Юмористический праздник нечистой силы

Сценарий на Хэллоуин  — Юмористический
праздник нечистой силы ( 8-10 лет)

Автор сценарии –

Педагог дополнительного образования
Минаева Светлана Алексеевна

МКОУ ДОД «Дом детского творчества» р.п.
Екатериновка,412120.

ул.Первомайская 43 (2 этаж)

Цель:
Познакомить детей современным праздником. И показать вместе с героями, какой
это веселый и необычный праздник.

Атрибуты :
Музыка, плакаты, шары, свечи, тыквы, грамоты,

для конкурсов : 1) Конкурс Осторожно
глазик! – одноразовые ложки, теннисные мячики (глазики).

2) Конкурс Чертов хвост – две украшенные
бутылки, две веревочки на концах которых карандаш.

3)Конкурс Танец с кеглями – кегли упаковка

4) Конкурс Конкурс с метлой – две метелки

5) Конкурс мумия фараона – 2 рулона
бумаги.

6) Маленькие художники —  листочки,карандаши.

Действующие лица:

·       
Летучая мышь

·       
Приведение

·       
Чертик

·       
Ведьмочка

·       
Скелет

Скелет:
Сегодня мы встретились на праздники Хэллоуина. И немного вам расскажу о нем. С 31 октября на 1 ноября в разных
странах всего мира отмечают один из самых веселых, мистических и таинственных
праздников. Этот праздник – один из самых древних в истории всего человечества,
хотя настолько популярным он стал не так давно. Это веселый праздник.И сегодня мы в этом
убедимся.  

( Звучит органная музыка И.С.Баха. Дети
входят в зал, рассаживаются. Свет моргает. За дверями зала слышится улюлюканье,
свист. Вбегают вся нечесть.)

Летучая мышь :
Вот мы все в сборе! Равняйся! Смирно! Начинаю перекличку. Приведение?!

Приведение :
Я!

Летучая мышь :
С чем пожаловал?

Приведение:
С колдовством!

Летучая мышь :
Чертик ?!

Чертик :
Туточки я!

Летучая мышь :
Чем удивишь?

Чертик :
Пакостью да хитростью.

Летучая мышь:
Ведьмочка?!

Ведьмочка :
Как всегда на месте!

Летучая мышь:
Какой сюрприз приготовила ты?

Ведьмочка:
Баловство, шум да безобразия.

Летучая мышь:
И я, летучая мышь, пугать буду, стращать буду! Ну что, Силушка нечистая,
принимайся за работу!

Скелетик:
Итак начнем на праздник. И начнем открытие праздника с приведения.

(проведение набирает 2 команды по 6
человек)

Приведение :
А сейчас хочу узнать кто из вас самый смелый? (2 команды по 6 человек)

КОНКУРС ОСТОРОЖНО ГЛАЗИК!

Возьмите два небольших шарика и разрисуйте
их, чтобы они были похожими на глазные яблоки. Желающих поделите на две
команды. Одной и другой команде выдается по столовой ложке и «глазику».
Отметьте старт и финиш. Задача заключается в том чтобы предельно аккуратно, не
уронив шар, донести его в ложке до финиша, а потом следует передать эстафету
другому участнику. Если «глазик», кто-нибудь уронит, то игрок возращается к
линии старта и заново начинает свой путь.

Летучая мышь:
Молодец! Здорово ты всех расшевелил!

Скелетик:
Чертик!!! Теперь ты покажи свою силушку нечистую.

Чертик :
А я сейчас этих миленьких, красивеньких деток превращу в чертиков. Да еще
посоревноваться их заставлю.

 КОНКУРС ЧЕРТОВ ХВОСТ

( участники 2 человека)

Всем участникам одеваются рожки и к поясу
привязывается нитка, ее конец должен свободно свисать сзади до уровня колен. К
концу нитки привяжите ручку или карандаш. На пол поставьте пустые бутылки или
устойчивые вазы. Задача конкурсантов состоит в том, чтобы просунуть ручку в
горлышко бутылки, при этом нельзя помогать себе руками. Победители станет тот, кто
это все сделает быстрее всех.

Скелетик :
Умница, Чертенок!

Чертенок:
Детки, а вы бывали в доме с проведениями(ответ детей) Там так сыро,грязно и
противно. Просто залюбуешься! А еще там живут мерзкие приведения….

Скелетик:
Ну почему же мерзкие? Мы же знаем одного приведения, оно очень даже
симпатичное. И сегодня он у нас в гостях. Давайте посмотрим,  что оно вам
приготовило. (Флешмоб под веселую музыку)

Чертенок :
А я все равно больше люблю гадость, мерзость. А еще хитростью своей любому могу
голову заморочить.

А теперь посмотрим, как вы сможете меня
напугать.

КОНКУРС СТРАШНАЯ РОЖИЦА.

(участвую выборочные дети и показываю
страшные рожицы)

Летучая мышь
: Спасибо тебе, чертенок, что позабавил нас. А не засиделся ли ты, ведьма, на
своем месте? Покажи, какая ты у нас проказница да непоседа.

Ведьмочка :
Пошуметь я люблю, постучать да ребятишек малых попугать.

Скелетик :
Наших ребят ты своим шумом да стуком вряд ли испугаешь. Они и сами пошуметь
горазды. У них даже танец шумный есть.

Ведьмочка :
Это мне по душе! Я здесь в своей тарелке. А еще я люблю в домах, в квартирах
мебель двигать ночью, чтоб хозяев попугать. Из одной квартиры даже кегли
притащила. Ну что, ребята, поиграете со мной?

КОНКУРС ТАНЕЦ С ВЕДЬМОЧКОЙ.

Упаковка кеглей. В ней 9 шт, итак набираем
10 человек, ставим кегли в круг и детей. Музыка играет дети танцуют, веселятся,
музыка замолчала дети хватают кеглю, кто не успел тот выбывает из игры. Играем
до последнего человека.

Летучая мышь :
Отдохни, милая!

Ведьмочка : нетушки,
хочу напоследок поиграть с детишками. А вы мне, дети, скажите : на чем я летаю,
чем избу подметаю? В чем силушка моя колдовская?

Дети:
В метле!

Ведьмочка : А
кто хочет с метелочками моими подружками? А не сплясать ли нам?

КОНКУРС ТАНЕЦ С МЕТЕЛКОЙ.

Летучая мышь :
Славно ты, ведьмочка,поработала.

Скелетик :
Не устали вы??? (обращается к детям) Давайте поиграем.

КОНКУРС МУМИЯ ФАРАОНА

Поделите участников по парам. Каждой
команде выдайте по одному рулону туалетной бумаге. Один участник будет
исполнять роль мумии, а другой должен будет его обматывать бумагой. Чтобы
выиграть, нужно быстрее всех справиться со своей задачей.

Скелетик:
Дорогие наши гости, силушка нечистая, мы от души с вами повеселились и поняли,
что вы не такие уж и плохие, как о вас говорится в сказках.

Чертенок:
Да! Верьте больше вы этим сказкам!

Скелетик :
Сначала мы вас немножко испугались. А потом вы нас развеселили. Просим вас
побыть с нами еще, с вами весело. Ребята А давайте нашим героям нарисуем
портреты и подарим им.

Летучая мышь:
И вы нас на славу повеселили, ребятки. Нас, нечистых, вспоминайте. Ну что,
братцы, потехе – час, а делу- время. Стройсь! Прощайсь! (Все прощаются) В лес
за мной – шагом марш!

(Под музыку уходят.Все конкурсы так же
проводятся под музыку.)

.           Юмористический праздник нечистой силы(  для детей  5 6 лет ) .                                    

                              СЦЕНАРИЙ НА ХЭЛЛОУИН(HALLOWEEN)

Дети  входят  в зал под музыку( любая веселая песня про детство или осень).

Ведуший: Добрый день, дорогие друзья.Good evening,  dear  friends!  It,s autumn.  It,s  a  very nice and fantastic season of the year. На  пороге  осень ,  которая приносит нам бурю эмоций  от встречи  с необычно пестрой осенней природой, накрывает нам стол с богатым урожаем, готовит свои осенние сюрпризы. Давайте же восхвалим  ее  по   королевски.

      Дети читают стихи об осени.

Ведущий: А  вот  и  сама королева Осень. ( входит под музыку)  Good evening, dear autumn  Qween! Чем   обязаны  такой высокой гостье?

ОСЕНЬ: Добрый день , дорогие друзья! Лестно слышать голоса детей,  которые  говорят обо мне. А  я  спешу  для  того,  чтобы  приоткрыть  дверь  в  свой  самый  удивительный, немного  страшный, но  очень  веселый  и красочный  карнавальный праздник приходящий  во  все   англоговорящие  страны. Но случится это после того как вы убедите  меня,  что знаете все фрукты и овощи, которые я дарю людям. А еще  я хочу посмотреть,   как ловко вы собираете осенние  листья. Давайте поиграем ( игра  собери  пазл  из   листьев  клена).

Ведущий: А сейчас , мы  покажем  тебе, как   ловко собираем  фрукты и овощи.  А  еще  мы знаем  считалочку про овощи на англ. яз.

Игра собери  фрукты и овощи на анг. яз.

ОСЕНЬ:  А как называется  плод, который  одна  моя  знакомая  фея  смогла  превратить   в  карету  для  Золушки?

Дети:  Pumpkin!  Тыква!!

ОСЕНЬ: А почему сегодня  тыква здесь?  Она конечно может стать  и  каретой  для  Золушки , но  еще  она  способна  распугать  всю нечистую  силу   ведьм  и  приведений , которые  любят погулять  на  моем  фантастическом  празднике.  Догадались,  как  он  называется?  

Дети:  Хэллоуин.

ОСЕНЬ: Да! А   вам  не  страшно?

Дети:  Нет.

Ведущий:   Осенью в  этот  единственный день,

Перепугать  нам  друг друга  не лень!

Маску  надень ты  и страшный  костюм

И  приходи  к  нам  на  праздничный  шум.

Звучит музыка. вбегают  кикимора, Баба Яга ,  Леший. ( улюлюканье, свист).

Баба Яга.

Вот мы все и в сборе! Равняйся! Смирно! Начинаю перекличку. Леший?!

Леший.

Я!

Баба Яга.

С чем пожаловал?

Леший.

С колдовством!

Баба Яга.

Кикимора болотная?!

Кикимора.

Туточки я!

Баба Яга.

Чем удивишь?

Кикимора.

Пакостью да хитростью.

Баба Яга.

И я, Яга, костяная нога, пугать буду, стращать буду! Но  сначала вопросики у меня к  деткам имеются  

 1.Я знаю что ты любишь  все  самое  модное, а  какой  марки  твоя  метла?  2.А у  кого  лучше   отбирать  сладости  у  девочек  или  мальчиков?  

3. Как  зовут  твоего  любимого  паучка?  

4. Кто  подбирает  за  тобой  твои  любимые  вещи?

5. Чем  отличается  большая  пакость  от  маленькой?  

6.Одному  съесть  праздничный  торт это  большая  или  мелкая  пакость?  

7. Ты  самый  красивый?   Самый  умный?   Самый  смелый?    Самый  хвастливый?  

8.Самое  любимое  блюдо ?  Салаты  из  пауков. Мясо по французски ( из  французов) лягушачий  салат, болотная роса  ( Во  время  разговора   Кикимора  все  время  вмешивается)  

БАБА ЯГА : отстань  Кикимора не мешай   .( Кикимора  обижается,  бормочет   себе  под  нос  Ладно , ладно  вы  меня   еще  узнаете.  )

Баба Яга:  Ну что, силушка нечистая, принимайся за работу!   С   тебя,   Леший,  начнем.

Леший.  

А сейчас я всех детей

В разных превращу зверей.

Сейчас они захрюкают,

Залают, замяукают!

Конкурс  «Поющие животные». Звучит мелодия любой известной детской песенки. Все дети вместо слов хрюкают, гавкают, мяукают.

Баба Яга.

Молодец, Леший! Здорово ты всех напревращал!

Леший.

Это еще не все. Я сейчас всех деточек превращу в настоящих драчунов. А драчуны  так и норовят выжить друг друга из речки.

Аттракцион «Бой драчунов». На скамейку встают два игрока. В руках у каждого надувной шарик. С помощью этого шарика нужно столкнуть соперника со скамейки. Выигрывает тот, кто, столкнув соперника, сам на скамейке устоит.

Баба Яга.

Кикимора» теперь ты покажи свою силушку нечистую.

Кикимора.

А я сейчас этих миленьких, красивеньких деточек  еще посоревноваться  заставлю.

Игра « перетягивание  каната.

Баба Яга.

Умница, Кикиморушка!

Кикимора.

Детки, а вы бывали на болоте? (Ответ детей). Там так сыро, грязно и противно. Просто залюбуешься! А еще там живут мерзкие лягушки…

Ведущий:

Кикимора, ну почему же мерзкие? Мы знали одного лягушонка по имени Ква-ква, он очень даже симпатичный. И сегодня он у нас в гостях. Давайте послушаем об этом забавном лягушонке песенку.

Песня-инсценировка «Лягушонок Ква-ква», стихи Е. Шкловского, музыка М. Протасова.

Кикимора.

А я все равно больше люблю гадость, мерзость. А еще хитростью своей любому могу голову заморочить.

Баба Яга.

Ну-ка перехитри этих детишек, Кикимора болотная!

Кикимора.

Это я запросто! Что любят зайцы? Отвечайте!

Дети.

Морковку!

Кикимора.

Точно! Только не получат они ее сейчас ни за что!

Аттракцион «Накорми зайца». Играют четверо: двое — «зайцы», двоим другим детям завязывают глаза, дают в руки морковку, отводят от «зайцев» на некоторое расстояние, оборачивают несколько раз вокруг себя. По сигналу дети с завязанными глазами идут «кормить зайцев». Так как ориентировка ими потеряна, они не могут сразу «накормить зайцев» морковкой, а бродят по залу или натыкаются на других детей. Получается очень смешно. Таким образом, «заяц» либо совсем остается без морковки, либо очень долго ждет своего лакомства.

Баба Яга.

Кикимора болотная, что позабавила нас, а  ещё что – нибудь, можешь?

Пошуметь я люблю, постучать да ребятишек малых попугать.

Ведущий:

Наших ребят ты своим шумом да стуком вряд ли испугаешь. Они и сами пошуметь горазды. У них даже танец шумный есть.

Дети поют песню на англ. яз.

Танец с бубнами и маракасами (любой танец с шумовыми инструментами).

Баба Яга.

Отдохни, милка. Славно ты, поработала. А вы мне, дети, скажите: на чем я летаю, чем избу подметаю? В чем силушка моя колдовская?

Дети.

В метле!

Баба Яга.

А кто хочет с метелочками моими подружиться? А не сплясать ли нам?

Танцевальная импровизация с метелочками. Под русскую народную мелодию «Барыня» с Бабой Ягой танцуют все желающие дети.

Ведущий:

Дорогие наши гости, силушка нечистая, мы от души с вами повеселились и поняли, что вы не такие уж и плохие, как о вас говорится в сказках.

Баба Яга.

Да! Верьте больше вы этим сказкам!

Ведущий:

Сначала мы вас немножко испугались. А потом вы нас развеселили. Просим вас побыть с нами еще, с вами весело. А когда нам весело живется, мы с ребятами поем веселые песни, как, например, вот эта.

Песня  the  more we are together

Баба Яга.

Ну что, братцы, потехе — час, а делу — время. Стройсь! Прощайсь! (Кикимора, Леший, Баба Яга прощаются с детьми.) В лес за мной — шагом марш!

 Под музыку уходят.

Действующие  лица:   Ведущий, Осень,  Баба Яга,  Леший, Кикимора Инвентарь:

1.фрукты,  овощи (муляжи)

2.шары надувные ( для  битвы  драчунов).  Веревка для ринга  или скамейка.

3.канат  ( перетягивание   каната )

4.морковь  4шт. маски зайцев,2шт. платки для  завяз.  Глаз.

5. кленовые листья 2шт. ( собрать  пазл).

Сценарий для проведения праздника Хэллоуин во дворе с детьми.

      Во дворе ставится чучело злой волшебницы, которая похитила разных зверят (жабок, червяков, пауков – разной «нечести», поскольку это праздник злых сил. Поскольку детки не все понимают, что все звери хороши, то можно взять белочек, бабочек, божьих коровок, цыплят и т.д.). Зверята в виде конфет и других сладостей складываются в корзинку или коробку и ставится возле чучела злой волшебницы. Злая волшебница делается в виде чучела, которое можно сжечь, то есть внутрь набираются листья, которые горят или бумага.

Ведущий: Дети, злая волшебница похитила очень много зверят, и нам нужно обязательно их спасти от злой волшебницы. Эти зверюшки очень вкусные и если мы их не спасет – злая волшебница навсегда спрячет их от деток. Будем спасать зверюшек???

Дети: Да!!!

Ведущий: Вот на этом листочке написано 5 заданий (листочек должен быть оформлен заранее с 5 заданиями, заданий может быть больше), которые нужно выполнить, чтобы ведьме стало интересно и весело и она отдала нам своих вкусненьких зверят! Первое задание: нужно пробежать ручейком взявшись за руки вдоль тыкв.

      Проводится игра «Ручеек».

Ведущий: А теперь давайте детки поиграем в игру «Вырасти урожай!». Для этого нужно выкопать ямки (разложить обручи), посадить картошку (положить в ямки овощи), полить картошку водой (пробежаться с леечкой) и собрать урожай (собрать картошку).

      Проводится игра «Вырасти урожай». (Желательно чтобы в команде было по 4 человека, если детей больше, можно выбрать желающих для этой игры).

Ведущий: А теперь давайте сыграем детки в игру «Принеси листочек». Я буду называть дерево, а вы из кучи будете приносить мне нужны листчек!

      Проводится игра «Принесли листочек»!

Ведущий: А теперь нужно сделать так, чтобы ведьме было весело! Дети, давайте устроим ведьме салют из листьев! Ей должно очень понравится!

      Дети делают салют из листьев, которые собраны сухими (возможно листья стоит собрать заранее).

Ведущий: Детки, ведьме все равно еще не весело! Давайте споем ей песенку и сыграем на разных музыкальных инструментах!

      Детки играют на музыкальных инструментах и поют известную им песенку («Улыбка», «Облака» или «Песенку крокодила Гены»).

Ведущий: Дети, наконец ведьма развеселилась! Она сказала, что мы можем забирать зверят, но мы должны отгадать, какие же зверята спрятаны у нее!

      Ведущая читает загадки про зверят, которые спрятаны и когда дети угадывают, раздает всем по конфете.

Примеры загадок:

На опушке в ряд Домики стоят В них мёд лежит. Кто мёд сторожит И в домах живёт, Тот гостей не ждёт.

(Пчелы)

Он трубит, но не трубач, Всеми признанный силач. Стоя спит под пальмой он. Догадались? Это… (Слон)

Спинка в веснушках,

Ах, как неловко!

И покраснела…

(Божья коровка)

Мой хвост не отличишь от головы, меня всегда в земле найдете вы. О ком это? или

Его мы изредка встречаем на дороге. Без палки ходит он, безглазый и безногий, боится не собак, не кошек, ни коров, а кур и петухов.

(Червяк)

У родителей и деток вся одежда из монеток.

(Рыба)

Ведущий: Детки, Вы просто молодцы! Вы забрали у ведьмы всех зверюшек, которых она хотела забрать с собой! Но осталась у нее еще одна очень интересная вещь, которую она хотела забрать с собой, чтобы никто не мог праздновать сегодняшний праздник! Это тоже нужно у нее забрать, но сначала нужно угадать, что это???

Загадка:

Толста и желтокожа, Всю жизнь проводит лёжа.

или

Золотая голова велика, тяжела. Золотая голова отдохнуть прилегла. Головой велика, только шея тонка.

(Тыква)

      После того, как дети отгадают, им раздаются маленькие конфетки в виде тыкв.

Ведущий: Давайте прогоним злую волшебницу, чтобы она никогда больше не делала плохого!

      Чучело злой волшебницы поджигают. У детей есть возможность поподбрасывать в огонь листья, веточки и т.д.

Ведущий: Дети, теперь злой волшебницы больше нем, а добрые волшебницы передали Вам ангелочков в знак благодарности за спасение зверей, которые будут всегда Вам оберегать от всего плохого!!!

      Деткам раздаются фигурки ангелочков или небольшие елочные игрушки в виде ангелочков.

Дети входят в зал, исполняя песню «If you are happy»

If you are happy and you know it

Clap your hands

If you are happy and you know it

Clap your hands

If you are happy and you know it

And you really want to show it

If you are happy and you know it

Clap your hands.

If you are happy and you know it

Snap your fingers

If you are happy and you know it

Snap your fingers

If you are happy and you know it

And you really want to show it

If you are happy and you know it

Snap your fingers

If you are happy and you know it

Stamp your feet

If you are happy and you know it

Stamp your feet

If you are happy and you know it

And you really want to show it

If you are happy and you know it

Stamp your feet

If you are happy and you know it

Say: «O.K. »

If you are happy and you know it

Say: «O.K. »

If you are happy and you know it

And you really want to show it

If you are happy and you know it

Say: «O.K. »

If you are happy and you know it

Do all five

If you are happy and you know it

Do all five

If you are happy and you know it

And you really want to show it

If you are happy and you know it

Do all five

Ведущий: Good evening, dear friends, good evening dear guests. It’s autumn. It’s a very nice and fantastic season of the year. На пороге осень, которая приносит нам бурю эмоций от встречи с необычно пестрой осенней природой, накрывает нам стол с богатым урожаем, готовит свои осенние сюрпризы. Давайте же восхвалим ее по-королевски!

Let’s sing a song about autumn leaves.

      Cтаршая группа исполняет песню «Autumn leaves» (в руках — листочки).

The falling leaves drift by the window

The autumn leaves of red and gold

I see your lips, the summer kisses

The sunburned hands I used to hold

Выходит королева Осень

Ведущий: А вот и сама королева Осень, The Autumn Queen, одарила нас своим визитом. Good evening, dear Autumn Queen, чем обязаны такой высокой гостье?

Осень: Good evening, dear friends. I hear a beautiful song about me. Лестно слышать замечательные голоса детей, которые поют обо мне. А я спешу для того, чтобы приоткрыть дверь в свой самый удивительный, немного страшный, но очень веселый и красочный карнавальный праздник, приходящий во все англоговорящие страны.

Ведущий: Yes, of course!

Осень: Так вот, случится это только после того, как вы убедите меня, что знаете все фрукты и овощи, которые я дарю людям.

      Игра «What’s this?» — тема «Овощи, фрукты».

Осень: Excellent, good, nice!

Ведущий: А сейчас мы покажем тебе, The Autumn Queen, как ловко собираем урожай. Присядь, отдохни!

Аттракцион-эстафета «Собери урожай».

Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.

Участвуют 2 команды по 4 человека.

1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).

2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).

3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).

4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).

Побеждает более быстрая команда.

Осень: Good, nice!

Ведущий: Мы рады усладить твой слух не только песнями, но и стихотворениями. Welcome!

      Дети из старшей группы читают стихи «Apple, bit, tomato».

Осень: Я вижу, вы неплохо подготовились. А как называется плод, который одна моя знакомая фея смогла превратить в карету для Золушки?

Дети: Pumpkin.

Осень: Сейчас я расскажу всем, почему сегодня Pumpkin здесь. Тыква, конечно, может стать и каретой для Золушки, но еще она способна распугать всю нечистую силу, ведьм и приведений, которые любят погулять на моем фантастическом празднике.

Ведущий: Догадались, как он называется?

Дети: Yes. It’s Halloween!

Осень: Nice! А вам не страшно?

Ведущий: Are you afraid of anything? Do you have аny fears?

Дети: No!

Осень: Ну, тогда я прощаюсь со всеми, а волшебный бой часов возвестит всех о приближении Хеллоуина.

      Осень уходит. Раздается стук в дверь и входит Сапожник.

Ведущий: Who are you?

Сапожник: I am a Cobbler. Я сапожник.

Дети: Cobbler, Cobbler, mend my shoe.

Для детей подготовительной группы проводится игра «Cobbler».

Ведущий: Все туфельки в порядке, спасибо нашему сапожнику. А сейчас назовем все, что надеваем осенью.

      Лексика «What’s this?» (Одежда)

Ведущий: Now, let’s play. Do you like to play?

Дети: Yes!

Ведущий: Примерим настоящие английские башмачки!

      Проводится игра-эстафета «I am ready!» Дети становятся в шеренгу и передают туфлю. Последний бежит на место первого. После возвращения в исходную позицию первый добегает к парной туфле, надевает ее и кричит «I am ready!».

Ведущий: Я слышу бой часов.

Дети старшей группы исполняют песню «Tick-tock».

Появляется ведьма, исполняет свой танец. Зажигание тыквы.

Witch: Good night, my dear boys! Good night, my dear girls! How I love you! Как люблю я всех, деточки! Ой, как соскучилась! Целый год в ожидании Хеллоуина и всяких безобразных превращений!

Ведущий: Have you been afraid?

Дети: No!

Witch: Ну, тогда для начала попробую превратить всех в малявочек и плаксочек!

Turn around. Touch the ground.

Turn around. Touch the ground.

Switch off the light —

Halloween night!

      Подготовительная группа исполняет песню «When I was a baby» (танец в кругу).

When I was a baby

I had no care in the world

But now, I’m a man and troubles fill my head

When I was five, it was good to be alive.

But now I’m a man I wish that I were dead.

My how time rushes by…

The moment you’re born you start to die

’cause time waits for no man.

And your lifespan is over before it began.

When I sit here at my window

My life comes back to me.

It’s been so long since the good days.

It’s been so long.

Ведущий: Как видишь, madam Witch, быть маленькими нам совсем не трудно. А попробуй-ка догнать этих маленьких! Никита, go out! (ведьма отдает метлу ведущему)

      С детьми подготовительно группы проводится игра «Witch, catch me!»

Witch: Уау! Да я вот всех метлой всех!… Oh, where is my broom?…

Ведущий: А ты сначала ее догони…

      Игра «Догони метлу!»

Witch: Подруженьки мои, ведьмочки! Прилетайте скорее, да попугайте этих детей!

      Танец ведьмочек.

Ведущий: Не сердись, madam Witch, ты лучше посмотри, какие мы все сегодня красивые, нарядные.

Witch: Oh, yes, yes. А этот точно из моей компании. Ну, что ж, попробую запугать вот этих симпатюлечек.

      Для детей старшей группы проводится игра «Look at me!»

I’m a Witch. I’m a Witch. I’m a Witch. Look at me.

I’m a Witch. I’m a Witch. I’m a Witch. Look at me.

Stand up! Come here! Go away! Turn round and stop.

Sit down! Stand up! Turn round! Come here! Stop!

Witch: Хорошо у меня получается. Ну, а последних я просто так скушаю! I’m hungry and angry! У-у!

Оставшиеся бегут на места.

Раздается бой часов

Witch: Уау! Скоро рассвет! Пора восвояси! Good-bye! До следующего Хеллоуина!

      Ведьма улетает.

Ведущий: Ну, а нам осталось с вами прогуляться по карнавальным улицам, заглядывая в гости друг к другу. Ведь самое главное, приятное и сладкое в этом празднике — получать угощения в каждом доме, где встречают Хеллоуин.

      4 девочки идут с корзинками к родителям:

The sky is blue

The sky is green

Give me а penny

For Halloween!

Отдают корзинку ведущему.

Подготовительная группа «Carnival»

Ведущий: А сейчас карнавальный Хеллоуин продолжится за сладким столом

сценарий Хэллоуина для детей 6-8 лет

Действующие лица:

Исполняют взрослые

Баба Яга

Кикимора

Леший

Барабашка

В зале полумрак. У центральной стены — фигура сказочного гоблина с головой из светящейся тыквы. Звучит органная музыка И. С. Баха. Дети входят в зал, рассаживаются. Свет на секунду гаснет. За дверями зала слышится улюлюканье, свист. Свет зажигается. Вбегают Баба Яга, Кикимора, Леший, Барабашка.

Баба Яга: Вот мы все и в сборе! Равняйся! Смирно! Начинаю перекличку. Леший?!

Леший: Я!

Баба Яга: С чем пожаловал?

Леший: С колдовством!

Баба Яга: Кикимора болотная?!

Кикимора: Туточки я!

Баба Яга: Чем удивишь?

Кикимора: Пакостью да хитростью.

Баба Яга: Барабашка?!

Барабашка: Как всегда на месте!

Баба Яга: Какой сюрпризик ты приготовил?

Барабашка: Баловство, шум да безобразия.

Баба Яга: И я, Яга, костяная нога, пугать буду, стращать буду! Ну что, силушка нечистая, принимайся за работу! С тебя, Леший, начнем.

Леший: А сейчас я всех детей В разных превращу зверей. Сейчас они захрюкают, Залают, замяукают!

Конкурс «Поющие животные».

Звучит мелодия любой известной детской песенки. Все дети вместо слов хрюкают, гавкают, мяукают.

Баба Яга: Молодец, Леший! Здорово ты всех напревращал!

Леший: Это еще не все. Я сейчас всех деточек превращу в настоящих крокодилов. А крокодильчики эти — драчуны. Так и норовят выжить друг друга из речки,

Аттракцион «Бой крокодилов».

На скамейку встают два игрока. В руках у каждого надувной крокодил. С помощью этого крокодила нужно столкнуть соперника со скамейки. Выигрывает тот, кто, столкнув соперника, сам на скамейке устоит.

Баба Яга: Кикимора — теперь ты покажи свою силушку нечистую.

Кикимора: А я сейчас этих миленьких, красивеньких деточек на ножки курьи поставлю. Да еще посоревноваться их заставлю.

Из поролона сшиты 2 пары «курьих ножек». На одном конце зала выстраиваются две команды по 4-5 человек. На другом конце зала — стойка. По сигналу первые игроки команды надевают «курьи ножки», обегают стойку, возвращаются к своей команде и передают «курьи ножки» следующему игроку. Побеждает команда, первой заканчивает соревнование.

Баба Яга: Умница, Кикиморушка!

Кикимора: Детки, а вы бывали на болоте? (Ответ детей.) Там так сыро, грязно и противно. Просто залюбуешься! А еще там живут мерзкие лягушки…

Воспитатель: Кикимора, ну почему же мерзкие? Мы знали одного лягушонка по имени Ква-ква, он очень даже симпатичный. И сегодня он у нас в гостях. Давайте послушаем об этом забавном лягушонке песенку.

Кикимора: А я все равно больше люблю гадость, мерзость. А еще хитростью своей любому могу голову заморочить.

Баба Яга: Ну-ка перехитри этих детишек, Кикимора болотная!

Кикимора: Это я запросто! Что любят зайцы? Отвечайте!

Дети: Морковку!

Кикимора: Точно! Только не получат они ее сейчас ни за что!

Аттракцион «Накорми зайца».

Играют четверо: двое — «зайцы», двоим другим детям завязывают глаза, дают в руки морковку, отводят от «зайцев» на некоторое расстояние, оборачивают несколько раз вокруг себя. По сигналу дети с завязанными глазами идут «кормить зайцев». Так как ориентировка ими потеряна, они не могут сразу «накормить зайцев» морковкой, а бродят по залу или натыкаются на других детей. Получается очень смешно. Таким образом, «заяц» либо совсем остается без морковки, либо очень долго ждет своего лакомства.

Баба Яга: Спасибо тебе, Кикимора болотная, что позабавила нас. А не засиделся ли ты, Барабашка, на своем месте? Покажи, какой ты у нас проказник да непоседа.

Барабашка: Пошуметь я люблю, постучать да ребятишек малых попугать.

Воспитатель: Наших ребят ты своим шумом да стуком вряд ли испугаешь. Они и сами пошуметь горазды. У них даже танец шумный есть.

Танец с бубнами и маракасами (любой танец с шумовыми инструментами).

Барабашка: Это мне по душе! Я здесь в своей тарелке. А еще я люблю в домах, в квартирах мебель подвигать ночью, чтоб хозяев попугать. Из одной квартиры даже два стульчика стащил. Ну что, ребятишки, поиграете со мной?

На полу лежат 2 обруча. В каждом стоит играющий. К поясу играющих привязана веревка. Другой конец веревки каждого из детей привязан к стульчику. Длина веревок — по 2,5-З м каждая. По сигналу игроки начинают вращаться вокруг своей оси, не выходя за пределы обручей. Таким образом, стул начинает приближаться к игроку. Выигрывает тот, кто быстрее подтянет к себе стул и сядет на него.

Баба Яга: Отдохни, милок. Славно ты, Барабашенька, поработал. А вы мне, дети, скажите: на чем я летаю, чем избу подметаю? В чем силушка моя колдовская?

Дети: В метле!

Баба Яга: А кто хочет с метелочками моими подружиться? А не сплясать ли нам? Танцевальная импровизация с метелочками. Под русскую народную мелодию «Барыня» с Бабой Ягой танцуют все желающие дети.

Баба Яга: А теперь все в круг вставайте, С нечистой силой поиграйте. Все вы мигом превратились не в страшилок и зверюшек, А в простых, но очень ловких И забавных повторюшек. Танец-игра «Не зевай, повторяй!» Звучит музыка любого задорного танца. Он основан на повторении детьми забавных движений за взрослыми персонажами.

Воспитатель: Дорогие наши гости, силушка нечистая, мы от души с вами повеселились и поняли, что вы не такие уж и плохие, как о вас говорится в сказках.

Баба Яга Да! Верьте больше вы этим сказкам!

Воспитатель Сначала мы вас немножко испугались. А потом вы нас развеселили. Просим вас побыть с нами еще, с вами весело. А когда нам весело живется, мы с ребятами поем веселые песни, как, например, вот эта.

Баба Яга: И вы нас на славу повеселили, ребятки. За это вся нечисть лесная наградит вас. Живет у меня в избушке на курьих ножках черный кот, тепленький живот, черная спинка, шелкова шерстинка. Каждому из вас такой котик достанется. Сувениры получайте, Нас, нечистых, вспоминайте. Все раздают детям сувениры.

Баба Яга: Ну что, братцы, потехе — час, а делу — время. Стройсь! Прощайсь! (Кикимора, Леший, Барабашка, Баба Яга прощаются с детьми.) В лес за мной — шагом марш! Под музыку уходят.

сценарий Хэллоуина для детей 6-8 лет

Действующие лица:
Исполняют взрослые
Баба Яга
Кикимора
Леший
Барабашка

В зале полумрак. У центральной стены — фигура сказочного гоблина с головой из светящейся тыквы. Звучит органная музыка И. С. Баха. Дети входят в зал, рассаживаются. Свет на секунду гаснет. За дверями зала слышится улюлюканье, свист. Свет зажигается. Вбегают Баба Яга, Кикимора, Леший, Барабашка.

Баба Яга:
Вот мы все и в сборе! Равняйся! Смирно! Начинаю перекличку. Леший?!

Леший:
Я!

Баба Яга:
С чем пожаловал?

Леший:
С колдовством!

Баба Яга:
Кикимора болотная?!

Кикимора:
Туточки я!

Баба Яга:
Чем удивишь?

Кикимора:
Пакостью да хитростью.

Баба Яга:
Барабашка?!

Барабашка:
Как всегда на месте!

Баба Яга:
Какой сюрпризик ты приготовил?

Барабашка:
Баловство, шум да безобразия.

Баба Яга:
И я, Яга, костяная нога, пугать буду, стращать буду! Ну что, силушка нечистая, принимайся за работу! С тебя, Леший, начнем.

Леший:
А сейчас я всех детей В разных превращу зверей. Сейчас они захрюкают, Залают, замяукают!

Конкурс «Поющие животные».
Звучит мелодия любой известной детской песенки. Все дети вместо слов хрюкают, гавкают, мяукают.

Баба Яга:
Молодец, Леший! Здорово ты всех напревращал!

Леший:
Это еще не все. Я сейчас всех деточек превращу в настоящих крокодилов. А крокодильчики эти — драчуны. Так и норовят выжить друг друга из речки,

Аттракцион «Бой крокодилов».
На скамейку встают два игрока. В руках у каждого надувной крокодил. С помощью этого крокодила нужно столкнуть соперника со скамейки. Выигрывает тот, кто, столкнув соперника, сам на скамейке устоит.

Баба Яга:
Кикимора — теперь ты покажи свою силушку нечистую.

Кикимора:
А я сейчас этих миленьких, красивеньких деточек на ножки курьи поставлю. Да еще посоревноваться их заставлю.

Игра «Бег на курьих ножках».
Из поролона сшиты 2 пары «курьих ножек». На одном конце зала выстраиваются две команды по 4-5 человек. На другом конце зала — стойка. По сигналу первые игроки команды надевают «курьи ножки», обегают стойку, возвращаются к своей команде и передают «курьи ножки» следующему игроку. Побеждает команда, первой заканчивает соревнование.

Баба Яга:
Умница, Кикиморушка!

Кикимора:
Детки, а вы бывали на болоте? (Ответ детей.) Там так сыро, грязно и противно. Просто залюбуешься! А еще там живут мерзкие лягушки…

Воспитатель:
Кикимора, ну почему же мерзкие? Мы знали одного лягушонка по имени Ква-ква, он очень даже симпатичный. И сегодня он у нас в гостях. Давайте послушаем об этом забавном лягушонке песенку.

Песня-инсценировка «Лягушонок Ква-ква», стихи Е. Шкловского, музыка М. Протасова.

Кикимора:
А я все равно больше люблю гадость, мерзость. А еще хитростью своей любому могу голову заморочить.

Баба Яга:
Ну-ка перехитри этих детишек, Кикимора болотная!

Кикимора:
Это я запросто! Что любят зайцы? Отвечайте!

Дети:
Морковку!

Кикимора:
Точно! Только не получат они ее сейчас ни за что!

Аттракцион «Накорми зайца».
Играют четверо: двое — «зайцы», двоим другим детям завязывают глаза, дают в руки морковку, отводят от «зайцев» на некоторое расстояние, оборачивают несколько раз вокруг себя. По сигналу дети с завязанными глазами идут «кормить зайцев». Так как ориентировка ими потеряна, они не могут сразу «накормить зайцев» морковкой, а бродят по залу или натыкаются на других детей. Получается очень смешно. Таким образом, «заяц» либо совсем остается без морковки, либо очень долго ждет своего лакомства.

Баба Яга:
Спасибо тебе, Кикимора болотная, что позабавила нас. А не засиделся ли ты, Барабашка, на своем месте? Покажи, какой ты у нас проказник да непоседа.

Барабашка:
Пошуметь я люблю, постучать да ребятишек малых попугать.

Воспитатель:
Наших ребят ты своим шумом да стуком вряд ли испугаешь. Они и сами пошуметь горазды. У них даже танец шумный есть.

Танец с бубнами и маракасами (любой танец с шумовыми инструментами).

Барабашка:
Это мне по душе! Я здесь в своей тарелке. А еще я люблю в домах, в квартирах мебель подвигать ночью, чтоб хозяев попугать. Из одной квартиры даже два стульчика стащил. Ну что, ребятишки, поиграете со мной?

Игра «Стул, ко мне!»
На полу лежат 2 обруча. В каждом стоит играющий. К поясу играющих привязана веревка. Другой конец веревки каждого из детей привязан к стульчику. Длина веревок — по 2,5-З м каждая. По сигналу игроки начинают вращаться вокруг своей оси, не выходя за пределы обручей. Таким образом, стул начинает приближаться к игроку. Выигрывает тот, кто быстрее подтянет к себе стул и сядет на него.

Баба Яга:
Отдохни, милок. Славно ты, Барабашенька, поработал. А вы мне, дети, скажите: на чем я летаю, чем избу подметаю? В чем силушка моя колдовская?

Дети:
В метле!

Баба Яга:
А кто хочет с метелочками моими подружиться? А не сплясать ли нам? Танцевальная импровизация с метелочками. Под русскую народную мелодию «Барыня» с Бабой Ягой танцуют все желающие дети.

Баба Яга:
А теперь все в круг вставайте, С нечистой силой поиграйте. Все вы мигом превратились не в страшилок и зверюшек, А в простых, но очень ловких И забавных повторюшек. Танец-игра «Не зевай, повторяй!» Звучит музыка любого задорного танца. Он основан на повторении детьми забавных движений за взрослыми персонажами.

Воспитатель:
Дорогие наши гости, силушка нечистая, мы от души с вами повеселились и поняли, что вы не такие уж и плохие, как о вас говорится в сказках.

Баба Яга
Да! Верьте больше вы этим сказкам!

Воспитатель
Сначала мы вас немножко испугались. А потом вы нас развеселили. Просим вас побыть с нами еще, с вами весело. А когда нам весело живется, мы с ребятами поем веселые песни, как, например, вот эта.

Песня «Кот Федот» стихи и музыка А. Медведева.

Баба Яга:
И вы нас на славу повеселили, ребятки. За это вся нечисть лесная наградит вас. Живет у меня в избушке на курьих ножках черный кот, тепленький живот, черная спинка, шелкова шерстинка. Каждому из вас такой котик достанется. Сувениры получайте, Нас, нечистых, вспоминайте. Все раздают детям сувениры.

Баба Яга:
Ну что, братцы, потехе — час, а делу — время. Стройсь! Прощайсь! (Кикимора, Леший, Барабашка, Баба Яга прощаются с детьми.) В лес за мной — шагом марш! Под музыку уходят.

Структурное подразделение «Прометей» государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы №2 им. В. Маскина  ж.-д. ст. Клявлино муниципального района Клявлинский Самарской области

Развлекательное мероприятие «Вечеринка нечисти»

Возраст детей – 9-10 лет

Разработчик:

педагог дополнительного образования

СП «Прометей»

Клыкова Ирина Леонидовна

Ст. Клявлино

2016 год

Ведущая ведьма: Пришли, голубушки -ведьмочки, монстрики и упырики и прочая нечисть? Ух и заждалась я вас! Фу-фу! Чую человечьим духом пахнет! Не завидую я тем людишкам, что затерялись среди вас. Выходите сейчас же, я сегодня добрая, не превращу вас в жаб! Сейчас просто превратим вас в привидения и прочую нечисть.

Игра «Ужасный чемодан» (Дети, которые пришли без костюмов, встают в круг и под «ужасную» музыку передают друг другу чемодан. Музыка останавливается. У кого в руках чемодан, тот достает из него какой-либо элемент одежды монстров) и т.д.

Ведьма: Ну теперь все готово к тайному шабашу ведьм и привидений. Я представляю вам виновника нашей вечеринки – графа Дракулу. Ему сегодня исполняется 999 лет, а посмотрите как он еще молод и красив!!! Давайте поздравим его…

-А сейчас мы переместимся в параллельный мир и кто знает, какие ужасы нас там ожидают! (Вой волка, уханье совы и т.д. Отгадывают.)

-Самый ужасный монстр велел вам выполнить его задания, чтобы заполучить тайный знак бессмертия. Чтобы получить первое задание, вы должны 3 раза повернуться вокруг себя, присесть, подпрыгнуть 5 раз, зарычать, как тигры. Вы почти готовы для испытаний. Но вам нужно набраться сил для страшных испытаний и я предлагаю хорошенько подкрепиться и выпить крови…В руках у вас половинки фотографий наших собратьев, вам нужно найти вторую часть фото. И занять соответствующее место за нашим вампирским столом.. Угощайтесь, мои дорогие ведьмы и упыри.

-Пока вы набираетесь сил, я хочу узнать, кто из вас

-громче всех закричит?

-громче всех заплачет?

-громче всех засмеется?

-скорчит самую страшную гримасу?

-скорчит саму смешную гримасу?

-Делаем все, а то выскочит бородавка на носу! (Приз – мармеладные червяки)

(Угощение, поздравления, загадки)

ЗАГАДКИ:1.Выглядит он ужасно, Встречаться с ним опасно.

Весь черной шерстью оброс, Рога, копыта, длинный хвост.

Кто же это? Ну конечно….(черт)

 2.Страшный, коварный и злой Этот сказочный герой.

Очень долго он прожил, Многим людям навредил.

Иван- царевич смог его победить, Всех от злых чар освободить.(кощей)

 3.Эта нечистая сила На вид совсем некрасива.

На болоте обитает, Всех вокруг она пугает. (кикимора)

 4.В лохмотьях, заросший, седой, С вечно всклокоченной бородой.

В лесу он обитает, Грибников заманивает и пугает. (леший)

5.В лесу стоит избушка, В избушке живет злющая старушка,

В ступе эта бабка летает, Помелом дорогу заметает.(б.Яга)

 6.Когда на свой праздник они собираются, То совсем не наряжаются

Лохматые и ужасные Всю ночь на горе скачут

Воют, кричат, о планах коварных судачат.(ведьмы)

-А теперь посмотрите под свой стул, под одним из них – следующее задание: «Мои драгоценные ведьмы и колдуны! Монстры и колдуньи! Сила – в единстве! Разделитесь на стаи. Для этого посмотрите на фото, которое вы собрали перед тем, как сесть за стол (на обороте цифры 1 и 2) Прошу назвать ваши стаи и приготовиться к следующему испытанию»

 Конкурсы:

1. Мумия (Обмотать рулоном туалетной бумаги)

1. Шаросбор (под музыку закидывать шары на территорию противника, музыка остановится – подсчитать шары. На чьей территории меньше шаров, та команда выигрывает)

1. Лучшая страшилка (На листе есть начало страшилки, середина и окончание, нужно придумать всю страшилку) (Например: Однажды пятиклассник Петя шел через кладбище,,, Холодный рассвет застал Петю в гробу)

1. Волшебное зелье. (В посуду налит вишневый компот или сок. Нужно всей командой из трубочек выпить быстрее)

1. Вопрос-ответ
   

1 Мужчина вел большой грузовик. Фары не горели, луны тоже не было, фонари вдоль дороги не светили. Женщина стала переходить дорогу перед машиной, но водитель ее не задавил. Как ему удалось разглядеть ее? (Был день) 
2 От чего плавает утка? (От берега) 
3 Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки) 
4 Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное) 
5 По чему собака бегает? (По земле) 
6 За чем язык во рту? (За зубами) 
7 Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая) 
8 Почему корова ложится? (Потому что не умеет садиться) 
9 Может ли дождь идти два дня подряд? (Нет, т.к. ночь разделяет дни) 
10 Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта) 
11 Какая река самая страшная? (Река Тигр) 
12Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, т.к. он не умеет говорить) 
13 Что стоит между окном и дверью? (Буква «и») 
14 Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море? (Он намокнет) 
15Сколько горошин может войти в один стакан? (Нисколько. Они ходить не умеют!) 
16 Сколько яиц можно съесть натощак? (Только одно: после первого уже будет не натощак) 
17Что будет, если чёрный платок опустить в красное море? (Намокнет) 
18Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой) 
19 На какой вопрос нельзя ответить «да»? (Вы спите?) 
20 На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое) 
21 Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой) 
22Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон) 
23За чем мы едим? (За столом) 
24 По чему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (По полу) 
25 До каких пор можно идти в лес? (До середины — дальше идешь из леса) 
26 Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна — «сосна») 

1. «Кто я?» На листе с вырезанным овалом для лица, нарисован какой либо персонаж. Игрок должен одеть его на лицо и с помощью наводящих вопросов (Я человек? Я добрый? И т.д.)должен отгадать себя.

1. Эстафета

1)1-й и 2-ой бананы чистят от кожуры

3-й и 4-й нарезают

5-й , 6-й , 7-й, 8-й и 9-й едят по кусочку

10-й убирает очистки в пакет и приносит ведущему

2) на метле проскакать до стула и обратно.

3)нарисовать монстра (по очереди по одному элементу)

4)разрисованный под глаз теннис мяч пронести в ложке до стула и обратно.

1. Собрать скелета (из вырезанных частей)

 9.Отгадай, что в коробке (с завязанными платком глазами) (отвар. макароны, виноград, очищ. от кожуры, мокрая губка, сухофрукт, ягода, йогурт, кетчуп, зубы, кость и т.д.)

10.Передувание шара (за столом с закрытыми глазами по одному участнику от команды). Можно подставить тарелку с мукой.

11. Прищепки (под музыку прицепить на противников как можно больше прищепок, когда музыка закончится, посчитать. Команда, на одежде которой меньше прищепок – побеждает)

12. Из спичек выложить слово «ЗАКЛИНАНИЕ»

13. Игра «Пантомима»

«Маша и оборотень»

Жила-была в одной деревне девочка Маша. Однажды испекла её мама булок и сказала девочке: «Отнеси, Маша, булочки нашей бабушке». А бабушка жила в другой деревне за дремучим лесом. Собрала мама ей корзинку с булочками и отправила в путь-дорогу. Вышла Маша за околицу и повстречалась с друзьями. Позвали они её играть. Девочка прыгала, бегала, играла целый день. Стало вечереть. Друзья разбежались по домам. Маша вспомнила, что должна была отнести булочки бабушке, испугалась очень и, пока ещё было светло, побежала в лес, надеясь успеть добежать до бабушкиной деревни до темноты.

А в дремучем лесу жил оборотень Вася — добрый оборотень. Он очень любил маленьких девочек. Вася днями и ночами искал их в лесу, чтобы выразить им свою любовь, делая только краткие перерывы на обед грибниками, лесниками и другими мальчиками. Вот и сейчас, провыв для аппетита пару раз на луну, он вышел на охоту.

Маша испуганно брела по тёмному лесу, освещаемому только луной. Тропинка вилась между корявых древесных корней, цеплявших девочку то за ноги, то за подол платья. Вдруг ей навстречу выбежал оборотень Вася в обличии волка. Маша очень испугалась. Вася зарычал, и хотя Маша не поняла ни слова, их смысл для неё был ясен: жизнь или булочки! Но чтобы не сомневаться, она всё-таки переспросила, что хочет волк: «Жизнь или булочки?» Вася немного опешил. Он до этого никогда не встречался с такими плохими девочками, которые сами предлагали бы ему свою жизнь или свои булки. На всякий случай Вася обнюхал Машу, чтобы проверить – не больна ли та на голову или ещё на что. От волка несло псиной, и девочка стояла, прерывисто дыша, сердце от страха бешено стучало в её груди. Вася же подумав, что плохой девочке передалось его возбуждение, плотоядно облизнулся и решил перекинуться в человека. Его ломало и корёжило почти полчаса: когти втягивались и становились ногтями, клыки уменьшались, шерсть выпадал и в конце концов отвалился хвост. Но Маша не стала ждать конца превращения, подхватив свои булки, она убежала. А Вася ещё долго выл с досады на луну и клял коварных плохих девочек, оставивших его этой ночью наедине с неудовлетворённым голодом.

Ведьма: Итак, наши страшные испытания подошли к концу. Победила команда _________.Они получают тайный знак бессмертия ( в киндер-сюрпризах лежат записки с числами, по которым проводится беспроигрышное лото с призами – небольшими сувенирами и т.п.), а команда ____________получает утешительные призы (также в виде лото)

А теперь танцы до упаду. Игра, в которой все дети двигаются под музыку, а когда ее выключают – все падают на пол. Кто последний упадет – выходит из игры. Самый последний побеждает.

Чтобы выйдя из этих стен, с самой страшной вечеринки , вы не боялись, прошу выдуть ваши страхи в шарики и лопнуть их на улице.

Дискотека.

Всем спасибо! Ждем вас в следующем году.

«Мои драгоценные ведьмы и колдуны!

Монстры и колдуньи!

Сила – в единстве!

Разделитесь на стаи.

Для этого посмотрите на фото, которое вы собрали перед тем,

как сесть за стол

(на обороте цифры 1 и 2)

Прошу назвать ваши стаи и приготовиться

к следующему испытанию»

Однажды пятиклассник Петя шел через кладбище,,,

Холодный рассвет застал Петю в гробу

ЗАКЛИНАНИЕ

ЗАКЛИНАНИЕ