Сценарий концерта земля наш общий дом

«Земля – наш общий дом!»

в рамках экологической акции «Спасти и сохранить»

Добрый день, уважаемые зрители!

Мы рады видеть всех вас на нашем концерте, который называется «Земля – наш дом» и проводится в рамках экологической акции «Спасти и сохранить!»

Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает – леса, поля, реки, моря, горы, небо, солнце, животные , птицы. Это природа! Наша жизнь неотделима от неё. Природа нас одевает, кормит, поит. Она очень щедра и бескорыстна. Но могущество человека, увы, может оказаться для неё роковым. Он разрушает мир природы, частью которого является сам. Беднеют земные недра, истощаются почвы, загрязняется вода, меньше становится лесов, и всё меньше остаётся на Земле места животным.

Учёные чисто теоретически смоделировали виды растений и животных, которые имели бы в условиях загрязнения и разрушения среды обитания максимальные шансы на выживание. Из растений – это чертополох и одуванчик. Из животных – крыса, из птиц – ворона, из насекомых – таракан. Страшно подумать, сколь беден, скучен и однообразен будет окружающий человека мир, если это произойдёт! И поэтому мы все должны любить и беречь нашу природу. И взамен она подарит нам Радость. Радость от общения с ней!

1. Муз. Я Дубравина, Сл. К. Чуковского

«Радость»

Исп: Хор младших классов

Рук: Наталья Ткаченко

Конц: Олеся Байдовлетова

У каждого государства есть свои символы. Березку милую, родную издавна считают символом России, символом Родины. Березка воспета в поэзии и прозе, музыке, живописи и фольклоре. Россия и береза. Эти два понятия не разделимы.

1. Р.н.п. «Во поле береза стояла»

Исп: Марков Андрей

Кл.преп: Евдокимовой М.Вл.

Конц: Екатерина Филипьева

Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Лапкой умывается,
За мышкою гоняется.

1. Ф.Рыбицкий «Кот и мышь»

Исп: Зверева Анастасия

Кл.преп: Чухровой И.Н.

Наша русская природа, полна поэзии и прелести, трогает и волнует каждого человека, любящего свою Родину, оказывает благотворное влияние на его душу. Красота простой и безыскусственной русской природы – неиссякаемый источник вдохновения для поэтов, художников, композиторов. Многие стихи, картины, музыкальные произведения родились благодаря любви к ней.

1. А. Зверев «Кукушка»

Исп: Манасерян Анжелика

Кл.преп: Есипенок Н.Г.

Конц: Елена Конарева

1. П.н.п. «Кукушка» обр. Аз Иванова

Исп: Кузнецова Полина

Кл.преп. Давыденко И.Л.

Мы любим лес в любое время года,
Мы слышим речек медленную речь…
Все это называется природа,
Давайте же всегда ее беречь!

1. И. Штраус Вальс «Летучая мышь»

Исп: Фадеева Дарья

Мачнева Кристина

Кл.преп: Конаревой Е.П.

Природа, которая даёт нам всё для жизни, требует от нас рачительного, бережного отношения к себе. Все мы, ныне живущие, в ответе за нашу природу перед потомками. Однако порой и взрослые, и дети беззаботно, расточительно ведут себя по отношению к ней. Бездумное, бесхозяйственное отношение к природе приносит большие беды. Писатель М.М. Пришвин обращался к школьникам с такими словами: «Дорогие ребята! Мы хозяева нашей природы, она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. И охранять природу – значит, охранять Родину!»

1. Я. Дубравина «Луг-лужок»

Исп: ансамбль девочек

Рук: Елена Погудина

Конц: Екатерина Филипьева

Хозяин лесной
Просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой. (Медведь)

В густом лесу под елкой,
Осыпанный листвой,
Лежит клубок с иголками,
Комочек, а живой. (Ежик)

Растет в траве Аленка
В красной рубашонке.
Кто ни пройдет,
Всяк поклон кладет. (Земляника)

Зелена, а не луг,
Бела, а не снег,
Кудрява, а не голова. (Берёза)

На поляне, возле елок,
Дом построен из иголок.
За травой не виден он,
А жильцов в нем миллион. (Муравейник)

1. Чеш.н.п. «Наш пастух»

В.Суэтова «Кот Матроскин»

Исп: ансамбль мальчиков

Рук: Елена Погудина

Конц: Екатерина Филипьева

С ветки на ветку
Быстрый, как мяч,
Скачет по лесу
Рыжий циркач.
Вот на лету
Он шишку сорвал,
Прыгнул на ствол
И в дупло убежал. (Белка)

Днем слепа, ночью зряча,
Мышей ловит, а не кот. (Сова)

Кудри в речку опустила
И о чем-то загрустила.
А о чем она грустит
Никому не говорит. (Ива)

С ветки на ветку
Быстрый, как мяч,
Скачет по лесу
Рыжий циркач.
Вот на лету
Он шишку сорвал,
Прыгнул на ствол
И в дупло убежал. (Белка)

Днем слепа, ночью зряча,
Мышей ловит, а не кот. (Сова)

Кудри в речку опустила
И о чем-то загрустила.
А о чем она грустит
Никому не говорит. (Ива)

1. Р.н.п: «Калинка»

Исп: Мариняк София

Гилёва Александра

Кл.преп. Евдокимовой М.В.

Конц: Екатерина Филипьева

Произведение, которую вы сейчас услышите – это своеобразная визитная карточка России. Наряду со знаменитыми на весь мир «Подмосковными вечерами», она знакома не только жителям нашей страны, но и людям многих других государств. И это – русская народная песня «Калинка»

1. Р.н.п: «Калинка»

Исп: Мариняк София

Гилёва Александра

Кл.преп: Евдокимовой М.В.

Конц: Екатерина Филипьева

Подруга Осень ноябрём закрыла
Свой яркий разноцветный карнавал.
Калина гроздья красные раскрыла.
Их сластью терпкой холод пропитал.

Как капли крови ягоды на ветке,
Прихвачены морозцем-леденцом.
Калина – символ девственной невесты –
Колышется тихонько под окном.

1. В.Минцев Концертные вариации на тему Я.Френкеля «Калина красная»

Исп: Глеб Вилижанин

Кл.преп: Вороновой Л.В.

Конц: Юлия Ковальчук

Внезапно небо прорвалось
С холодным пламенем и громом!
И ветер начал вкривь и вкось
Качать сады за нашим домом.

Завеса мутная дождя
Заволокла лесные дали.
Кромсая мрак и бороздя,
На землю молнии слетали!

И все раскалывалась высь,
Плач раздавался колыбельный,
И стрелы молний все неслись
В простор тревожный, беспредельный.

1. Р. Бажилин «Молнии»

Исп: Межитова Алтынбийке – 6 класс

Лукиян Лилия – 6 класс

Кл.преп. Конобрицкой М.Г.

Учёные с тревогой замечают, что животный и растительный мир на нашей планете становится беднее, некоторые реки загрязняются, а это ведёт к гибели в них всего живого. На Земле уже исчезли многие виды животных, растений, некоторые оказались на грани исчезновения. Человек слишком долго брал от природы и не задумывался, что её богатства и щедрость не вечны, что брать их надо разумно, расходовать бережно и что когда – то они могут иссякнуть. Сейчас натиск человека на природу усилился. Леса вырублены, реки мелеют и загрязняются, сотни видов животных, птиц, растений находятся на грани исчезновения.

Ребята! Чтобы сохранить природу, вам надо запомнить простые правила:

Не срывайте цветов! Пусть их красота остается в природе!

Не ломайте ветки деревьев и кустарников!

Не ловите диких животных и не уносите их домой!

Не ловите бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых!

Не разоряйте птичьих гнезд!

Не оставляйте после себя мусор в лесу, на лугу, на берегу водоёма!

Не разжигайте в лесу костры!

Эти простые правила должны знать не только взрослые, но и дети, особенно те, кто ещё не понял, что, вредя природе, они вредят и себе, и людям, и родной стране.

1. Е.Крылатов «Ожидание»

Шмитц «Маленький Мук»

Исп: ансамбль «Славяночка»

Рук: Любовь Воронова

Конц: Юлия Ковальчук

Учёные предупреждают: если человечество не изменит своё бездумное, безжалостное, безответственное отношение к природе, его ждёт экологическая катастрофа и оно погибнет. Признаки глобальной беды уже налицо: высокая концентрация в атмосфере загрязняющих и радиоактивных веществ, уменьшение озонового слоя, разрушение почв, сокращение площади леса, наступление пустынь, загрязнение водоёмов, истощение водных запасов, истребление животных. Из всех природных ресурсов нашей планеты самое большое богатство – земля. Она наша кормилица. Мы должны беречь землю, заботиться о ней, умножать её плодородие.

Земля нам не жалеет ничего, даря свои бесценные дары,

И требует взамен лишь одного: чтоб люди были к ней всегда добры.

Земля тебе дарует благодать, даёт тебе всё то, что только может дать.

Давайте будем верить в доброту в великую земную красоту!

1. Муз: Я. Дубравина, Сл: В.Суслова

«О земной красоте»

Исп: ансамбль «Делиция»

Рук: Татьяня Гайнаншина

Конц: Екатерина Филипьева

Мы все разные, проживаем по разным адресам, у каждого человека есть своя «родина». Но есть то, что объединяет всех людей Земли – наш статус «Мы граждане планеты Земля!» Так давайте же беречь нашу землю – наш общий дом!

Муз: Е.Птичкина, Сл: Р.Рождественского

«Верит людям земля!»

Соло на скрипке: Татьяна Зуева

Конц: Михаил Летунов

Один из героев Экзюпери, маленький принц, завел для себя такое правило: «Встал поутру, умылся, привел себя в порядок, приведи в порядок свою планету!» Давайте же и мы с вами приведем в порядок нашу планету. И тогда и мы и наши потомки будем жить долго и счастливо на самой красивой и замечательной планете под названьем ЗЕМЛЯ!!!

НАГРАЖДЕНИЕ

Ведущая: Инна Давыденко

Сценарий: Инна Давыденко

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр детского творчества г. Николаевска-на-Амуре Хабаровского края

«Земля – наш общий дом»

РАЙОННЫЙ ФЕСТИВАЛЬ

детской художественной самодеятельности,

  посвященный Году экологии в России

                                                                Разработала:  Марунич Наталья Владимировна,

                                                           старший методист культурно-досугового отдела

2017 г.

Сценарий

гала-концерта районного фестиваля детской художественной самодеятельности

«Земля – наш общий дом»

Фестиваль детской художественной самодеятельности проводится ежегодно. В этом году он посвящен Году экологии в России. Для участия приглашаются учащиеся образовательных учреждений города и района в возрасте от 6 до 17 лет.

Было предложено несколько номинаций: хореография, вокальное и инструментальное творчество, художественное слово  —  в которых дети могли показать свои таланты.

Цель:  выявление и поддержка талантливых детей и их духовное развитие.

Задачи:

— Воспитание и развитие личности средствами художественного творчества;

— Формирование экологической культуры и бережного отношения к природе;

— Сохранение уважения  к традиционной культуре через песенное творчество, танец, игровой материал;

Предварительная работа:

— организация предварительного просмотра номеров от образовательных учреждений города и района;

— разработка сценария, оформление сцены:

— подготовка музыкального оформления, визуализации и видеоклипов для оформления номеров;

— выбор детей – ведущих гала-концерта;

— организация репетиций.

Дата проведения:  28.04.17        

Место проведения:   Районный дом культуры

Аудитория:   учащиеся образовательных учреждений города и района, родители, преподаватели творческих коллективов.

                                         Занавес закрыт, звучат ФАНФАРЫ

Звучит музыка на выход ведущих, занавес открывается,  на сцене хор МБОУ СОШ №2, руководитель Войцеховская Елена Юрьевна

                                                  на сцену выходят ведущие.

На экране главная заставка: Районный фестиваль детской художественной самодеятельности «Земля – наш общий дом» и эмблема «2017 Год экологии в России»

Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на гала-концерте районного фестиваля детской художественной самодеятельности «Земля – наш общий дом»

Богдан: Наш фестиваль посвящен Году экологии в России!
Иван: Сегодня праздник юных артистов и любителей природы!

Даша: Праздник творчества и детства, мира и дружбы, добра и красоты природы!

Ведущая: Мы все живем на одной планете, мы, взрослые, и наши дети.

Даша: Где зреют плоды, колосятся поля. И эта планета – Земля.

Иван: Ее омывают моря, океаны. На ней расположены разные страны.

Даша: Земля – наш теплый отчий дом.

Иван: Нам хорошо, уютно в нем.

Богдан: С природой надо нам дружить и дружбой этой дорожить.

Иначе нам никак нельзя, пускай же вертится Земля!

На экране – заставка к номеру и затем фоторяд к песне

1.Песня «Взгляни на эту землю с высоты» из репертуара Ольги Кормухиной – исполняет хор начальных и средних классов МБОУ СОШ№2, руководитель Войцеховская Елена Юрьевна

           На экране главная заставка: Районный фестиваль детской художественной самодеятельности «Земля – наш общий дом» и эмблема «2017- Год экологии в России»

                       Музыкальный фон на выход ведущих, выходят ведущие дети:
Иван: Родина – слово большое, большое!
Даша: Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес! 
Иван: В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Даша: Город родимый, родная квартира, бабушка, школа, котенок … и я.
Иван: Зайчик солнечный в ладошке, куст сирени за окошком и на щечке родинка –
Это тоже Родина.

На экране заставка к номеру

2. Стихотворение П.Комарова «Азиатской волной Амура» — Ходжер Дмитрий и бабушка Анна Петровна Ходжер-Имкан – 2 «В» класс МБОУ СОШ №4, руководитель  Седунова Екатерина Павловна

3. Танец «Река» — исполняет танцевальный коллектив «Солнышко» Центра детского творчества, руководитель Петренко Ю.А. 

                                         На экране заставка к номеру и фоторяд

Ведущая:        Песнями богата родина моя

                         Прославляет песня милые края

Богдан:                                Звонкая, веселая, грустная порой

  Льется по России вольною рекой.

                                     Музыкальный фон на выход коллектива

4.Песня «Я живу в России» музыка Вячеслава Цветкова, слова Натальи Загуменниковой — исполняет группа «Веснянки» 5 класс МБОУ СОШ№1, руководитель Литвинова Я.О. На экране – фоторяд к песне, затем заставка к номеру5

5.Танец «Барыня» — исполняет  коллектив «Веснушки» 4 «А» класс МБОУ СОШ№1, руководитель Исакова Н.А. На экране – фоторяд к танцу, затем главная заставка фестиваля

Музыкальный фон на выход ведущих

Богдан: Ты откуда русская появилась, музыка?

То ли в чистом поле,

То ли в лесе мглистом.

В радости ли, в боли,

Или в птичьем свисте?

                                                   Даша: Ты скажи – откуда?

Грусть в тебе и удаль,

Как ты появилась

С самого начала, в чьем ты сердце билась, в ком ты зазвучала?

Иван: Пролетели утки – уронили дудки,

Пролетели гуси – уронили гусли.

Их весною вешней нашли, не удивились…

Даша: Ну, а песня?

                                      На экране заставка к песне «Перышко»

      Вед: С песней на Руси родились!

                                      На экране видеоклип к песне «Перышко»

6. Песня «Перышко» из м/ф «Князь Владимир» — исполняет вокальная группа «САМ» МБОУ СОШ№4, руководитель Холодова Светлана Викторовна. 

                                            На экране заставка к номеру 7

7. Танец «Калинка» — образцовый хореографический коллектив «Калинка» Центра детского творчества, руководитель Волобоева О.В.

                 На экране – оформление к танцу, затем заставка к номеру 8

Ведущая (объявляет за сценой): На сцене коллектив «Забава» средней школы №4. Встречаем!

8. «Забава» (инструментальная, ложкари) – исполняет коллектив «Забава» МБОУ СОШ№4, руководитель Лыткина Юлия Владимировна

                       На экране – оформление, затем заставка к номеру 9

9.«Брат и сестра» — образцовый хореографический коллектив «Калинка» Центра детского творчества, руководитель Волобоева О.В., солисты Маслакова Дарья и Эсальник Кирилл. На экране – фоторяд к танцу, затем заставка «Земля- наш общий»

                                Музыкальный фон на выход детей-ведущих

Богдан: Дружат дети на планете
Под названием Земля
Дружба эта сохраняет
Горы, реки и моря
Иван: Любят дети – салки, прятки
Шашки, санки и коньки
Любят дети солнце, ветер
Летом – дождь, весной – ручьи

                          На экране – заставка к номеру10 и видеооформление

10. «Сочиненье о весне» из кантаты для детского хора «Пристань детства» музыка Яков Дубравин, слова Н.Просторовой — исполняет хор средних классов МБОУ СОШ№5, руководитель Василевская Ирина Михайловна 

11.  «Мы за любовь, мы против войны» — исполняет вокальная группа «Семь нот» Центра детского творчества, руководитель Томчак Л.Н. На экране – заставка к номеру11 и фоторяд  

12. «Танец с тросточками» — исполняет  средняя группа коллектива «Ералаш» МБОУ СОШ№4, руководитель Мартынова Светлана Валерьевна  На экране – заставка к номеру12 и визуализация

13.(объявляем за сценой) «Милые взрослые» — исполняет образцовый коллектив вокально-инструментальный ансамбль «Школьная пора», руководители Р.Юрьева и В.Альченко, солисты Д.Рудой и С. Здор На экране – заставка к номеру13 и фоторяд 

14.«Выбирай» автор Алексей Ольханский — исполняет солистка вокальной студии «Семь нот» Центра детского творчества Вероника Гольникова На экране – заставка к номеру14 и визуализация       

                                 Музыкальный фон на Выход детей-ведущих

Богдан: А ты знаешь, Даша, что на нашей удивительной голубой планете есть сказочная изумрудная страна – страна вечной весны и красоты — Ирландия!

Даша: Интересно, кто же выкрасил ее в изумрудные цвета?

Богдан: Быть может сама Матушка Природа?                      

У природы живые краски

Миллионы лучистых соцветий

Для чего чудеса из сказки?

Если в жизни их можно встретить!

15. «Ирландский танец» – образцовый хореографический коллектив «Калинка» Центра детского творчества, руководитель Волобоева О.В. На экране – заставка к номеру15 и визуализация

Ведущая: Красивы и закаты, и восходы,

И видеть их всегда я очень рад,

Два чуда совершенных у природы,

Однако, грустно наблюдать закат:

Прощанье с днем и встречу тёмной ночи,

Часы тревог, раздумий и забот.

Коль выбирать, душа, бесспорно, хочет

Встречать прекрасный радостный восход.

Красивы, как восходы, и закаты,

Люблю их с наслажденьем наблюдать,

Но, всё-таки, они не виноваты,

Что грусть душе способны навевать.

16. «Yesterday» автор Пол Маккартни – исполняет образцовый коллектив вокально-инструментальный ансамбль «Школьная пора», руководители заслуженные работники культуры Российской Федерации  Раиса Александровна Юрьева и Виталий Николаевич Альченко

На экране – заставка к номеру16 и фоторяд

17. «Привет, лето!» музыка Д. Герман, обработка В. Альченко – исполняет образцовый коллектив вокально-инструментальный ансамбль «Школьная пора», руководители Р.Юрьева и В.Альченко  На экране – заставка к номеру17 и фоторяд, затем заставка «Земля – наш общий дом»

                                    Музыкальный фон на Выход детей-ведущих

Богдан: На нашем шарике земном

с природой мы в родстве живем!

Здесь в травах летняя роса

И голубые небеса,

Здесь море, горы, степи, лес –

Полны таинственных чудес.

Иван:

Не разрушайте этот мир,

Девчонки и мальчишки!

Иначе эти чудеса

Останутся лишь в книжке.

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Без объявления

18. «Раненая птица» музыка А.Пахмутовой, стихи Н.Добронравова – исполняет солист ВИА «Школьная пора» Даниил Рудой  На экране – заставка к номеру18 и видеоряд  

Без объявления

19. «Вальс цветов» –  исполняет старшая группа хореографической студии «Страна чудес» МБОУ СОШ№5, руководитель Чередник Анна Александровна  На экране – заставка к номеру19 и видеоряд, затем общие заставки плавно меняются

                                 ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ «Притяжение Земли» 

(на проигрыше после первого куплета и припева на сцену выходят коллективы – участники фестиваля)

На экране – Главная заставка фестиваля

Ведущая (на проигрыше песни «Притяжение земли»): На сцену приглашается руководитель управления образования Ольга Петровна Обрамович

Музыкальный фон на выход участников фестиваля для награждения

      (Блок-награждение участников фестиваля)

Выход ведущих

Ведущая: Дорогие друзья! Наш праздник подошёл к концу!

Богдан: Желаем всем голубого неба над головой, чистой прозрачной воды и яркого солнца!

Ведущий:  До свидания! До новых встреч! 

               Звучит припев песни «Притяжение Земли». Кулисы закрываются

Программа

фестиваля детской художественной самодеятельности «Земля – наш общий дом»

1.Песня «Взгляни на эту землю с высоты»– исполняет хор начальных и средних классов МБОУ СОШ№2, руководитель Войцеховская Елена Юрьевна

2. Стихотворение П.Комарова «Азиатской волной Амура» — Ходжер Дмитрий и бабушка Анна Петровна Ходжер-Имкан – 2 «В» класс МБОУ СОШ №4, руководитель  Седунова Екатерина Павловна

3. Танец «Река» — исполняет танцевальный коллектив «Солнышко» Центра детского творчества, руководитель ПетренкоЮ.А.

4.Песня «Я живу в России» — исполняет группа «Веснянки» 5 класс МБОУ СОШ№1, руководитель Литвинова Я.О.

5.Танец «Барыня» — исполняет  коллектив «Веснушки» 4 «А» класс МБОУ СОШ№1, руководитель Исакова Н.А.

6. Песня «Перышко» — исполняет вокальная группа «САМ» МБОУ СОШ№4, руководитель Холодова Светлана Викторовна

7. Танец «Калинка» — образцовый хореографический коллектив «Калинка» Центра детского творчества, руководитель Волобоева О.В.

8. «Забава» (инструментальная, ложкари) – исполняет коллектив «Забава» МБОУ СОШ№4, руководитель Лыткина Юлия Владимировна

9.«Брат и сестра» — образцовый хореографический коллектив «Калинка» Центра детского творчества, руководитель Волобоева О.В.

10. «Сочиненье о весне» — исполняет хор средних классов МБОУ СОШ№5, руководитель Василевская Ирина Михайловна

11.  «Мы за любовь, мы против войны» — исполняет вокальная группа «Семь нот» Центра детского творчества, руководитель Томчак Л.Н.

12. «Танец с тросточками» — исполняет  средняя группа коллектива «Ералаш» МБОУ СОШ№4, руководитель Мартынова Светлана Валерьевна

13. «Милые взрослые» — исполняет образцовый коллектив вокально-инструментальный ансамбль «Школьная пора», руководители Р.Юрьева и В.Альченко, солисты Д.Рудой и С.Здор

14.«Выбирай» — исполняет солистка вокальной студии «Семь нот» Центра детского творчества Вероника Гольникова                          

15. «Ирландский танец» – образцовый хореографический коллектив «Калинка» Центра детского творчества, руководитель Волобоева О.В.

16. «Yesterday»– исполняет образцовый коллектив вокально-инструментальный ансамбль «Школьная пора», руководители Р.Юрьева и В.Альченко 17. «Привет, лето!»– исполняет образцовый коллектив вокально-инструментальный ансамбль «Школьная пора», руководители Р.Юрьева и В.Альченко

18. «Раненая птица»– исполняет солист ВИА «Школьная пора» Даниил Рудой

19. «Вальс цветов» –  исполняет старшая группа хореографической студии «Страна чудес» МБОУ СОШ№5, руководитель Чередник Анна Александровна

«Земля – наш общий дом!»

в рамках экологической акции «Спасти и сохранить»

Добрый день, уважаемые зрители!

Мы рады видеть всех вас на нашем концерте, который называется «Земля – наш дом» и проводится в рамках экологической акции «Спасти и сохранить!»

Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает – леса, поля, реки, моря, горы, небо, солнце, животные , птицы. Это природа! Наша жизнь неотделима от неё. Природа нас одевает, кормит, поит. Она очень щедра и бескорыстна. Но могущество человека, увы, может оказаться для неё роковым. Он разрушает мир природы, частью которого является сам. Беднеют земные недра, истощаются почвы, загрязняется вода, меньше становится лесов, и всё меньше остаётся на Земле места животным.

Учёные чисто теоретически смоделировали виды растений и животных, которые имели бы в условиях загрязнения и разрушения среды обитания максимальные шансы на выживание. Из растений – это чертополох и одуванчик. Из животных – крыса, из птиц – ворона, из насекомых – таракан. Страшно подумать, сколь беден, скучен и однообразен будет окружающий человека мир, если это произойдёт! И поэтому мы все должны любить и беречь нашу природу. И взамен она подарит нам Радость. Радость от общения с ней!

Муз. Я Дубравина, Сл. К. Чуковского«Радость»

Исп: Хор младших классов

Рук: Наталья Ткаченко

Конц: Олеся Байдовлетова

У каждого государства есть свои символы. Березку милую, родную издавна считают символом России, символом Родины. Березка воспета в поэзии и прозе, музыке, живописи и фольклоре. Россия и береза. Эти два понятия не разделимы.

Р.н.п. «Во поле береза стояла»Исп: Марков Андрей

Кл.преп: Евдокимовой М.Вл.

Конц: Екатерина Филипьева

Мордочка усатая,Шубка полосатая,Лапкой умывается,За мышкою гоняется.

Ф.Рыбицкий «Кот и мышь»Исп: Зверева Анастасия

Кл.преп: Чухровой И.Н.

Наша русская природа, полна поэзии и прелести, трогает и волнует каждого человека, любящего свою Родину, оказывает благотворное влияние на его душу. Красота простой и безыскусственной русской природы – неиссякаемый источник вдохновения для поэтов, художников, композиторов. Многие стихи, картины, музыкальные произведения родились благодаря любви к ней.

А. Зверев «Кукушка»Исп: Манасерян Анжелика

Кл.преп: Есипенок Н.Г.

Конц: Елена Конарева

П.н.п. «Кукушка» обр. Аз ИвановаИсп: Кузнецова Полина

Кл.преп. Давыденко И.Л.

Мы любим лес в любое время года,Мы слышим речек медленную речь…Все это называется природа,Давайте же всегда ее беречь!

И. Штраус Вальс «Летучая мышь»Исп: Фадеева Дарья

Мачнева Кристина

Кл.преп: Конаревой Е.П.

Природа, которая даёт нам всё для жизни, требует от нас рачительного, бережного отношения к себе. Все мы, ныне живущие, в ответе за нашу природу перед потомками. Однако порой и взрослые, и дети беззаботно, расточительно ведут себя по отношению к ней. Бездумное, бесхозяйственное отношение к природе приносит большие беды. Писатель М.М. Пришвин обращался к школьникам с такими словами: «Дорогие ребята! Мы хозяева нашей природы, она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. И охранять природу – значит, охранять Родину!»

Я. Дубравина «Луг-лужок»Исп: ансамбль девочек

Рук: Елена Погудина

Конц: Екатерина Филипьева

Хозяин леснойПросыпается весной,А зимой под вьюжный вой Спит в избушке снеговой. (Медведь)

В густом лесу под елкой,Осыпанный листвой,Лежит клубок с иголками,Комочек, а живой. (Ежик)

Растет в траве АленкаВ красной рубашонке.Кто ни пройдет,Всяк поклон кладет. (Земляника)

Зелена, а не луг,Бела, а не снег,Кудрява, а не голова. (Берёза)

На поляне, возле елок,Дом построен из иголок.За травой не виден он,А жильцов в нем миллион. (Муравейник)

Чеш.н.п. «Наш пастух»В.Суэтова «Кот Матроскин»

Исп: ансамбль мальчиков

Рук: Елена Погудина

Конц: Екатерина Филипьева

С ветки на веткуБыстрый, как мяч,Скачет по лесуРыжий циркач.Вот на летуОн шишку сорвал,Прыгнул на стволИ в дупло убежал. (Белка)

Днем слепа, ночью зряча,Мышей ловит, а не кот. (Сова)

Кудри в речку опустилаИ о чем-то загрустила.А о чем она груститНикому не говорит. (Ива)

С ветки на веткуБыстрый, как мяч,Скачет по лесуРыжий циркач.Вот на летуОн шишку сорвал,Прыгнул на стволИ в дупло убежал. (Белка)

Днем слепа, ночью зряча,Мышей ловит, а не кот. (Сова)

Кудри в речку опустилаИ о чем-то загрустила.А о чем она груститНикому не говорит. (Ива)

Р.н.п: «Калинка»Исп: Мариняк София

Гилёва Александра

Кл.преп. Евдокимовой М.В.

Конц: Екатерина Филипьева

Произведение, которую вы сейчас услышите – это своеобразная визитная карточка России. Наряду со знаменитыми на весь мир «Подмосковными вечерами», она знакома не только жителям нашей страны, но и людям многих других государств. И это – русская народная песня «Калинка»

Р.н.п: «Калинка»Исп: Мариняк София

Гилёва Александра

Кл.преп: Евдокимовой М.В.

Конц: Екатерина Филипьева

Подруга Осень ноябрём закрылаСвой яркий разноцветный карнавал.Калина гроздья красные раскрыла.Их сластью терпкой холод пропитал.Как капли крови ягоды на ветке,Прихвачены морозцем-леденцом.Калина – символ девственной невесты –Колышется тихонько под окном.

В.Минцев Концертные вариации на тему Я.Френкеля «Калина красная»

Исп: Глеб Вилижанин

Кл.преп: Вороновой Л.В.

Конц: Юлия Ковальчук

Внезапно небо прорвалосьС холодным пламенем и громом!И ветер начал вкривь и вкосьКачать сады за нашим домом.Завеса мутная дождяЗаволокла лесные дали.Кромсая мрак и бороздя,На землю молнии слетали!И все раскалывалась высь,Плач раздавался колыбельный,И стрелы молний все неслисьВ простор тревожный, беспредельный.

Р. Бажилин «Молнии»Исп: Межитова Алтынбийке – 6 класс

Лукиян Лилия – 6 класс

Кл.преп. Конобрицкой М.Г.

Учёные с тревогой замечают, что животный и растительный мир на нашей планете становится беднее, некоторые реки загрязняются, а это ведёт к гибели в них всего живого. На Земле уже исчезли многие виды животных, растений, некоторые оказались на грани исчезновения. Человек слишком долго брал от природы и не задумывался, что её богатства и щедрость не вечны, что брать их надо разумно, расходовать бережно и что когда – то они могут иссякнуть. Сейчас натиск человека на природу усилился. Леса вырублены, реки мелеют и загрязняются, сотни видов животных, птиц, растений находятся на грани исчезновения.

Ребята! Чтобы сохранить природу, вам надо запомнить простые правила:

Не срывайте цветов! Пусть их красота остается в природе!

Не ломайте ветки деревьев и кустарников!

Не ловите диких животных и не уносите их домой!

Не ловите бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых!

Не разоряйте птичьих гнезд!

Не оставляйте после себя мусор в лесу, на лугу, на берегу водоёма!

Не разжигайте в лесу костры!

Эти простые правила должны знать не только взрослые, но и дети, особенно те, кто ещё не понял, что, вредя природе, они вредят и себе, и людям, и родной стране.

Е.Крылатов «Ожидание» Шмитц «Маленький Мук»

Исп: ансамбль «Славяночка»

Рук: Любовь Воронова

Конц: Юлия Ковальчук

Учёные предупреждают: если человечество не изменит своё бездумное, безжалостное, безответственное отношение к природе, его ждёт экологическая катастрофа и оно погибнет. Признаки глобальной беды уже налицо: высокая концентрация в атмосфере загрязняющих и радиоактивных веществ, уменьшение озонового слоя, разрушение почв, сокращение площади леса, наступление пустынь, загрязнение водоёмов, истощение водных запасов, истребление животных. Из всех природных ресурсов нашей планеты самое большое богатство – земля. Она наша кормилица. Мы должны беречь землю, заботиться о ней, умножать её плодородие.

Земля нам не жалеет ничего, даря свои бесценные дары,

И требует взамен лишь одного: чтоб люди были к ней всегда добры.

Земля тебе дарует благодать, даёт тебе всё то, что только может дать.

Давайте будем верить в доброту в великую земную красоту!

Муз: Я. Дубравина, Сл: В.Суслова «О земной красоте»

Исп: ансамбль «Делиция»

Рук: Татьяня Гайнаншина

Конц: Екатерина Филипьева

Мы все разные, проживаем по разным адресам, у каждого человека есть своя «родина». Но есть то, что объединяет всех людей Земли – наш статус «Мы граждане планеты Земля!» Так давайте же беречь нашу землю – наш общий дом!

Муз: Е.Птичкина, Сл: Р.Рождественского

«Верит людям земля!»

Соло на скрипке: Татьяна Зуева

Конц: Михаил Летунов

Один из героев Экзюпери, маленький принц, завел для себя такое правило: «Встал поутру, умылся, привел себя в порядок, приведи в порядок свою планету!» Давайте же и мы с вами приведем в порядок нашу планету. И тогда и мы и наши потомки будем жить долго и счастливо на самой красивой и замечательной планете под названьем ЗЕМЛЯ!!!

НАГРАЖДЕНИЕ

Ведущая: Инна Давыденко

Сценарий: Инна Давыденко

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр детского творчества г. Николаевска-на-Амуре Хабаровского края

«Земля – наш общий дом»

РАЙОННЫЙ ФЕСТИВАЛЬ

детской художественной самодеятельности,

посвященный Году экологии в России

Разработала: Марунич Наталья Владимировна,

старший методист культурно-досугового отдела

2017 г.

Сценарий

гала-концерта районного фестиваля детской художественной самодеятельности

«Земля – наш общий дом»

Фестиваль детской художественной самодеятельности проводится ежегодно. В этом году он посвящен Году экологии в России. Для участия приглашаются учащиеся образовательных учреждений города и района в возрасте от 6 до 17 лет.

Было предложено несколько номинаций: хореография, вокальное и инструментальное творчество, художественное слово — в которых дети могли показать свои таланты.

Цель: выявление и поддержка талантливых детей и их духовное развитие.

Задачи:

— Воспитание и развитие личности средствами художественного творчества;

— Формирование экологической культуры и бережного отношения к природе;

— Сохранение уважения к традиционной культуре через песенное творчество, танец, игровой материал;

Предварительная работа:

— организация предварительного просмотра номеров от образовательных учреждений города и района;

— разработка сценария, оформление сцены:

— подготовка музыкального оформления, визуализации и видеоклипов для оформления номеров;

— выбор детей – ведущих гала-концерта;

— организация репетиций.

Дата проведения: 28.04.17

Место проведения: Районный дом культуры

Аудитория: учащиеся образовательных учреждений города и района в возрасте 7-18 лет, родители, преподаватели творческих коллективов.

Занавес закрыт, звучат ФАНФАРЫ

Звучит музыка на выход ведущих, занавес открывается, на сцене хор МБОУ СОШ №2, руководитель Войцеховская Елена Юрьевна

на сцену выходят ведущие.

На экране главная заставка: Районный фестиваль детской художественной самодеятельности «Земля – наш общий дом» и эмблема «2017 Год экологии в России»

Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на гала-концерте районного фестиваля детской художественной самодеятельности «Земля – наш общий дом»

Богдан: Наш фестиваль посвящен Году экологии в России!
Иван: Сегодня праздник юных артистов и любителей природы!

Даша: Праздник творчества и детства, мира и дружбы, добра и красоты природы!

Ведущая: Мы все живем на одной планете, мы, взрослые, и наши дети.

Даша: Где зреют плоды, колосятся поля. И эта планета – Земля.

Иван: Ее омывают моря, океаны. На ней расположены разные страны.

Даша: Земля – наш теплый отчий дом.

Иван: Нам хорошо, уютно в нем.

Богдан: С природой надо нам дружить и дружбой этой дорожить.

Иначе нам никак нельзя, пускай же вертится Земля!

На экране – заставка к номеру и затем фоторяд к песне

1.Песня «Взгляни на эту землю с высоты» из репертуара Ольги Кормухиной – исполняет хор начальных и средних классов МБОУ СОШ№2, руководитель Войцеховская Елена Юрьевна

На экране главная заставка: Районный фестиваль детской художественной самодеятельности «Земля – наш общий дом» и эмблема «2017- Год экологии в России»

Музыкальный фон на выход ведущих, выходят ведущие дети:
Иван: Родина – слово большое, большое!
Даша: Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес! 
Иван: В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Даша: Город родимый, родная квартира, бабушка, школа, котенок … и я.
Иван: Зайчик солнечный в ладошке, куст сирени за окошком и на щечке родинка –
Это тоже Родина.

На экране заставка к номеру

2. Стихотворение П.Комарова «Азиатской волной Амура» — Ходжер Дмитрий и бабушка Анна Петровна Ходжер-Имкан – 2 «В» класс МБОУ СОШ №4, руководитель Седунова Екатерина Павловна

3. Танец «Река» — исполняет танцевальный коллектив «Солнышко» Центра детского творчества, руководитель Петренко Ю.А.

На экране заставка к номеру и фоторяд

Ведущая: Песнями богата родина моя

Прославляет песня милые края

Богдан: Звонкая, веселая, грустная порой

Льется по России вольною рекой.

Музыкальный фон на выход коллектива

4.Песня «Я живу в России» музыка Вячеслава Цветкова, слова Натальи Загуменниковой — исполняет группа «Веснянки» 5 класс МБОУ СОШ№1, руководитель Литвинова Я.О. На экране – фоторяд к песне, затем заставка к номеру5

5.Танец «Барыня» — исполняет коллектив «Веснушки» 4 «А» класс МБОУ СОШ№1, руководитель Исакова Н.А. На экране – фоторяд к танцу, затем главная заставка фестиваля

Музыкальный фон на выход ведущих

Богдан: Ты откуда русская появилась, музыка?

То ли в чистом поле,

То ли в лесе мглистом.

В радости ли, в боли,

Или в птичьем свисте?

Даша: Ты скажи – откуда?

Грусть в тебе и удаль,

Как ты появилась

С самого начала, в чьем ты сердце билась, в ком ты зазвучала?

Иван: Пролетели утки – уронили дудки,

Пролетели гуси – уронили гусли.

Их весною вешней нашли, не удивились…

Даша: Ну, а песня?

На экране заставка к песне «Перышко»

Вед: С песней на Руси родились!

На экране видеоклип к песне «Перышко»

6. Песня «Перышко» из м/ф «Князь Владимир» — исполняет вокальная группа «САМ» МБОУ СОШ№4, руководитель Холодова Светлана Викторовна.

На экране заставка к номеру 7

7. Танец «Калинка» — образцовый хореографический коллектив «Калинка» Центра детского творчества, руководитель Волобоева О.В.

На экране – оформление к танцу, затем заставка к номеру 8

Ведущая (объявляет за сценой): На сцене коллектив «Забава» средней школы №4. Встречаем!

8. «Забава» (инструментальная, ложкари) – исполняет коллектив «Забава» МБОУ СОШ№4, руководитель Лыткина Юлия Владимировна

На экране – оформление, затем заставка к номеру 9

9.«Брат и сестра» — образцовый хореографический коллектив «Калинка» Центра детского творчества, руководитель Волобоева О.В., солисты Маслакова Дарья и Эсальник Кирилл. На экране – фоторяд к танцу, затем заставка «Земля- наш общий»

Музыкальный фон на выход детей-ведущих

Богдан: Дружат дети на планете ­
Под названием Земля ­
Дружба эта сохраняет ­
Горы, реки и моря ­
Иван: Любят дети – салки, прятки ­
Шашки, санки и коньки ­
Любят дети солнце, ветер ­
Летом – дождь, весной – ручьи ­

На экране – заставка к номеру10 и видеооформление

10. «Сочиненье о весне» из кантаты для детского хора «Пристань детства» музыка Яков Дубравин, слова Н.Просторовой — исполняет хор средних классов МБОУ СОШ№5, руководитель Василевская Ирина Михайловна

11. «Мы за любовь, мы против войны» — исполняет вокальная группа «Семь нот» Центра детского творчества, руководитель Томчак Л.Н. На экране – заставка к номеру11 и фоторяд

12. «Танец с тросточками» — исполняет средняя группа коллектива «Ералаш» МБОУ СОШ№4, руководитель Мартынова Светлана Валерьевна На экране – заставка к номеру12 и визуализация

13.(объявляем за сценой) «Милые взрослые» — исполняет образцовый коллектив вокально-инструментальный ансамбль «Школьная пора», руководители Р.Юрьева и В.Альченко, солисты Д.Рудой и С. Здор На экране – заставка к номеру13 и фоторяд

14.«Выбирай» автор Алексей Ольханский — исполняет солистка вокальной студии «Семь нот» Центра детского творчества Вероника Гольникова На экране – заставка к номеру14 и визуализация

Музыкальный фон на Выход детей-ведущих

Богдан: А ты знаешь, Даша, что на нашей удивительной голубой планете есть сказочная изумрудная страна – страна вечной весны и красоты — Ирландия!

Даша: Интересно, кто же выкрасил ее в изумрудные цвета?

Богдан: Быть может сама Матушка Природа?

У природы живые краски

Миллионы лучистых соцветий

Для чего чудеса из сказки?

Если в жизни их можно встретить!

15. «Ирландский танец» – образцовый хореографический коллектив «Калинка» Центра детского творчества, руководитель Волобоева О.В. На экране – заставка к номеру15 и визуализация

Ведущая: Красивы и закаты, и восходы,

И видеть их всегда я очень рад,

Два чуда совершенных у природы,

Однако, грустно наблюдать закат:

Прощанье с днем и встречу тёмной ночи,

Часы тревог, раздумий и забот.

Коль выбирать, душа, бесспорно, хочет

Встречать прекрасный радостный восход.

Красивы, как восходы, и закаты,

Люблю их с наслажденьем наблюдать,

Но, всё-таки, они не виноваты,

Что грусть душе способны навевать.

16. «Yesterday» автор Пол Маккартни – исполняет образцовый коллектив вокально-инструментальный ансамбль «Школьная пора», руководители заслуженные работники культуры Российской Федерации Раиса Александровна Юрьева и Виталий Николаевич Альченко

На экране – заставка к номеру16 и фоторяд

17. «Привет, лето!» музыка Д. Герман, обработка В. Альченко – исполняет образцовый коллектив вокально-инструментальный ансамбль «Школьная пора», руководители Р.Юрьева и В.Альченко На экране – заставка к номеру17 и фоторяд, затем заставка «Земля – наш общий дом»

Музыкальный фон на Выход детей-ведущих

Богдан: На нашем шарике земном

с природой мы в родстве живем!

Здесь в травах летняя роса

И голубые небеса,

Здесь море, горы, степи, лес –

Полны таинственных чудес.

Иван:

Не разрушайте этот мир,

Девчонки и мальчишки!

Иначе эти чудеса

Останутся лишь в книжке.

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Без объявления

18. «Раненая птица» музыка А.Пахмутовой, стихи Н.Добронравова – исполняет солист ВИА «Школьная пора» Даниил Рудой На экране – заставка к номеру18 и видеоряд

Без объявления

19. «Вальс цветов» – исполняет старшая группа хореографической студии «Страна чудес» МБОУ СОШ№5, руководитель Чередник Анна Александровна На экране – заставка к номеру19 и видеоряд, затем общие заставки плавно меняются

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ «Притяжение Земли»

(на проигрыше после первого куплета и припева на сцену выходят коллективы – участники фестиваля)

На экране – Главная заставка фестиваля

Ведущая (на проигрыше песни «Притяжение земли»): На сцену приглашается руководитель управления образования Ольга Петровна Обрамович

Музыкальный фон на выход участников фестиваля для награждения

(Блок-награждение участников фестиваля)

Выход ведущих

Ведущая: Дорогие друзья! Наш праздник подошёл к концу!

Богдан: Желаем всем голубого неба над головой, чистой прозрачной воды и яркого солнца!

Ведущий: До свидания! До новых встреч!

Звучит припев песни «Притяжение Земли». Кулисы закрываются

Программа

гала-концерта фестиваля детской художественной самодеятельности

«Земля – наш общий дом»

1.Песня «Взгляни на эту землю с высоты»– исполняет хор начальных и средних классов МБОУ СОШ№2, руководитель Войцеховская Елена Юрьевна

2. Стихотворение П.Комарова «Азиатской волной Амура» — Ходжер Дмитрий и бабушка Анна Петровна Ходжер-Имкан – 2 «В» класс МБОУ СОШ №4, руководитель Седунова Екатерина Павловна

3. Танец «Река» — исполняет танцевальный коллектив «Солнышко» Центра детского творчества, руководитель ПетренкоЮ.А.

4.Песня «Я живу в России» — исполняет группа «Веснянки» 5 класс МБОУ СОШ№1, руководитель Литвинова Я.О.

5.Танец «Барыня» — исполняет коллектив «Веснушки» 4 «А» класс МБОУ СОШ№1, руководитель Исакова Н.А.

6. Песня «Перышко» — исполняет вокальная группа «САМ» МБОУ СОШ№4, руководитель Холодова Светлана Викторовна

7. Танец «Калинка» — образцовый хореографический коллектив «Калинка» Центра детского творчества, руководитель Волобоева О.В.

8. «Забава» (инструментальная, ложкари) – исполняет коллектив «Забава» МБОУ СОШ№4, руководитель Лыткина Юлия Владимировна

9.«Брат и сестра» — образцовый хореографический коллектив «Калинка» Центра детского творчества, руководитель Волобоева О.В.

10. «Сочиненье о весне» — исполняет хор средних классов МБОУ СОШ№5, руководитель Василевская Ирина Михайловна

11. «Мы за любовь, мы против войны» — исполняет вокальная группа «Семь нот» Центра детского творчества, руководитель Томчак Л.Н.

12. «Танец с тросточками» — исполняет средняя группа коллектива «Ералаш» МБОУ СОШ№4, руководитель Мартынова Светлана Валерьевна

13. «Милые взрослые» — исполняет образцовый коллектив вокально-инструментальный ансамбль «Школьная пора», руководители Р.Юрьева и В.Альченко, солисты Д.Рудой и С.Здор

14.«Выбирай» — исполняет солистка вокальной студии «Семь нот» Центра детского творчества Вероника Гольникова

15. «Ирландский танец» – образцовый хореографический коллектив «Калинка» Центра детского творчества, руководитель Волобоева О.В.

16. «Yesterday»– исполняет образцовый коллектив вокально-инструментальный ансамбль «Школьная пора», руководители Р.Юрьева и В.Альченко

17. «Привет, лето!»– исполняет образцовый коллектив вокально-инструментальный ансамбль «Школьная пора», руководители Р.Юрьева и В.Альченко

18. «Раненая птица»– исполняет солист ВИА «Школьная пора» Даниил Рудой

19. «Вальс цветов» – исполняет старшая группа хореографической студии «Страна чудес» МБОУ СОШ№5, руководитель Чередник Анна Александровна

ФИНАЛ

НАГРАЖДЕНИЕ

12

Сценарий конкурса чтецов «Земля – наш общий дом».

Разработала – воспитатель 1-й категории Кузьмина АВ

Цель: упражнять детей в выразительном исполнении коротких стихотворений о природе, воспитывать положительное отношение к детским поэтическим произведениям, чувство ритма и рифмы.

Задачи:

— создание условий для познавательно – речевого и художественно – эстетического развития детей;

— формирование у дошкольников навыков выразительного чтения, артистических умений;

— выявление лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения.

Ход конкурса:

«Земля – наш общий дом».

Звучит песня «Мы – дети галактики». Дети занимают свои места в зале.

Ведущий — Здравствуйте, друзья!

Здравствуй, природа!

Здравствуйте, поля, леса, реки, озера!

Здравствуйте, птицы!

Если бы человек вот так бы здоровался каждый день не только с родными и близкими, но и со всеми живыми существами, окружающими его, может быть, до сих пор на земле жили бы все животные и растения, которые мы уже никогда не увидим, так как люди уничтожают их. Люди уничтожают природу и сейчас. Кто-то охотится в свое удовольствие, кто-то вырывает с корнем цветы, кто-то убивает лягушку, кто-то бросает камни в птицу. И когда слышишь, что человек – царь природы, спрашиваешь: «А что он представляет собой царь природы – без воздуха, воды, пения птиц, аромата луга, шелеста листьев – человек?» Все это щедро дает природа людям и не просит взамен никакой платы, только ждет от нас бережного, доброго отношения к ней. Когда – то очень давно родилась наша планета. И у нее есть свой праздник – день рождения. Сегодня у Земли день рождения.

В наследство получили мы планету.

Нам этот мир завещено сберечь

И землю удивительную эту.

В день рождения Земли выходят люди на улицы города, в лес, к водоемам и стараются навести порядок – сделать Земле подарок. Мы тоже сегодня для Земли приготовили подарок. Дети приготовили стихи о Земле.

Ведущий: Всем! Всем! Всем!

Начинаем наш конкурс!

Конкурс чтецов «Природа – наш общий дом!»

Ведущий: Открою Вам маленький секрет: _ ребят принимают участие в нашем конкурсе. Каждый пришёл с твердым намерением победить.

Пожелаем им всем удачи! И так, мы начинаем!

Ведущий: Чтобы конкурс нам начать,

Надо нам жюри созвать.

Клятву с них мы не берём,

Справедливости лишь ждем!

Судить наше соревнование будет представительное жюри в составе:

(ведущий представляет жюри зрителям и участникам конкурса).

Ведущий: читает стихотворение о защите природы.

Люблю природу русскую.

Хочу сберечь от всех

Её творенья чудные

Дающие успех.

Друзья мои, товарищи,

Хочу я вам сказать:

«Давайте станем дружненько

Природу защищать!»

И будет она пышная

Цвести, благоухать.

Природу наша русская

Век будет процветать.

А. Ершов

— Сейчас, дорогие друзья и гости, наши участники прочитают стихотворения о природе; о том, как бережно нужно относиться к природе (беречь леса, реки, заботиться о животных и птицах).

Ведущий:— Приглашаем чтецов младшего возраста. 2-ая младшая группа.

Ведущий:(Волкова Арина) прочитает стихотворение «Лисички».

Золотистые лисички,

Любопытные сестрички

Ходят в рыженьких беретах.

Осень в лес приносят летом.

Г. Новицкая

Ведущий:(Кобозев Саша)прочитает стихотворение «Что такое лес?».

Что такое лес?

Сосны до небес.

Берёзы и дубы,

Ягоды, грибы…

Звериные тропинки,

Пригорки и низинки.

Мягкая трава, на суку сова.

Ландыш серебристый,

Воздух чистый-чистый.

И родник живой

С ключевой водой.

Ведущий:(Скачкова Влада)прочитает стихотворение «Уронило солнце лучик золотой».

Уронило солнце лучик золотой.

Вырос одуванчик, первый, молодой.

У него чудесный золотистый цвет.

Он большого солнца маленький портрет.

О. Высоцкая

Ведущий: С тех пор, как появился человек, он старался покорить, подчинить себе природу. Что он только не выдумывал, чтобы улучшить себе жизнь!

Человек сотворил страшные яды, которые убивают насекомых и животных!

Человек создал автомобили, которые отравляют воздух вредными газами!

Человек вырубает деревья, покрывает Землю огромным слоем мусора!

Наша земля в опасности! Природа – наш общий дом в опасности!

Придите на помощь!

Презентация о загрязнение окружающей среды.

Ведущий: Мы хотим всех детей и людей научить любить природу – дом родной, охранять леса родной земли, дружить с красотой!

Читает стихотворение.

Если деньги накопить,

Можно многое купить.

Дом, одежду и завод,

Самолет и пароход.

Но нельзя купить росу,

Птичье пение в лесу.

И не спрятать в кошелёк

Родничок и тополёк.

Вл. Орлов

Ведущий:— Приглашаем чтецов старшей группы.

Ведущий:(Фамилия Имя ребенка)прочитает стихотворение «Наш дом родной».

Наш дом родной, наш общий дом!

Земля, где мы с тобой живём.

Ты только посмотри вокруг.

Тут речка, там зелёный луг.

В лесу дремучем не пройдёшь!

Воды в пустыне не найдёшь:

А где-то снег лежит горой.

А где-то жарко и зимой.

Чудес нам всех не перечесть.

Одно у них названье есть.

Леса, и горы, и моря.

Всё называется земля.

А если в космос мы взлетим,

То из окна ракеты

Увидим шар там голубой,

Любимую планету.

Ведущий:(Фамилия Имя ребенка)прочитает стихотворение «Живой букварь».

Нас в любое время года

Учит мудрая природа:

Птицы учат пению.

Паучок – терпению.

Пчёлы в поле и в саду

Обучают нас труду.

И к тому же, в их труде

Всё по справедливости.

Отражение в воде

Учит нас правдивости.

Учит снег нас чистоте,

Солнце учит доброте.

Каждый день, зимой и летом,

Дарит нас теплом и светом.

И взамен ни у кого

Не попросит ничего!

У природы круглый год

Обучаться нужно.

Нас деревья всех пород,

Весь большой лесной народ

Учат крепкой дружбе.

Вл. Орлов

Ведущий:(Фамилия Имя ребенка)прочитает стихотворение «Смотрю на глобус».

Смотрю на глобус – шар земной.

И вдруг вздохнул он, как живой.

И шепчут мне материки:

«Ты береги нас, береги!»

В тревоге рощи и леса.

Роса на травах, как слеза.

И тихо просят родники:

«Ты береги нас, береги!»

Остановил олень свой бег:

«Будь человеком, человек!

В тебя мы верим – не солги!

Ты береги нас, береги!»

Ведущий: Ребята, а кто знает, что такое «Красная книга природы»?

Ответы детей.

Ведущий:

Это книга, в которую заносят редкие виды растений, животных, насекомых.

Из Красной книги мы узнаём, какие виды животных и растений в опасности.

Красная книга советует, как сохранить эти редкие виды растений и животных. Призывает изучать эти виды и предупреждает об их исчезновении.

Мы все: и взрослые, и дети должны заботиться о природе. Она очень красива. Нужно изо всех сил стараться сохранить эту красоту.

Ведущий:(Фамилия Имя ребенка)прочитает стихотворение «Берегите землю!».

Берегите землю. Берегите

Жаворонка в голубом зените.

Бабочку на листьях повилики,

На тропинках солнечные блики.

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите.

Берегите землю! Берегите!

М. Дудин

Ведущий:(Фамилия Имя ребенка)прочитает стихотворение «Земная красота».

Красота земная рядом.

Присмотрись пытливым взглядом:

Речка, поле, луг и лес,

Дарят нам страну чудес.

В ней живут волшебной сказкой

Мир любви, тепла и ласки.

Мир невидимый и зримый,

Нежный, хрупкий и ранимый.

Берегите храм природы

От душевной пустоты…

И в куске простой породы

Есть начало красоты.

Ведущий:(Фамилия Имя ребенка)прочитает стихотворение «В природе столько красоты!».

В природе столько красоты –

Вглядись – и ты поймёшь,

Зачем росистые кусты

Окутывает дождь.

Куда, журча, ручей бежит,

Прозрачнее стекла,

О чём под вечер, в поле ржи,

Поют перепела…

Пусть станет сердцу твоему

Понятна птичья речь –

И ты научишься тому,

Как это всё сберечь!

Ведущий: Человек в гостях у природы. Мы любим свою Землю, потому что не можем жить без цветов, солнца, красоты лесов и полей.

Нужно знать и выполнять правила поведения на природе! Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «Да», если плохо, то все вместе говорим «Нет»!

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,

Колышек поставлю? (да)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю

И убирать не буду? (нет)

Если мусор уберу,

Банку закапаю? (да)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

Ведущий: Молодцы! Вы хорошо знаете правила поведения на природе.

А мы продолжаем наш конкурс чтецов.

Ведущий:(Фамилия Имя ребенка)прочитает стихотворение «Давайте вместе землю украшать».

Давайте вместе землю украшать:

Сажать сады, цветы сажать повсюду,

Давайте вместе землю уважать

И относиться с нежностью, как к чуду!

Мы забываем, что она у нас одна

Неповторимая, ранимая, живая,

Прекрасная: хоть лето, хоть зима.

Она у нас одна. Одна такая!

Е. Смирнова

Ведущий:(Фамилия Имя ребенка)прочитает стихотворение «Лето».

— Что ты мне подаришь, лето?

— Много солнечного света!

В небе pадyгy-дyгy!

И ромашки на лyгy!

— Что ещё подаришь мне?

— Ключ, звенящий в тишине,

Сосны, клёны и дубы,

Землянику и грибы!

Подарю тебе кyкyшкy,

Чтобы, выйдя на опyшкy,

Ты погpомче кpикнyл ей:

«Погадай мне поскорей!»

И она тебе в ответ:

«Нагадала много лет!»

Вл. Орлов

Ведущий:(Фамилия Имя ребенка)прочитает стихотворение «Моя планета».

Моя планета – дом родной,

Мой дом, что всех милей.

В нём я живу, моя семья,

И тысячи людей.

И чтобы дом наш процветал,

Светило солнце в нём,

Давайте вместе мы о нём.

Заботиться начнём.

Будем беречь леса, поля,

Животных защищать,

Деревья в городах своих

Начнём мы все сажать!

И никогда мы воздух наш,

Не будем загрязнять!

Отходы в реки и моря

Не станем мы сливать!

И свалки мусора, друзья,

Давайте уберём!

И вот тогда все вместе мы

Отлично заживём!

И солнце будет ярко нам

С небес в окно светить

Планета вечно будет жить

И нам добром платить!

Презентация о красоте природы.

Ведущий: Ребята, вы так порадовали тем, как выразительно читали стихотворения! Мы очень рады за ваши успехи.

Ведущий: Предоставляем слово жюри (победителям вручают дипломы, всем участникам грамоты) …

Пока жюри совещается мы с вами посмотрим мультфильм о нашем общем доме – Земле.

Показ фильмов о природе, ее загрязнении на выбор.

Ведущий: Конкурс чтецов удался на славу

И думаю, всем он пришелся по нраву!

Всего вам самого доброго,

До новых, новых встреч!

Тема: «Земля наш общий дом»

Цели:

расширить представление детей об экологических проблемах;

способствовать формированию позитивного отношения к себе и к окружающему миру;

побуждать детей к участию в природоохранных мероприятиях, к пропаганде экологических идей;

воспитывать любовь и бережное отношение к природе;

развивать речь, внимание, коммуникативные навыки.

Ход мероприятия.

СЛАЙД 1

—Здравствуйте!

Наше внеклассное мероприятие посвящается теме ««Земля наш общий дом»».

Слайд №2

Звучит музыка, на экране появляется изображение планет.

На фоне музыки дети читают стихотворение Я.Акима «Земля»

1.Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных.

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зелёной

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно…

Береги эту планету-

Ведь другой похожей нету!

Воспитатель : О какой планете идет речь?

Дети. Речь идёт о планете Земля.

Воспитатель :Конечно, это наша Земля. А какая она?

Дети. Большая, зеленая, голубая.

Воспитатель: А чем она отличается от других планет? (ответы детей)

Воспитатель Вы правы. Только на нашей планете есть жизнь. И сегодня мы поговорим о том, как сберечь нашу планету и сохранить жизнь на Земле.

Слайд №3

Включается запись стихотворения

Я — Земля. Я — Земля. Я — Земля!

Усталость моя беспредельна!

О стоне моём не взыщите.

Хоть кто-то услышит биенье

Уставшего сердца в зените

Я так устала. Плоть моя покрыта

Рубцами ран – живого места нет!

Терзает сталь мое земное тело,

И яды травят воды чистых рек,

Все то, что я имела и имею,

Своим добром считает человек.

Очнитесь, люди, призовите страны,

Чтобы меня от гибели спасти!

Земляне! Вы слышите меня?! Меня спасите!

Воспитатель: Ребята, почему планета Земля просит о помощи и призывает её спасти.

Для кого мы охраняем природу?

– Для человека.

Воспитатель От кого мы охраняем природу?

— От человека.

Воспитатель: СЛАЙД 4. Правильно. Вот поэтому и появилась на Земле наука, которая называется экология. Наука экология занимается улучшением состояния окружающей среды .

Словарное слово «экология» составлено из 2 греческих слов: «ойкос» — «жилище, дом» и «логос» — учение. Наука о жилище, доме. (повторить 2-3 человека)

-А что мы с вами называем общим домом? Правильно, Природу. Природа –наш общий дом. СЛАЙД 5

А обитатели этого дома – звери, птицы, рыбы, насекомые, травы, деревья, водоросли и все мы – люди.

СЛАЙД 6

Дети: Наш дом родной, наш общий дом –

Земля, где мы с тобой живём!

Ты только посмотри вокруг:

Тут речка, там зелёный луг.

В лесу дремучем не пройдешь,

Воды в пустыне не найдешь

А где-то снег лежит горой,

А где-то жарко и зимой…

Чудес нам всех не перечесть,

Одно у них названье есть –

Леса и горы, и моря,

Все называется Земля!

Видео «Планета наш общий дом».

Воспитатель: СЛАЙД 7 Земля находится в большой опасности. День за днём, час за часом человечество скользит в пропасть, нарастает угроза большой экологической катастрофы. И виноваты в этом мы, люди.

-А почему так происходит?

Человечество берёт, а точнее отбирает у природы ежегодно миллиарды тонн веществ и материалов на свои нужды: воду, газ, уголь, древесину, нефть, урожай с полей. Осознаем ли мы, что кладовые Земли не бесконечны, что мы не имеем права брать и брать у неё всё. Когда же мы будем платить ей за это не мусором, вырубленными лесами, грязными реками, а любовью и помощью.

СЛАЙД 8 Лес – главное богатство нашей планеты. А в погоне за комфортом мы вырубаем леса. Лесные массивы сокращаются. Когда-то леса покрывали огромные пространства планеты. Сейчас их осталось 1/3 часть. Леса ничем не заменить. Здесь пропадает шум городских улиц. Пыль в городе оседает на стволах и листьях деревьев. В лесном воздухе в 300 раз меньше микробов, чем в городе. Гибнут леса из-за пожаров. По вине человека происходит до 80% лесных пожаров.

Дети: Мы рубим лес, устраиваем свалки.

Но кто же под защиту всё возьмёт

Пусты ручьи, в лесу одни лишь палки,

Подумайте, а что нас дальше ждёт? СЛАЙД 11

СЛАЙД 9—Ребята, поиграем в игру «хорошо или плохо»

Дети должны найти плохое поведение на природе, убрать и сказать почему.

Воспитатель: Представьте, что мы раскрутили глобус так быстро, что все цвета слились в один. Какого цвета будет такой вертящийся глобус? Конечно, синего, потому что две трети земной поверхности занимает вода.

СЛАЙД 10

Дети: Вода – чудесный дар природы,

Живой, текучий и свободный.

То ручейком, то речкой вьётся,

То застывает тонкой льдинкой,

Красиво названной снежинкой.

СЛАЙД 11

Воспитатель: Но, что происходит сейчас: вода задыхается от грязных вод заводов. Мы заполняем реки, моря мусором, нефтью, угольной пылью, золой, пеной стиральных порошков и др. отходами. Расход пресной воды таков, что человечество может исчерпать все её запасы уже к 2100 году.

В городах воздух очень сильно загрязняют вредные выбросы транспорта и промышленных предприятий.

Проблема отходов признается учеными одной из самых главных и трудных. Отходы – это всё, что человек вываливает на планету в результате своей жизнедеятельности.

Вырубка лесов, распашка новых площадей, загрязнение вод, заражение земли химикатами оставляет всё меньше места для жизни животных.

Мы привыкли считать, что природа всесильна, забывая при этом, что она ранима и хрупка.

СЛАЙД 12

Дети: Пора бы человечеству понять,

Богатство у природы, отбирая,

Что Землю нужно тоже охранять:

Она, как мы, такая же ЖИВАЯ!

Воспитатель Как видите, друзья, в большой опасности Земля!

А ведь в судьбе природы – наша судьба, и мы должны делать её своими руками, разумно, экономно и по-хозяйски используя то, что даёт нам земля. Она нуждается в человеческой помощи и защите. Кто же, если не мы, будем заботиться о нашем собственном доме!

СЛАЙД 13

Ребята, давайте вспомним правила, которые нужно знать, чтобы сохранить природу.

1. Не разоряй муравейников.

2. Не спугивай птиц с гнезда, не разоряй гнезд, не лови птенцов, не нарушай

маскировку гнезда; подкармливай птиц зимой, а весной делай скворечники.

3. Не рви цветов, не ломай ветки деревьев, не делай на коре надрезы: в них

могут поселиться споры грибов-трутовиков, разрушающих деревья.

4. Расчищай лес от сушняка: он убежище для различных вредителей.

5. Не засоряй мусором водоемы.

6. Участвуй в посадке и охране зеленых насаждений.

7. Не повреди грибницы, собирая грибы. Помни, что грибы нужны не только нам,

но и кустарникам, и деревьям, и животным. Не трогай и ядовитые грибы.

8. Не шуми в лесу. Не пугай животных. Оберегай шмелей, пчел, бабочек: все они

опылители цветов, а их гусеницы поедают сорняки. Подкармливай солью лосей

и других животных.

9. Не разводи костров в лесу. Не оставляй мусор после себя.

10. Экономно расходуй воду, электроэнергию, продукты питания, богатства

природы.

11. Расти внимательным, смелым, добрым и чутким человеком

Если мы с вами не будем соблюдать все эти правила, посмотрите, какой серой и безликой может оказаться наша Земля

Презентация «Экологическая игра»

Давайте мы ее сделаем красивой и нарядной, а для этого необходимо ответить на ряд вопросов. Готовы? Начали!

Какой хищный зверь очень любит малину? (Медведь)

Название какого растения связано со звоном? (Колокольчик)

Какое дерево дрожит? (Осина)

Кто сильнее: лев или тигр? (Тигр)

Где у кузнечика ухо? (На ноге)

Сколько ног у паука? (Восемь)

У кого глаза на рогах, а дом на спине? (Улитка)

Про кого говорят в пруду купался, а сух остался? (Гусь, утка)

Маленькое, серенькое, лакомство кошек. (Мышка)

Рыжая, хитрая и живет в лесу. (Лиса)

Жених курицы. (Петух)

Воспитатель Вы правильно ответили на все вопросы и посмотрите, какой красивой стала Земля.

Беседа о Красной книге.

СЛАЙД 14

Воспитатель Как прекрасны творения природы! Ими б только восхищаться, поражаясь, сколь щедра на выдумки природа, если бы не одно тягостное обстоятельство: многие из них занесены в Красную книгу и всем им угрожает исчезновение с лица Земли. Поговорим о Красной книге. Узнаем, что это за книга, для чего она и зачем?

Почему эта книга Красная?

На меня глядя спросишь ты?

Может кровь пролилась напрасная

И окрасила ей листы?

Или красный огонь пожара

Перерезал живому путь?

Появились страницы черные

Их уже никогда не вернуть.

Красный цвет заходящего солнца

Ярким золотом лег на листки

Появились страницы желтые

Мало нас – ты нас береги!

Красный цвет российского флага

Рядом белая полоса

Есть на белых страничках животные

Редко слышим мы их голоса.

А зеленый цвет – цвет надежды,

Что животный мир сохранится

Я хочу, чтобы в Красной книге

Лишь зеленые были страницы.

Воспитатель А сейчас я предлагаю вам немного поиграть. И начнем мы с загадок.

СЛАЙД 15

Близко к ней не подходи, 
Дружбы с ней не заводи. 
Осторожно! Берегись! 
Этот зверь лесная …

Ответ: Рысь

СЛАЙД 16

Любит греться среди льдин,
В ластах толстый господин.
Ты пловца лучше не трожь…
Как зовут его все? …

Ответ: Морж

СЛАЙД 17

По весне к нам с юга мчится

Черная, как ворон, птица.

Для деревьев наших врач

Насекомых ест всех (грач)

СЛАЙД 18

Тлю с ветвей она съедает,

И в саду нам помогает,

На листок уселась ловко.

Это (божья коровка)

СЛАЙД 19

На цветок, жужжа, садится,

Чтоб нектаром насладится.

Он – мохнатенький, как ель,

На плечу похожий (шмель)

СЛАЙД 20

Небольшая пестрая птица,

Не боится зимой простудится.

Угощение наше ей снится,

Прилетает к нам часто (синица)

СЛАЙД 21

Он соло пел среди ветвей,

Его назвали (соловей)

Воспитатель Молодцы, вы правильно отгадали загадки. Ребята, сегодня мы получили письмо. Вам интересно узнать, что в нем? Давайте его откроем.

Мы узнали, что у нас сегодня мероприятие, посвященное охране природы , у нас есть на человека.

СЛАЙД 22

Жалоба 1

Сама знаю, что не красавица. Покажись я, многие шарахаются в сторону, а то еще и камнем бросят и ногой пнут. А за что? Придумали ведь. Что от меня на руках бородавки бывают. Чушь какая то! Не всем же быть красавицами! А польза от меня людям большая. (Жаба)

СЛАЙД 23

Жалоба 2

На земном шаре нет, пожалуй, такого существа, о котором рассказывали бы столько легенд и небылиц, как о нас. Не нравится, что темноту мы любим, что на обычных птиц и зверей не похожи. Но мы же друзья человека, а не враги. Что же нам делать? Ведь такими мы и родились. Любим висеть вниз головой. А обижают нас незаслуженно.(Летучая мышь)

СЛАЙД 24

Жалоба 3

Я – единственное животное, которое может подпустить человека довольно близко. Но вовсе не потому, что я такой храбрый. Просто я плохо вижу и больше надеюсь на свой нюх. Зато у меня есть колючая защита. Кто я, узнайте. (ёж)

СЛАЙД 25

Жалоба 4

Меня называют непоседливым зверьком. Я постоянно в движении: быстро спускаюсь с ели на землю, тотчас взлетаю по стволу обратно или перепрыгиваю с ветки на ветку. Ах, как я устала! (Белка)

СЛАЙД 26

Воспитатель Ребята, мы навсегда в ответе за всех, кого мы приручили, за тех животных, за те растения, которые живут рядом с нами, за ту речку, которая бежит в нашем селе, за ту планету, на которой нам посчастливилось жить.

Ведь у каждого из нас одна планета. Мы не можем себе выбрать другую, так же, как и Земля не может выбрать себе другое человечество. И прав был писатель – А.Экзюпери, предупреждавший: «… Все мы пассажиры большого корабля по имени «Земля», значит пересесть из него просто некуда …»

СЛАЙД 27

Мы хотим, чтоб птицы пели.

Чтоб вокруг леса шумели,

Чтобы были голубые небеса,

Чтобы речка серебрилась,

Чтобы бабочка резвилась,

И была на ягодах роса!

Мы хотим, чтоб солнце грело,

И березка зеленела,

И под елкой жил смешной колючий еж.

Чтобы белочка скакала,

Чтобы радуга сверкала,

Чтобы летом лил веселый дождь.

Воспитатель Да чудесен и таинственен мир природы. Чтобы вся эта красота была всегда. Мы должны природу охранять и оберегать. Чтобы оберегать природу, надо ее любить. А чтобы любить надо ее знать. А чтобы знать многое о природе надо учиться, т.е. знать «экологические правила поведения в природе»

И наши ребята приготовили для вас несколько заповедей, которые помогут сохранить нашу Землю, оградить ее от опасности

— Вы, друзья, не подкачайте, правдивыми и честными быть обещайте.

— Не обижать ни птахи, ни сверчка, не покупать для бабочки сачка.

— Любить цветы, леса, простор полей, все, что зовется Родиной твоей.

— И в школе учат вас не зря, тут вся надежда на тебя.

— Мы начали, ты продолжай, ни перед чем не отступай!

— Ни перед жадностью толпы, ни перед подлостью войны,

— ни перед глупостью людской, да сохранится шар земной!

Ребята, и в заключении нашего разговора, давайте еще раз вспомним, чего нельзя делать, чтобы нам и нашей Земле не угрожала опасность.

Спасибо за внимание.