «Анне ячĕ»;

г) 4 класри ачасем сăвăсем калаççĕ;

д) ачасем анне юрри юрлаççĕ;

е) ваттисен сăмахне пуçтарни;

е) ача сăвă калать, хĕвел пайăркисем пуçтараççĕ;

3.

Текста малалла вулăр…

«Правила дорожного движения должен знать каждый!»

Образовательные задачи:

Знакомство с правила ми дорожного движения, правилами передвижения пешеходов;

Уточнение знаний детей об элементах дороги (проезжая часть, пешеходный переход, тротуар), о движении транспорта, о работе светофора;

Продолжение знакомства с дорожными знаками:

«Дети», «Остановка автобуса», «пешеходный переход», «Пункт первой медицинской помощи», «Пункт питания», «Въезд запрещен», «Велосипедная дорожка»

Уточнить и закрепить знания детей о светофоре и значении дорожных знаков на дорогах

Расширять представления детей о работе ГИБДД.

Развивающие задачи:

Развивать интерес к изучению ПДД, подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения;

Обогащать и активизировать словарь детей по теме занятия;

Воспитательные задачи :

Воспитывать навыки культурного поведения на улице и в общественном транспорте;

Образовательные области:

— речевое развитие

-социально- коммуникативное развитие

-физическое развитие

-познавательное развитие

Оборудование:

Мольберт, плакат «Правила поведения на дороге», макет светофора, кукла-инспектор ГИБДД, полицейский жезл, напольные дорожные знаки; картинки машин, знаков, домов; настольные игры: «Светофор», лото «Водитель-пешеход», «Внимание дорога».

Текста малалла вулăр…

■ Страницăсем: 1, [2], 3, 4.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Ял концерты очен сценарий
  • Ял кичэсенэ кызыклы сценария
  • Якуты традиции праздники обычаи
  • Якуты праздник кумыса ысыах
  • Якуты народный праздник название